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【熱】四年級的作文300字9篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
媽媽是五子棋高手，今天，我決定向她發起挑戰，“下棋找高手”嘛！
第一局，我執黑，媽媽執白。我先把黑子放到了棋盤的最中間，媽媽把她的白子放到我黑子的上面。我挨著黑子左邊又放了一個子，媽媽在左邊堵住我的路，我又往下發展我的勢力，挨著黑子往下放，想連成一條線。媽媽又堵我的路。我絞盡腦汁終于看到了一線生機。可還是被媽媽給堵住了。最后棋子全用完了，我們打了個平手。
第二局，媽媽一直想把她的'棋連成五子，但還是逃不出我的手掌心。我有三個子已經連成一條線了，兩頭都沒棋。媽媽沒發現，我暗暗竊喜。我把我的子“啪”的一聲跟那三個子連成線了，媽媽堵了一頭，我在另一頭放了一個子，五個子連成一條線，就像一排威武雄壯的士兵！最后我贏了！
第三局，我由于求勝心切，連媽媽的棋都不看了，結果媽媽有一步好棋我沒發現，最后我輸了！
就這樣，在這個五子棋的世界里，我度過了快樂的一天。
四年級的作文300字 篇2
朋友，你見過我們家鄉的大縱湖嗎？如果你沒有見過，我在這里為你簡單的介紹一下他。大縱湖位于鹽城市西郊，是鹽城第一大淡水湖。
大縱湖特別的大，大縱湖面積達 30 余平方公里，一望無際。站在湖邊眺望，渺渺茫茫。到了下午夕陽西下，湖面更是美麗，我早就被她的美景震撼。這是我家鄉的'美景，我為他感到自豪！
大縱湖更令人陶醉的地方還在于她的美麗多姿。風平浪靜時，大縱湖像一面鏡子，湖邊的柳樹姑娘好似在照著鏡子梳洗打扮自己。要是一陣微風吹過，大縱湖的水面則又是一番風景：碧波蕩漾，波光粼粼，看了叫人心曠神怡，流連忘返。
大縱湖的湖水清洌甘甜，水草豐茂，水產品豐富，尤以“大縱湖牌”的閘蟹聞名四海，湖區各種植物多達 120 余種，野生動物 50 多種，這里人與自然已經步入和諧境界，清清的湖水是它明媚的眼眸，茵茵的綠草是大縱湖天然的秀色，一株株奇花異草，一片片表碧的蘆葦搖曳著多彩的傳話。
啊！大縱湖，他令我向往，令人贊美。我愛大縱湖，愛他美麗多姿，愛他物產豐富。為他感到自豪！
四年級的作文300字 篇3
一個城市，一束最耀眼的燈光，高樓大廈，一顆最璀璨的明珠，這就是上海。上海很大，也許“大”不能配上它，只有“繁榮”才可以。
我和媽媽來到上海，一出地鐵，我們就發現大都市的人都是“色盲”，都不看紅綠燈，北京、杭州、上海一個樣。我們先去海洋水族館：水母的世界，鯊魚的天下，蟹的天堂，還有“武林大會”，這一個又一個，一種又一種的`動物讓人感嘆不已。
我們又來到了東方明珠塔，我和媽媽去登塔，我一上塔耳朵就懵了，媽媽說捏住鼻子往耳朵里鼓氣，我試了一下，真靈。站在東方明珠塔（二球）上往下看，人都變成螞蟻了，汽車也變成指甲那么大了。
晚上，我和媽媽去有名的上海灘了，我還會了一句粵語，那是《上海灘》中的歌詞：萬里滔滔江水永不休……
最美的上海，晚安！
四年級的作文300字 篇4
在周日的上午，我做了一個有趣的實驗，它讓我解密了螞蟻為什么能準確找到回家的方向。實驗材料很簡單，只要準備一只樟腦丸和一只螞蟻就行了。
實驗開始了。我先在行進中螞蟻的前面用樟腦丸劃了一道線，就發現螞蟻停下了腳步，轉過方向，往別處走了。不甘心失敗的我，又在它的面前劃了一道線，只見它立刻剎住了前進的腳步，用觸頭探了探線，又沿著我畫的線走了一段路，終究沖破線逃走了。我如法炮制了好幾次，結果仍然相同。
接著，我壞壞地在螞蟻的周圍畫了一個大大的圈，只見它先沿著內圈爬了一圈，沒有走出去，又繞了一圈，還是沒有逃出“防線”。我得意洋洋地說道：“哈哈，逃不了了吧，乖乖投降吧。”正當我沉浸在勝利的喜悅中時，螞蟻趁我不注意，發現了破綻，沖了出去。我懊悔不已，但終不罷休，又圍著它畫了一個圈，而且漸漸把圈縮小，看螞蟻能不能逃出去。
最后，螞蟻累了，我也累了，就把它給放走了。我知道了：螞蟻是靠氣味爬行的'，找回家的路。如果用氣味濃烈的氣體或者液體阻礙它，螞蟻的氣味就會大亂，當然就迷路了，但不用擔心，等氣味逐漸消退后，螞蟻還是能夠逃出去的。
四年級的作文300字 篇5
“凡凡，起床了！”我迷迷糊糊地聽到了一個聲音在叫我。
“哎呀，煩死了！才幾點鐘啊！”我嘴里嘟囔著，翻了個身，繼續做我的美夢。
“凡凡，七點半啦，你今天還想不想跑步啦？”爸爸大聲喊道。
“啊！老爸，”我一下子清醒過來，“你昨天不是在外面吃飯，說很晚才能回來嗎？怎么今天起這么早？”
