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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-11-13 11:50:15 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文精選[5篇]

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文精選[5篇]

四年級(jí)的作文 篇1

  獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,今天是農(nóng)歷八月十五日,也是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。又是一家人團(tuán)圓的日子。

  今天,我們?nèi)胰说侥棠碳胰コ詧F(tuán)圓飯。吃完團(tuán)圓飯我們就到奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上去賞月,突然姐姐給我們提了個(gè)建議說(shuō)這樣吧,今天是中秋節(jié),是團(tuán)圓和賞月的.節(jié)日,我們姐弟4人就來(lái)比背帶有月亮的古詩(shī)吧!“這個(gè)建議好”媽媽高興的說(shuō)道。“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”媽媽的話剛剛說(shuō)完,弟弟就來(lái)了一句,然后我又接了一句“少時(shí)不識(shí)月,呼做白玉盤”姐姐不假思索的說(shuō)道“青天有月來(lái)幾時(shí),我今停杯一問(wèn)之:

  人攀明月不可得,月行卻與人相隨?”“好”2伯說(shuō)的,背得好!哥哥也不甘示弱,他學(xué)著古代詩(shī)人的樣子,一邊搖著腦袋一邊背到“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。”他那油嘴滑舌的樣子,惹的我們哈哈大笑。弟弟覺的他被我們給冷落了就故意說(shuō):“我想到了一句!”我們異口同聲說(shuō),“是啥呀?”弟弟笑了笑喊道:“月亮代表我的心”說(shuō)完就唱了起來(lái)~~~你問(wèn)我愛你有多深,我愛你有幾分……。。

  時(shí)間過(guò)的可真快,現(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)多了,就這樣我們戀戀不舍的離開了奶奶家,我們?nèi)胰诉^(guò)了一個(gè)快樂的中秋節(jié)。

  

四年級(jí)的作文 篇2

  每個(gè)人,都會(huì)有嘗試。有開心的,有難忘的,有有趣的,還有痛苦的……下面,我就給大家講我的一次開心的嘗試吧!今年,學(xué)校舉辦“我于奧運(yùn)”為題材的書法、繪畫、文章、手抄報(bào)比賽。老師為了讓所有同學(xué)得到鍛煉,讓全班同學(xué)都參加。后來(lái)經(jīng)過(guò)層層篩選,又幾個(gè)同學(xué)從班里脫穎而出,其中就有我。“我能行嗎?”我問(wèn)老師。“不要緊的,要相信自己。”老師回答說(shuō),“重在參與嘛!”聽了這話,我高興極了,像是吃了一顆定心丸。從那以后,我便開始認(rèn)真地作手抄報(bào)了。我經(jīng)常把中午的睡覺時(shí)間也泡進(jìn)去。我也經(jīng)常因?yàn)橹露Φ缴钜埂.媹D,搜資料,上色,成了我每天必不可少的三部曲。雖然有時(shí)我都堅(jiān)持不下來(lái)了,想打退堂鼓了,可我又想起了老師的那句話,想起她對(duì)我的期待,我還是堅(jiān)持了下去。汗水順著我的額頭流了下來(lái),我也沒去擦,望著我的手抄報(bào)的一個(gè)個(gè)“豆腐塊”被我的“神筆”畫了出來(lái),我高興極了,上面的字像跳動(dòng)了起來(lái),仿佛在說(shuō)“謝謝你!阿威!”于是,我的干勁更大了。我終于做完了!我把手抄報(bào)拿到講臺(tái)上,老師看了一會(huì),點(diǎn)了點(diǎn)頭。可不是嗎?顯目的'標(biāo)題,新穎的題材,清晰且蒼勁有力的字再配上生動(dòng)的圖畫,我的手抄報(bào)便“活”了起來(lái)。里面凝聚了我每一份汗水,每一份力量!后來(lái),我的手抄報(bào)得了三等獎(jiǎng)。雖然只得了三等獎(jiǎng),但我仍很開心——因?yàn)槟鞘且淮魏芸鞓返膰L試。

四年級(jí)的作文 篇3

  我有一個(gè)好爸爸,他時(shí)刻關(guān)注著我的學(xué)習(xí),從來(lái)不讓我沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)。

  有一次,我遇到了一個(gè)難題,絞盡腦汁,也沒有想出問(wèn)題的答案。想向爸爸請(qǐng)教,可他忙自己的工作,這可怎么辦呢?正在我愁眉不展時(shí),突然看到我家的電腦已經(jīng)打開了。我靈機(jī)一動(dòng),馬上百度,終于查到了問(wèn)題的答案。我讀了一遍又一遍,終于想明白了恐龍為什么會(huì)飛上藍(lán)天,成為天之驕子的小鳥。

