我的同桌四年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的同桌四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同桌四年級作文1
我以前有一個好同桌，她本來有一雙星星般的眼睛，可因為常常看書不開燈，因此她戴上了眼鏡，同學們給她起了一個外號“近視小博士”她聽了不但不生氣，還微笑著說：“那‘近視小博士’要看書了，請務必打擾。”說完又低下頭看書了。
她不但愛看書，她還有一顆樂于助人的心，每次老師布置給她的任務總能妥妥當當?shù)赝瓿桑虼耍玫搅死蠋煹姆Q贊，同學們的好評。
有一次，同學們要去春游了，人人都急匆匆的把旅游費交給老師，只有一位同學失望地坐在角落里一聲不吭。小博士好奇地問：“你為什么不交旅游費呢？”那位同學說：“我不是不想去，而是我家里沒錢。”小博士用安慰的.口氣說：“不用急，我?guī)湍憬痪褪橇恕！蹦俏煌瑢W說：“這怎么好意思？”小博士說：“我們都是好朋友嘛，好朋友就應該互相幫助。”第二天，小博士拿著錢交給那位同學，那位同學激動地說：“謝謝！謝謝！”
現(xiàn)在我雖然轉學了，可小博士的一舉一動令我至今難忘。
我的同桌四年級作文2
在小學的四年生活里，換過許許多多的同桌，而最令我難忘的，卻是段炎昕。在和她坐同桌的日子里，有時像甜甜的彩虹糖，有時像酸酸的可樂糖，有時還像苦苦的咖啡糖……
我的同桌長著短短的眉毛，大大的眼睛與高挺的鼻子，櫻桃般的小嘴尤為惹人喜愛。我的同桌非常幽默。有一次，我在足球比賽中擦傷了腿，一想到近幾個星期都不能參加體育運動，心情一下子就跌入了谷底，整天悶悶不樂的。這時，我的同桌來了，大喝一聲：“呀！看我自創(chuàng)的‘百獸大亂斗’！”只見她一會兒如靈活的小猴子，上蹦下跳；一會兒如笨重的`河馬，行動緩慢；一會兒又如兇猛的老虎，大吼大叫……我看了，心情一下轉悲為喜，捧腹大笑，笑得上氣不接下氣。
我的同桌不僅非常幽默，還很樂于助人。有一次，有一位同學吐了，別人都嫌臭，嫌臟，不幫他。我的同桌卻不是那樣，她迅速拿起掃帚，麻利地掃地，還扶那位同學去衛(wèi)生間清洗，做完這些事后，他依然若無其事地說：“幫助同學，人人有責！”
這就是我的同桌，幽默且樂于助人的好同桌！
我的同桌四年級作文3
這學期我換了一位同桌，她喜歡畫畫，脾氣不算好也不算壞，數(shù)學非常好，她又高又瘦，還有點黑，都是12歲，身高為什么差那么多。
我的同桌很古怪，有時候，對我很親切，有時候莫明奇妙的說我很煩，真搞不懂。
那，我發(fā)現(xiàn)她的笑點，非常低。上英語課時，英語老口誤說了一句話，我的同桌哈哈大笑，上課她憋著，到了下課時，一邊接著我笑，一邊重復著那句話。她笑的時候眼淚都流出來了，哈哈！原來平時正經的她笑點是那么低的`呀！
還有上體育課，我們還在一起玩，我一直逗她笑，她笑地腹肌都出來了，眼淚“嘩“的流下來，笑的想上廁所。她從廁所出來時她變得非常嚴肅，我再逗她笑，她就說我好煩，我當時氣死了，但是我忍了，因為我不想把關系搞差，我又叫她一起來打羽毛球，她冷漠的拒絕了，我這次沒有再忍了，我把她身旁的人都拉走，跟她們玩羽毛球。回到教室，我的同桌又拉著我笑，我就覺得很奇怪，還被嚇到了，哎！我的同桌真是有點古怪啊！
我的同桌真是的，說我的時候振振有詞，在笑的時候像一個傻子，真奇怪啊！但是我還挺喜歡她這個樣子的！
我的同桌四年級作文4
