四年級的作文

時間：2024-11-19 10:37:49 四年級我要投稿

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四年級的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文10篇，歡迎大家分享。

四年級的作文

四年級的作文篇1

　　在我的心中，校園是一個寧靜而美麗的地方。

　　一進校門，只見清澈見底的池塘里，自由自在的小魚正在盡情嬉戲；歡蹦亂跳的青蛙一會兒坐在荷花上休息，一會兒又在岸邊唱著一首首動聽的歌，仿佛在歡迎踏著晨曦趕來早讀的同學們······

　　穿過一片郁郁蔥蔥的竹林，看到了掩映在幾棵高大梧桐樹中間的教學樓。沐浴著春天的陽光，教學樓前的花壇里已開滿了五顏六色的鮮花：紅的、黃的、藍的、粉的、還有紫色的······春天到了，美麗的花兒吸引了許多蝴蝶，它們一會兒在花上休息，一會兒在空中翩翩起舞，像一個個舞蹈家。這時，小蜜蜂也來湊熱鬧了，它們拎著小籃子來采蜜，邊飛邊跳著春的舞曲。

　　由青磚紅瓦建成的教學樓，古色古香。樓道上，一張張圖片展現了同學們在學校的.一個個精彩瞬間。走進班級，黑板上方的五星紅旗永遠飄揚。班級后面是同學們設計的板報，板報一側裝飾著青翠的植物，另一側是圖書和同學們的手工作品。板報上方八個紅彤彤的大字“尊師守紀，勤奮進取”每時每刻都在激勵著我們奮發努力。班級的兩側墻面上一面是“爭當四好少年”的要求及站姿端正的軍人的剪影，另一面墻則貼著班級“星級評比表”。

　　校園的道路上，刻滿了一首首古詩，可以讓我們隨時吟誦，給校園增添了濃濃的書香氣息。而校園四周的墻壁上篆刻的“弟子規”、“三字經”、“千家詩”無時無刻不在教導我們做人的道理。

　　這，就是我心中的校園，一個充滿鳥語花香和濃濃書香的大花園！

四年級的作文篇2

　　記得三年級的成長儀式，大家決定在5月時去蘇州的牛仔俱樂游玩。盡管我暈車，可我還是報了名。

　　但是，我清明節回鄉下坐汽車時我還是吐了,吐得我“肝腸寸斷”。“別去了，別去了，坐汽車都吐成這樣，坐大巴車豈不是連血都要吐出來了嗎?”當時，想到坐大巴車，我的胃又是一陣痛，不由得又吐了幾口。

　　下了車，我連路都走得歪歪扭扭，活像喝醉酒的大漢，找不著北。媽媽趕緊過來扶我,關心地問我: “你沒事吧?要不然牛仔俱樂部也別去了。”我猶豫再三，既不想失去如大家一起去蘇州的機會。也不想讓自已變成那看狼狽模樣。“算了，別去了。”我狠了狠心，對媽媽搖搖手，媽媽點了點頭。

　　一天天過去了，離出市的時間越來越近了。同學們巴不得那一天馬上就來，只有我在想，“是不是我選錯了，這種機會不是很多呀!“我心里有種說不出的滋味。

　　這一天到了，大家都興高彩烈地去了蘇州。當我看見老師發出一些同學們跳舞、唱歌和一張沒有我的班級合照，我徹底后悔了。“這樣的`機會不多呀！可我當時怎么做出了這么笨的選擇呢？”我一遍遍責怪自己。

　　后悔的滋味可不好。“假如時光可以倒流，那該多好呀！”我想。

四年級的作文篇3

　　在這個科技發達的年代，通訊當然比那使用油燈的年代發達、方便的多。

　　在古代，兩個國家的人表達一個問候都要花上幾個月甚至幾年。而現在，使用QQ，只需要短短的幾秒即可發給遠鄉一大堆文字。這使本來巨大的地球縮成了一個聯系緊密的地球村。

　　我的.哥哥住校了，不能經常回來，所以自從我第一次使用QQ開始就天天給他發有趣的信息，每次發出消息后等10秒左右，馬上就會有滴滴滴——滴滴滴——一大堆回復信息，這使我和哥哥的距離仿佛拉近了。

　　每天晚上，我都會用QQ和哥哥聊上幾句。有時候，我想看看他那親切的面孔，也不需要爸媽開車過去看他了，使用視頻聊天功能，聲音、影像，一網打盡。

　　自從有了QQ，兩個人即使居住在地球的兩側，也不用再為了一個問候寫信，需要等待幾個禮拜才能傳達到，只需短短幾秒即可面對面的進行對話；想要共享文件，也不需要使用優盤復制好千里迢迢的送過去；發送圖片也不需要花費那么多膠片。有了QQ，一切都變得那么的方便。科技改變生活是真理啊！

