四年級作文我的奇思妙想
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的四年級作文我的奇思妙想，歡迎大家分享。
四年級作文我的奇思妙想1
我有一個木屋，它十分神奇，暗藏很多機關。到底有多么神奇呢？讓我們一起來看看。
在床的底下有一個按鈕，只要你把它按開床，就會像變魔術的`一樣，搜的一下，變成了兩張床。
在墻角也有一個機關，不過想要觸發這個機關十分的困難，需要經過一次次檢驗才能觸發。
如果檢驗通過的話，在另一個角上，會出現一個秘道。從這個密道一直往下走，會來到一個洞，那個洞有兩座房子，那么大，真是別有洞天。
在屋頂上也有一個機關，只要一按雙層的小木屋就變成了四層的。
怎么樣？我這個小木屋神奇嗎？還有許多暗藏的小機關，等著你來發現。
四年級作文我的奇思妙想2
相信大家小時候都許多夢想，我也不例外，我其中的一個夢想是發明一支多功能鋼筆，它是黑色的上邊有紅、藍、綠三種顏色的按鈕。每個按鈕都有不同的功能，來看看吧！
第一個按鈕是紅色，功能是百科問答，你按下紅色鍵，問它什么，它就答什么。在學習有不懂的，盡管問它，它會是你很好的老師。
第二個按鈕是藍色，它擁有我最喜歡的功能，就是動物翻譯功能，這個能聽得懂動物說的話，也能翻譯你的話給動物聽，這樣能加深我對動物的感情。
第三個按鈕是綠色，有繪畫功能，它可以畫成立體的.，也稱為3D打印，如果你想切換顏色，也可以，還有自動上色模式和幫畫模式。
是不是特別方便和神奇的筆呀！有朝一日我一定會發明出來的。
四年級作文我的奇思妙想3
我想發明一雙會跑的鞋子，這樣我每天就可以自己上學了。
我發明的這雙鞋子神奇的地方就在于底部有四個輪子。它有著像電動車一樣的速度帶著我“飛馳”，不需要的時候，可將輪子自動隱藏到鞋底。這雙鞋有許多的`功能，來說一說吧。首先，它可調節檔位，分快中慢三個檔，當我走在空曠的道路上時，可調至快檔，當我走在學校周邊時，可調至慢檔，并且它還有“感應剎車”的功能，在我周圍5米范圍距離的地方遇到障礙物時，鞋子會感應并漸漸“剎車”，起到安全防護的作用。
這雙鞋給生活帶來了便利，大人們上班不用再趕公交地鐵，同學們上學也不再需要家長接送了，并且還減少了汽車出行帶來的二次污染，為環保作出一份貢獻。
四年級作文我的奇思妙想4
我想發明一個方便的書包。書包有很多格，還有一個鉛筆盒，背起來很輕或者它自己會走路，
還是一個機器人可以幫我拿書包。
書包里想裝多少書就裝多少書。書包的外形很漂亮，粉紅色的書包里有一個美麗的'小女孩。如果背累了可以叫機器人幫你拿。兩條背帶是粉紅色的，旁邊有四個小格，可以裝水瓶。里面還有一個大鉛筆盒，想要裝多少筆就裝多少筆，想裝多少就裝多少。背帶背起來 也很輕松。
要是有一種像這種的書包，那該多好呀！我買來以后一定要好好地珍惜它。
四年級作文我的奇思妙想5
藍天、森林、大海蘊藏著自然奧秘;過去、現在、未來述說著科技的精彩……生活中，我們常常想發明一些神奇的玩意兒，比如：會變大變小的書包、水上行走鞋……而我想建造一個會飛的木屋。
木屋的形狀非常特別，它的`樣子也和現在的木屋大不相同。木屋下面有幾個圓形的輪子，兩側還有像小鳥翅膀的機翼;頂端有一個能探測四周的雷達;屋子里有一個電動方向船和不同的電子設備。
木屋的功能多種多樣，它不僅能帶你四處尋覓、遨游太空、自動除塵，還能讓房子變換出五顏六色的七色光，還能變成露營車……
總之，木屋能讓你體驗到你感受不到的生活。同學們，你想發明什么?快來告訴我們吧!
