(優(yōu)選)實(shí)用的四年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
今天是“三八”婦女節(jié)，我很想幫媽媽做幾件事，讓她過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
中午，我回到家，發(fā)現(xiàn)桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜，但的就是不見(jiàn)媽媽。突然，我聽(tīng)到一陣洗衣服的聲音，到洗衣臺(tái)前一看，媽媽正在洗衣服。我說(shuō)：“媽媽，您去吃飯，我來(lái)洗。因?yàn)榻裉焓悄墓?jié)日，我要讓您高興。”“你行嗎？”媽媽笑著問(wèn)。“行”我說(shuō)。媽媽半信半疑地吃飯去了。
我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡濕，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓紅了，但的衣服上還有一點(diǎn)兒油污沒(méi)搓干凈。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干凈。我洗了幾件衣服，媽媽來(lái)了，看著我賣(mài)力地樣子，媽媽笑了，笑得那樣開(kāi)心，那樣欣慰。
晚上，我又搶著幫媽媽洗碗，我把洗好的碗筷擺放得整整齊齊。媽媽看了，微笑著說(shuō)：“原來(lái)這就是堯堯送給我的節(jié)日‘禮物’！”
今天我雖然比往常累些，但的.我十分高興，因?yàn)槲易寢寢屵^(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
四年級(jí)的作文 篇2
今天，天空陰沉沉的，灰暗無(wú)比。天氣也悶熱極了：街上的人們穿上了吊帶衫，就連吃著冰棒頭上還淌著汗；可愛(ài)的小狗這時(shí)也伏在樹(shù)陰下，“吭哧吭哧”地吐看舌頭，好似正在抗議這天氣多么多么的熱。整個(gè)世界仿佛被一只無(wú)形的蒸籠所籠罩，密不透風(fēng)。突然，一聲響雷打破了天空的寧?kù)o，“轟隆”一聲，呼嘯而過(guò)；緊接著，一道明晃晃的閃電劃破天際，把天空劃了一個(gè)大口子似的。然后，它張開(kāi)了血盆大口似乎把整個(gè)世界都吞了下去；它又跟烏云在一起瘋狂地嘶咬著，踢打著，仿佛要把烏云弄成碎片才肯罷休。忽然，雷聲大作，狂風(fēng)驟起。樹(shù)枝被刮得“吱吱”作響，這難道是下雨之前的訊號(hào)嗎？果然，天上先是緩緩飄下了幾滴雨點(diǎn)，接著大雨在地面肆虐橫行，傾盆而下。天空像個(gè)發(fā)怒的年輕人，在風(fēng)暴雨中夾雜著他憤怒的'吼聲，天空又像受了誤解的小孩子，瓢潑大雨中包含著他委屈的哭聲。雨仿佛斷了線的珠子拼命往下掉，掉在了小花小草的身上，使它們抬不起頭來(lái)雨又仿佛斗大的黃豆使勁地往下砸，砸到了柳樹(shù)，使柳樹(shù)直不起腰。過(guò)了一會(huì)兒，雨就漸漸地、漸漸地變小、變小了。空氣也變得清新，路旁的汽車(chē)被洗得煥然一新，植物們充滿了生機(jī)……
我愛(ài)這雨，因?yàn)樗屖篱g萬(wàn)物都變得生機(jī)勃勃，還讓我充分地走近、觀察了大自然，真正體會(huì)并明白了大自然中的奧妙、神奇與多彩。
四年級(jí)的作文 篇3
星期天，媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，我非常開(kāi)心！
進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)，我飛快地跑起來(lái)，跑著跑著，我被石頭絆了一跤，重重地摔在地上，胳膊上磕了一大塊，疼得我哇哇亂叫。后來(lái)，跟著媽媽來(lái)到游樂(lè)區(qū)，我開(kāi)始玩滑索道。我抓緊扶手，使足力氣滑下來(lái)，剛滑到一半，我的手就有點(diǎn)抓不住了，松手的一剎那，我就從上面掉了下來(lái)，又狠狠地摔了一下，眼冒金星，坐在地上半天起不來(lái)。后來(lái)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，接著練習(xí)滑索道。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了幾次失敗后，我終于可以成功地從起點(diǎn)一下滑到終點(diǎn)。
