四年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-11-18 17:56:32 四年級(jí) 我要投稿

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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字(優(yōu)選)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的四年級(jí)的作文300字(優(yōu)選)

四年級(jí)的作文300字篇1

　　英語(yǔ)課上，我把眼鏡放在了文具盒里，可不知怎么的，竟然忘了。

　　放午學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)眼鏡盒是空的，便焦急的找了起來(lái)。在座位上沒(méi)找著，又在周圍找了一圈，還是沒(méi)有。便想：只能下午再來(lái)找找了，可能是同桌在放學(xué)時(shí)誤裝了。便匆匆下了樓。

　　走在放學(xué)的路上，心里總是平靜不下來(lái)，老是惦記著眼鏡，吃飯想，睡午覺(jué)也想。短短的'一個(gè)中午，覺(jué)得比一年還漫長(zhǎng)。等下午到了學(xué)校，一進(jìn)教室，我就問(wèn)同桌：“ 晨，今天是不是拿了我的眼鏡？” 晨回答說(shuō)：“沒(méi)有！”我不信，又接著說(shuō)：“找找你的書包。” 晨馬上翻了一遍自己的書包仍舊說(shuō)沒(méi)有。但我還是不信，說(shuō)：“反正只有你可疑，他們誰(shuí)都沒(méi)有拿。”“可我真沒(méi)拿呀！”……我們就這樣爭(zhēng)吵了起來(lái)，后來(lái)，干脆誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

　　“鈴……”上課了，我打開(kāi)文具盒，傻了眼，我的眼鏡不好好的在這嗎？這下我才知道是自己錯(cuò)怪晨了，心里十分內(nèi)疚。下課后，我一個(gè)勁地給晨道歉，請(qǐng)她原諒。

　　唉，以后我再也不亂怪別人了。

四年級(jí)的作文300字篇2

　　當(dāng)主持社團(tuán)的指導(dǎo)老師傅老師告訴我，讓我主持新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，我既高興又緊張，高興的是我又多了一次在全校朋友面前鍛煉的機(jī)會(huì)，緊張的是我怕完成不好老師交給我的任務(wù)。

　　報(bào)到的前一天，我拿到了主持詞之后，認(rèn)真讀了幾遍，還主動(dòng)找爸爸媽媽一起練習(xí)。3月8日一早就來(lái)到學(xué)校，把書包放到教室后，便去主席臺(tái)邊，和我的搭檔龔楷真對(duì)主持詞，對(duì)了不下五遍，感覺(jué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了。可是，當(dāng)我走上主席臺(tái)時(shí)，還是有點(diǎn)緊張。當(dāng)我和龔楷真開(kāi)始對(duì)話的時(shí)候，人是斜對(duì)著朋友們的，對(duì)話完后，我在糾結(jié)到底要不要把腳步移一下，差點(diǎn)出了差錯(cuò)！

　　當(dāng)我們主持完整個(gè)典禮后，傅老師走到我們面前說(shuō)：你們兩個(gè)今天表現(xiàn)很好！，聽(tīng)了傅老師這句話，我感到特別高興，心里的石頭總算落了地。

　　通過(guò)這次主次我明白了當(dāng)一個(gè)合格的.主持人應(yīng)變能力要強(qiáng)，注意力要集中，要自信、大方，更體會(huì)到了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理。經(jīng)過(guò)這次鍛煉，我對(duì)自己充滿了信心。

四年級(jí)的作文300字篇3

　　世界上，如果有一種能吃廣告的蟲(chóng)子就好了，它的形狀很象蝎子，唯一不象的是它的頭是尖尖的，呈綠色，身體是粉色的`，腳是藍(lán)色的，毒針是紫色的，尾巴是黃色的，鉗子是紅色的。如果我看到小廣告，就把這種蟲(chóng)子放到上面，只需一分鐘，小廣告就不見(jiàn)了，而且沒(méi)有任何殘留。

　　我希望有一種吃垃圾的蟲(chóng)子，它很象蜻蜓，頭是綠色，身體是藍(lán)色，腳是黃色，翅膀是透明的。如果我有垃圾了，直接把蟲(chóng)子放到垃圾上，幾秒鐘垃圾就不見(jiàn)了。

　　我真希望有一種廢紙的蟲(chóng)子，它的形狀似蝴碟，蝴蝶的特征我就不用講了，我再說(shuō)說(shuō)它的顏色，頭部是黑色，身體是藍(lán)色，尾部是綠色，翅膀也是藍(lán)色的。如果我有一張廢紙，它只要三下五除二就吃光了。