四年級作文我的奇思妙想6
在現實生活中，水下推進器有很多難以解解決的問題，比如有時候在水下，螺旋槳會被些動西卡住，還會出故障，就讓我這個小天才來給你們改進一下吧！
我來給你們說一下它的長什么樣吧！它身體從頭到尾長很像一條鯊魚，左右兩邊有一個短的出奇的`小翅膀，它后面有一個推進器，頭上有一個抓盤。
它有三個按紐都有不同的特性，第一個紅色按紐，果如果你按了，它就會變成一個裝甲飛到身上，不僅可以擁有巨大的力量，還可以在游泳時加速。第二個是黃色的，可以讓周圍的溫度上升，讓你遠離寒冷。
如果我們早點發明出這種推進器就好啦！
四年級作文我的奇思妙想7
最近疫情發展的很嚴重。記得出門帶口罩回家洗手洗臉保護好身體。
我坐在窗前，心想納米技術能為疫情做什么貢獻呢？想著想著我把納米和口罩聯系起來。
這種口罩有特殊功能。可以無限制使用。你帶上這種口罩。打一個響指，口罩會自動從上方出現一個很小的洞，你的小洞倒一滴水。水馬上增發，將新鮮空氣運輸到口罩之內。
有的人戴口罩臉有不適，但這種納米口罩不會，他們根據你的臉型狀和樣子改變形狀，當然口罩變大或變小，旁邊套住耳朵的帶子
也會跟著變大變小。
最后它的`功能還有回到家后口罩會噴出一種消毒液，在你全身的消毒的干干凈凈，更好地預防疫情。
欣賞完了劉浩陽的作文，接下來我們來審核陳啟蒙同學的作文吧！
四年級作文我的奇思妙想8
我想發明一雙多功能鞋子。這種鞋子比普通鞋子功能多了去了，讓我給你們介紹一番。
我的多功能鞋子是用特殊的高科技材料制作成的'，它是天藍色的。
多功能鞋子一個最好的功能，當然要數鞋子底部的噴射器了。你只要按下左側的按鈕噴射器，就會冒出火來，多功能鞋子就會緩緩上升，再按一下，就可以加速，只需你控制好方向，就可以去任何你想去的地方了。
當你沒有溜冰鞋怎么辦呢？沒關系，可以用我這雙多功能鞋子。只用按下右側的按鈕，就會變成一個溜冰鞋，而且這種鞋子的輪子也更穩定，能更確保你的安全。
希望在未來有這種多功能鞋子，這樣就更方便了。
四年級作文我的奇思妙想9
今天，我終于發明了多功能雨傘，別看它和別的雨傘長的差不多，可是它有很多神奇的功能。
它是五顏六色的，如果你不喜歡上面的圖案，按上面的紅色愛心，說出你喜歡的圖案，它就可以變成你喜歡的圖案。
我來說說雨傘的構造，上面有一些按鈕，如同小河里飄著一些荷葉，形態各異，傘邊有金色的花邊，美麗極了。
它的'功能可多了，如果你下雨時忘記帶雨傘，只要你說雨傘，那把雨傘就會飛到你的手中，自動打開。如果你想去國外旅行，可你覺得機票太貴，你就按下白色的按鈕，那把雨傘就會帶你去你想去的地方,夏天時你按一下白色三角形冷風就會讓你吹個痛快。冬天時你也不怕寒冷，雨傘會吹出暖風。
它是一把奇幻的雨傘。
四年級作文我的奇思妙想10
我發明的水上行走鞋是粉色的，但是根據不同的環境它會改變自己的顏色，而且隨著我的行走會發出閃光。鞋子的帶子是一條條感應器，它連接著鞋子的幾個按鈕。這幾個按鈕各有各的.功能。
首先我們通過感應器可以感應外界的溫度。紅色按鈕以幫你調節鞋子里的溫度。如果你在大太陽的天氣走，它會使鞋帶變紅，然后就會漸漸使鞋內降溫，達到人體所需溫度。如果你想通過一片湖，那就可以按藍色的按鈕。藍色的按鈕可以使人在水面上漂浮，進入湖面之后會出現幾個螺旋槳，推動你往前走。綠色按鈕可以使鞋無限充氣，當你遇到高墻可以直接飛過去。可以使使人加速，這雙水上行走鞋整體是粉色的，很好看。
我發明的這雙行走鞋可真神奇呀！
四年級作文我的奇思妙想11
