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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-11-08 12:53:56 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文 篇1

  幼兒園到小學(xué),我一直是個(gè)“官”。文藝委員、體育委員、小組長(zhǎng)……我的童年生活充滿了色彩,就連走起路來(lái)都?xì)獍喊旱,用“鼻孔”看人。也正因(yàn)檫@樣,我也付出了慘痛的代價(jià)……

  那是星期一的下午,我下一樓檢查衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)班級(jí)的我,覺(jué)得無(wú)比神氣?僧(dāng)我來(lái)到值周區(qū)時(shí),臉上的`笑容頓時(shí)定格了,換來(lái)的是滿臉的“吹胡子瞪眼”,映入眼簾的是一大堆垃圾、落葉,而且還有一些愛(ài)管閑事的同學(xué),正在開(kāi)著“玩具會(huì)”呢!完全沒(méi)把我這個(gè)組長(zhǎng)放在眼里,更讓人惱怒的是,膽大包天的他們竟敢“挑釁”我!

  心中的怒火熊熊燃燒,一些同學(xué)見(jiàn)狀感到不妙,嘴里念叨著:“完了……”“誰(shuí)讓你們?cè)谶@開(kāi)玩具會(huì)的!還有你,小君!怎么搞的?”我扯開(kāi)大喉嚨開(kāi)始“河?xùn)|獅吼”,一些同學(xué)落荒而逃;另一些則逃往“避難所”——廁所;只留幾個(gè)同學(xué)在原地急得不知所措。眼看著下課“奪命鈴”就要來(lái)臨,我緊抓著幾個(gè)同學(xué)“留堂”——罰他們搞干凈值周區(qū),隨后將名單報(bào)告給了班主任。

  上課鈴一響,班主任就拿著名單來(lái)扣分。那些同學(xué)一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣,而我卻得意揚(yáng)揚(yáng)。

  誰(shuí)能料到,下課后,我的苦日子就來(lái)了。那些同學(xué)圍到我桌前,大聲吵嚷著,有的堅(jiān)決不認(rèn)賬;有的則滿臉委屈,哭喊著自己只是去幫忙的;有的則來(lái)?yè)屆麊危胍阉簹АN覍?shí)在忍無(wú)可忍了:“別吵了!”他們頓時(shí)退了下去,嘴里卻不停地念叨著:“有什么了不起!”“我們別理她!”……

  從此,我感到很寂寞,好朋友疏遠(yuǎn)了我,同學(xué)們不再理會(huì)我,就連我的好閨蜜也離開(kāi)了我。唉!為什么我老是克服不了自己的爆脾氣?唉!做“官”真是煩惱啊!

四年級(jí)的作文 篇2

  大家一定都有自己的愛(ài)好,當(dāng)然我也不例外。我的愛(ài)好是溜旱冰,是因?yàn)槲铱吹焦珗@里的小朋友滑我很羨慕,所以我才迫不及待地想和他們一樣。

  但是學(xué)起來(lái)卻是很困難的,我卻不明白。所以我買過(guò)它之后,就馬上穿上去。但是我剛穿上還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn),就摔倒在地,我卻又起來(lái)了,可是又摔倒了,我又想站起來(lái),可是又摔在地上。我一屁股坐在地上,不想再學(xué),可是又想起一篇課文里“父親”說(shuō)的話,那就是“通往廣場(chǎng)的路不止一條”。

  突然我又鼓起勇氣,跑到操場(chǎng)上扒著網(wǎng)欄練著、走著……不知道摔了多少。因?yàn)槭强崾,太?yáng)毒辣辣的`,媽媽怕我中暑,連喊我回去,我還是回到了屋里。但是我整整練了三天后,終于可以不用扒網(wǎng)欄就可以滑了。

  這就是我的愛(ài)好,請(qǐng)問(wèn)大家的愛(ài)好是什么呢?請(qǐng)告訴我吧?

