四年級我的奇思妙想作文

四年級我的奇思妙想作文范文[優秀]

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級我的奇思妙想作文范文，歡迎閱讀與收藏。

四年級我的奇思妙想作文范文1

　　每個人都有自己的奇思妙想，比如空中飛人，風火輪等，我其實也有一個奇思妙想，你一定好奇我的奇思妙想的來源吧——

　　有一天，我和爸爸去爺爺家，因為修路，我們走了一條山路，但山路出奇得窄，而且在半路上，我們被一輛逆行的.“比亞迪”給堵住了，當時我們車后面有一個岔路口，因為拐彎的車太多了，我們被塞住了！

　　我著急的要命，突然一個奇思妙想應運而生：這時候車有一對翅膀該多好啊！

　　它和普通的汽車沒什么兩樣，不過它的車身很長，有九米左右，和大貨車一樣，駕駛座和后座之間隔了好一段距離呢，要是想前后說話，那非得打電話不可了！

　　這種車有一個特殊的功能——能飛！它有一個按鈕，一按呀，它就會伸出一對翅膀，帶著你在天空中翱翔，而且是直上直下的，可方便了！

　　而且它不會撞車，它連接著北斗GPS等衛星定位系統，并配備了自動剎車系統與自動駕駛系統，根本不怕撞車。

　　它是靠太陽能發電的，當電能不夠帶動它的馬達時，它會把太陽能自動轉化成電能，也十分的方便。

　　你說我想象的汽車好不好？方不方便？

四年級我的奇思妙想作文范文2

　　21世紀，我們學習的主要場所——學校，與20世紀的學校大不相同，改變最大的就是校園里必不可少的教室了。

　　走到教室門口，門上的高清掃描儀，會迅速把你全身上下掃描一遍，確認是本班同學后，門將會自動打開，并且把你到校的時間匯報給老師，登記你遲到的天數。如果不是本班同學，只有老師同意后，門才會打開。

　　坐到座位上，只要打開課桌上的液晶屏幕，把昨晚的作業發送到老師的電腦上，老師就可以馬上批改。上課時同學們看地是電子課本，要做筆記時，也是在電子課本上操作。假如班上要排練舞蹈。只需要把課桌折疊起來，變成一個小木盒，裝進僅屬于自己的柜子里，就再也不用為空間大小的問題犯難了。

　　老師在黑板上寫字時，也不用擔心，坐在后排的同學看不清。因為整塊黑板就是一個投影儀。老師只要在講臺桌的電腦里打字，投影儀都可以把老師打的'內容顯示出來，并且可以把字體放大縮小。

　　每當放學。同學們都用不著留下來打掃衛生，只要走之前，把地面上的垃圾撿起來，丟到垃圾桶里，不管有多少垃圾，垃圾桶也不會滿，因為垃圾桶會自動把桶內的垃圾轉換為空氣。

　　這就是未來的教室。你們期待嗎？

四年級我的奇思妙想作文范文3

　　我有一個奇思妙想，就是想要一臺自由式的多功能電腦，這個多功能電腦可以把你帶上這個世界，還會把你帶到任意一個地方，讓你不用背著沉重的書包了，因為，這是我們的多功能電腦。

　　多功能電腦還可以把這一個世界變得更加美好，就像我們學過的課文里寫的一樣：“人類在大地的各個角落都生存著這樣的人類，所以，人類是不能在大地上行走了�！倍喙δ茈娔X也有很大的作用，它可以把人類帶到任何想去的`地方，讓你不受任何傷害，它也可以把你帶到任何地方都不會被，就像我們學過的課文里寫的一樣，人類在大地的各個角落都生活著這樣的人類，所以，我希望人類能和我們一樣都生活在大地上。

