小學(xué)四年級作文

[經(jīng)典]小學(xué)四年級作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　清新空氣，帶我們醒來。讓我們準(zhǔn)備好一天的工作。去踏上學(xué)習(xí)這一條路。

　　初進校園，眨眼望去，美麗無比。讓人無比的喜愛，這個校園。踏上我們的第一場工作吧。我們的晨讀，聲音清晰而且非常的大，老師正在講臺上，夸我們呢！快到中午了，我們的體育課來臨了，大家欣喜若狂的都奔去操場，等待著我們期待的課來臨。在這課來臨之際，我聽到遠(yuǎn)處傳來一陣喵喵的聲音。待我到花叢旁邊一看，原來是一只小貓。他是一只眼睛明亮，身體瘦小的小白貓。看起來他非常的難受，我不知為何，然而我要上課了。卻無法在他身邊問他為何。 跑步途中，我看到那只小貓一直在盯著我看。這是我心里十分的`不好受。我在想，他怎么了，為什么這個樣子。他是不是生病了？為何這般的看著我。這份憂慮，帶著我上完了，整個體育課的課程。老師給我們活動的時間。然后我去問他怎么了，他的眼神告訴我他好像扭到腳了，我看了看隔壁是居民樓，他大概是學(xué)校隔壁鄰居家的貓吧！

　　我看著他在這花叢中閃現(xiàn)出一抹白色的風(fēng)景。美麗極了！我不知道我是否以后還可以看到這美麗風(fēng)景。校園的一景真的使我難以忘記，這么風(fēng)景就是陪伴著我，讓我永不放棄的動力吧！最后，我想說一句美麗的校園，美麗的一景，我愿你們永遠(yuǎn)美好下去。

小學(xué)四年級作文 篇2

　　鄂托克前旗蒙古族希望實驗小學(xué) 蘇力迪

　　我飼養(yǎng)著兩只兔子。一只是白色的，它全身毛茸茸的，長著一對紅眼睛，很乖。另一只是黑色的，它可是又淘氣又可愛。

　　一次，我買了一大瓶綠茶給倒了一碗，它倆蹦過來，豎起雙耳骨碌，一會就喝完了。從此，每個月都會給它們喝三大碗綠茶，時間過的可真快呀，一晃就四個月了，它倆變的肥肥胖胖的特別可愛。爸爸走到我房間里說到：“你這兩只兔子還是送人吧，在家里太不衛(wèi)生了�！�

　　“不送！”我吼到，只聽見爸爸厲聲說到：“就這樣定了！”看著爸爸摔門離去的背影我哭喊到：“休想，我永遠(yuǎn)不會送出去的！”。

　　隨后風(fēng)平浪靜了幾天，這天中午我高高興興的背著書包跑進房間找兔子玩兒，卻不見它們的蹤影，媽媽告訴我爸爸上午出門送給了別人，我鬧著要去找，但被爸爸嚴(yán)肅的表情拖不開步子，

　　小兔子回來了，我們玩的.很開心，我的睡臉上掛起幸福的笑容……

小學(xué)四年級作文 篇3

　　夏天的一個晚上，一個名叫小小的小姑娘坐在皎潔的月光下看著大玉盤似的月亮和一粒粒如珍珠般的星星灑滿了黑漆漆的`夜空�！岸嗝利惏。　毙⌒√兆砹�。

　　第二天早上，太陽笑紅了臉。小小在院子里用嘴接著玫瑰花瓣上晶瑩的露珠喝著，這時，小小發(fā)現(xiàn)自己越來越小，越來越輕，最后飛了起來。

　　小小嚇壞了，趕緊拿出一個小藥丸吃了下去，啪！一聲重響，小小掉在了一個住在花瓣上的王子身上，王子被嚇醒了，他坐起來，驚奇地看著她。王子驚呆了，他從沒看見過這么美的姑娘：一頭純金的長發(fā)直垂到腰間，頭發(fā)上還扎著一根長長的粉紅色緞帶，一身銀白的舞裙下藏著兩只光腳丫。

　　小小嗚嗚地大哭著說：“我要回家，我要回家，嗚嗚……”王子說：“你回不去了，因為我們國家有那么一個規(guī)定，只要來過玫瑰花國的人一旦離開玫瑰花，就會化作一朵郁金香花。”

　　過了一會兒，小小停止了哭泣問道：“我有些渴了，您可以給我一杯茶嗎？”王子笑了，沒說什么，只見他左手揮了一下，立刻四周彌漫起一陣香味，緊接著他的右手上出現(xiàn)了一杯玫瑰花露。這可是小小最喜歡的茶啊！小小開心極了，大口大口地喝了起來。

　　“你也喜歡喝玫瑰花露呀！我也喜歡，以后我就是你的精靈了，請叫我小雪�！焙鋈恍⌒÷牭揭粋�人在說話，她轉(zhuǎn)頭一看，看見了一只小貓。“哦！是你啊，那天我在院子里看到過你哦！”小小興奮地喊道�！昂呛牵�被你看見了�！毙∝埐缓靡馑嫉�?fù)蠐虾竽X勺，“以后我陪你玩吧！”

　　小雪幾乎每天都陪小小玩，一轉(zhuǎn)眼就是兩年。這年的中秋節(jié)，小小覺得自己是時候離開玫瑰花國了，她喝下最后一口玫瑰花露，回頭看了一眼玫瑰花國，縱身一躍，小小感到無比幸福。

　　小小化作了一朵郁金香，躲在一旁的小雪目睹了整個過程，它傷心極了，飛到郁金香邊，一滴淚水從小雪的眼眶里流了出來，順著臉頰滴落在郁金香上，小雪親了親郁金香，又飛回玫瑰花國。

　　不久，那朵被小雪的淚水滋潤的郁金香開花了，花中間坐著一個女孩，那就是小小。

小學(xué)四年級作文 篇4

　　在學(xué)校的后山，有一片山坡，山坡中有一塊被籬笆包圍著得菜地，那片菜地被我們親切地稱為“希望的田野”�，F(xiàn)在站在走廊上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能望見那片充滿生機和綠意的菜地，然后細(xì)細(xì)回味那時播種的快樂。

　　那天，我們一行六人來到小山坡，看見那里還是一片土壤，還有幾簇剛剛冒出頭的綠牙兒。吳老師把種子拿出來認(rèn)，而我們這些沒體驗過生活樂趣的人一樣也沒認(rèn)出來。這時園丁爺爺背著鋤頭向我們走來。爺爺在這片土地上松土，那一聲聲帶著節(jié)奏的聲音足以聽出那兒土的'質(zhì)量非常好!這時，吳老師讓我們也試試，我們一個個輪流背著鋤頭，臉上顯出無能為力的表情。吳老師小呵呵地說：“你們這些人啊!”接下來我們開始播種。爺爺走到土上，在每一處都均勻地撒上了種子，然后用鋤頭輕輕地將另一點泥土覆蓋在上面，猶如蓋上一層棉被，十分溫暖，就怕它不肯伸出頭來。而我們這邊呢，已經(jīng)在種蔥和大蒜了。我們將的綠苗朝上，整齊得排著隊伍，看起來像初入校園的小調(diào)皮。更好笑的是有幾個同學(xué)，因為第一次種菜，把蒜的屁股朝上，頭朝下，老師發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，都捧腹大笑起來。

　　現(xiàn)在回憶起來還真是其樂無窮。撒下了希望，我們拿了小紅旗把這片土地圍起來。在我們眼中，它好似我們的孩子，是大家心中的一塊寶，看著它一天天得變化著，就會想起自己，它不正是我們嗎？

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