[精選]實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在未來(lái)，你會(huì)看見奇怪的景象：大街上的路是五顏六色的，車也是奇形怪狀的，有的像一朵花貼著地面滑行，這是小轎車，有的根本就是一條繩子在一個(gè)特定顏色的路面上行駛，這是火車，有的像含羞草一樣觸著地面的花瓣突然合起，彈向空中，然后超低空飛行……
這些其實(shí)都是經(jīng)過科學(xué)家“基因工程”和變種過后的植株，這些植株的用處可大哩。比如房子，你只要種一粒變種植物的種子，然后明天再來(lái)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)一座又堅(jiān)固又美觀的大房子，你可能會(huì)奇怪為什么沒有門呢？其實(shí)你只有走近一點(diǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)墻可以消失！然后你就可以大搖大擺進(jìn)去了，進(jìn)去之后你肯定又有疑問了怎么一件家具都沒有呢？其實(shí)房子里是有無(wú)數(shù)套家具的.，只是房子還沒有“長(zhǎng)”出來(lái)罷了。你餓了房子自動(dòng)“長(zhǎng)”出來(lái)一些你想吃的菜和主食“啪”的一下掉在你面前冒出來(lái)的桌子上。然后你就可以坐在從后面“長(zhǎng)”出來(lái)的椅子上拿起桌子上長(zhǎng)出來(lái)的餐具開動(dòng)了。由此類推，你想用什么，吃什么，玩什么房子也會(huì)直接長(zhǎng)出來(lái)的。
我再來(lái)說說車。現(xiàn)在的交通用一個(gè)字來(lái)形容那就是“快”，快在哪里呢？車不是機(jī)器，而是植物的一個(gè)大花盤而已，但你可不要小看它了，它的速度是每秒800米，也就是每時(shí)2880千米！怎么樣，快吧！而且由于房子的墻壁能消失，所以它大多數(shù)時(shí)候都可以直線到達(dá)，還有……。什么？什么？你問現(xiàn)在有沒有人用飛機(jī)？當(dāng)然沒人用了，因?yàn)轱w機(jī)這種交通工具還不如現(xiàn)在的植物電瓶車呢。有植物自行車都能趕得上它了，而且現(xiàn)在植物小轎車就是家家都有了，還有還有……
哎呀，我是不是說的太多了，算了算了我還是下次跟你們講吧。Good bey!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
早知這樣，就不該說大話！
今天，我們一家人去海邊旅游了。
沒想到，到了那兒，我們還得坐一段船的路程。本以為坐船是一件小事，沒什么大不了的。可那個(gè)船上的'工作人員卻對(duì)我們說，在出發(fā)之前，吃點(diǎn)暈車藥，以防萬(wàn)一要暈船，即便是平時(shí)不會(huì)暈車的人，也要做好預(yù)防工作，而媽媽被那個(gè)工作人員嚇的膽都沒有了。于是，媽媽急忙吃了暈船藥。我笑話媽媽這么沒有用的。我拍著胸脯對(duì)媽媽說:“媽媽，你放心，我肯定擋的牢的。”
就這樣，我們的船疾馳在大海中，船在海中搖晃著，就好像搖籃似的。一開始的時(shí)候，我一點(diǎn)兒事都沒有，過了一會(huì)兒，隨著波浪越來(lái)越大，船更加顛簸了！我也開始頭暈了！我感覺有點(diǎn)想吐的感覺，我連忙坐好，把頭靠椅子上，眼睛閉上，什么都不去想。慢慢地，感覺不是那么的難受了！
哎！原來(lái)還真是這樣的，坐船真不比坐車呀！早知這樣的話，我也不說大話了，乖乖地坐好，閉目養(yǎng)神就不會(huì)難受了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
