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四年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
我愛黃澄澄的桔林,也愛綠油油的高山、百花齊放的草地。可是我喜歡的深不可測(cè)的大海卻成了我最向往的，最喜歡的'地方。
早上的海最平靜。遠(yuǎn)看，碧波藍(lán)藍(lán)的海面像一塊無價(jià)的玉石，偶爾從海面掠過幾只海鷗，海水被鳥兒的肚皮激起了一個(gè)個(gè)小圓暈。近看，大海廣闊無邊。在水天相接的地方打來排排大浪，在岸邊成了一朵朵小卷花，像一個(gè)個(gè)孩子在使勁的跳躍著，流下了白色的泡末，天氣晴朗時(shí)，溫暖的陽(yáng)光照在海面上，像撒了一把碎金子，一陣風(fēng)吹過，金子蕩蕩漾漾，又像一顆顆美麗的星星，著實(shí)迷人。天氣炎熱時(shí)，小朋友一個(gè)個(gè)都穿著泳衣，拿著泳圈，在海面上快樂的游泳。歡聲笑語(yǔ)從海面上傳來，又順著海水流出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的都聽不見了。岸邊金色的沙子里，有許多五彩繽紛，形態(tài)各異的貝殼，準(zhǔn)備穿一串項(xiàng)鏈。愛曬太陽(yáng)的人們時(shí)常躺在沙子上，享受這沐浴，我包準(zhǔn)他能長(zhǎng)命百歲，無憂無慮的。
我愛那海，他是那樣恬靜，從他那個(gè)藍(lán)藍(lán)的海水中，我留下了美好的回憶。
四年級(jí)作文300字 篇2
我好想擁有超能力，我如果擁有超能力，我會(huì)變成一個(gè)神讓世界永遠(yuǎn)和平。
如果我看到有地方地震我會(huì)將那個(gè)地方的房子變成堅(jiān)固無比的金屬與地連接在一起。這樣就不會(huì)有房屋倒塌了，就不會(huì)有人傷亡了。
假如我看到有地方干旱，我就會(huì)去那里用超能力變出一個(gè)神筆畫出一個(gè)又一個(gè)泉眼，這樣就不解決了人們用水的問題。
假如我看到有的地方發(fā)生海嘯，我就會(huì)用超能力變出一座座可以長(zhǎng)高的和下降的墻，發(fā)生海嘯時(shí)它就會(huì)一下子升高一直升到高過海嘯為止。不發(fā)生海嘯的時(shí)候那座墻就會(huì)一直下降到人們一跨就能過去那么低，這樣海水就攻擊不到城市了。
假如我看到了兩個(gè)國(guó)家在戰(zhàn)爭(zhēng)，我就會(huì)問兩個(gè)國(guó)家的`總統(tǒng)是因?yàn)槭裁丛颍偃缡且驗(yàn)橐粔K土地而戰(zhàn)爭(zhēng)的話，我就會(huì)讓那塊土地成為全世界的地方。
雖然上面舉的例子都是想象，不過就算我們沒有超能力，我們也可以通過我們自己的努力把上面的不可能變成可能。
大家一起來為我們世界的和平而努力吧！
四年級(jí)作文300字 篇3
我小時(shí)候有很多玩具嗎，什么大熊貓啦，哈巴狗啦…..其中我最愛的是前幾年“六一”兒童節(jié)那天，媽媽給我買的那個(gè)玩具小臺(tái)燈。小臺(tái)燈真漂亮，如果你看了，心里一定也會(huì)喜歡。
小臺(tái)燈的底座是一本用塑料做的厚厚的書，書上豎著一支像鉛筆似的紅色燈柱，燈柱上罩著一個(gè)大紅色的'燈罩。燈柱旁站著一只小雞，它渾身長(zhǎng)滿了金黃色的絨毛。小雞像解放軍戰(zhàn)士一樣，挺起胸，好像在這漂亮、別致的臺(tái)燈站崗呢！燈座上還有兩個(gè)開關(guān)，紅的開，白的關(guān)，只要裝上電池，輕輕地按一下紅色按鈕，小小的燈泡里便射出柔和的光。
雖然臺(tái)燈小，但是用處可大哩！有一次，我家周圍突然停電，頓時(shí)，伸手不見五指，家人們忙著找蠟燭，我悄悄取出小臺(tái)燈，按了一下開關(guān)，剎那間，屋子里出現(xiàn)了一點(diǎn)光亮沒想到，小小的臺(tái)燈在黑暗中還顯得很明亮呢。爸爸說：“別看這個(gè)臺(tái)燈不顯眼，在緊要關(guān)頭還能發(fā)揮一點(diǎn)作用呢！”燈座上的小黃雞也在向我得意地點(diǎn)頭微笑呢！
我想，節(jié)日之夜的萬盞彩燈雖然令人陶醉，但這黑暗中的一絲光明卻更令人神往，遐想聯(lián)翩…..