大家想一想，搬運電視冰箱、桌子這些的時候，一樣一樣地搬，不但很累，還很麻煩，我想發明的納米手環正有解決這種問題的辦法。
這種納米手環看起來和普通的運動手環一樣，是黑色的，但它擁有用納米材料做的藍色寶石儲存袋。它的`原理是將質量無限放大，體積無限縮小，將空氣排出，運用了納米收縮技術。
它有兩種款式，一種是搬家類：用來裝電視、冰箱、洗衣機……不用裝很多次，一次性搞定。第二種是青少年防身類，不同的是，它會更小巧一些，能自由設置功能，可作為防身武器、口哨、110報警器……用于防身、報警引起他人注意。
納米手環，兩種用途很方便，這就是我想發明的納米手環。
四年級作文我的奇思妙想12
人們寫字總離不開各種各樣的筆。由于我們整天讀書寫字，作業多時會寫得手指麻木了。此時此刻我真想發明一種不用手寫的圓珠筆。這種圓珠筆千姿百態，五顏六色非常好看，頭是各種動物的頭相：有鴨子、熊貓、兔子、小雞、小狗、小貓……身子細長，給它穿上五彩斑斕的服裝，看上去漂亮極啦！惹人喜歡，愛不釋手。
在筆的.后頭按裝上電池，或是插上電源，手里拿上遙控器，想寫什么字就對遙控器輕輕說一聲，這個字就馬上寫成了；想畫什么圖畫，例如房屋、樹木、高山、河流……只要張開口也對著搖控器說說，馬上就有求必應，應有盡有。
有了這種筆神奇的圓珠筆，這樣就大大的減少了我們的學習負擔。
四年級作文我的奇思妙想13
我想發明一種神奇的筆，雖然它的外形看起來跟普通的筆沒什么兩樣，只是多了幾個按鈕，可它的`功能卻比普通的筆多多了。
這支筆一共有六個按鈕。當你按下綠色按鈕的時候，這支筆就會變得很小，便于你攜帶。當你按下紫色按鈕的時候，這支筆又會變得很大，它會長出翅膀，帶你去你想去的地方。
如果你迷路了，你就按下藍色的按鈕，這支筆就會呈現出路線圖幫你找到正確的路。如果你想要切菜，按下黃色的按鈕，它就會變成一把刀。如果你不小心把它遺失了，紅色按鈕就會向你的手機發出定位幫你找回它。最神奇的是彩色按鈕，一按它，這支筆就會依據你的心情來變換顏色。
多么方便，多么好看，多么神奇的筆啊！希望這支筆能夠早日出現。
四年級作文我的奇思妙想14
在未來我是一名設計師，我設計出了各式各樣的橋，它們各有各的用處，我最喜歡的就是那座有三層的橋了!
這座橋總共有三層，每層都有不同的顏色，也有著不同的用處。第一層是黃色的，那里有著來來往往的`車子，那里的笛聲是鳥兒清脆的歌聲，那里的尾氣是香氣撲鼻的牛奶味兒。第二層是紅色的，那里有許多會飛的，像滑板一樣的機器，它可以調節速度，如果你有什么急事的話，就可以一下子到達你想去的目的地。第三層是綠色的，那里四季景色宜人，路旁栽著許多果樹，一年四季樹上從來沒有空著，這里沒有吵雜的喧鬧聲，只有鳥兒婉轉地在唱歌，這里沒有熏人的空氣，只有陣陣的花香。
我喜歡這座橋，相信你也會喜歡的。
四年級作文我的奇思妙想15
人們飛翔后又想像船兒在水上漂浮“水上行走鞋”又稱“逍遙鞋”，它可以幫完成在水上漂浮的想象。逍遙斜視1.3米長的充氣“大鞋”又腳分別踩在兩只“充氣鞋”上扣上鞋搭。依靠“充氣鞋”的浮力，足以把站著的`人托起在水面。為了預防止兩只浮在我在水面的“大鞋”分離得太遠，“鞋”與鞋之間用尼龍繩彼此相連，保持兩鞋的間距能適合人體站立時雙腳的正常距離。穿上逍遙鞋，就可以自由的站立在水面上逍遙地漂游了。
這個“水上行走鞋”不僅可以讓你在水上行走，也可以讓試試看你“滑水”的感覺。也許，這是一種幻想，但在未來，這個幻想也許就不是幻想了。
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