　　科技，改變生活。網絡，改變世界。讓我們好好學習，創造出新科技，改變人們的生活！

四年級的作文篇4

　　有一次，獵人去森林里找蛇，發現在一棵樹的樹枝上，獵人拿起槍打蛇，蛇一下子跑的無影無蹤了，獵人想：“在往東的話，就到村子了。獵人就追呀追呀的'，追到了村子里了。

　　蛇看見獵人快追上它了，然后蛇看見了一個村民說：“老爺爺，有一個獵人要我身上的皮做東西，我能不能在你家藏一藏，行不行？”爺爺說：“行”。

　　然后獵人找不到蛇了，就回家去了。

　　兩天后，獵人又來找蛇皮，到了森林了，一看又是那條蛇，獵人又去追那條蛇，又追到村子里，蛇又藏在了老爺爺家里了。獵人又走了，去別處導找蛇皮去了，蛇在老爺爺家好著哪，到了傍晚了，蛇說：“我能不能在你家睡一覺，明天早上在走，”老爺爺說：“行”。

　　在夜里1點的時候，蛇突然起來，把老爺爺給吃了。別人去老爺爺家玩，一看老爺爺死了，都嚇的逃走了。

　　這個故事告訴了一個道理：不能信不認識的人的話。

四年級的作文篇5

　　我很愛我的爸爸和媽媽，每天放學后見到爸爸媽媽，我會覺得心里很踏實。在我生病時，爸爸媽媽關心我，陪著我，我會感到十分的安全。

　　記得有一天夜里，我從噩夢中醒來，見爸爸媽媽圍在床旁用焦急的眼神看著我，急得就像熱鍋上的螞蟻。我很奇怪，張口想問時，感到耳旁濕濕的。媽媽說：“濤濤，你覺得哪兒不舒服？”在媽媽的.提醒下，我才覺得嘴巴里非常的苦，并且肚子很痛，不時地惡心想吐。原來我病了。在做噩夢時我把枕頭和被子都吐臟了。爸爸媽媽見我醒了，給我洗臉，換上干凈的衣服，并且換了干凈的枕頭和被子，讓我舒舒服服地躺在床上。可是，我的胃里就像裝了一只活潑好動的兔子，它安靜時，我一點也不難受，可它一活蹦亂跳起來，就把我折騰得像上岸的魚在床上翻來覆去。爸爸媽媽比我更急，一邊安慰我，一邊給我吃藥并按壓穴位止疼。在爸爸媽媽的安慰下，我緊張的心情慢慢放松下來。這時藥物也起作用了，我睡著了。可爸爸媽媽不敢睡，一直陪我度過了這漫長的夜晚。

　　我發現在我生病時，爸爸媽媽的關心和愛護是天底下最好的一劑“良藥”。

四年級的作文篇6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”放學的鈴聲打破了原有的安靜，校園里頓時沸騰起來，大家爭先恐后地涌出教室，奔向大門口。

　　可我的數學作業還沒有交，就怯怯地來到老師身邊，小心翼翼地問老師：“老師，我可以去交數學作業了嗎？”“可以。”老師一邊收拾東西一邊回答。得到老師的.允許，我快步向老師辦公室走去。

　　突然，我看到緒杰也偷偷摸摸地走向辦公室，邊走邊看，心里好像隱藏著一個什么見不得人的陰謀，我就悄悄地跟著走了過去。來到老師辦公室門口，我敲了敲門，沒見有人開門，我一把推門進去，只見緒杰正在老師辦公室找卷紙，我把數學作業往那兒一放，緒杰也正好找到了自己要找的卷紙，便和我一起走下臺階去。

　　她一手扶著我的肩膀，一手不停地左右搖晃著，她太高興了，她對我說：“我考了93分，考了93分，這可是我第一次考90分以上”。她嘴里還哼起了小曲，又蹦又跳，或許是由于她太過高興，猛然間冷不防的使勁兒擰了我一下，我的肩膀上頓時有一陣痛感襲來，不由自主哎吆了一聲！可看著她那興奮的樣子，實在不忍心掃她的興。不過，我還是在心里嘀咕起來：緒杰呀！你不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，好不好啊！(

　　太陽都快要落山了，天色發出微微的紅光，天空中有一大片的火燒云，煞是好看。可是我沒有心情去觀賞這些美景，剛才被緒杰擰了一下的肩膀還在隱隱發疼。緒杰，拜托你以后別這么用力好么，我又不是橡皮泥。

四年級的作文篇7

　　秋天一眨眼過去了，冬天來了，天氣越來越冷了。凜冽的寒風也呼呼地刮了起來，大雪紛紛揚揚地飄落下來。地面上，不一會兒就白了。大多數人穿上了棉襖。我也不例外，也穿上了厚厚的棉襖。