四年級(jí)作文300字 篇4
夏天還沒過秋姐姐就揮著魔法棒走來了，她把世界變得五彩繽紛。
秋天是紅色的。那一個(gè)個(gè)大大的蘋果在樹上望著我在說：“快把我摘下來吧！我好想讓你吃掉我！”那一片片楓葉紅彤彤的，我都可以用“霜葉紅于二月花”來形容了。再后退幾步看那紅楓林就像一個(gè)火紅的大太陽(yáng)一樣。那山邊的太陽(yáng)火紅，我對(duì)太陽(yáng)公么說：“太陽(yáng)公公你好呀！是你每天清晨爬上山起來照耀我們嗎？”太陽(yáng)公公說：“是呀”……過了一會(huì)兒我想：太陽(yáng)公公怎么那么紅？是跟我聊天大久的緣故嗎？哦，不是，是因?yàn)樘?yáng)的紅色是給予我們溫暖的呀！
秋天是黃色的。那大片大片的稻子，澄黃澄黃的真誘人。那，一片片金黃的麥子低著頭好像在尋找什么并說：“我的綠色呢？我的綠色呢？我的'綠色去哪了？”我說：“秋天到了，你變黃啦。”
秋天也是綠色的。你們知道為什么秋天是綠色的嗎？因?yàn)椋銈兺怂蓸鋯幔克蓸渌鼈兒孟裨谡f：“為什么你們都變黃了，我還是綠的呢，我是不會(huì)變黃的。”沒關(guān)系的。”我說。
秋天是五彩繽紛的呢，我愛秋天。
四年級(jí)作文300字 篇5
又是一年的教師節(jié)到了，我有許多心里話想對(duì)老師您說。
學(xué)校就像我們的第二個(gè)家，從我們踏進(jìn)校園的那一刻，您就在學(xué)校里無微不至地照顧我們，教授我們知識(shí)，牽著我們的手把我們一步步帶進(jìn)知識(shí)的海洋。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇見困難時(shí)，老師您會(huì)細(xì)心地給我們講解，告訴我們解題的方法。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上感到傷心時(shí)，您會(huì)安慰我們，讓我們重新充滿信心，開心起來。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您會(huì)在一旁為我們大聲地加油，希望我們都能發(fā)揮的.好。
老師，記得有一次，我在競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)沒有一個(gè)同學(xué)給我投票，我很難過。這時(shí)您告訴我：“別灰心，只要努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，下次一定能當(dāng)上班長(zhǎng)。”您的話我一直記著，給了我很多鼓勵(lì)，我會(huì)一直努力下去。
老師，我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！”四年了，您一直為我們操心，操心我們的學(xué)習(xí)，操心班級(jí)的衛(wèi)生，操心我們的成長(zhǎng)……想到這，我的心里不禁想起一首歌—“每當(dāng)我們走過老師窗前”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級(jí)了，還有兩年就要畢業(yè)了，想到這，心里充滿了不舍。我應(yīng)該多為班級(jí)做些事了，讓老師您少操點(diǎn)心！
四年級(jí)作文300字 篇6
烏云聚在一起，雨不請(qǐng)自到。
撐著油紙傘，來到湖邊的涼亭，坐在亭中，靜聽雨絲絲柔柔落地的聲音，湖面因雨的墜落打破了平靜，蕩起圈圈的漣漪，我的心中泛起一絲傷感。閉上眼，細(xì)細(xì)聽，寂靜中只聽得到雨水落湖面的`聲音，滴答，滴答，敲擊著我的內(nèi)心。帶著絲絲的感動(dòng)，邁著緩緩的步子，踏著泥濘，我沿湖徐行，聽雨點(diǎn)落在傘上，看雨水順著傘沿滾落到地上，砸出一個(gè)個(gè)小水坑。
草叢里，一簇簇的小花開得正艷，油亮油亮的葉片在雨中搖曳，冷風(fēng)冷雨中愈發(fā)地清亮，我輕輕地走過去，生怕驚擾了它們。雨水無情地?fù)舸蛑鼈儯▋簠s無比堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)視著對(duì)方，柔弱的堅(jiān)強(qiáng)著。雨中夾雜著花的香味，花兒因雨的沖刷更加?jì)擅牧恕?/p>
癡坐良久，天色漸暗，我起身離開湖邊，回到家中，一縷的燈光充盈了臥室，在冷風(fēng)細(xì)雨的夜里格外溫暖。雨漸大了，我卻無眠，頭腦越發(fā)的清醒，清醒如敗葉落余的枯枝，似梁燕飛去的空巢，籠罩著我小小的心靈久久不能平靜。暗夜中劃過一道閃電，之后夾雜著轟轟的的雷聲，傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
夜靜了，雨停了，雨水順著屋檐滾落在地上，發(fā)出天籟般動(dòng)聽的聲音。我也該睡了，伴著雨聲，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那雨聲，真好聽。
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