未來(lái)以后，我們寬敞明亮的教室和現(xiàn)在有些不太一樣了
以后的教室呀，已經(jīng)沒有了黑板，取而代之的是一整塊超大的屏幕。電子筆已經(jīng)取代了粉筆，再也不用擔(dān)心粉筆對(duì)老師的危害了。而桌椅呢？都是懸浮的，不管有多重的東西壓在上面都會(huì)像一只非常小的螞蟻一樣輕；以后的教室都沒有了空調(diào)、電扇、暖氣，教室都是用高材質(zhì)的透明保溫材料做成，里面是通過太陽(yáng)能照明，冬暖夏涼，變成自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的教室。
以后的`教室也沒有書了，有一部能夠立體展示的平板電腦就夠了。我們也再也不會(huì)被沉重的書包壓彎了腰，叔叔阿姨們?cè)僖膊挥萌タ硺鋪?lái)造書了。以后的也不用讓老師來(lái)改作業(yè)了，直接把作業(yè)存進(jìn)U盤里，插入電腦，電腦自己糾錯(cuò)，把錯(cuò)題重新發(fā)給你，修改后直接發(fā)送給老師，這樣老師就會(huì)有更多時(shí)間陪自己的家人了；教室門已經(jīng)變成了陌生人勿進(jìn)，按鈕會(huì)自動(dòng)提示你，進(jìn)入教室前要輸入自己的學(xué)生卡上的號(hào)碼，自動(dòng)刷臉直接進(jìn)門，門開后，會(huì)有一個(gè)肉眼看不見的掃描器，帶有違紀(jì)品，就會(huì)自動(dòng)報(bào)告老師.....
雖然這些只是想象，但我要好好學(xué)習(xí)，成為科學(xué)家，把我的想象變成現(xiàn)實(shí)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我影響最深的是我的老朋友——校園。我要到他家做客。
早上吃完早餐帶上了我形影不離的朋友——書包。走到了朋友家的門口。我見到了我的第一個(gè)好友，我向他親切的打招呼：您好，堅(jiān)固的鐵門，幾年來(lái)您一直默默無(wú)語(yǔ)，一絲不茍的站崗，您辛苦了。過了這扇門我遇到了好朋友。我同樣親切地與它們打招呼：你好，頑皮的乒乓球臺(tái)，你與我們玩著激烈的.乒乓球賽！有趣嗎？你好，潔白的圍墻，你高大的身軀把學(xué)校圍起來(lái)。使我們有了安全感！你好，美麗的花園，你美麗的外衣，使我們校園更加漂亮燦爛。你好，茂盛的大樹，你繁多綠色的頭發(fā)，為我們撐起陰涼的雨傘！你好……
下午，四點(diǎn)我告別了朋友：再見，我的朋友，我們明天見。在我的朋友家我度過了快樂的一天！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
第3天，龍神將軍一大聲叫醒我，說地獄魔王叫了一大堆怪來(lái)攻打龍城，我一聽到后就立馬起床穿好裝備出去迎戰(zhàn)，突然，天黑了下來(lái)，一大堆怪沖進(jìn)龍城，有一個(gè)怪向我進(jìn)攻過來(lái)，幸好我身手敏捷躲過了這次攻擊，原來(lái)攻擊我的那是地獄魔王的一個(gè)大將叫邪惡。
然后，他轉(zhuǎn)身又來(lái)了招半波斬，我正為弄清怎么回事，怎么會(huì)有這些攻擊，攻擊波就立馬到我面前，突然，有個(gè)人發(fā)出了一個(gè)魔法，一個(gè)火球飛了過來(lái)，擋住了那招半波斬，那人發(fā)出火球后我便立馬向前一沖，不知道怎么回事我的速度像光一樣沖了過去把，邪惡給干掉了，那個(gè)用魔法火球的人剛想走我就沖了過去說：我們一起去探險(xiǎn)吧，那個(gè)魔法師說：爽快的答應(yīng)了。
