四年級的作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
如果你連“哈利波特”的名字都沒聽說過，那你至少有三年沒去過書店了。《哈利波特與魔法石》一上映，媽媽就帶我去“過把癮”，要知道，我們全家都是“哈利迷”。看完電影，我更加羨慕哈利波特那根神通廣大的魔杖。我是一個平凡人，如果我能夠有一根哈利波特的魔杖，那該有多好呀！
記得小時候我上完英語課以后就已是晚上6點多鐘了，媽媽還沒來接我，怎么辦哪？我好著急、假如我有一根魔杖，我會施一個魔法，讓我快快回到媽媽身邊。假如我有一根哈利波特的魔杖，我要施一個魔法：把世界上所有被污染的河流變得清澈見底；把空氣變得像露珠一樣清新；把白色垃圾消滅干凈；把臭氧層的`洞補好……
假如我有一根哈利波特的魔杖，我就施個魔法：讓人類去別的星球觀察，看看到底有沒有外星人；讓所有已去世的大科學家死而復生，繼續(xù)探索、研究科學的真理……
假如我有一根哈利波特的魔杖，我念念咒語：發(fā)明出抗癌藥；發(fā)明出防止白血病和艾滋病的飲料；發(fā)明出人造器官，讓病人不再為沒有器官可移植而感到煩惱……
假如我有一根哈利波特的魔杖，我便施個美好：使我國的科學技術發(fā)展得更快；使貧困兒童能上得起學；使大西北成為綠色的世界；使祖國變得更加富饒……
唉！世上是沒有真正的魔法的，我要把知識和智慧變成魔杖，它一定比哈利波特的魔杖更加神奇！
四年級的作文 篇2
我原來一直認為蔬菜是種在土地里的，但是，老師對我說，也有無土栽培的蔬菜，我?guī)е蓡枺瑏淼搅死蠋煹霓k公室。
來到了辦公室，首先映入眼簾是一臺白色的水管架子，老師說，這叫PVC管，他們是進行水循環(huán)用的。管子的最上方，均勻分布著大約20個“小孔”，蔬菜就種在“小孔”里。一種翠綠的生菜和一種棕色的'生菜長得非常茂盛，讓人一看就非常喜歡。老師告訴我們，管子里沒有土壤，因此叫做無土栽培。說完，老師便把一棵生菜拔出來，哇，管子里一點土都沒有，真的全是水。這是，我發(fā)現(xiàn)，生菜的根非常長，甚至比菜的上部還長，就像老爺爺?shù)陌缀右粯樱嬗腥ぃ?/p>
我突然想到一個問題，植物大多要施化肥才能順利生長，那這個無土栽培的菜，怎么吸收營養(yǎng)物質呢？我問了一下老師，老師回答：“有一種叫營養(yǎng)液的東西，它不僅能讓蔬菜長得更好，而且沒有任何有害成份。”每過一周，就要放一小瓶蓋營養(yǎng)液混合進桶里，每過一小時，水泵會自動抽水澆灌20顆蔬菜的根部，這樣就相當于給每棵蔬菜都供應了營養(yǎng)。有個定時的儀表，每個小時內會有15分鐘的澆水時間，水箱嗡嗡做響，周而復始循環(huán)澆水，把蔬菜寶寶滋養(yǎng)的很健碩。老師說，半個月左右的時間，小苗苗就會長大，就可以吃了，健康，綠色，環(huán)保。
這件事讓我增長了見識，原來植物不需要土也可以生長啊！
四年級的作文 篇3
花開花落，四季變更。仿佛是昨天，我來到綠之夢中隊這個溫馨可愛的大家庭，而今天，我們已做好分別的準備。在千萬的不舍中，我發(fā)現(xiàn)我已無法離開我們的班主任姐姐——敬愛的胡緣媛老師。
剛來到這個班級時，我是那樣的稚氣，卻又有著一顆夢想的種子——成為一個央視主持人。的胡老師知道了我的夢想，便給予了我不斷的支持與鼓勵。
還記得那天，胡老師在班上宣布：“同學們，我們班負責的升旗儀式要開始準備了。其中‘國旗下講話’一直是老師負責——這次，我希望同學們抓住這個機會，鍛煉自我。”在寂靜下，我與幾個同學舉起了手。胡老師看到勇敢的我們，露出了欣慰的笑容。