　　我家門前有一棵十分細小的樹。它孤零零地獨自一人站在門前的`雪地上。一陣陣寒風呼呼地吹來。這棵小樹顫抖、搖晃起來，好象在向人們求助、訴苦：“好冷，我好冷啊！我快受不住了……”我出去看到它那副可憐的樣子，就想：“這棵小樹真可憐！這么冷的天，連一件暖和的棉襖都沒有……”突然，我想到了一個好辦法：我自己動手可以給小樹穿一件保暖的棉襖。

　　這時，風小了，太陽露出來了，好象在為我驕傲。我拿了一桶石灰水和一圈麻繩，來到小樹邊。我先用刷子蘸些石灰水涂刷在樹桿上。等石灰水干了，我又刷了一邊。然后，我用麻繩在小樹的樹桿上一圈一圈地繞，把樹桿繞得嚴嚴實實的。這時，一陣風吹來，小樹點起了頭，像在笑著感謝我呢！

　　以后，每當我從家中望著那棵小樹時，它就會舒展它的樹枝，向我“微笑”，向我“點頭”，向我“敬禮”，又好象在說：“謝謝你，小主人！”

四年級的作文篇8

　　秋姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，菊花姑娘也舒展開自己的身體迎風起舞，迎接秋姑娘的到來。

　　菊花的顏色數不勝數，各種顏色都十分艷麗！瞧，有紅的，紅得艷麗，就如早晨的朝霞；有白的，白得純潔，就如冰山上的積雪；有黃的，黃得燦爛，就如發光的金子；有粉的，粉得可愛，就如小姑娘的臉龐；有紫的，紫的浪漫，就如一塊紫水晶。它們個個都像穿著長裙的`美少女，要去參加“比彩會”呢！

　　菊花不僅顏色美，形態也是婀娜多姿。遠遠望去，一朵挨著一朵，一簇挨著一簇，仿佛是在相互說悄悄話。有的像威武的大將軍。立挺著站在那里保衛家園；有的像害羞的小姑娘，羞澀地低著頭；有的像頑皮的孩子，側著身體互相打鬧。走近一看，有“一枝獨秀”的；有含苞欲放的；有裊娜的開著的；有的像“千手觀音”，一只只小“手”向四面八方伸展著……我不禁被這迷人的景象迷住了，情不自禁用雙手捧起一絲花瓣，聞了聞，優雅淡淡的香味沁我心脾。

　　現在已近寒冬，可菊花仍矗立寒風中，我們學習不正應該具有菊花傲雪風霜的品質，不畏嚴寒的精神嗎？雖然菊花不是花中之王，但它卻是堅強的四君子之一。

　　我愛你—菊花，我愛你那五彩的顏色；我愛你那美麗的姿態，但我更愛你那傲雪風霜的堅強意志。

四年級的作文篇9

　　本來不喜歡櫻花，認為她太輕佻，以為還不如小時侯看過的桃花，杏花，梨花，至少她們在絢爛之后還留下了甘甜的果實。而櫻花在賣盡了風騷，拋盡了眉眼，惹盡了風流之后什么也不會留下，就不負責任地走開了，仿佛她從來都沒有參與過曾經的燦爛，害得多少人苦苦地相思，苦苦地追憶。她是花中的小女子，樹上的毒婦人。

　　其實，櫻花不是這樣子的。對櫻花的敬意產生于一場風雨之后。早上起床，本以為櫻花早已香消玉隕，不復枝頭。結果我錯了，我看到了櫻花風雨后的歡躍，看到了她們的頑強。或許正是因為她們的團結，才得以用自己柔弱的身軀戰勝了殘暴的風雨，將自己的微笑綻放在了風雨之后。那微笑在雨后的陽光下顯得格外耀眼，擠擠挨挨的一簇簇花絮裝點枝頭，仿佛冬天純潔晶瑩的雪花，美得有點咄咄逼人。原來櫻花也這樣美。

　　不過，我更喜歡落櫻。輕盈的花瓣依依不舍地飄落枝頭，猶如女子純情的舞姿，又如少女憂郁的眼神。

　　對櫻花的驚詫發生在一天早上。起床后，發現，昨天開滿枝頭的'櫻花一夜之間煙消云散了。猛然想起，大一的時候也是這樣，當時還以為她經不起風雨而被吹落了。現在才明白，櫻花本來就有著這樣的性格。開的時候幾乎一同開放，落得時候也落得如此瀟灑，如此整齊。就像花絮間約好的一樣。我仿佛聽見她們在說：“唉，姐姐，你走了，我也離去吧。”于是，洋洋灑灑，無怨無悔地飄落了紅塵。

　　走在櫻花樹下，腳下軟軟的，那是香氣還未消散的花絮。抬起腳，邁出步，香氣追隨你身后，櫻花在你腳下飛舞，重演落下枝頭的回憶，而這只是回憶，對燦爛的回憶。