實用的四年級的作文（合集9篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的四年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
我的班主任是盧老師，高高的個子，苗條的身材，梳著短發，臉上時常帶著微笑，總是一副和藹可親的樣子。
盧老師對我們就像自己的孩子一樣。每當我們做錯事的時候，她也會很嚴厲的批評我們，但是這些也都是為我們好。盧老師對我們的學習可負責任了，她除了教我們書本上的知識，還教我們一些課外的'知識。盧老師教我們成語接龍，增加了我們的詞匯量。還教我們做手工，為課堂增加了不少的歡樂，盧老師每天都很認真地為我們批改作業，非常的辛苦。每天放學的時候她總是叮囑我們不要在路上玩耍、打鬧、注意車輛，等到家長把我們都接走了才肯離開。
有一天我發燒了，放學的時候外面正在下雨，她看見我沒有帶雨衣和雨傘，她把自己的雨傘借給了我，出校門以后，媽媽來接我的時候看見了，非常的感動，連忙向盧老師表示感謝，盧老師微笑著說不用客氣。
老師對我們這么好，我們也不能讓老師失望啊！我要努力學習，不辜負老師對我們的期望。我為有這樣一位好老師教我而感到驕傲。
我愛我的班主任盧老師。
四年級的作文 篇2
一看到題目上那醒目的兩個大字——“豆豆”，你肯定會很奇怪，豆豆，豆豆是誰啊？我可以告訴你，你這個問題可問對了，“豆豆”，就是我家的家庭成員——一只可愛的小狗。
豆豆有著一身烏黑光亮的羽毛，在陽光的照耀下顯得越發的油亮，光滑。再配上頭上的那一簇“白發”，使它平添了幾分可愛。
豆豆非常淘氣。這不，只見它正邁著步伐來到了我的房間。突然，它好像發覺了什么似的'，猛地向后一“彈”，然后警覺的盯著對面的一個“龐然大物”——一只大黃鴨玩具。它死死地盯著它的“敵人”，確認自己沒有絲毫危險后才小心翼翼地踱著步來到”敵人“跟前。不過它顯然沒有那么大的膽子，只是仔細的打量著大黃鴨，一會兒跳過來看看這邊，一會兒步伐輕輕地瞅瞅那邊。我想它應該是要找到敵方弱點再下手吧。果不其然，只見它似乎找到了什么一樣，慢慢的繞道大黃鴨身后，又向后退了幾步，接著死死的盯著某個漏洞，最后猛地向前沖去，用盡了全身的力氣，一頂！
只聽見輕微的倒地聲后，那大黃鴨便側倒在了地上，一動不動，眼神呆滯。勝利了！只見豆豆看到大黃鴨倒地后先是一愣。好像有些驚訝，似乎在想：這么“強大”的對手，就被它給消滅了？他有些狐疑地走上前去，用腳頂了頂，發現敵人一動不動，一點反應都沒有，頓時得意了起來，叼著大黃鴨旁邊的小玩具四處亂跑著，宣泄著心中的興奮，開心極了。還對著大黃牙又咬又頂，仿佛在說：“我看你還怎么神氣，哼！”
這就是我家的家庭成員——豆豆，一只淘氣又可愛的小狗，我可喜歡它了！你們呢？
四年級的作文 篇3
我望著窗外，一點兒睡意也沒有，忽然發現眼前之景似曾相識，又似乎少了什么。我在腦海中不斷搜索。終于，我的到些許零星的記憶碎片，對了，是父親，今夜又少了父親呀！
同樣是這樣的夜晚，同樣是這樣的情景，同樣，我望著窗外不能入睡。突然，一陣熟悉的腳步聲向我逼近，我忙蓋好被子，閉上眼睛，佯裝已入睡之狀。