四年級(jí)的作文 篇3

  玩,是孩子的天性。任何玩法都能被孩子們很快的掌握。這樣一來(lái),一個(gè)兩個(gè)的游戲已經(jīng)不能滿足孩子們愛(ài)玩的天性。大家利用活躍的思維,又“研制”出了無(wú)數(shù)新奇的玩法。什么“買房”啦,什么“棒棒糖”啦,真是花樣百出,連大人看了都“贊嘆不已”。 我和姐姐更是愛(ài)玩的孩子。

  別看我們都十一二歲了,可一提到玩可是滔滔不絕,手舞足蹈呦!我倆還專門給“玩”分了兩類:一類是“武”玩法;另一類是“文”玩法。現(xiàn)在的大多游戲都是“武”玩法,我和姐姐“自行研制”出了一種“文”玩法。這種玩法可不一般哦,是充分利用吃飯時(shí)間來(lái)玩耍的`——這樣既能玩,又不耽誤吃飯,還帶來(lái)了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣呢! 我們最愛(ài)玩的就是“拼圖”。看,媽媽又做了一大鍋米飯和一大盤雞肉!我和姐姐興沖沖地拿起碗筷,“慧眼識(shí)中”一些比較“有形”的肉和菜,放在碗里。爸爸媽媽一聲令下,我和姐姐迅速“加工”碗里的食物;爸爸媽媽則悠閑地吃著飯。不一會(huì)兒,我一拍桌子,大喝一聲:“OK!搞定!”把碗面朝向爸媽那邊;他們看了直說(shuō)好。原來(lái)呀,我和姐姐比賽用飯菜拼成各種圖形,看誰(shuí)拼得快,拼得好。

  不一會(huì)兒,姐姐也“加工”完畢。于是,我倆開(kāi)始介紹自己的“杰作”是如何完成的,爸爸媽媽還時(shí)不時(shí)捧捧場(chǎng),給我們“雷鳴般的”掌聲呢!爸爸媽媽非常支持我們這個(gè)玩法,說(shuō)拼圖可以開(kāi)發(fā)想象力,鍛煉思維能力;有時(shí)候他們還會(huì)跟我們一起玩呢!每一次玩都有趣極了! “拼圖”多少得費(fèi)點(diǎn)腦子,我們還有不費(fèi)腦子的玩法——“賣棉花糖”!每當(dāng)我們吃面條時(shí),姐姐我倆就會(huì)用筷子把一部分面條卷起來(lái),自稱“棉花糖”,在那里叫賣。這時(shí)爸爸媽媽就會(huì)走過(guò)來(lái)“問(wèn)價(jià)”,故意刁難我們。我們呢,基本上每次都能隨機(jī)應(yīng)變”,“化解”他倆給我們出的難題!百u”不出去時(shí),我們也會(huì)故意說(shuō):“免費(fèi)的‘棉花糖’!沒(méi)人要我自己吃嘍!”說(shuō)著便一口吞下去,把爸爸媽媽笑得前俯后仰,我們自己也忍不住捧腹大笑。

  玩,真是不亦悅乎!會(huì)玩的孩子才是真正的孩子!不過(guò)呢,要有計(jì)劃地去玩,要合理地去玩。現(xiàn)在放暑假了,希望大家都能玩中學(xué),學(xué)中玩!相信更有趣的玩法將會(huì)在你的手中誕生!

四年級(jí)的作文 篇4

  無(wú)論春夏秋冬,馬路中央都會(huì)站著一個(gè)“高大”的人,他使我無(wú)比敬佩。

  春天是一個(gè)容易困倦的季節(jié)。每當(dāng)人們還做著“香噴噴”的美夢(mèng)時(shí),那一個(gè)高大的人已經(jīng)站在了馬路中央,靜靜地等待著“早高峰”的來(lái)臨。每天上學(xué)途中,我都能看見(jiàn)他挺著筆直的腰桿,熟練地指揮著交通……

  不知不覺(jué),人們已經(jīng)換上了短恤,夏天悄然來(lái)到。那個(gè)“高大”的人還是站在馬路中央,還是在維持著交通秩序。車內(nèi)的人們紛紛打開(kāi)了冷氣,可是他卻在這暑氣熏蒸的大地中熬著,汗水掛滿了他的全身……

  落葉紛紛,天氣漸涼,他仍站在馬路中央,仍然維持著交通秩序;大雪紛飛,寒氣襲人,他還是一如既往地站在馬路中央,注視著來(lái)來(lái)往往的車流……

  他就是我們敬愛(ài)的.警察叔叔。他是那么的平凡,平凡就如生活中的你我他。但是,他卻給無(wú)數(shù)家庭帶去了平安和幸福,他的一舉一動(dòng),溫暖著每一個(gè)人的心。

四年級(jí)的作文 篇5

  上課了,可黃老師還托著一本《川中文學(xué)》在看,他翹著二郎腿,輕輕地?fù)u動(dòng)著。講臺(tái)上有一個(gè)茶杯和一個(gè)茶壺。突然,黃老師端起茶杯,送到嘴邊,可又半天不喝,看來(lái),黃老師看書太入迷了。我又在想:黃老師不會(huì)又在演戲吧?

