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四年級的作文300字

時間:2024-11-16 14:33:36 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字錦集(9篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級的作文300字錦集(9篇)

四年級的作文300字 篇1

  爺爺的一雙手,是粗糙的一雙手。

  爺爺是一個鐵匠,我曾仔細觀察過爺爺的手,他的手上布滿了皺紋,手指上面還有很多細小的裂口,有時還滲著血絲,好像是手指頭經不住爺爺的折磨,在呻吟著喊疼。爺爺的手還常常沾滿泥土和鐵銹。他經常洗手,但好像永遠也洗不干凈……

  爺爺的手,是勤勞靈巧的一雙手。

  爺爺開了個修理鋪,整天拿著錘子叮叮當當地敲,要不就拿著電焊一閃一閃的焊東西。爺爺的手藝很好,可以說是遠近聞名。一提起“×××”師傅,很多人都豎起大拇指。爺爺可以做許多和鐵有關的.工具,既結實又美觀。爺爺的一雙手不知干過多少活兒,他就靠這雙勤勞靈巧的手養活我們一家。

  爺爺的手,是慈愛的一雙手。

  小時候,爺爺就用那雙手撫摸我的臉。爺爺的手好像鋒利的鋸刀一樣。拂過臉龐,好像有千千萬萬的針在扎我。不過這樣的手也有好處,有時候我后背癢了,就讓爺爺用手給我摸一摸,他一摸,就立刻不癢了。

  這就是爺爺手,一雙偉大的手!等我長大了,有了工作掙了錢,第一件事就是給爺爺買一盒好的搽手油,好好保護爺爺的手……

四年級的作文300字 篇2

  “叮叮叮……”悠揚的上課鈴聲響了起來。

  老師遲遲沒有出現。過了一會兒,辛主任匆匆趕來:“快,你們班體驗傳統文化啦!快下去!”我們高呼:“耶!太棒了!千年一次的傳統文化啊!”我們每個人臉上都露出了喜悅的表情。

  來到國旗下,一塊大黑板在我們面前,上面寫著“傳統文化體驗一小時——太極”。我們把注意力從黑板上移開,看向四周,一位年齡三四十歲,穿白太極服,身高165CM左右的人站在我們面前。大家聽完辛主任的介紹才知道,原來這個人姓穆。“穆老師好!”帶著敬意的聲音響了起來。

  首先,穆老師給我們表演了一套太極。看完表演后,同學們都說自己覺得“太極是老年人練”的.想法是錯的。接下來,穆老師又教我們如何不被人推倒的秘訣。一開始,幾個同學上去試了試。后來,我們全班39人都上去穆老師,神奇的是——他并沒有倒下來。而且,潘子言同學還摔倒了呢!后來,老師教太極的一些基本招數。“抬手、抬腳,放手、放腳……”穆老師一邊說著,一邊演示給我們看。真是太好玩!我們每一個人都認真練習,還被穆老師表揚了呢!

  合影時,大家都做同一個動作,洋溢出燦爛的笑容。雖然很累,但很是開心!

四年級的作文300字 篇3

  你們知道嗎,什么是秋天?其實秋天是這樣的。

  呀,好香呀!原來是果子熟了。我聞到了秋天,秋天的氣味香香的。你看,柿子、梨、蘋果……都熟了,像一個個紅彤彤的燈籠,金燦燦的搖鈴,搖啊,搖啊,搖來了秋天的香味。

  呀,真美啊!原來是菊花開了。我看到了秋天,秋天的顏色是五彩繽紛的。你看,那菊花舒展開自己的花瓣,露出美麗的笑臉,有的像豆芽,有的像鐮刀,還有的`像傳說中的龍須。顏色也很美很多,紅的紅,白的白,黃的黃,紫的紫……就像秋姑娘給它涂上了美麗的顏色。

  呀,真有趣啊!原來是小動物們要準備過冬了!秋天的動物們是忙碌的。你看,大雁一會兒排成一字形,一會兒排成人字形,要飛到遙遠的南方過冬了。小熊把自己喂得飽飽的,準備舒舒服服地睡大覺,小松鼠找來松果當糧食,小青蛙在加緊挖洞,準備冬眠了。