門被推開了，燈也被打開了，但房間里卻沒有半點聲音，我微微地睜開眼，瞇成一條細細的縫，小心翼翼的朝門口望去，父親高大的身軀便映入了我的眼眸。我心中驚奇，父親怎么到我房間來了？我心中雖十分驚訝，卻依舊假睡。父親緩步向我走來，拉開床紗，輕輕地坐在床邊，目不轉睛地端詳著我。好一會兒，他才起身在床紗內張望，似乎在尋找什么。
我心中愈加驚訝，父親在找什么呢？會不會是……難道……正猜疑間，父親厚重的掌聲打斷了我的思緒。我微微張開雙眼，偷偷地張望父親，模糊中竟發現父親的手中有一灘紅紅的血跡與一只被壓得變形的蚊子……
“傻孩子，也不知道先趕趕蚊子再睡。”父親慢悠悠地說著，并繼續趕著蚊子。原來是這樣啊！我心中不禁充滿了對父親的`羞愧之情，很不是滋味，臉上也感覺火辣辣的，鼻子一酸，感動得淚水幾乎要掉落下來。
沒過多久，父親就將蚊子消滅干凈了，他輕輕的俯下身子，用臉貼著我的額頭，微笑著低語：“這下可以睡安穩了。”我癡癡地想著，腦子漸漸昏沉，眼前朦朦朧朧的，眼皮也支撐不住了，漸漸地進入了夢鄉。
也不知過了多久，又一陣熟悉而渾厚的掌聲在耳畔響起，我勉強睜開了眼睛，睡眼惺忪間，看見了那只熟悉的大手，帶著殷紅的血色和蚊子變形了的軀體……
四年級的作文 篇4
我在家沒事的時候，打開冰箱，想拿瓶飲料，突然，我看到冰箱里凍著的粽子，便想起那天我和媽媽包粽子的時候，我給大家講一講吧。
媽媽以前沒包過粽子，所以這天我和媽媽共同學習包粽子。我們先把材料準備好—糯米、粽葉、紅棗、花生。一切準備就緒，我迫不及待地拿出兩張粽葉，把它卷成一個圓錐形，放一些糯米，再放一顆大棗，然后又放了一些糯米蓋好。我心里想，包粽子這么簡單呀，可就是接下來我就高興不起來了。這小小的粽葉太調皮了，一點不聽我的話，當我捏住左邊，右邊開了；捏住右邊，此時左邊開了；捏住中間，兩邊又都開了。哎！這時我恨不得變成章魚哥！最后在媽媽的共同努力下，最后包好了一個粽子，只就是那形狀真有點對不起觀眾。媽媽其實包的也不怎樣樣，我不想就這樣輕易放下，繼續留意的包著粽子。因為這種堅持不懈的力量，我和媽媽最后把所有的.粽子包完了！吃著自我包的粽子，我感到十分幸福。
包粽子真就是一件快樂的事。同學們，你們也來一下包粽子的樂趣吧！
四年級的作文 篇5
親愛的馮心怡：
你在北京還好嗎？
我好想你！一晃我來杭州已經半年多了，也和你分別了整整225天。從炎熱酷暑的夏天，經過了丹楓金秋、嚴寒隆冬，來到了鶯歌燕舞的春天，而我對你的思念卻如同滔滔江水連綿不絕。
還記得我們初次見面嗎？我可是記憶猶新呢！四年前的暑假，我在樓下小花園玩。遠遠看到一個身穿紅色長裙頭扎馬尾的小女孩，在草叢里找著什么，我跑過去一探究竟。只見你手里拿著一種紫紅色的野花，眼睛眨巴眨巴地告訴我，這種花的端部是甜的，并把花湊到我的`嘴邊，“你嘗嘗，很甜。”我疑惑地把舌頭慢慢伸出來舔了一下，“呀！真是甜的！”我倆臉上頓時綻開了友誼之花。就這樣，我們開心地找了一下午的“小甜花”。
從那以后，我們天天玩在一起，并祈禱能分到一個班上小學。天隨人愿，我們終于如愿以償開始了小學生涯。在學校，我們形影不離，一起上課聽講，下課一起做游戲，就連上廁所都一起去。同學們笑稱我倆是連體嬰，而我們也欣然接受這個稱號。