從未了解過演講稿的我，在寫稿時只是咬著筆桿，望著空白的作業(yè)本苦思冥想。無奈之下，我想到了和藹可親、聰明美麗的胡老師，她一定能幫我解決疑難。
我來到了辦公室，見胡老師正在專心致志地工作，有些左右為難了。我不想因為我個人的事情打擾胡老師；可求知欲不想有一絲的等待。正當我在門口遲疑徘徊時，胡老師發(fā)現(xiàn)了我，她親切地向我招手，溫柔地說，“溪溪，有事嗎？胡老師也許能幫你呢。可以告訴我你有什么困難嗎？”“可您的工作…”“沒事兒，胡老如果能幫你是很開心的事兒啊！”胡老師輕柔的話如叮咚的泉水，滋潤我有些干澀的喉嚨。“胡老師，是這樣的，我想?yún)⒓由靸x式中的國旗下講話，可我不會寫講演稿，請問您可以教我嗎？”胡老師聽了，眼里露出無限柔情，她紅潤的櫻桃小嘴一字一句地為我指導，講述著寫作的精華，不時用那關切的雙眼望著我，仿佛在問是否明白她的意思。燦爛的笑容一直綻放在胡老師那張白皙精致的臉上，好似一朵清雅的百合花。我跟隨著胡老師的思路豁然開朗，不一會兒，腦子里的那一團漿糊變成了清晰的構思，再不像先前的一籌莫展，出了辦公室后，立刻拿出本子，如行云流水般將腦海里的思路傾瀉在智商，我知道，那是胡老師與我努力的結晶。
最終，我毫無懸念的被老師、同學們選舉為國旗下講話負責人，并在升旗儀式時以幽默的話語，得體的姿態(tài)博得了全校師生的.贊嘆，也得到了學校的重視。
現(xiàn)在，我已是學校里的小明星了。但我知道，沒有胡老師您給予的機會，與指導，哪有今天多才多藝、自信大方的我？在即將分別之際，我想對您說：敬愛的胡老師，感謝您在四年以來給予我的關懷。我會謹遵您的教導，在成長道路中不斷完善自我。絕不枉您對我的培育，為社會獻出我所有的智慧。也希望您永遠不要忘記，您深愛的這個團結、可愛、充滿著關愛的綠之夢隊。
四年級的作文 篇4
龍去蛇來，我們送走龍年，迎來蛇年。傳說中的精靈----蛇，向我們游來。今天是讓人興奮的大年三十。
吃完一頓豐盛的年夜飯，我迫不及待地拉著爸爸媽媽往廣場跑。干什么呢？當然是放鞭炮了！廣場上的孩子真多啊！有的三五成群放“竄天猴”；有的跟父母在一起放“噴花”……我好不容易找到一處空位，興奮的喊爸爸媽媽快來。
爸爸先拿來好一大卷的`“一千響”，我和媽媽嚇得躲得遠遠的，我對著爸爸喊：“爸爸，小心點。”爸爸點燃了引線，竄的比兔子還快，邊跑邊叫：“媽呀，快跑！”話音未落身后就響起了鞭炮激烈的爆炸聲。我拿著點燃的“晨光花”舞動著，舞出一個個“新年快樂”給爸爸媽媽看，五彩的煙火映的爸爸媽媽的臉紅紅的，多么幸福的時光啊。恍惚中，一個女孩光著腳丫，穿著一件破舊的外套映入眼簾。是你嗎？賣火柴的小女孩？我想睜大眼睛看看清楚，可那女孩消失了。恍惚中我邀請可憐的女孩來到家中，我送給她一桌豐盛的晚餐，恍惚中小女孩和她的奶奶團聚在了一起，飛上了天空……我使勁眨眨眼睛，想看看清楚，可什么也沒有了，只有，只有絢爛的煙火飄飄灑灑……此時此刻我左手抱著爸爸，右手抱著媽媽，站在中間，我感到無比的溫馨，幸福，我緊緊摟住了爸爸媽媽。
今年的年三十兒，我過的特別的快樂，看看眼前綻開的煙花仿佛在書寫“幸福”二字……
四年級的作文 篇5
有一位老奶奶，家里只有她一個人，她感到很寂寞。
一天，老奶奶自言自語地說：“要是有一顆小樹陪伴我，那該多好!”
風姑娘聽力老奶奶的話，想替老奶奶做點兒什么，便把老奶奶的告訴了桃樹媽媽。
夏天來了，桃樹媽媽有了很多娃娃。她對一個又大又紅的桃娃娃說：“附近有一位老奶奶，想要一顆小樹陪伴她，你去吧!”這時，一只小喜鵲飛來，桃桃媽媽對小喜鵲說：“我的娃娃要到老奶奶那里安家，你送她去好嗎?”小喜鵲答應了。
于是，桃娃娃在老奶奶家的窗臺旁邊安了家。不久，桃娃娃鉆出地面，露出了兩片嫩芽兒。老奶奶高興地說：“小樹真的來和我做伴了!”