從幼兒園到現(xiàn)在，我與很多很多同學坐過同桌，有陽光自信的，還有天天沉默不語的，其中，我印象深的也就是我幽默愛笑的現(xiàn)任同桌了。
他的名字叫樊成安，個子可以算低得超標，他和一年級的小同學站在一起，幾乎一樣高；他的`嘴巴很大，像是可以一口吞下一個蘋果。
他大的特點是幽默。在學校里，下課了，他立刻沖到講臺上，對同學們說：“小的們，跟我齊天大圣去大鬧天宮，保準老師們個個跪地求饒！”頓時，班里一陣哄堂大笑，笑星——樊成安又從衛(wèi)生角拿來一把掃帚，學著吉他明星的樣子彈起了“吉他”，班里又傳來一陣可以“山崩地裂”的笑聲，這下可把班主任從備課室引來了。不知怎么的，班里的笑聲沒了，只有“笑星”大人一人在鬼笑，原來，老師來了，樊成安拿著掃帚連滾帶爬地跑下講臺，回到自己的座位上，樊成安這一舉動，把常年不笑的王老師也逗笑了，真不愧是我有史以來幽默的同桌。
這個同桌不只幽默，在學習方面也很好，他也很有責任感，樂于助人，積極向上等等。
這就是我的笑星同桌，說不定，以后還可以成為的喜劇演員呢！
我的同桌四年級作文5
這個學期,我和我的好朋友一起同桌了，好開心.。
她的名字叫做旭旭，小名叫圓圓，哈！你一定會問為什么叫圓圓，我也這樣問過。她用幽默風趣的語氣說：“因為我不管是樣子、還是語氣，都是圓圓的呀！”她還是個數(shù)學組長呢！她每次越難的'題，她就越去討論、恩考，從不因為題目而苦惱。她的字也很寫得很漂亮，因為她練過書法呀！就是與眾不同。聽她說，她每天都會抽出時間來練習書法，這不，派上用場了吧！老師讓我們做一幅春聯(lián)，大多數(shù)同學都只是隨意的草草了事，對付一下，就成了。可她不是，她專程買了紅色的紙，用毛筆寫了一幅真正的春聯(lián)，我們都稱贊她做的好！
旭旭還很樂于助人呢！記得有一次，我有一道數(shù)學題不會，思路全不通，她見我眉頭緊鎖，似乎看出了什么苗頭，便開始在一旁提示我，當她提示到一半時，我便像“柳暗花明又一村”一樣的懂了。連忙謝她，她卻又謙虛的說：“要不是你聰明，我再怎么提示也沒用呀！”她說完我們倆個人都笑了。
這就是我的同桌旭旭，我以后會一直和她做好朋友的。
我的同桌四年級作文6
我的同桌鐘小凱，在我班可是大名鼎鼎，平時大錯誤不犯，小毛病卻不少。但就是學習好，就連老師也拿他沒辦法。
記得在期中考試前，老師要把頭一天做的數(shù)學卷子講一講，可是全班唯獨鐘小凱一人沒有帶卷子，氣得老師大喊：“鐘小凱，我看你期中考試得多少分。”沒辦法，鐘小凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是，鐘小凱雖然沒有帶卷子，但是每道題的做題思路卻很清晰，還時不停地給我講一講怎么計算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爺為什么不把聰明的`腦袋給我呢？
期中考試時，我和他正巧在同一個考場考試。交完卷后我問鐘小凱：“鐘小凱，你都答上了嗎？估計能的多少分？”他胸有成竹地說：“答上了，一百分沒問題。”聽了他的話，我心說：“你可真能吹牛。”
然而期中考試成績出來后，鐘小凱數(shù)學居然真的得了一百分。我只得了99.5分。改卷子時他對我說：“梁小倩，你有不會的數(shù)學題盡管問我。”話語雖然不多，但聽起來讓我感到心里暖暖的，我改正錯題的勁頭更足了。
我為有這樣一個同桌而感到慶幸，因為在鐘小凱的影響下，我也漸漸的喜歡上了數(shù)學，成績也大有提高。