爸爸微笑著說：“是啊，我昨天12點鐘才回家。”
“那……那你為什么還起這么早呀？我以為今天能睡個懶覺呢。”我不甘心地問。
“還不是為了喊你這個懶蟲起床，和你一起跑步罷。”爸爸點點我的額頭說。我撒起了嬌：“能不能今天不跑呀？”
“不行！”爸爸皺起了眉頭。“就一天，就一天！”我語氣里帶了一點哭腔。
“不行！”爸爸的語氣很果斷，“做事要堅持，不能半途而廢。”
我看著爸爸嚴肅的臉，不情愿地從溫暖的被窩里爬出來，穿好衣服后便和爸爸到廣場上跑步了。幾圈下來，我身上的`寒冷一掃而空，剎那間，我理解了爸爸的用心良苦，那一刻，我真是幸福無比。
爸爸，謝謝你用實際行動教會了我堅持的道理，你為了教育我，付出了一切，我當然要堅持做好每一件事啦！
四年級的作文300字 篇6
在我家外面有一片廣闊的草地，上面有許許多多的野花，但最引起我注意的是一朵紫色的花。
她的花瓣一片片落下，這個時候我想，紫色的花一定覺得非常凄涼，因為她知道，一到秋天她將失去往日的光彩。是啊，她曾經是那樣美麗，那樣嬌媚。她一直有著蜻蜓和蝴蝶的陪伴，是多么幸福啊。
幾個月過后，秋天到了，歲月無情的把她摧毀了。她就要失去所有了。望著大雁南飛，樹木枯黃，紫色的傷心的低下頭，在草地上哭泣。
這時，風帶著落葉從這路過，看見了悲傷的花，說：“你不用悲傷，你曾經美麗過，也為別人帶來了美好時光，你應該高興才對啊！”紫色的花聽了風說的話，仔細的'想了想：是啊，我付出了，我給別人帶來了美好時光，我明年還會再生，我不悲傷。”紫色的花立馬投向了泥土的懷抱。
紫色的花用她的經歷告訴了我：生命雖然是短暫的，但是，只要你付出過，你的一生就沒有遺憾！
四年級的作文300字 篇7
轟隆隆，轟隆隆，我在屋里聽到了雷聲，快要下秋雨了，秋雨怎么來得這么突然。上學的孩子打起了雨傘；上班的大人有的騎自行車，有的騎摩托車，他們都穿著雨衣；嬉耍的孩子穿著雨鞋踩著、跺著水，小水坑里滿是波紋，那是小水滴笑了……
我正打著雨傘往學校趕，一進校園，就感覺來到了歡聲笑語的大花園，廣場南邊有一些同學在玩打水仗，水花濺起，就好像看到了“天女散花”的景象，大廣場上全都是同學們嬉耍的聲音，秋天雨中的孩子也是快樂的。
學校大路兩旁，一棵棵小樹的葉子在秋雨里頻頻點頭，好像考試得了滿分點頭稱贊自己似的。最引人注目的還是那幾盆太陽花，雖然在雨中垂著頭，但也能看出它的妖艷，一陣風掠過，還能聞到一陣清香……
秋雨是美麗的'，也是有顏色的，走在雨中我感受到了秋的美麗。
四年級的作文300字 篇8
8月20日下午，烏云密布，眼看著就要下雨了，我和媽媽高高興興的去了中大國際必勝客，因為我們要在這里舉辦第五小組讀書分享會。
三點半的時候，我們組的小書蟲們一個一個都到齊了，大家一見面都相互擁抱，相互問好，都笑成了一團，開心極了
四點鐘我們的分享會正式開始，分享的書是《紅鞋子》和《格林童話》,在分享過程中同學都會積極參與討論、發言，氣氛非常熱烈，對提出一些問題每年同學都有自己的見解，分享內容也各有特色，有的'分享自己喜歡的情節，有的分享自己喜歡的人物，有的朗讀了自己最喜歡的片段，還有分享好詞好句，我最喜歡的一個環節是，成語搶答，家長們給我們出范圍，我們同學進行搶答，我們答的有“春、夏、秋、冬以及含數字”的成語等等，場面非常熱鬧，最開心的是每個環節都小小禮物呢！
最后， 我們每個同學還背誦了一首古詩結束了活動。
四年級的作文300字 篇9
從小我就喜歡做手工，經常會拿著一把小剪刀，在紙上折一折，剪一剪。媽媽發現我有這個愛好，就特地給我買了一本《奇趣折紙100例》。我興致勃勃地打開書看了起來，從書中我知道了小小一張紙片能折出許多不同的動物、植物和生活用品等。當我看到書里那栩栩如生的千紙鶴時，就被它深深吸引了。因為書上說：紙鶴為什么又叫千紙鶴呢？因為折一千只紙鶴能代表人們心中美好的愿望與祝福。所以如果我能學會折紙鶴，就可以送給我的朋友和家人，這是很有意義的事情。于是，我當機立斷決定馬上學做一個。
我找來一張正方形的'彩紙，按照圖示先折了一個雙菱形，另一面同樣的折法。在反復試驗了幾次后，我順利完成了前面幾個步驟。到了最后一步，是把紙鶴的翅膀往兩邊拉伸，但是我一用力紙鶴的翅膀居然被我拉壞了。頓時我懊惱不已，怪自己太毛糙導致前功盡棄。靜下心來我又重新拿起一張紙，這次我小心翼翼，盡量放慢速度，力爭每一步都做到完美。
就這樣在我不懈努力下，一只立體感十足，形象非常飽滿的紙鶴終于在我手中誕生了。我興奮地朝媽媽喊道：“我做成千紙鶴了！”
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