時間過得好快，轉眼到了去年夏天——我們分別的日子，因為爸爸工作調動，我不得不來杭州上學。我舍不得離開你，回想過去的日子，你是我最好的朋友，沒有之一。我難過了好多天，有時想你就會捂著被子默默地哭上好一陣。雖然不在一起，卻并不代表就失去了你這個好朋友，我們可以電話、微信，甚至寫信，放假了我就回北京看你。我們互相比賽，互相鼓勵，我們要繼續這份友誼，直到永遠，這是我們拉過勾的約定，誰也不能反悔。
我現在好想你，想必你也是吧……
你最親密的伙伴：汪怡希
20xx年3月30日
四年級的作文 篇6
哎，還有兩天就是媽媽的生日了！但是我怎么忘了！也許這句話你會很奇怪，想知道我在說什么嗎？那就往下看吧！
昨天，我們一家三口出去散步，正往回家的路上走著。突然爸爸握住媽媽的手往花店走去，他要了幾支火紅而又鮮艷的玫瑰花包裝起來了，我心中真納悶著，這是咋回事呢？只見爸爸笑呵呵地把花送給媽媽，并對媽媽說：“生日快樂！你辛苦了！”媽媽頓時眼睛濕潤了，然而那閃著淚光的眼神中，卻流露出掩飾不住的喜悅。哦，我忽然間明白了，因為爸爸總在外地上班，明天就要上班走了，趕不上媽媽的生日，所以這束生日的鮮花爸爸提前送了。這時，我的心中卻暗生出一種慚愧……
回家后，媽媽開心地和我們照了好幾張相，每一張相片中都帶著快樂的笑容。可我的心中一直在暗暗地想：“我也應該給媽媽送一點禮物啊！在百思不得其解的時候，我看見我家的櫻花正開得鮮艷著呢！于是，我撿起兩朵櫻花要送給媽媽。突然我轉念一想：“兩朵怎么夠，于是拔了幾顆雜草，又撿了兩朵枯的櫻花，因為我實在舍不得再去拔那些開的正艷的櫻花。我拿了一張大信封包起來，并寫了一張卡片，歪歪扭扭地寫著：“媽媽您辛苦了，很喜歡看到您的笑容！”完成這些后，我小心翼翼地送給了媽媽。
媽媽看到我的禮物笑了！笑得那么開心，我想：為什么干枯的櫻花也能讓媽媽開心呢？難道在媽媽的.眼中，那幾朵枯白的櫻花，勝過了那一束美麗的粉紅色的玫瑰？
教師評語：一次為媽媽的生日祝賀，卻讓小作者深深地體會到媽媽的愿望是那么的容易滿足。一朵朵干枯的櫻花都可以喚起媽媽的笑容，這正是天下媽媽的感觸，只要孩子懂得感恩了，媽媽就是幸福的！
四年級的作文 篇7
在我的家鄉——香港，有一座高山，上面有一個小亭子，那兒是我的秘密小樂園。
不必說那秋天開放的菊花，那像金子一樣的梧桐樹葉，還有那不怕寒冷的松樹。也不必說那夏夜哇哇叫的青蛙，從早到晚不停鳴叫的蟬，爬滿枝頭，身穿綠衣，手拿雙刀的螳螂也坐在那里覓食，讓我流連忘返。
如果你問我最喜歡樂園哪一處，我會毫不猶豫地告訴你是小溪邊的小亭子。
剛來到小亭子時，你會發現：這兒的環境真美呀！緩緩流淌的小溪映照著小亭子，周圍那美麗的荷花爭奇斗艷地開放著。
記得有一年夏天，我和小伙伴們一起來到小亭子里，邊寫日記，邊看周圍的美景，啊！深藍色的.小溪里游著許多各種各樣的小魚，有紅的，有黃的，還有帶刺的……我們寫完日記，到河里捉小魚，清澈的水灑滿了我們的衣服；魚兒快活地躍出水面，拍打著尾巴上的水，打濕了我們的衣服，把我們弄得像只落湯雞，可我們并不生氣，繼續捉小魚，直到太陽落山才戀戀不舍的回家了。
在家里，每當我心情煩躁的時候，我就會想到我的樂園，聽著動聽的叫聲，心情就會開心起來。
四年級的作文 篇8