我跟魔法師說：我?guī)闳ヒ娨娢业膸煾怠ＤХ◣熣f：好，我便帶他去見我的師傅龍神將軍，我到了師傅那后我問，師傅為什么會(huì)有火球和半波斬這些攻擊的，師傅說：這些是技能，我說：啊，師傅你給我講講還有什么我不知道的，師傅說還有等級(jí)你現(xiàn)在的等級(jí)60多，我便問師傅等級(jí)有什么用啊，有用比如你想學(xué)高級(jí)點(diǎn)的技能比如我說暴級(jí)的技能吧那就是震天動(dòng)地，哦，每個(gè)職業(yè)都有自己的攻擊屬性，比如有些人重天而降的'那些人，是，這個(gè)神秘世界選過來(lái)的，凡是被選過來(lái)的人都比平常人犀利懂，那些職業(yè)是隨機(jī)的，啊：還分這些啊，那我既不是重天而降的人，你現(xiàn)在才知道你自己的身世啊，不止龍將軍一開始看你這么有天賦，其實(shí)我也一樣，我們?cè)绮碌侥闶沁@個(gè)世界選過來(lái)的人了，所以你是劍士。啊！
對(duì)了說了這么多我都忘了這個(gè)是我剛交的朋友，對(duì)了我都忘了你叫什么啊，你就叫我魔法師吧，哦，對(duì)了我也去弄弄我的技能。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
桂林有句俗話叫“老子天下第一”
“老子”是什么意思？“老子”是桂林的俗語(yǔ)，就是“我，我是老大，我是你爹，我是你祖宗，我是你大爺”的意思。我好像也有這樣的意思。
熟人的媽媽拍拍我，我把她推到一邊去，差點(diǎn)摔了一跤。好心的老奶奶看我一眼，我朝她吐一泡口水，把她嚇了一大跳，差點(diǎn)嚇出心臟病送進(jìn)了醫(yī)院。誰(shuí)說我也不行，誰(shuí)看我也不行！別看我小，我可是天下第一。雖然我才讀四年級(jí)，今年還不到十一歲，可是我的名氣卻是天下第一。
爸爸說：“你怎么這么不講禮貌，我們桂林可是全國(guó)文明的桂林城啊，真丟桂林人的臉！爸爸的名譽(yù)都被你損壞了，人家都說我教子無(wú)方，你以后別叫我爸爸了，我害羞……”爸爸說著還用手捂住了臉。我把頭撇到一邊，懶得理他。誰(shuí)叫“老子天下第一”呢？
一波未平，一波又起。去小賣部買東西時(shí)，我衣服穿反了，阿姨好心提醒我：“達(dá)，你衣服穿反了。”“要你管，你是我什么人，少管閑事”。氣得阿姨連說：“你出去，我這里沒東西賣”。恰好媽媽往這里路過，得知此事給了我一巴掌。我摸摸被打的小臉蛋，心想：打吧，一點(diǎn)也不痛。打得了我的人，打不了我的心。
還有一次，我撕破了趙一的衣服，趙一哇的一聲哭了：“陳虹達(dá)撕我衣服了！”我滿不在乎的看著他，就像在看一場(chǎng)好戲。他其實(shí)也沒惹我，只不過我看不慣他的`小樣。明明是他自己窩囊無(wú)能，憑什么怪我。我是天下無(wú)敵！“老子天下第一”！
可是，我真的是“天下第一”嗎？數(shù)學(xué)考了大鴨蛋，語(yǔ)文考了56，同學(xué)們不理我，老師們看見我就躲，個(gè)個(gè)都說“陳虹達(dá)好了不起哦！我好怕哦”爸爸媽媽的臉早就找不到了，都丟到地上喂狗了。
為了讓我改掉不禮貌的習(xí)慣，爸爸媽媽費(fèi)盡了心機(jī)。
可是我呢，我行我素，惡習(xí)難改。誰(shuí)叫“老子天下第一”呢？爸爸媽媽心灰意冷，就當(dāng)沒養(yǎng)我這個(gè)兒子。我呢，樂得自在，沒人管我更好。
可是有一天，我還是鉆進(jìn)了媽媽的懷抱，我好想對(duì)媽媽說一聲：媽媽，我不是天下第一！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我無(wú)數(shù)次握過外公的手，但這次我握著外公的手，我哭了……