  網(wǎng)絡(luò)給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),是我尊敬的老師。可網(wǎng)絡(luò)也給我?guī)?lái)了許多煩惱,讓我在游戲中迷失了自我,成績(jī)下降。那是去年暑假前的一個(gè)月,我迷上了“憤怒的小鳥”這個(gè)游戲,每天放學(xué)后,就坐在電腦前玩這個(gè)有趣的游戲。忘記了吃飯,忘記了午休,忘記了老師留下的家庭作業(yè)。爸爸曾經(jīng)批評(píng)過(guò)我多次,可我還是離不開網(wǎng)絡(luò)半步。在升四年級(jí)考試中,我的成績(jī)由原來(lái)的班級(jí)第一降到了二十名,我一下子驚呆,淚水盈滿了眼眶。

  后來(lái),在爸爸的幫助下,我終于從網(wǎng)絡(luò)游戲中走出,重新投入緊張的`學(xué)習(xí)生活中,現(xiàn)在,我已經(jīng)不再迷戀電腦游戲,只是偶爾欣賞一下歌曲,大部分時(shí)間是上網(wǎng)查閱資料。我的成績(jī)也慢慢提高了,感謝我的好爸爸,是您的監(jiān)督讓我學(xué)會(huì)了如何正確利用網(wǎng)絡(luò)!

四年級(jí)的作文 篇4

  我敬佩的人是一位不知名的環(huán)衛(wèi)工人。

  那是一個(gè)冬天的早晨,北風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹著,香樟樹葉紛紛飄落。大街上冷冷清清的,偶有一兩個(gè)晨跑的人路過(guò)。我到樓下買早餐,正打算離開時(shí),此刻,我的目光落在了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的身上,那是一個(gè)皮膚黝黑的環(huán)衛(wèi)工人,他的臉上早已烙下了歲月的痕跡,他的穿著更是單薄,橘黃色的外套,洗的'發(fā)白的襯衣,滿是泥垢的褲子,要上還掛著一臺(tái)吱呀作響的老式收音機(jī)。

  他拿著掃帚,賣力地將落葉掃成一堆,我看到他的動(dòng)作有些不自然,才發(fā)現(xiàn)他的腿有殘疾,走路一拐一拐的。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)我在看他,便沖我憨憨一笑,那一刻,我的眼角濕潤(rùn)了。

  他又開始工作了,拿著掃帚,掃著大街,實(shí)在掃不掉的,他就用手摳。不管是他,還是所有環(huán)衛(wèi)工人,他們都像一只只勤勞的蜜蜂,無(wú)怨無(wú)悔的勞作著,只為了這個(gè)城市的美麗

  我敬佩這位環(huán)衛(wèi)工人,因?yàn)樗兄鴮?duì)自己的工作負(fù)責(zé),不怕苦,不怕累的精神!

  四年級(jí):張銳琦

四年級(jí)的作文 篇5

  誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)該從小做起,自從我升入四年級(jí),我在語(yǔ)文課本上學(xué)過(guò)誠(chéng)實(shí)守信的宋慶齡,為了不失信于同學(xué),做到了誠(chéng)實(shí)守信。并且讓我知道了,答應(yīng)別人的事情一定按時(shí)做到,一定要誠(chéng)實(shí)。在生活中,有的事情,讓我記憶猶新。

  這段時(shí)間數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng),這單元對(duì)我有一定的難度。特別是長(zhǎng)方形的變形題,我老是做錯(cuò)。媽媽為此也操了很多心,當(dāng)媽媽給我講錯(cuò)題的時(shí)候,我滿口答應(yīng)都聽明白了,可是還不太會(huì)做。上周五的'單元測(cè)試,我考了90分,成績(jī)不太理想,媽媽看到試卷后非常生氣,我就主動(dòng)上前承認(rèn)了錯(cuò)誤,并承諾一定把成績(jī)趕上去。

  還有一次英語(yǔ)考試,同學(xué)們都在認(rèn)真地做題,教室里只聽到沙沙的寫字聲,寫字快的同學(xué),一會(huì)兒就做完試卷,在認(rèn)真檢查。可我有兩個(gè)聽力選擇題沒聽明白,這兩個(gè)選擇題8分呀,想來(lái)想去想問(wèn)一下旁邊的同學(xué)。可是轉(zhuǎn)念一想,就是做對(duì)了也不是自己的真實(shí)成績(jī)呀,正在我猶豫不決時(shí),下課鈴聲響了,我放下手中的筆,把試卷交給老師。

  成績(jī)出來(lái)了,雖然我只考了92分,但是我的心里是踏實(shí)的,因?yàn)槟鞘俏易钫鎸?shí)的水平。成績(jī)雖然不理想,說(shuō)明我的學(xué)習(xí)還存在著不足,我一定努力把成績(jī)提高上去。

  通過(guò)以上事情,讓我明白了從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,不能夠自欺欺人。

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