小學四年級作文[集合6篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的小學四年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
“大海,大海,生我養我的地方……”我的故鄉在大連,故鄉最美的是大海,它是那么迷人!故鄉的海水好清啊,清的好像看不見一點東西;海水好美啊,太陽一出來,映照著海水,一片片的,宛如仙境一般;海水真藍啊,好像一塊碧藍的寶石。這種境界既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在天海的交界處,海水與藍天融為一體,分不出哪里是海哪里是天。在海的不遠處,有幾座連綿的群山若隱若現。山的前面就是一望無際的海,風一吹,魚鱗波紋般的呈現在海上,有時銀光閃閃,有時又是金燦燦的,滿是豐富的悅動的光艷。碧藍的海水拍打著著金黃色的沙灘。五光十色的貝殼在沙灘上若隱若現的,隨便拾上一枚,都是美麗的海的風景濃縮,讓人浮想聯翩,細細聞一下,還有海的咸咸的味道,是那樣親切。我尤其喜歡陽光照射下的海,金光閃閃,不禁讓人想起了一首好詩“舟行碧波上,人在海畫中游。”,看著看著,我如一滴海水,擁入大海的懷抱,隨波逐流。趕上捕魚的'季節,海便沸騰起來,帆船穿梭在大海的懷抱里,真是舟行碧波里,魚在網中躍。笑意在漁民的臉上蕩漾開來,大海是漁民幸福的源泉!故鄉的大海,養育著一方水土和一方人,大海是故鄉的象征。啊,我魂牽夢繞的故鄉的海!
小學四年級作文 篇2
十一月十五日,我有一段難忘的經歷。
當天下午做完作業后,我的心情很郁悶,這是為什么呢?因為家里沒有什么好玩的!我正坐著發呆,和我一起在家里的弟弟說他要買《冒險小虎隊》,我馬上來精神了,告訴他嘉信茂廣場三樓有個正和書店,可能這類書就有賣的。大姨聽了我的建議,就給了弟弟十三元錢,并讓我一個人帶弟弟去買。我立即提了個要求,要買一本《羊羊運動會》,那是我最喜歡的連環畫。媽媽想了一下,給我拿了十一元錢讓我自己去買。我和弟弟高高興興地去了,可是剛到三樓就發現我要買的《羊羊運動會》根本沒有,弟弟的《冒險小虎隊》書倒是有,可惜缺少一張解密卡。我們只好失望地回家了。回到家里我把經過告訴了媽媽,媽媽說沒關系,還夸獎我們會獨立去大商場買東西了。
這時已經五點了,弟弟六點還要上少年宮的英語班,我提出一個想法:我和弟弟再去新華書店買書,因為我們在新華書店買書后,弟弟可以過天津橋、人民公園直接去上英語班。媽媽聽了,有點猶豫,因為我家住在臨園路,書店在警鐘街,相隔很遠,她擔心我們迷路或者遇到其它麻煩,但她最后還是答應了我們。我和弟弟匆匆忙忙地趕路,好不容易才走到新華書店。這下可好了,我不僅買到了《羊羊運動會》,弟弟也買了一本完整的《冒險小虎隊》。我們趕快往回家的路走,弟弟半途順路就去上少年宮,我穿過公園回家。
媽媽看我順利地回來,非常開心!然后又給我安排一個任務:到“怪味抄手”店買一大家人吃的生抄手。我只用了很短的時間到了那家店,把錢交給老板娘買了一斤半生抄手,我想快速回家,但是提了8、9個口袋,我的手勒疼了,累得氣喘吁吁。回家之后,媽媽直夸我,說我是她的好幫手。
這段經歷令我難忘,因為得到媽媽的三次表揚,我的'獨立能力成功增強一級!哈哈!
點評:大人眼里很簡單的一件事情,小孩子第一次去做總是讓父母擔心。家長需要足夠的勇氣和孩子一起面對復雜的社會,給自己信心,給孩子信心去邁出獨自外出的第一步。你會發現,你的孩子已經在不知不覺中長大了,已經不需要你隨時隨地的保護了。(指導教師:漆濤)
小學四年級作文 篇3
我的媽媽個子不高,不胖也不瘦,媽媽扎著一個辮子,穿著一件紅色的毛衣,一條深藍色的`牛仔褲,一雙水晶高跟鞋,她的鼻子小小的,嘴巴有點大,一雙明亮的大眼睛很好看。
記得有一次,我出去了,那天我穿的衣服很薄,天氣很冷。我在外面凍得瑟瑟發抖,突然我眼前一亮,媽媽來啦!媽媽給我帶來了厚厚的衣服,我穿上了,感到很暖和,很舒服。
還記得有一次,我考得很差,很難過。回到家里,媽媽非但沒吵我,反而安慰我:“孩子,這次沒考好沒關系,把做錯的題再做一遍,以后努力就是了。”聽了媽媽的話,我很感動,下決心一定好好學習,以優異的成績報答媽媽。
瞧,這就是我的媽媽,又溫柔又善良,我愛我的媽媽。
小學四年級作文 篇4
星期二下午我們四年級全體同學在大操場上舉行拔河比賽。
我們排著整齊的隊伍,一進場,只見一條又粗又長的繩子靜靜地躺在操場中間。繩子中間系著一根紅布。四(1)班和四(3)班的同學們已經開始進行練習了。我們的班主任反復地說著注意事項,強調在拔河用力的時候可以把腳鉤起來,身體往后壓。不遠處,聽到李老師傳來的聲音:“先進行女生比賽,然后是男生,四(1)班和四(3)班女生準備上場”。
我們班的女生上場了,比賽還沒有開始,全場就在喊:“四(3)班加油,四(3)班加油!”,同學這么重視我們班,我想我們班的女生“必勝無疑”了。隨著李老師的一聲“開始”,比賽就火熱起來了,每個人的臉都刷地一下撐紅了。我們班女生個個都使出全身的力氣,但還是力氣不夠,被四(1)班的同學一下子就拉了過去。我們真感到惋惜呀!