我的同桌四年級作文7
每個人都有各自的同桌，也對彼此有不同的印象，可能是勤勞的，也可能是刻苦學習的，也可能是樂于助人的……，而在我心中，我的同桌是一個很活潑、樂于助人的女生。
那是在兩個月前，我得了急性闌尾炎，動了手術，住了一個星期的醫(yī)院，等我出院來到學校時，我原來的位置已經有人坐了。于是，老師便給我調了一個位置，我就這樣和我現(xiàn)在的同桌坐在了一起，我的新同桌是個女生，帶著一個眼睛，個子不高、學習也挺好。剛開始和她坐在一起時，我還以為這會是一個挺文靜的'女生，可跟她相處久了，才發(fā)現(xiàn)：這哪是一個文靜的人啊，分明就是一個機靈、活潑還帶點小腹黑的家伙啊！不過，也正因為這樣，讓我們之間相處時不會發(fā)生太多矛盾，所以我還是挺喜歡這個新同桌的。
我喜歡這個同桌，不僅僅只是她好相處，也因為她樂于助人。前段時間我住院，落下了一周的課程，雖然我在醫(yī)院也學了一些，但他們記的筆記之類的我都沒記，有些知識點也不太會，同桌知道了，不僅幫我抄筆記，還利用下課時間給我講知識點，讓我很感動。
這就是我心目中的同桌，那你心目中的同桌是什么樣子呢？快來告訴我們吧！
我的同桌四年級作文8
我的同桌叫趙子墨。
他長得很帥，短短的頭發(fā)，一閃一閃的眼睛像一塊藍寶石。彎彎的眉毛像個月牙。潔白的牙齒像一個個鋼琴上的白鍵。紅紅的臉蛋像一個紅太陽。他學習很努力也很優(yōu)秀。
記得一個下午，剛上數(shù)學課老師就讓我們做題。我拿起鋼筆寫了起來，過了一會兒，我遇到一個難題，左思右想怎么也做不出來。心想：還是等到下課向老師請教吧。而我的同桌卻不是這樣，只見他仍然認真地思考者，眉頭緊鎖。有了思路之后馬上就在演草紙上演算。這樣過了大約十分鐘時間，他終于算出來了，看著他開心的樣子，我真替他高興，也真心地佩服他。
還有一次數(shù)學課上，天氣悶熱。教室里的電扇也起不上一點作用。同學們都歪歪扭扭地坐在教室里聽課。估計認真聽課的'沒有幾個人，而我的同桌就是其中之一。快下課時老師布置了幾道作業(yè)，可能是老師考慮到天氣比較熱的緣故，專門交代，有興趣的同學可以做一下。聽到這句話后，同學們都一窩蜂地跑到外邊涼快去了。我也同其同學一塊兒去玩了，過了好大一會兒，我想同張子墨一塊玩，但怎么也找不到他。難道他在教室做題？我進到教室一看，果然看到他一個人坐在座位上認真演算著。
這就是我的同桌，努力學習的趙子墨！
我的同桌四年級作文9
我的同桌叫劉小元，他長著一雙彎彎的眉毛，好像月亮，炯炯有神的大眼睛長在高高的鼻梁上，他的嘴巴彎彎的，總是面帶著微笑。
他有一個特點，就是很喜歡看書，經常會默默地在位子上一本正經的看。他喜歡看的書就是《三國演義》。一次，他中午吃完飯，他又坐在自己的位上看起書了。我慢慢地走過去，悄悄的說：“劉小元，快去寫作業(yè)吧，我早就寫完了。”他沒有回答，我又大聲的說了他一遍，他才生氣的說：“我再看一會兒書，一會兒再寫。”我沒有話說了，只好去忙我的事去了。過了一會兒，老師來了，看到劉小元在看書，和藹可親地對劉小元說：“劉小元，你的作業(yè)寫完了嗎？劉小元吞吞吐吐地說：“沒……有寫完。”這時我也氣憤的.想：這個“書呆子”要是早聽我的不就好了嗎算了，不聽，活該。他聽了老師的批評后，只好埋著頭寫作業(yè)了。
看書是一件好事，可以增長知識。可是，也要在寫完作業(yè)后再看書呀？我們以后要向劉小元學習，愛看書，多看書，這樣，可以從書中學到更多的知識。