  秋天是一派豐收的景象,是一幅美麗的圖畫,是一首歡樂的歌。

四年級的作文300字 篇4

  在我最喜愛玩的玩具中,誰都比不上我心愛的遙控車了。

  它有一本大詞典大小,它的車窗呈藍色,車后有黃色的閃電符號,樣子可真帥。車的門那兒有一串黑色的英文,車的前面有一個很可怕的`魔鬼標志。

  它由塑料件、橡膠輪子、馬達和電線等組成,在它背面有一個用螺絲擰緊的一塊塑料板,這里面就是用來裝電池的位置了。

  你們可能會想:它該怎樣跑呢?別忘的車的遙控器了,它的天線幾乎全是綠的,其它的地方都是紅色和黃色的。按一下上箭頭鍵,車就會向前跑,按下箭頭它就會向后退,按左箭頭會向左拐彎,按右箭頭就會向右拐彎。遙控器的下方有兩個黃色的按鈕。一個小喇叭形的按鈕,一按就會有“嘀嘀”地叫聲,按下一個鎖形的按鍵,就會把遙控器關掉,不能再遙控了,如果再按一下,就會打開遙控器。

  它是我最喜歡的玩具,沒事無聊的時候,一玩它不愉快的事就煙消云散。它是我的“知心朋友”,也是我解悶時必不可少的玩具。

四年級的作文300字 篇5

  幾年后,我回到了家鄉。“呀!我的家鄉怎么變成那么美麗、干凈?”我坐在車上驚訝得說。

  到了姨媽家,走進姨媽家。我先打了個招呼,便問:“姨媽,為什么家鄉的變化那么大?”“哦!其實是因為之前打大家總是破化環境,日子一天天過去了,大家也意識到了危害,便開始做環保的工作了!”姨媽說。“呵呵,他們還真不錯!我要先去看看家鄉的美景了!”

  我先去看山的美景。阿!那郁郁蔥蔥的樹木,顯得多美呀!再看看那五顏六色的花朵,又是多么的可愛啊,我聞到了,這是花香啊!再加上那清澈的瀑布,真是然我久久不舍得離開阿!哎?那就是--河。我已經叫不上名字了。那河水非常清,清得能看見底。河水里有好多好多大小不一的魚兒,各種各樣的。看見了那么多魚,心情真好,對了,我帶了魚食。正好,喂喂你們。沒想到一堆魚過來搶著吃。

  小溪哪兒,可是有許多的小朋友的。我捧起一些水,嘴向水靠近,阿!好清甜那!在小溪旁的小朋友聽到了我說的`話,也來試試。他們也說:“真的好甜啊!”

  家鄉多美啊!不來看,也怪可惜的!以后要常回家鄉看看!

四年級的作文300字 篇6

  我的愛好很廣泛:游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋,其中我最喜歡下象棋。

  我喜歡下象棋是受我爸的影響,他只要下班沒事,就在電腦上下象棋。我兩歲多時還沒認字就認得每個棋子,知道它們擺在哪,后來爸爸教我每個棋子的走法,我開始對象棋感興趣了。我上學以后認了好多字,課余時間就把爸爸的象棋書拿出來認真地看,看不懂的地方就問爸爸。爸爸下棋時,我也喜歡在旁邊看,還不時問爸爸,這么走行不行,那么走行不行,我慢慢積累了點經驗,沒事時就拽著媽媽下棋。有時我在今晚報上看見一些殘局,我就把棋盤、棋子拿出來,按照所給布局擺好,仔細思考。下象棋不能只想一步,還要想下一步怎么走,對方可能怎么走,我再怎樣應對,要看最終目的。下象棋不是為了多吃子。吃子只是手段,不是目的,目的是將對方將死。下棋可以培養我認真思考的`好習慣。在學習上遇到困難要認真仔細地想,得出答案。

  下象棋可以讓我嘗到失敗的滋味,也可以讓我感受到成功的喜悅,下棋得經過仔細思考下好每一步。

  下象棋有這么多好處,我怎么能不喜歡它呢?