從游樂(lè)場(chǎng)回到家，我被媽媽吵了一頓。媽媽說(shuō)：“到游樂(lè)場(chǎng)玩都玩不好，笨手笨腳的，一點(diǎn)也不小心，為什么總是馬馬虎虎的'？”我低著頭，也不說(shuō)話，一副犯了錯(cuò)的樣子，灰溜溜地上了樓。到樓上我開(kāi)始做數(shù)學(xué)作業(yè)。剛寫(xiě)完作業(yè)，我就喊媽媽上樓幫我檢查作業(yè)，沒(méi)想到媽媽一看到我寫(xiě)的作業(yè)，就給我撕得粉碎，嘴里還甩出一句話：“寫(xiě)得這么亂，撕了重寫(xiě)！”沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是小孩子呢？小孩子就應(yīng)該聽(tīng)大人的話，重寫(xiě)就重寫(xiě)。我心里很不高興，極不情愿地把作業(yè)又重新做了一遍。唉，感覺(jué)自己好倒霉啊！
吃晚飯的時(shí)候，媽媽幫我盛好了一碗飯，我?jiàn)A菜的時(shí)候不小心把碗給碰翻了。頓時(shí)，桌子上、地上都是飯。又闖禍了，我嚇得一哆嗦。爸爸吵我連飯都吃不好，還能干點(diǎn)什么？我心里委屈極了，我又不是故意的。今天真是倒霉透了。
但是我也悟到了一個(gè)道理，無(wú)論干什么事情都不能心急，要認(rèn)真對(duì)待，不得有半點(diǎn)馬虎。我以后要改掉這個(gè)心急的毛病，遇事不驕不躁。
這倒霉的一天，也是我難忘的一天！
四年級(jí)的作文 篇4
請(qǐng)不要再破壞生態(tài)了，我們的地球媽媽可不能經(jīng)受這么大的折騰啊！我們?nèi)绻麤](méi)有了地球媽媽就無(wú)法生存了；如果沒(méi)有了地球媽媽我們一切夢(mèng)想就沒(méi)法實(shí)現(xiàn)了；如果沒(méi)有了地球媽媽也就沒(méi)有了我們了。
大家是不是很多地球上的生物滅絕的新聞呢？其實(shí)這些都是我們?nèi)祟愃斐傻模热纾簭那坝幸环N小鳥(niǎo)因?yàn)槿赓|(zhì)鮮美，而且喜歡群體遷移所以遭到了人類大面積的捕殺。著名的.鳥(niǎo)類預(yù)言家曾說(shuō)這種小鳥(niǎo)一定不會(huì)被人類所滅絕的。大家知道他為什么就說(shuō)嗎？因?yàn)檠剑@種小鳥(niǎo)的數(shù)量很多。但是他真的被滅絕了，不是像恐龍一樣月球雙擊地球會(huì)火山爆發(fā)而是被我們?nèi)祟悮埲痰臍⒘耍?/p>
大家請(qǐng)想一想如果我們是地球媽媽如果我們是小鳥(niǎo)，我們?cè)獾饺祟惔竺娣e的捕殺或摧殘我們會(huì)怎么樣？
大家有沒(méi)有注意到有些著名景點(diǎn)被寫(xiě)下了XXX到此一游，大家知道嗎，請(qǐng)寫(xiě)下這些字就是破壞生態(tài)；破壞環(huán)境；破壞我們生活的地方。
愛(ài)護(hù)地球媽媽從我做起，我們要從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)地球的習(xí)慣。我們從現(xiàn)在開(kāi)始吧！
四年級(jí)的作文 篇5
我忽然有一種想法：到室外尋找“夏娃娃”的足跡。
找呀，找呀，找到啦！在公園一角的一株桃樹(shù)上，長(zhǎng)滿了翠綠的嫩葉，中心還有幾朵火紅的花蕾，真漂亮呀！
夏天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)一排柳樹(shù)上都掛著嫩綠色的枝頭，風(fēng)一吹，就飄蕩起來(lái)，像是披上了一層青綠的薄紗。
夏天又在花壇里。長(zhǎng)著刺的.玫瑰枝也出現(xiàn)了紅色的花蕾，都綻放開(kāi)了。還有太陽(yáng)花，開(kāi)得更茂盛，有的粉紅、有的朱紅、有的金黃……花瓣周?chē)傊t的邊，多美呀！忽然，我瞧見(jiàn)噴水池周?chē)牟萜荷贤Ｖ鵁o(wú)數(shù)只蝴蝶花，風(fēng)一吹，它們就搖晃著，像一只只蝴蝶在花草間飛舞。
夏天還在樹(shù)林中。那冬青樹(shù)暗綠色的葉子中間，長(zhǎng)出了嫩綠色的新葉；高大筆直的水杉，樹(shù)枝上也冒出了新芽；更有趣的是法國(guó)梧桐樹(shù)的枝丫上，突出了半透明、青里帶紅的芽，就跟小小的佛手一般。原來(lái)，樹(shù)木到了夏天“脫舊換新”了。
我跟爸爸繼續(xù)一路走，一路尋找，又在兒童樂(lè)園里找到了夏天。小朋友穿著各種色彩鮮艷的衣服，像盛開(kāi)的百花一樣，我覺(jué)得夏天也在小朋友的心里。
我望著這夏天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國(guó)就象這夏天的 花園，處處是那樣生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅。
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