我有一個同學，他叫劉小霆。他的眼睛大大的，忽閃忽閃的，給人種特別機靈的感覺；他的耳朵大大的，就是典型的招風耳，更絕的是就連他嘴巴也是大大的。你瞧！他的長相是不是特別有個性啊。他可是我們班的開心果。
有一次，上課了，這節是什么課呢？我一看課程表，哦！原來是人人都喜歡的.—信息課。課上，老師讓我們用電腦畫動物。同學們有的畫魚，有的畫熊貓，還有的畫狗……而我畫的是老虎，劉小霆畫了數十只金絲猴和三只長臂猿，還加上了一只很搞笑的猴子配圖。那只搞笑的猴子被命名為“阿m”，我們每個人都知道，這是劉小霆專門用來暗指另一個同學小明的。他還在圖畫的左下角畫了一塊牌子，上面寫著：此處有阿m已經失蹤，請遇阿m的人撥打：400-123-798-546熱線，會有重謝。當老師觀賞同學們的作業時，大家都看到了劉小霆的畫，頓時哈哈大笑起來。寫到這里，我也不由自主地笑了起來。
說道大方嘛，這劉小霆還是非常大方的。
記得有一次，上美術課時，我忘了帶蠟筆。坐在旁邊的他知道我的狀況之后，把超級貴的 “晶之彩棒”18色蠟筆借給了我，并說：“盡情用吧，就算弄壞了也沒關系。”我非常高興，心想：要是他某一天沒帶用具，我也一定把我的用具借給他。
還有一次，他帶了兩杯檸檬水。聽說非常好喝，我和小高就是最先試喝的。我們是他的老朋友，從一年級起就是，還被其他人稱為“桃園三結義”呢！我們差不多每次都有福同享、有難同當。我和小高分別喝了一口，都覺得好味道，就一起向劉小霆道謝。聽到我們說好喝之后，就有越來越多的同學來排隊向他要了。當然，最后有一些同學是沒試到的，劉小霆對他們說：“不要失望，明天還有。”眾人聽了，都異常開心，搶著要向他預訂。
這劉小霆真是又搞笑又大方！“搞笑”大家可以不用學，可是“大方”就是人人都應該向他學習了，對吧！
四年級的作文 篇9
我漫步在22世紀的手機店。22世紀的手機與21世紀的手機不同，手機店的手機各式各樣，有花朵形狀的，有蘋果樣的，還有透明的，只有8頁紙那么厚的手機。
我買了一部透明的手機，拿在手上。我走著走著，發現手機不見了。我正在忙著找手機時，突然間發現，我的手機一直拿在手中，只是變成像手一樣的顏色。看，22世紀的手機還會像變色龍一樣變色呢！
手機最重要的是電話，我需要在備忘錄輸入我朋友的電話和名字。以前21世紀的手機想把內容輸進去就必須要打字，而22世紀的手機它會給你一個感知器，大腦想說的內容會輸入在內。那你可以把你朋友的名字和電話在腦海中想著，內容就可以輕輕松松的輸入備忘錄了。我想打個電話給我的朋友，我只要念：“我要打給我的'朋友。”立刻電話就接通了。朋友還可以通過手機面對面講話。看！22世紀的電話真的非常方便吧！
手機具有“按指紋，辨主人”的功能。持手機者的指紋會傳到手機內部，如果是很少觸過或者第一次觸這個手機的人，手機會依靠GPS把手機的位置和持手機者的指紋傳到主人的電腦。如果主人說同意持手機者對手機操控，手機會服從主人的“命令”。但如果是主人不同意持手機者操控手機時，手機全部的系統將會休眠，預免持手機者對手機進行****，篡改。
22世紀的手機對我們的生活帶來極大方便。總有一天，我相信，科學家們一定會將這種手機發明出來的。
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