　　我們還可以把人類帶到任何地方都不會被，讓這個地方不會被，也讓這個地方不會受傷害。

　　我們也會把地球裝扮得更加美好。

四年級我的奇思妙想作文范文4

　　大家好，我現在是一名杰出的科學家，為了解決人們的土地問題，我思考了一下，決定發明便攜式房屋。

　　這種便攜式房屋，說起來的時候特別特別小，跟手提包差不多大，你問我為什么要把這房子制作成跟手提包一模一樣的，因為這樣人們便于攜帶，很輕，連一個一歲的小孩都拿得起來。要住的話，把箱子底朝向地上一扔就行了

　　俗話說“打雀雖小，五臟齊全”這外觀雖然小，但是你一旦住進去，就會發現里面已經有電視，沙發，臥室，洗手間……等等，而且他還會自動在大門外面放上一所小花園，花園里有：火紅的玫瑰花，粉紅的牡丹花，鮮艷的.大麗菊……總之房子里，房子外沒有你想不到的。

　　如果你要走了的話，用兩根食指對著房子左邊和右邊的墻壁，往中間一合，房子馬上又變回了手提箱。

　　如果要出去露營或者去野外玩，媽媽只需把房子一拿，往地上一丟，他馬上就變成了一所房子，這樣就像在家里一樣，而不像在野外住那種地上很硬的，凹凸不平的帳篷，瞧瞧多方便呀。

　　看我發明的房子有多便捷呀，不過那只是我的一個夢想，我現在還要努力讀書，把學習成績提高，這樣我才能發明這種便攜式房屋。

四年級我的奇思妙想作文范文5

　　我有一個最特別最智能的機器人，它就是清理提醒機器人，我為他取名叫小尤。

　　小尤不但好用而且方便。不用時它會自動折疊成一個盒子，在角落休息。要用時，只要按下紅色按鈕就啟動了。小尤有無數條長長的，可伸縮的手臂。每當我因太矮，無法把重物重新放回架子上時，小優就會伸出它的手臂，把手攤開在我的面前。這時我就高興地把物品放在小尤的手上。我最愛看小優，用他那蛇一般的手臂攀上架子。那靈巧的.機器臂繞著彎往上爬，仿佛可以一直生長下去。

　　最近上網課，一下課就寫作業，很難有時間把物品直接放回原處，所以都丟在床上，整理起來，十分麻煩。這時小尤就會飛奔過來，手臂像八爪魚一樣快速地射向我的小床，風卷殘云般收拾起來。

　　可如果我們在玩耍時把玩具弄了一地，小尤就不客氣了，它會發出滴滴的警報聲，手臂在我面前揮舞，手指指著滿地的玩具。這會使我好不煩惱，恨不得一腳把小尤踢出窗外，但我明白我做不到!于是我只好站起來，跟著小尤把東西放回原處。這時的小尤似乎成了主人，而我卻成了機器人。

　　小尤真的很棒，每次家庭大掃除，我和小尤都最先完成，而且絕無瑕疵。親愛的小尤，我很喜歡你!下次提醒我時，能不能稍微溫柔點嗎?

四年級我的奇思妙想作文范文6

　　我想發明一個海洋垃圾處置器，就叫它：“海洋王者號”。

　　這個處理器是用又輕又堅硬的碳納米管制作。整個外形像一個機器人，軀體是核心部分，里面有一個馬達，控制著整個機器。馬達的四周都布滿了芯片和電線，好似一條條流滿鮮血的血管！兩側配置了兩條輔助的.小鐵船，需要的時候可以自動分離和結合！威力最大的就是它的“小短腿”，可以發射隱形的火力燃燒瓶。這個機器人除了五臟俱全，還能根據垃圾的種類變化皮膚的顏色，十分神奇。

　　“海洋王者號”行動了！哇~~前方發現可回收垃圾，它馬上做出感應變成藍色，小鐵船就立馬出發找到它們，并把它們送回岸上；完成任務后，繼續前進……“唉呀呀！”前方有毒，哦，不！有有害垃圾！它就變成最醒目的紅色，同時張開機械大嘴，將垃圾“吞”下去；剛“消化”了有害垃圾，眼前便出現了一座全是廚余垃圾的小山，它一下子變成綠色，“小短腿”立刻發出一陣轟響，火光一閃而過，搜——嘣！遠處的垃圾山便被隱形火力燃燒瓶消滅了。

