小學四年級作文【通用5篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
今天，我因為去社區報到的時間太晚，所以要在家門口的樓道的打掃垃圾。
下午，我叫小順子出來一起來打掃垃圾。我在房子門口叫小順子打掃衛生，可是等了好久，還沒出來呢！我有大叫幾聲，突然一陣輕快的腳步聲朝我走來，我抬頭定眼一看，一個又矮又瘦的身影朝我晃了過來。走近一看，原來是小順子拿著一個天藍色的掃把晃著出來啦！
我和小順子來到啦四樓我的家來拿我的'掃把和我的撮箕。小順子望了望鋪滿地的垃圾，皺了皺眉頭大叫：“啊！這么多垃圾！干脆從上面掃下來吧！”
我指了指上面嬉皮笑臉的說：“哈哈！那你就上去吧！OK？”
小順子一聽破口大罵：“你你你……你什么意思啊！你去你去！你不知道自己去啊！……！你去！反正你去！”
我也大叫著重復著她剛剛的話：“你你你……你什么意思啊！你去你去！你不知道自己去啊！……！你去！反正你去！”
我們倆大叫啦半天！唉！這樣也不是辦法！我只好甩甩手說：“算了！我去！”誰叫我是姐姐呢？對妹妹應該寬容大量一點嘛！我既不情愿的提著撮箕拿著掃把上到了六樓，上去的時候，我還用最后一個希望來努力的說：“喔！沒垃圾耶！……”可是她一點也不聽！我也沒辦法！不看不知道，一看嚇一跳！一大片一大片的垃圾，一張張的廣告紙，一排排廣告貼紙！恐怖！
我終于打掃完了！然我明白清潔工是多么不容易！
小學四年級作文 篇2
Hi！大家好，我是吊蘭。
我的名字不僅僅就是這一個，還有一個名字叫垂盆蘭，因為我的葉子很長，像滑滑梯一樣垂了下來。我還有一個名字叫折鶴蘭，形狀很像小朋友們經常玩的紙鶴，你們看，是不是很像呢？我還有一個特別的名字是飛機草，小朋友，你們是不是聽到這個名字，就會產生很多很多的疑問？有的小朋友會想，為什么要起飛機草這個名字呢？這是因為我的葉子很細很長，像飛機一樣。
我的祖先以前是生活在南非的，他們喜歡生活在溫暖又濕潤的地方，我們也是。
我的.葉子的形狀是又細又長的，你摸一下我的葉子，就會感覺冰冰涼涼的。我已經長了好長時間了，足足有一年多了，所以有很多深綠色的葉子，但是剛剛長出來的葉子是很嫩嫩的，是淡綠色的。
我身邊有很多居民。一天，我看到一只螞蟻突然從我的葉子上滑了下來，然后我一直笑，笑了有十分鐘。我的身上長了一些葡萄莖，上面有一些氣根。你可以把我撥下來，然后不管把我放在水或土里，都可以養活我。
我的花很好看，它如米粒一般，顏色很好看，是白色的。
這就是美麗而好養的我。
小學四年級作文 篇3
每天我跨進學校大門，快樂的精靈就會一直跟隨著我，從我看到跟我一個班的小朋友心情就愉快的哼起歌來，高高興興的走進我的教室。在我們的校園里，天天都會發生許多的新鮮事。
前幾天，我們學校全體學生舉行了火災逃生演習。為什么要這樣做呢？讓我告訴你吧！因為老師要對我們進行一次安全教育。而且，我們也在電視上面看到有的樓房著了火，許多人都可以安全撤離，可是他們不知道采取什么措施最好，擠在一起，結果釀成了大禍。許多人不是被燒死的，而是被踩死的，煙死的，擠死的……特別是一些老人和小孩，更容易受到傷害。為了以后碰到火災出現時可以采取措施自己救自己，所以老師安排了這一次演習。從來沒有見識和經歷過的我們都興奮的`不得了。刺耳的警報聲響了,全校學生從教室里爭先恐后地跑到走廊上。然后我們用自己帶的毛巾（或口罩）捂住嘴巴，然后半蹲著腰沖向操場。隊伍很快在操場上集中了。大家都安全的逃生了，老師又給我們講了一些逃離火災的方法。
這次火災逃生演習讓我知道了：安全這根弦人人都要時刻緊繃，因為有些災難是讓人防不勝防的，所以我們要時刻記住“安全”！
小學四年級作文 篇4
今天中午，媽媽做了一桌好菜，其中有我最喜歡吃的刀魚。我望著刀魚饞涎欲滴。我三步并做兩步走到廚房里，進去找饅頭，當我伸手一摸，怎么這么涼呢？可能媽媽蒸了米飯忘熱饅頭了。我便拿了一個涼的出來了。媽媽看見我拿了一個涼的，便對我說：“雪兒，這個涼了，給你這個熱的'。”
說著，媽媽把她正想吃的饅頭遞給我：“那幾個熱的客人吃了，還剩下一個。我喜歡吃硬的，把這個硬的給我吃吧！”我想：“誰都想吃熱的，媽媽怎么可能喜歡吃涼的。”于是我對媽媽說：“不用了嗎，我吃米飯吧！這個饅頭你吃吧！”你看媽媽又對我“撒謊”了。
到了下午，我買了一串糖葫蘆，一口也沒舍得吃。回來后，我對弟弟說：“這個給媽媽好嗎，我再給你買。”弟弟答應了。
果然，媽媽對我說：“我不愛吃，你吃吧。”“我在路上吃了。”媽媽又想給弟弟，我說：“我給他了。”嘻嘻，我也撒了個謊。
小學四年級作文 篇5
我，一個快樂的小男孩，誰也不會想到在幾年前還是一個不懂事、不聽話、愛嘲笑別人的壞小孩，但現在，我有了自己的最愛——文學。文學使我從一個壞小孩變成了一個快樂的小男孩，文學改變了我的性格。
也許老師說的對：“文學是一種促進你的力量，讓你快快進步，加快前進的步伐，讓你不得不熱愛它。”我完全同意老師的這句話，并且老師的這句話讓我對文學有了新的認識。相信文學是在思想和感情中游離的，文學的精彩是無法用語言來形容的。
對一個文學愛好者來說，文學是一種無處不在的東西：在人民大會堂游玩；在天安門觀景；在巴黎圣母院思考；在白云山上寫作……不管在什么地方，只要認真寫，就能寫出好的文學作品來。
我曾經受到過挫折，曾經受到過冷漠。不過，我還是堅持了下來，后來才知道，這是文學給了我力量。我曾經在作文里寫了這么一句話：“我性格的轉折點就在于文學，是文學給了我新的思想、新的力量。”
我把自己當成文學的化身，給自己一句話：“不要在寫作的時候猶豫，發揮自己的想象力，想怎么寫就怎么寫。這樣寫出來的作文才能充分表達你的感情，表達你的思想，才是真正的好作文。”
沒有像音樂那樣給予耳朵的享受，也沒有像圖畫那樣給予眼睛的奢侈，只是給予心靈上的安撫，那便是文學。我愛文學，我能用一支小小的鉛筆來訴說我的喜悅、發泄自己的`憤怒、表達自己的感情。
在我的文學天空里，文學已經不只是簡單的文章，它滲透到靈活的大腦、廣闊的思維里面，給了我無窮的力量，帶給了我無邊的喜悅，一生的精彩。
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