  黃老師放下書,抱著一個(gè)盒子走上講臺(tái),我想:盒子里有什么?想了半天(也猜不出),張馨元大聲叫道:“是茶具!”(我半信半疑。)黃老師拿出一個(gè)透明的大玻璃杯,打開(kāi)茶葉盒蓋子,用小勺子舀了一勺茶葉倒進(jìn)了茶杯,看了看,好像覺(jué)得太少,又舀了一(。┥,這才把白開(kāi)水倒了進(jìn)去。茶水(漸漸)變綠了,有幾朵花漂在水面,而香味卻飄進(jìn)了我的鼻孔里,飄進(jìn)了我的心里。

  黃老師端起茶杯,放到嘴邊,我看得口水都快流出來(lái)了,只好強(qiáng)忍著咽了下去。我心里抱怨著:黃老師,別讓我看了行嗎?不然我都想喝了。黃老師吹開(kāi)了(浮在水面的)花朵,喝了一小口。看著黃老師喝,我又(快)流出口水了,(不得不再次)強(qiáng)忍著咽了下去。

  黃老師說(shuō)這個(gè)味道香、顏色美的茶葉叫“碧潭飄雪”,哇,這個(gè)名字真美,像詩(shī)一般的美!我真想喝,因?yàn)樗伾G里透黃,飄出了一股清香,聞著十分(誘人)。

  黃老師取出了盒子里的茶具,小巧玲瓏的茶壺,小巧的茶杯,小小的茶碗,真精美!他舀了一大勺茶葉倒進(jìn)大茶壺,然后倒進(jìn)了燒開(kāi)的.水。黃老師把泡好的茶倒進(jìn)幾個(gè)小杯子里,端起了第一杯,我就在他身邊,多么希望能喝上這杯茶呀!沒(méi)想到,他送到了劉子豪手中。劉子豪平時(shí)很懂事,可這次連聲謝謝都沒(méi)說(shuō),一定是被茶香給迷住了!我看得眼珠子都要掉進(jìn)他的杯子里了。

  第二杯茶也被送出去了,它送到了我后面的男生馮梓淇手上。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的杯子,啊,真香!突然,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“噢——”我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)第三杯茶已經(jīng)送到同桌張馨元手中,唉,我真?zhèn)陌。?/p>

  最后一杯茶到了黃圣翔手上,他連忙說(shuō):“謝謝,謝謝!”終于輪到我了,我接過(guò)茶杯,雙手捧著,真舍不得一口喝完。

  我品著,我笑著,我聞著,我真的醉了!提著筆,文字流出來(lái)了,我心里樂(lè)開(kāi)了花:黃老師,您太牛了!您是明星,是我的偶像,您是我的神啊!

四年級(jí)的作文 篇6

  陳霄晗,小名叫帆帆,現(xiàn)在三歲半了,他有一雙水汪汪的眼睛,一對(duì)大耳朵,粗粗的眉毛,還有個(gè)小饞嘴和小鼻子。他不但很調(diào)皮而且很機(jī)靈。每次我有吃的.他就要來(lái)?yè)。有一次我在吃天使薯片,被帆帆看?jiàn)了,他就笑咪咪地跑了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“哥哥,我要吃天使薯片!”我想:不如騙他一會(huì)吧!于是我說(shuō):“外面的桌子上有。”他就跑了出去,過(guò)了一會(huì)兒,他跑進(jìn)來(lái)說(shuō):“桌子上的薯片被我吃了,好好吃呀!對(duì)了,姥爺有事找你,叫你去一下!蔽矣X(jué)得很可疑,剛才我是騙他的,他卻說(shuō)吃了薯片,還說(shuō)姥爺找我。我就問(wèn)他:“帆帆,姥爺真的找我嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,我就去姥爺那里了。結(jié)果我去問(wèn)姥爺找我有什么事?姥爺卻說(shuō)他沒(méi)找我。我一聽(tīng),恍然大悟。立刻跑回房間去看,果然不出所料,帆帆正坐在床上吃薯片呢!我立刻撲上去搶薯片,可是帆帆已經(jīng)把薯片都吃完了。真是氣死我了。我弟弟呀還很幽默。