　　我還希望有一種吃廢玻璃瓶的蟲(chóng)子，它的形狀象蚜蟲(chóng)，它的身體是綠色，頭是黑色，腳是藍(lán)色，翅膀是藍(lán)色。如果我有一個(gè)廢玻璃瓶需要處理，就把這種蟲(chóng)子放進(jìn)去只需5分鐘就可以吃光了。

　　我還希望……

四年級(jí)的作文300字篇4

　　我家有一個(gè)玻璃魚(yú)缸，它是個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)約60厘米，寬約40厘米，高約40厘米，里面生活著四條快樂(lè)的小金魚(yú)。

　　一條叫泡泡，因?yàn)樗难劬蛇吀饔幸粋€(gè)透明的泡泡，就像一個(gè)正在吃飯鼓著腮幫的小娃娃；一條叫曉曉，因?yàn)樗眯『眯。且粭l孔雀魚(yú)，像一片紅色的樹(shù)葉在水里飄來(lái)飄去；另外兩條都是五彩鎦金，我給它們起名叫珊珊和瑚瑚。知道這名字是怎么來(lái)的嗎？這可是秘密哦。因?yàn)橛幸淮危遗既豢匆?jiàn)珊珊正從水面上往下游，游到水底往邊上拐彎的一霎那，它倒立在水中，就像一株五彩的珊瑚，宛如輕紗一般的尾巴在水中飄呀飄呀，美極了！于是，我就給它們倆取了這個(gè)名字。

　　每當(dāng)我問(wèn)奶奶有沒(méi)有喂魚(yú)的'時(shí)候，珊珊總是馬上游到我經(jīng)常喂魚(yú)食的地方轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，它可是個(gè)“急性子”呢，等奶奶說(shuō)她還沒(méi)有喂魚(yú)的時(shí)候，泡泡、曉曉和瑚瑚才不慌不忙地游過(guò)來(lái)，等著吃魚(yú)食，所以我常常想，難道它們能聽(tīng)懂人說(shuō)的話？等我一把魚(yú)食放進(jìn)去，平靜的水面上立刻發(fā)出“吧唧吧唧”的吃食聲，但曉曉不“吵”，它靜靜地游著，不時(shí)地用嘴叼一下魚(yú)食，我知道，它是想等魚(yú)食軟了再吃，因?yàn)樗淖焯×恕?/p>

　　這些快樂(lè)的小魚(yú)也給我的生活增加了快樂(lè)。

四年級(jí)的作文300字篇5

　　我的爸爸長(zhǎng)著一臉痣，但這并不能妨礙他成為一個(gè)老帥哥：頎長(zhǎng)的身材、濃密的黑發(fā)、端正的五官，以及那長(zhǎng)著“毛刺”的下巴，讓他風(fēng)度翩翩。

　　爸爸的嗓門特別大，尤其是他生氣時(shí)，就像噼里啪啦的'鞭炮聲，可以讓我清醒一整天。有時(shí)我和媽媽實(shí)在忍受不住，就逃出家門，去外面享受美食美景，忘掉不愉快。有時(shí)我對(duì)他背《夜宿山寺》里的詩(shī)句:“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。”來(lái)治治他的嗓門，他卻回答：“我天生就是這個(gè)嗓門，小不了！”

　　他也有安靜的時(shí)候，比如，懶洋洋地躺在沙發(fā)上玩手機(jī)，或者坐在板凳上一聲不響地釣魚(yú)。每當(dāng)有空閑時(shí)，他就去小區(qū)旁的小河釣魚(yú)，但總會(huì)遇到一點(diǎn)兒正常的小麻煩：有時(shí)天氣悶熱，魚(yú)兒不咬鉤；有時(shí)魚(yú)鉤甩到了樹(shù)上，要費(fèi)好大的勁才能弄下來(lái)；甚至有時(shí)天下起了雨，但這些麻煩都擋不住他釣魚(yú)的念頭，因此，他總能收獲幾條小魚(yú)。這就是我喜愛(ài)的爸爸，你們喜歡嗎？

四年級(jí)的作文300字篇6

　　當(dāng)我10歲的時(shí)候我擁有了一個(gè)屬于我自己的樂(lè)園我的房間。

　　我的房間顏色以白色為主。一進(jìn)門，就可以看見(jiàn)一張白色的大床，那是我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的神奇入口。白色的床頭柜上是我拿沒(méi)用的樂(lè)高小零件搭出的一個(gè)個(gè)小船、小飛機(jī)，這些都是我自己創(chuàng)作的完美杰作。在床的對(duì)面是一張白色的書桌，書桌的架子上放滿了我最愛(ài)的漫畫手辦和我最愛(ài)看的書籍。在床的邊上，是我的白色衣柜。我的房間就是這么干干凈凈，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