我的同桌四年級作文10
我有一個非常要好的同桌，而且她很善良，她不會去說別人，不會去說別人的毛病。
我的同桌很好，她每次都是面帶微笑地對我說話。她還得了近視眼，臉圓圓的，大門牙很大，說話口音有點怪，身子瘦瘦的.，很可愛。
她非常喜歡做手工、畫畫、折紙，我也很喜歡，可她總是上課時做手工，我就會拍拍她，讓她認真聽課，不要玩收工了。
有時候我會忘記帶東西，她會說：“嘻嘻你沒帶，我把這個借給你”。你可真是我的好同桌呀！我們還會同時忘帶作業(yè)，我想我們可真是“有福同享，有難同當啊！”
等到下課了，我們就會坐到座位上說說話，談談心，如果遇到難題一起互相思考，還會把考試的重點寫在紙上互相換著看。
她總喜歡開一些小玩笑，比如說：“明天放假、廁所有一只很大的蟲子、學校有雞下蛋了等。”有時還會被騙，真是太可恨了。有時還會因為一些小事爭吵起來，然后絕交，但是不到五分鐘就和好了。
在我還沒和她做同桌之前，我們就已經是非常要好的朋友了，可她總被老師批評，但是現(xiàn)在有了我的提醒，她就不怎么被老師批評，但是如果我的好朋友被老師批評了，我的心里也很不是滋味》
你知道她是誰嗎?她就是毛鈺晨，我的同桌。我希望我們的友誼天長地久。
我的同桌四年級作文11
自我步入學校以后，也有不少同桌、好友。一年級的林豆豆，二年級的黎夢婕，三年級的.王潔，我記憶猶新的是林豆豆。
林豆豆是女孩，她長得眉清目秀，圓圓的臉，短而黑的頭發(fā)，愛穿男裝真像一個小男孩。她是一個好動，活潑的小女孩。
她學習很用功，成績很好。我記得不管他寫作業(yè)還是考試她都是我的競爭對象，每次考試她都要和我比高低。有時成績比我好，她就洋洋得意的樣子，我嫉妒她，但是我想了想不該嫉妒她。因為這是她努力的結果，我該好好向她學習，暗暗下定決心刻苦用功。從此我每次考試都超過了她，她看見我以后，好像也不服氣的樣子，她也更加努力了，你追我趕互不相讓，成績不相上下，我倆在班上成績名列前茅，后來我們互相鼓勵，共同進步。
林豆豆和我同桌一年時間，但對我印像最深。現(xiàn)在她已轉學到廈門，離撫州相距千里之外，可是她好像還是每天在和我競爭一樣。
我的同桌四年級作文12
她長著一個圓圓的臉，一對水晶似的眼睛，一個挺拔的'鼻子，一個櫻桃小嘴，胖乎乎的樣子真可愛！有時，她會戴上那副深色眼鏡，顯出很深沉的樣子。她就是我的同桌
有一次上英語課，老師叫我們做練習，可偏偏我的筆沒水了。我正著急，她把她的筆遞給我說：“你先寫，寫完了再給我！”我接過筆，連忙低頭寫了起來寫了！我一寫完，又趕緊把筆還給她，可是還沒等她寫完，老師就開始評講了！看到她還在寫，老師很生氣，說：“剛剛在干什么？在睡覺嗎？”
她一聲不吭，絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的，感覺老師是在罵我，而不是在罵她。可我不敢說話，生怕她生氣！
下課了，同學們紛紛走回教室，我跟她一起走著，都沒說話。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇氣說：“剛剛……剛剛……對不起！”
她笑了笑，說：“沒事！筆你先用，我去問人借！”聽到這句話，我的喉嚨突然像有個大石頭卡在里面，怎么也說不出話來。
有這樣的同桌，我真是幸運！
我的同桌四年級作文13
我有一個讓我哭笑不得的同桌。和我坐在一起，比我高了一個頭，一雙濃眉大眼，烏黑的頭發(fā)白凈的臉，真是絕妙的搭配。別看這么帥的小帥哥，可他就是不愛學習。