該男生們上場了。看,男生們每個人都磨拳擦掌,躍躍欲試。這時,兩班同學在繩子兩旁都做好了準備,李老師一聲令下,比賽立刻開始了。我使出最大的力氣,腳鉤的高高的,身子向后壓得低低的.,但不知怎么就是使不上力,怎么也不能把繩子拔不過來,耳邊聽到對方在喊“一、二、三”的號子聲,而我們這邊只有“四(3)班加油”,卻不知道大家何時一起用力,我只好閉上眼睛使勁往后拖,我感到繩子中間的紅布一會兒向前,一會兒向后,兩方拔得不分上下,誰也不能把誰拔過去。然而我們的勁越來越小了,好象都快使光了,他們對方的勁卻沒完,我們實在是支持不住了,結果被他們一下子拔了過去。雖然對方都一邊倒地跌在地上,引得觀眾哈哈大笑,我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵我們,叫我們大家不要灰心,以后再努力,此后,我們一直靜靜地觀看其他班級之間的比賽,默默地在思考,尋找拔河的技巧,尤其是看到“一、二、三”號子威力,覺得作用肯定特別大。最后,老師又安排讓我們班同四(1)班再比賽一次,這下我們有機會試一試“號子”的威力了。老師調整了一下隊伍,換了幾位同學,安排大個子在前,胖子在后壓陣,她在旁邊喊“號子”,我們士氣大增,信心百倍,結果一下子不費吹灰之力、輕輕松松地就把對方拔了過來。
通過這次拔河比賽,我們懂得了一個道理,那就是“遇事多思想”,“團結就是力量”。
小學四年級作文 篇5
媽媽在書房里放了幾盆多肉植物,它們可是媽媽心頭的“寶貝”。按爸爸的話說,每天媽媽進書房的第一件事,不是來看我,而是去探望她的多肉。
有一天,媽媽猛然發現有一株多肉的一半葉子竟在不知不覺中枯萎了,看上去奄奄一息。媽媽為了讓整株多肉脫離生命危險,一咬牙,給瀕臨死亡的它做了一次“截肢手術”,將所有爛了的葉子統統摘了,丟在盆里,想讓它們爛掉后為其它多肉提供養分。從這天以后,媽媽仍然每天來看多肉,摸摸這顆,瞧瞧那顆。因為有了上次的教訓,媽媽總會更仔細地檢查每一片葉片,生怕它們有個“頭痛感冒”。
幾天后,書房里傳來媽媽高分貝的呼喚:“懷瑜——快過來看!”我一躍而起,三步并作兩步來到媽媽跟前。天吶!那個被摘下來的葉子的上面居然冒出了一個嫩嫩的小苗!我的腦海里突然蹦出了作家杏林子在《生命生命》一文中的小瓜苗:“它可真頑強,就像那個磚縫中的小瓜苗一樣,即使它僅僅只活了幾天……”“不!”還沒等我說完,媽媽打斷了我的話。“你看!”媽媽輕輕拿捏起葉子,我順著媽媽的'目光看去,原來,這即將枯死的葉子下面竟然還長出了一些細小的根。“一旦根伸進泥土里,它就不只是活幾天了。”媽媽滿臉欣慰地說,仿佛已經看到了這片多肉蓬勃生長的前景。
我的內心被極大的震撼,就連這么一個被放棄、被“判了死刑”的葉子,竟也有如此頑強的生命力!它不向命運低頭,不甘心就這么枯萎,它用自己的方式換來了新的生命,發芽-長根-生長-再生長。
擁有著健康體魄的我們,還有什么理由不好好珍惜生命呢?
來吧,伙伴們,擼起袖子,握緊拳頭,向著美好的未來努力吧,讓自己活得更加光彩更加燦爛!
小學四年級作文 篇6
時間飛一般地流逝,往事如同過往云煙般,消散在記憶的深處。回望前年的端午節,再看看現在,任誰都會發出出于肺腑的話:“時間,過得可真快啊!”
又是一年的端午節!
離端午節還有那么兩三天,奶奶家早就忙開了!那天一早,奶奶就去了菜市場,買齊了包粽子所要的東西。將這些東西一一洗凈,一一擺放在奶奶家的.門前。呦!和前年差不多的情景,我依然還學著包粽子。即使是前年也學了一點的我,包的粽子依然是不堪入目的。拿起我包的粽子,輕輕那么搖一下,你就會看見大把大把的糯米撒下來。外強內干罷了!
嘔!又是一年的端午節!不知道明年的端午節會是什么樣的呢?也許一天天長大的我,有一天會不再期待這端午節把。但我依然堅信,無論如何這會是我童年中一個美好的回憶!
又是一年的端午節!
身處去家中,正想著該如何將這篇作文寫下去。而遠處傳來的吆喝聲,加油聲。令我無法再靜下心來!一年一次的劃龍舟呵!要是從前的我,我想現在早就已跑出去了把。然而,現在我正被這一堆堆的作業所牽絆著。無法控制自己想看的欲望,最終還是探出了頭。河邊早已有了大批大批的人了,龍舟上,一個個壯年男子都在用著力,總希望自己的龍舟能夠賽過別人的。
又是一年端午節!真不知道下一次的端午節會是什么樣子的呢?感覺上有點小小的期待哦!
又是一年端午節!年復一年,然而快樂是不是也要年復一年呢?
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