前幾個(gè)星期，外公突然腦中風(fēng)，進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我去探望外公，握著他那雙干瘦有布滿皺紋的手時(shí)，我那不聽使喚的眼淚不停地在眼眶里打著轉(zhuǎn)，喉頭哽咽了。往事一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。
記得有一次，我想騎自行車，但是自行車剛好壞了。那時(shí)正是晚上，修自行車的鋪?zhàn)佣缄P(guān)門了，外公便叫我明天再騎，等鋪?zhàn)娱_了才修。可我哭著鬧著要騎自行車，外公二話不說，便親自幫我修好自行車。
修的.時(shí)侯，雙手都臟了，汗流下來(lái)，就用自己那雙臟的手擦，他用工具在車身上左扭扭，右扭扭。大約修了一個(gè)多小時(shí)，終于修好了。我高興地握著外公的充滿油污的雙手說：“外公真能干！”
現(xiàn)在回想起來(lái)，便覺得那時(shí)侯的自己實(shí)在太任性了，不應(yīng)該讓外公那么辛苦。
現(xiàn)在外公在醫(yī)院里，他的手插滿了針管，由于長(zhǎng)期打點(diǎn)滴，手都變成了紫黑色。看到外公這樣，心里真的不是滋味，多么想躺在床上的是自己啊！心里難受極了。
外公是我們家為我們付出最多的人，因此我們要尊重他，愛戴他。等外公出院后，我要細(xì)心地照顧他，令他晚年的生活可以更加美好。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我讀書的校園是一個(gè)美麗的校園。
記得我第一次進(jìn)我們的校園時(shí)，我才上一年級(jí)，6歲。我在校園門外看見有“希望小學(xué)”四個(gè)大字，非常醒目。進(jìn)入校園往西走，有幾十棵大樹聳立在那里，蒼翠欲滴，還有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，早已有很多小朋友在那里玩耍。再往西走，有12個(gè)花池子，花池子里有許多花、草、樹、木。知道名字的花有牡丹、月季、玫瑰……真是應(yīng)有盡有。
走上教學(xué)樓梯，每層樓梯有12個(gè)階梯，這是我親自數(shù)過的。教學(xué)樓共有3層，有一層臺(tái)階有特別多，有24個(gè)，就是我們常爬的'那一層，在第四層，有我們玩耍的游樂廳，不僅階梯美麗，游樂廳更美麗，設(shè)備齊全，有乒乓球臺(tái)案，有滑梯，還有蹺蹺板，太多了，小朋友們正成群搭隊(duì)地玩樂呢。
我們的教室在第2層，是四年級(jí)甲班，教室正前方墻上砌有一個(gè)烏黑發(fā)亮的黑板，黑板上面有8個(gè)大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。就是這8個(gè)大字每天激勵(lì)著我前進(jìn)，使我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。后面也有一個(gè)大黑板，那是出黑板報(bào)用的，那上面還有我出的內(nèi)容呢！教堂的左面有4個(gè)大窗戶，窗戶里有發(fā)亮的玻璃，被太陽(yáng)一照像銀河一樣，閃閃星光燦爛。右面也有4個(gè)大窗戶，不過被一個(gè)思想壞的同學(xué)砸壞了，現(xiàn)在又被我們幾個(gè)思想進(jìn)步好同學(xué)主動(dòng)修好了，加起來(lái)就是八個(gè)窗戶，上面有6盞大掉燈，早晨上課都是開著給我們上課的我們的。
希望小學(xué)好吧！快來(lái)參觀我們學(xué)校吧！
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