　　“海洋王者號”是不是很厲害��！若是用上它，相信海洋的垃圾很快就會消失，魚類和海草就可以長命百歲了！

四年級我的奇思妙想作文范文7

　　今天我正在上網課，突然奶奶走進了我上網課的房間開始打掃衛生。我越聽不清老師講課，奶奶打掃的聲音越大，我就對奶奶說：“你能不能小一點聲音？我聽不見老師講課的聲音了�！蹦棠虥]有理我，我更生氣了，沒有理奶奶。等我下網課了，奶奶也恰巧打掃完了，我越想越生氣，心想：就不能等我下課后打掃衛生？

　　后來我想到了，如果我們家有一個靜音打掃的'機器人就好了。靜音機器人就要制造成如下：首先，外觀應該是我喜歡的顏色——美麗的天藍色，再添加上幾個按鈕。第一個按鈕是紅色的，是開關機鍵，只要按一下這個按鈕機器人就可以打掃衛生了；第二個按鈕是黃色的，這個按鈕是吸塵和拖地的功能，只要按下這個按鈕它就開始瘋狂打掃衛生；第三個按鍵是綠色的，掃進去的垃圾會轉化為電能。

　　家務機器人最大的特點是能夠利用綠色能源。首先，高科技的機器人自然不需電。其次，無論什么垃圾，它都能夠統統吃掉，只要按綠色按鍵，機器人會自動地把垃圾中的有益物質提取出來并轉化為電，真是既環保又不浪費資源。

　　關鍵我的奶奶再也不用辛苦的打擾衛生了，我也不會在學習的時候被打擾了！

四年級我的奇思妙想作文范文8

　　一天，我看到一個神奇的東西，便問媽媽，媽媽說：“我們現在是世界的末日——地球，我們人類是怎樣生活在這個世界的呢？”我不明白，但我知道，我們人類是怎樣滅絕的。我們人類是怎樣生活在這個地球的呢？

　　一天，我在書上看到，我們現在生活在一個大氣球上，我們人類生活在一個小山上，山上有許多樹林。我們人類的家園——地球，是怎樣地球的呢？這是我一直在想的，因為，我的家人和我的家鄉，都被了，我們人類就是這樣毀滅地球的'，我想，我們人類應該要保護這個地球，這樣，地球媽媽就不會破碎了。

　　一天，我在電腦上看到，地球媽媽被后的樣子，就像一片廢墟，地球媽媽的血流出來的水是干枯的，我看到地球媽媽的淚水都快流下來了。我看到，地球媽媽的淚水是多么的苦啊，這是她為我們的生活服務，這是她為大自然做出的貢獻，這是她給予我們最寶貴的，我們應該為地球母親貢獻一點，這樣，地球媽媽才會快樂。

　　地球媽媽不會再受傷，我們人類才會健康成長，這就是我想的，地球，她一定是為我們人類做出的貢獻，我們一定要為她的兒女們做出一點，這樣，她就不會被，我們人類才會更加健康成長。

四年級我的奇思妙想作文范文9

　　我們每個人都有自己的奇思妙想。比如說我的奇思妙想吧。

　　有一天，我正在寫一篇作文，一個人跑進屋里對我說：“小主人啊，作文要寫得很好了，要不我帶你去參觀一番吧！”于是我就和他一起去了參觀。我看到了一個小女孩，她坐在椅子上，一邊吃著瓜子，一邊看書，我想：這個小女孩一定很想去那里看書吧。我們就到了那一家書店。那里的書很多，我和他一起去看書，那里的書很多，我們就到那里去看看，那里的書很多，我們就到那里去看。

　　我們看完了書，我和他玩了一會兒，就到家了。我們就去看電視，電視上的節目是一些小朋友喜歡的，我們看了一會兒電視我們就去了家。

　　我們在那里看完了這些電視后我就睡覺了。這時候我的'奇思妙想，又在我的腦海里了。

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