  今年暑假,我與舅舅舅媽和帆帆弟弟到南寧玩,到南寧的第二天,我正在打電話給媽媽,問(wèn)姥姥姥爺最近身體好不好,這時(shí)帆帆來(lái)了,他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“哥哥,你和誰(shuí)打電話?”我說(shuō):“你姑媽!彼⒖贪言捦矒屃巳,對(duì)我媽說(shuō):“姑媽,哥哥他欺負(fù)我。”我又搶了過(guò)來(lái)說(shuō):“我沒(méi)有欺負(fù)他,是他在欺負(fù)我!蔽覌屨f(shuō):“把話筒給帆帆。”我便把話筒給了帆帆。這時(shí),我媽問(wèn)帆帆:“你們坐了幾天火車。俊狈f(shuō):“半個(gè)小時(shí)。”我對(duì)他做了一個(gè)2的手勢(shì),他看見(jiàn)了,他就對(duì)我媽說(shuō):“兩個(gè)半小時(shí)。”我對(duì)他擺了擺手,又做了個(gè)2的手勢(shì)。

  他跟我媽說(shuō):“兩天半個(gè)小時(shí)!蔽視灐疫@個(gè)弟弟真是個(gè)小機(jī)靈鬼呀!不過(guò)我還是挺喜歡他的。

四年級(jí)的作文 篇7

  我院子里有棵樹(shù),樹(shù)干很大,上面有許多藤。這棵樹(shù)有四五米高,它一年四季都給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。

  春天,它的葉子長(zhǎng)出來(lái)了,鳥兒也在筑巢了,許多昆蟲也出來(lái)了,這是我們捉昆蟲的'最好時(shí)機(jī),有時(shí),在一天內(nèi)可以捉住八九十只昆蟲。我們還可以采集葉子夾在本子里做標(biāo)本,我鄰居的本子里還有昆蟲標(biāo)本,真叫人拍手叫絕。

  夏天,大樹(shù)的葉子可茂盛了,你的眼睛都要看花,樹(shù)下可以聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴和鳥叫。我們?cè)跇?shù)下乘涼,玩捉迷藏。有的人爬樹(shù)技巧高,時(shí)常爬到樹(shù)上乘涼、觀察鳥兒和昆蟲。到了晚上,熒火蟲會(huì)飛出來(lái),我們會(huì)用口袋來(lái)捉熒火蟲,又用熒火蟲照明去捉蛐蛐兒。我們還會(huì)到比賽場(chǎng)地去參加“蛐蛐大賽”,真是不亦樂(lè)乎。

  秋天,到處是豐收的景象。這棵大樹(shù)也不例外,它上面結(jié)滿了橘子,這時(shí),我們才知道這棵樹(shù)是橘樹(shù)。我們嘗了結(jié)的橘子,還挺甜。我們?cè)跇?shù)下安了幾個(gè)小孩吊床,躺在上面,可舒服了。

  冬天,樹(shù)的葉子落光了,顯得光禿禿的。我們?cè)谙旅嫱诹藗(gè)陀螺比賽場(chǎng),每周五、周六、周日,我們都要進(jìn)行激烈的比賽。

  現(xiàn)在,大樹(shù)的葉子又發(fā)芽了,我希望這棵樹(shù)永遠(yuǎn)這樣,那該多好呀!

四年級(jí)的作文 篇8

  幫助是一個(gè)門,能讓一些來(lái)不及進(jìn)入別一個(gè)門的人通過(guò)。幫助是黑暗中的燈火,是黑暗中的引路人。幫助還是一雙手,把那些誤入歧途的人推回正確的道路上。

  曠瑞,你還記得嗎?在去年的天高氣爽的秋天,我和你還有肖揚(yáng)洵、賈溁、曹子錚一起去聚會(huì),前五節(jié)課好好的,可是在班會(huì)課將要結(jié)束的時(shí)候,你卻驚呼一聲:“我的錢不見(jiàn)了!”這時(shí),熱鬧的班會(huì)課漸漸安靜了,大家的臉上渲染著緊張。此時(shí),你的臉上,幾滴汗因?yàn)檫^(guò)度緊張而流下來(lái)。突然,下課聲響起了,彭老師來(lái)了,你把情況告訴了老師。彭老師讓大家找一找?墒,還是沒(méi)有看到五十元的`影子,我心想:“難道錢飛了不成?”