過了三年，桃樹開花了。盛夏，桃樹舉著一個個又大又紅的桃子給老奶奶嘗嘗鮮!老奶奶笑了，笑得眼睛瞇成了一條縫。
小麻雀飛來了，嘰嘰喳喳地叫著。老奶奶說：“小麻雀，你給我唱支歌吧!”小麻雀說：“我唱得不好聽，我去給您叫唱得好的.鳥兒來吧。”于是小麻雀找到了小黃鶯、小百靈、它們每天站在桃樹枝上給老奶奶唱好聽的歌。
老奶奶快樂極了，她再也不感到寂寞了!因為她有一顆會唱歌的樹。
四年級的作文 篇6
2127年，科技發(fā)達，人類早已發(fā)明了‘自動清潔器’。故事的主人公是一個名叫米琴的十歲女孩。她剛剛出生時，就被親生父母遺棄在福利院門前。還好有一戶人家收養(yǎng)了她，收養(yǎng)她的人家還給她添了個妹妹，但她不喜歡收養(yǎng)她的人家以及妹妹。她脾氣很壞，因此，她沒有朋友，但她唱歌很好聽，常常沉浸在自己的歌聲里。她的內心沒有愛，更別說親情與友誼了。
一天，她正在家里寫一篇關于愛的作文。她絞盡腦汁，還是一無所獲。突然，一道藍光閃過，米琴暈了過去。醒過來時，看見了一個“不知名的東西”。過了一會，米琴才問道：“你是誰？”那個“不知名的東西”回答說：“我是外星人，經(jīng)過我的觀察，你的.星球已經(jīng)遭到未知力量的破壞。”“外星人？未知力量？一切都來地太突然了。但關我什么事？”米琴疑惑不解的對外星人說道。“別急嘛，我還沒說完呢。你是我觀察了一個月的人，你具備我要尋找的品質，不過有一點不行，但是只要找到一把屬于你的愛的鑰匙，就可以補充。你可以答應或不答應，不過如果不答應，你的星球也就是地球，可能會消失，你們人類會滅亡。你可以不為那些與你無關的人擔心，但你有想過嗎？地球上幾乎每天都有一個可愛的小生命出生，那些無辜的小生命的生死掌握在你的手上，她（他）們沒有過錯；還有你的親人，她（他）們辛苦把你拉扯大，為的是什么？如果你不答應，她（他）們都將死去。”
四年級的作文 篇7
“開幕式到此結束，請各班到指定位置觀看比賽。”唉！在操場上站了半天，現(xiàn)在終于可以坐著了。于是，我們都坐上位置，等待比賽開始。
剛坐下，就聽見“請參加袋鼠跳的同學到操場集合！”于是我們就急急忙忙開始分工。我呢，就是負責打岔。比賽前，我就使用自己的絕招。
“哼，真不公平，還有老師加入你們隊！”“你，你……”“你什么呀你，鄙視！”“……（無語）”“砰！”比賽開始了，五年級的同學因為跟我說話，所以沒有注意，可是當他發(fā)現(xiàn)上當，已經(jīng)晚了，于是立刻跳了起來。但是卻跳得“巨”慢，不一會兒我們班的同學已經(jīng)到終點了，然后聽到他們班里的一個同學“哎呀”的'嘆氣聲。
經(jīng)過幾個輪回，我們班已經(jīng)落后十幾米了，如果他們隊沒有老師參加就好了，一是老師們腿長，二是他們心態(tài)比我們好，我們四、一班的啦啦隊個個都咬緊了牙關，漲紅了臉，喊破了嗓子，為我們隊員加油。過了一會，終于輪到我上場了，我立刻夾著球跳了起來。隨后，耳邊聽到同學在喊：“董哥加油，董哥加油……”呵，還給我取外號。頓時，我信心倍增，爆發(fā)出了全身的力量，竭力向前跳著。而五年級的啦啦隊因為人少，沒有我們的氣勢大，慢慢地失去了信心。
后來一個輪回里，有位老師太厲害了，一下子就跳了老遠，跳到一半時，突然，也不知被什么拌了一腳，他在地上摔了個“倒栽蔥”，球也飛出了好遠。他去撿球的時候，便聽見“哇！努力沒白費呀，終于分出勝負了！”很顯然，我們四、一班贏了，同學們有的高興得在地上打滾兒，有的尖叫，有的甚至四、五個抱成團。
這局比賽我們終于贏了，不知道下局又會怎么樣？真的很期待。
四年級的作文 篇8
今天，終于到了期盼已久的草原———輝特淖爾大草原。