四年級的作文300字 篇7

  我最敬佩的,就是我那普普通通的父親。我的父親原來在單位當車隊長,雖然不是每天坐在辦公室里辦公,但工作相對輕松一點。可是,他卻不愿再這樣下去了,于是在今年,爸爸主動提出到汽車公司去學習。過了勞動節,爸爸開始了在新單位的工作。爸爸雖然一直跟汽車打交道,但那只是開車,對汽車一些專業知道并不清楚。一開始,爸爸就像個一年級的小學生一樣從頭學起,白天跟師傅學專業知識,晚上回家跟我一樣,復習當天學到的知識,預習后面要學的內容,碰到自己不清楚的地方,就上網查資料或者打電話詢問師傅。經過一個星期的學習后,父親已經基本掌握如何評估二手車的方法。接著,父親參加了車展,每天都是早出晚歸,我基本上看不到他。一個星期后,我終于見到了爸爸。可是,爸爸一進門,我都認不出他來了。原本白白的皮膚,現在黑乎乎的.了。轉眼間一個月過去了,父親通過自己不斷的努力,他的汽車銷售業務已經有了一定的業績。看著黑黑高高的父親,我突然覺得他太有勇氣了,讓我敬佩。一般人不會放棄舒適的工作,而去艱苦的地方工作。但是,我的父親卻做到了這點,從父親身上人領導悟到“世上無難事,只怕有心人”這句話的意思,我要向父親學習,做個有心人!

四年級的作文300字 篇8

  我們班今年來了一位班主任:楊老師,楊老師中等身材,留著一頭長發。心地善良,和靄可親。她就像母親一樣,嚴格要求我們。

  楊老師十分心靈手巧,她在我們還沒上學之前就和幾位同學,早早的把教室布置好,讓我們有好的學習環境。

  今天,曹勝杰因為去上打鼓班,他從中午一直訓練到下午,所以好多作業都沒寫完,他爸爸都來了,他著急的眼淚都流下來了,楊老師看到了過來細心的安慰他說:“你現在著急有什么用,只有你好好的利用時間才能把作業寫完。”曹勝杰可算是不哭了,又認真的寫起了作業……

  每當我們班的'同學遇到困難,楊老師總會細心的幫助他。剛開始,我們還不了解楊老師,可是經過這兩個星期的了解,我們知道了楊老師不光是一個和藹可親的好老師,還是一個會激勵同學發言的老師。

  開學頭一天,老師給我們班每位同學都發了一張集點卡,每一次上課老師都會給那些回答問題多的小組貼紅旗。回答問題最多的組只要加滿二十顆星就可以在下課時換禮物。同學們回答問題就十分積極,老師一問問題,我們都搶著回答。

  這就是我的班主任,同學們都喜愛的楊老師!

四年級的作文300字 篇9

  今天是農歷八月十五,是中國傳統的節日,是僅次于春節的第二大傳統節日,因為恰在秋季的中間,所以叫中秋節。中秋節的習俗是吃團圓飯、吃月餅、賞月。

  中秋是團圓的節日,我們一家和姑姑一家來奶奶家過中秋,好久沒有全家人聚在一起了,大家都很珍惜。女人們圍在一起洗菜、做飯、聊家常,男人們喝茶、侃大山,倒是我兩邊串串,聽聽這邊,看看那邊,大家看到我,倒只有一個話題,學習怎樣,要好好學習之類加油鼓勵的話。吃過豐盛的晚餐后,我們圍在一起吃月餅。

  如今生活條件好,月餅的制作越來越好,越來越上檔次。月餅餡花樣繁多,月餅盒變化多端,不變的是象征團圓的圓圓的'月餅。我們吃的月餅盒上雕刻著雙龍戲珠,中間萬家團圓四個大字,我們分吃了一個香芋月餅,淡淡的香芋月餅從我的口中滑過,留下一絲清香,隨后我們又分吃了幾種別的月餅。

  我們來到院子里賞月,仰望夜空,月光皎潔,月亮像一個銀色的太陽掛在空中,又像一個大圓盤又大又圓,廣寒宮中的嫦娥看到如此熱鬧的人間,是否會后悔服藥成仙呢?

  正是中秋月兒圓,合家共歡顏。我邀明月共此時,我共明月拜蒼柏,我挽明月至夢鄉,明月伴我到天明。

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