　　房間是一個(gè)充滿神奇的.地方，能讓我安靜，讓我開(kāi)心，讓我放松。我喜歡躺在床上望著天花板，這時(shí)我會(huì)蹦出一個(gè)個(gè)奇妙的靈感；還喜歡趴在窗臺(tái)上拿著相機(jī)望著窗外，拍攝了一張張美麗的照片。我更喜歡坐到書桌前，這時(shí)我就會(huì)變成一個(gè)小書蟲(chóng)，跟隨著書里的主人公們，暢游在書的海洋里。當(dāng)我委屈傷心時(shí)，我會(huì)躲到房間里大哭、看書、看看風(fēng)景，傷心難過(guò)的心情就會(huì)慢慢淡了；當(dāng)我興奮開(kāi)心時(shí)，我會(huì)趴在窗臺(tái)上看天空，拍照，看漫畫，這樣會(huì)使我更開(kāi)心。

　　這就是我的房間，也是我最愛(ài)的樂(lè)園！

四年級(jí)的作文300字篇7

　　過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送給我一條小金魚(yú)。我把它養(yǎng)在魚(yú)缸里，常常看它。

　　一天，我吃過(guò)早飯，整理完書包，看了看，我就上學(xué)了。下午回來(lái)，放下書包，我就去看小金魚(yú)。只見(jiàn)小金魚(yú)一直想跳出水面。我想，或許是小金魚(yú)缺氧了吧，于是我就把魚(yú)缸里的水倒了，再換一盆水，小金魚(yú)這才停止了跳動(dòng)，又歡快地游了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)，如果天天換水，它就不會(huì)往外跳。可是有一次我忘了換水，可能小金魚(yú)生氣了，從魚(yú)缸里一躍而出，跳到了地板上，幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要不然小金魚(yú)真有可能喪命。

　　為什么別人家的魚(yú)不像我們家的'這條小魚(yú)淘氣呢?為什么它一直想往外跳呢?我開(kāi)始查找資料，可是，除了說(shuō)小魚(yú)缺氧，要常換水，沒(méi)什么解決的辦法。

　　有一天，媽媽回來(lái)了，她去買東西時(shí)，問(wèn)養(yǎng)魚(yú)的爺爺要了幾根水草，讓我把水草放到缸里。之后，小金魚(yú)就再也沒(méi)有跳過(guò)，這是怎么回事呢?我又查了資料，原來(lái)水草可以光合作用，陽(yáng)光照到水草上，水草就放出氧氣，這樣魚(yú)就不會(huì)因?yàn)槿毖跬淄馓恕?/p>

　　大自然里的動(dòng)植物，都有自己的秘密。只要你認(rèn)真觀察思考，它們都等著你發(fā)現(xiàn)，去探索呢!

四年級(jí)的作文300字篇8

　　“麻煩”的家伙最近，我的身上多了一樣?xùn)|西。它，由兩片透明玻璃和一副金屬架組成，天天架在我的鼻梁上，給我?guī)?lái)了不是麻煩。真是郁悶！以前，看到一些哥哥姐姐帶著眼鏡很是羨慕，可當(dāng)我戴上眼鏡后才知道有多麻煩!喝熱湯吃熱菜時(shí)，它“迷糊”了；臉上出汗出油時(shí)，它又“朦朧”了；運(yùn)動(dòng)時(shí)，要提前給它兩個(gè)腳連接上“保險(xiǎn)絲。”

　　終于有一天，忍無(wú)可忍的我把它扔在家里獨(dú)自去上學(xué)了。咦？今天俞老師的眉毛是雙層的，眼睛成兩雙了？真奇怪呀！再看黑板上，俞老師原本一手灑脫的粉筆字，在我看來(lái)成了一片“糨糊”，糊里又糊涂。“王純”!“到”!我條件反射地邊應(yīng)聲邊站起。“把黑板上的這個(gè)題目讀一遍。”“哦——”我瞇縫著眼睛，伸長(zhǎng)了脖子，想法設(shè)計(jì)辨認(rèn)文字，但一個(gè)字也沒(méi)讀出來(lái)。雖然看不清老師的'臉，但我知道那臉色一定夠不好看的。放學(xué)回到家，桌上的那家伙向我瞪著圓溜溜的“眼睛”示威呢

　　沒(méi)辦法，我只好虔誠(chéng)地拿起眼鏡。看來(lái)，我只能與它“終生為伴” 啦！

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