導游阿姨說要帶我們去騎馬，我興奮極了，連蹦帶跳地跟著。哇，這里的馬好高好大好壯啊，可導游阿姨卻說它們大概七八歲。媽媽笑著說：“馬的一歲等于人的六歲，也就是說，這些馬已經(jīng)中年了。”原來如此。
我已經(jīng)等不及了，催促爸爸把我抱到馬背上。馬突然顫了一下，然后全身都抖了起來，我身子一晃，差點翻下去！馬的.主人告訴我，要馬慢慢走，喊一聲“呼”就可以了；要快一點可以拉韁繩；要停就喊“吁”。我點了點頭，出發(fā)了。開始，馬慢慢地走著，我在馬背上一搖一晃，都快掉下來了。我有點緊張，于是下意識地拉了一下韁繩，馬開始小跑，我在馬背上晃得更厲害了。這時，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽離我都有一點遠，我知道我只能靠自己了。我抓緊馬鞍，隨著馬的動作在馬背上一顫一顫，像小雞啄米似的。慢慢地，我熟悉了馬的頻率，隨著馬的跑動起伏，漸漸得心應手了。我讓馬掉了個頭，再一次拉緊了韁繩，開始讓它快跑。“嗒嗒、嗒嗒”馬蹄在地面上有節(jié)奏地敲打著，我好像飛了起來，幻想自己是一名勇士，胯下的馬就是我的戰(zhàn)馬，內心有一種馳騁沙場的豪情！
騎馬結束了，大家都說：“你真棒！”媽媽說：“你是‘風一樣的少年’！”
四年級的作文 篇9
今天上午，一貫忙碌的爸爸卻興致勃勃地帶著我到金秋陽光海岸游玩。
我們一起來到了那個古色古香的涼亭里，我情不自禁地趴在石圍欄上，望著一望無際的大海，突然心血來潮地要求爸爸帶著我到下面的沙灘上散步。
一到沙灘，我就瘋了似的，以迅雷不及掩耳之勢脫了鞋，赤著腳在沙灘上狂奔起來，遠遠地把爸爸留在那邊愣著……只是當我駐足喘氣時，偶然回頭看見自己留下的一串串深淺不一的腳印，心頭莫名地若有所思。
跑累了，我獨自順勢地坐在沙灘上，看著乘風翻滾的大海，聽著海浪拍打巖石，節(jié)奏明快的'聲音，猶如一曲貝多芬的生命樂章。是那么的扣人心弦，讓我頓時心曠神怡。
過了一會兒，我穿上了鞋子，挽著爸爸的手，從沙灘走上了岸邊筆直的環(huán)島大路。也不知道走了多久，就來到了一片沙地區(qū)域。我舉目望去，竟然發(fā)現(xiàn)了那里停靠著許多涂有藍白相間顏色的輪船、木船有序地并排著，猶如即將出發(fā)的戰(zhàn)士那樣昂首挺胸、整齊劃一。
我正被眼前的一切所吸引，正想著盡情地感受一番時。爸爸的反復催促聲卻在耳邊不斷地響起。無奈之下，我只好帶著那一絲絲的遺憾，順從地跟著爸爸回家了。
四年級的作文 篇10
每個人都有自己討厭的人，我也不例外，今天我就跟大家介紹一下她的＂罪行＂吧。
有一次，我中午吃好了飯，便在教室寫作業(yè)。我抬頭思考一道的時候偶然發(fā)現(xiàn)我的學號在黑板上，我想：我沒說過一句話，為什么會被記學號呢？我便站起來說：＂我又沒說話，干嘛記我學號？＂她回答說：＂我樂意不行呀！＂我又不能說什么，但我不服氣，便告訴了老師。老師問她干嘛隨便記同學的學號，她卻回答說：＂我沒有啊，是她自剛剛一直在說話。＂聽了她的話，又看了她理直氣壯的表情，我真是＂啞巴吃黃連有苦說不出。＂到了放學同學們還說我活該。就因為這件事我跟她友誼的小船說翻就翻。
還有一回，她有東西沒帶，就問我借，我不借給他，他就把我的學號再次把我的學號記在黑板上。而且如果我告訴了老師，那就跟上一次是同樣的'下場。她經(jīng)常像這樣子欺負別的同學，其他的同學也都不喜歡她，可他還是這樣胡作非為，好像自己根本不需要朋友似的。
聽我說了那么多，你是不是很想知道她是誰呀？她就是……，算了還是不告訴你們的好，不然我就得抄寫了！
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