  放學(xué)了,我們一邊安慰你一邊走在通往德克士的路上。我們經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的走路,終于到了德克士。肖揚(yáng)洵走在前面,他把門打開(kāi),讓你先進(jìn)去。到了柜臺(tái)前,我們又讓你先訂,然后,我們才訂。坐位子的時(shí)候,還是讓你先坐。這時(shí),一聲不吭的你突然說(shuō):“大家不要擔(dān)心了,你們幫我的太多了,你們先讓我進(jìn)來(lái)訂餐、坐座位,還有賈溁,他把自己的一百元分給了我一半,這么大的恩情我不能收呀!”我被你感動(dòng)了,便悄悄的跟大家說(shuō):“我們多幫幫他吧!”我們吃飽喝足后,便踏上了去肖揚(yáng)洵家的路。在路上,我們爭(zhēng)先恐后的給你買東西。可是,你不收,我們只好把玩具給你,飲料自己喝。到了肖揚(yáng)洵家,我又把你推向了電腦,讓你玩,我們?cè)谂赃吙粗阃妫∥覀儗?duì)你的幫助成了感動(dòng),大家和你怎么能忘懷呢?

  關(guān)心,無(wú)處不在,感動(dòng)也無(wú)處不在,因?yàn)橛辛岁P(guān)心才會(huì)有感動(dòng)。

四年級(jí)的作文 篇9

  如珍珠,我們共同綴,連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的彩衣;友誼如花種,我們共同培育一個(gè)五彩的花壇。

  昨天晚上,我哭了,不是因?yàn)楦改傅呢?zé)備,和懲罰、批評(píng)。而是出于感動(dòng)。是這樣,暑假的時(shí)候我新申請(qǐng)了一個(gè)賬號(hào),兩個(gè)月前被盜了,那里面我有好多朋友的`找資料,好一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴也找不到了,還有一個(gè)是我自己一點(diǎn)一滴建起的群。歡天喜地七仙女的群,我那里面有兩位管理,她們是我最好的朋友,最珍貴的朋友,可是賬號(hào)被盜以后,我和他們失去了聯(lián)系。然而過(guò)去的一個(gè)月整零一天是我的生日。昨天晚上,我利用晚上的時(shí)間,用另一個(gè)號(hào),去查那個(gè)群,為的是只是想找到那兩位好朋友。

  幸運(yùn)的是,老天肯幫我,讓我找到了那個(gè)群,兩位好朋友好姐妹也證實(shí)了我,并且給了我一連串的驚喜,先是給群升了級(jí),又從32個(gè)人,加到了73個(gè)人,而且最讓我感動(dòng)和驚喜的地方是我的生日,她們還記得,她們?cè)谖冶槐I的qq里面的空間里,組織大家當(dāng)天送了我22份禮物,還有余日的禮物,共達(dá)48份,這讓我很欣慰。

  說(shuō)到這里我已經(jīng)哭了,我慶幸我當(dāng)初選擇相信她們,并且和她們成為姐妹,這是我最驕傲的事。友誼的力量讓人震驚、驚喜還有感動(dòng)。這就是偉大的友誼,相互信任、互相分憂,互相開(kāi)心,如果你朋友圈里的朋友,其中有一個(gè)具備這些條件,那么你將是最幸福的人,因?yàn)槟銚碛幸环輦ゴ蟮挠颜x。

四年級(jí)的作文 篇10

  前幾天,我媽媽帶我去少年宮上吉他培訓(xùn),路上我發(fā)現(xiàn),騎自行車的人多了,開(kāi)車的人少了。路上一路通暢。

  后來(lái),我回家時(shí),看見(jiàn)萬(wàn)家漁火大飯店那兒,汽車之友三五輛,自行車、電瓶車什么的倒是比平時(shí)多很多呢,走近數(shù)一數(shù),大約有二三十輛呢。回到了家我仔細(xì)想了一想:為什么好多人不開(kāi)車,二騎自 行車、電瓶車呢?后來(lái),而我又仔仔細(xì)細(xì)地想了一想:可能是大家都認(rèn)識(shí)到了,低碳環(huán)保吧,何況騎自行車也很鍛煉身體呀?墒,就一個(gè)原因不太可能吧。于是我又去問(wèn)了媽媽,才知道汽車的尾氣是 有毒的`,汽車在等紅燈時(shí)的尾氣是行駛中排放的尾氣的10倍甚至是10倍以上。還有,就是現(xiàn)在的室友越來(lái)越難開(kāi)采了,我們的石油都是向外國(guó)人買來(lái)的。

  現(xiàn)在我沒(méi)上完少年宮里的培訓(xùn)課就去借公共自行車騎回家了,因?yàn)槲覀兗依锷倌陮m比較近,騎自行車大約十五分鐘左右,就可以回到家了。而且騎自行車也很鍛煉身體,也非常好低碳環(huán)保。

  所以請(qǐng)大家,少開(kāi)車,多騎車。

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