有一次，英語老師讓我負責他的`學習。我讓他把家庭作業(yè)拿出來，他就是不拿。我氣急敗壞，要上去跟老師匯報，他連忙拉住我說：“別告我，李浩，我下午給你帶一瓶飲料。”我不加思索地說：“我不需要你的飲料，這次先原諒你，不過你要向我保證，你以后必須完成作業(yè)。”“放心吧，我明天一定完成作業(yè)。”他堅定地回答。結果他幾乎每天都完不成作業(yè)，我真拿他沒辦法。
一次課間十分鐘，不知什么原因，我的肚子非常疼，疼得我滿頭大汗。我扒在桌子上流淚。我的同桌看見后，輕輕地拍了我一下說：“怎么樣？沒事吧？要不我去給你買藥。”我沒有吭聲，他見我沒反應，又說：“你不要緊吧？我得給老師匯報一下。”說著他飛一般地跑到老師辦公室告訴了老師。老師給媽媽打了電話，媽媽把藥帶來了，我吃了藥后感覺好多了。
這就是我的同桌，一個無微不至關心我，可又不愛學習的人，讓我哭笑不得。
我的同桌四年級作文14
四年級的時候，我有幸和一個男孩子成為了同桌，可別小瞧這個小男孩，要知道他在我們班可是有著“幽默大師”美譽的，他就是——張小杰。
他那“幽默大師”的美譽可不是吹出來的。對此，我是深有感觸。記得有一次數(shù)學課上，我們學角，這可是很有意思的課程，大家都聽的津津有味，馬上要下課了，老師突然問：“角有哪幾種？”同學們都七嘴八舌的數(shù)起來：“平角、周角......”同學們可謂爭先恐后啊，當我問同桌角到底一共有幾種啊，他“嘿嘿嘿”一陣狂笑，故意拖著紹普（紹興普通話）音說：“角嘛，好多啦，豬腳啦、馬腳啦，這個豬腳真好吃哦，嘖嘖。”看到他那滿臉滑稽相，聽到他那搞笑音，我人都笑倒啦，真是個活寶。
還有一次，我們課下和幾個同學舉行朗誦比賽，我同桌抱著課本，抑揚頓挫的`朗讀，我們都拍手叫好，突然我們聽到：他堅守著暴風雪中的哨崗，手中緊緊握著一支鋼筆。天哪，他把鋼槍讀成了鋼筆，哈哈哈，真是個幽默的馬虎蛋啊......
這就是我的同桌，帶給了我很多快樂的時光，也讓我在開心中學到了知識，在學習中找到快樂，我很感謝他，謝謝你，我的幽默大師——同桌，張小杰。
我的同桌四年級作文15
我的同桌是張小姚，他大大的腦袋上長著一雙水靈靈的眼睛，一顆有點突出的板牙看上去很有趣，他留著一頭比一般男生長一些的頭發(fā)，有點兒像女生，總之，他長得酷酷的。
說實話，我以前不太喜歡張小姚，因為他愛打人、罵人，班里許多同學都被他欺負過，所以，同學們也都不怎么喜歡他。不過，現(xiàn)在的他已經改掉了打人的壞毛病，更多的同學都和他在一起玩了，包括我。我喜歡他大的優(yōu)點就是愛幫助別人，每回不管是哪個同學借用他東西時，他都會痛快地答應。有一次上課時，我的鋼筆沒有墨水了，因為是考試，所以我小心地問他借，他毫不猶豫地說：“給，拿去用吧！”
有一天上數(shù)學課時，張小姚故意往我書上亂畫，我就生氣地用筆帽扎他的胳膊。后來，老師讓后面幾排的同學回答問題，當我轉過頭往后看的時候，張小姚拿著他的水筆就往我的`眼睛戳過來，幸虧我們坐在第一排，被數(shù)學老師及時制止了。做課間操的時候，我們把這件事說清楚后，互相道了歉，然后又像兩只快樂的小鳥一樣，用快的速度跑到了樓下我們班的隊伍里。
他就是這樣一個痛快的小男子漢。以后，我還會繼續(xù)和他在一起互相幫助，共同克服困難，渡過每一天快樂的校園生活。
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