小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間：2024-11-02 17:14:25 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文錦集[6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文錦集[6篇]

小學(xué)四年級(jí)作文篇1

　　1935年秋天，紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)，指導(dǎo)員派炊事員班長(zhǎng)照顧我和兩個(gè)生病了的小同志。因?yàn)樗昙o(jì)最大，所以大家都叫他“老班長(zhǎng)”。

　　老班長(zhǎng)帶著我們邊走邊歇，煮野菜和青稞面給我們吃。很快我們的青稞面吃完了。老班長(zhǎng)看著我們一天天瘦下去，很擔(dān)心我們走不出草地。于是，他絞盡腦汁，把針彎成魚(yú)鉤去釣魚(yú)。以后，老班長(zhǎng)總是先安頓好我們后，再去釣魚(yú)。把魚(yú)煮成魚(yú)湯，給我們吃。在一次偶然中，我發(fā)現(xiàn)老班長(zhǎng)每次吃的'是草根和我們吃剩下的魚(yú)翅。我勸老班長(zhǎng)也吃點(diǎn)魚(yú)，愛(ài)惜自己，可他堅(jiān)持把魚(yú)湯給我們吃。所以老班長(zhǎng)只要看見(jiàn)我們吃，就特別高興。

　　漸漸的，接近草地邊上了，老班長(zhǎng)卻犧牲在草地里了，老班長(zhǎng)是他的生命把我們送出了草地。

　　我小心翼翼的保留了老班長(zhǎng)的魚(yú)鉤。

小學(xué)四年級(jí)作文篇2

　　我想你們應(yīng)該會(huì)有煩惱吧？我告訴你我的煩惱是什么。

　　我的“矮”個(gè)頭，我的個(gè)頭很矮，因?yàn)槲乙荒昙?jí)到四年級(jí)都是坐第三排！我怕五年級(jí)時(shí)會(huì)被排到第二排。有一次我對(duì)媽媽說(shuō)：“我希望五年級(jí)時(shí)能坐到第四排。”媽媽說(shuō)：“你在長(zhǎng)高，別人在長(zhǎng)高啊！”我恨我的矮個(gè)頭。

　　我的“學(xué)習(xí)差”（各科），我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差！我最高成績(jī)：英語(yǔ)94，語(yǔ)文92，科學(xué)89，數(shù)學(xué)92。我無(wú)論怎么認(rèn)真和努力，成績(jī)還是很差。

　　我的這個(gè)煩惱是關(guān)于我妹妹的.，我的妹妹任性、頑皮……有一次，她的扇子被她弄破了，她偏偏說(shuō)是被我弄破的，害的我被媽媽用筷子打了一頓，到現(xiàn)在我的左手臂上還有三條被打出來(lái)的痕跡呢！

　　這個(gè)是關(guān)于我的身體健康情況，我的身體很瘦，最近我的身上有很多痘痘冒出來(lái)，媽媽說(shuō)那些痘痘是因?yàn)闈駳馓夭琶俺鰜?lái)的，媽媽還說(shuō)我們一家身體的抵抗力太差。

　　唉！我想煩惱都消失，那樣該多好呀。

小學(xué)四年級(jí)作文篇3

　　我愛(ài)四季，但我更愛(ài)冬天。雖然它沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，也沒(méi)有夏天的郁郁蔥蔥，更沒(méi)有秋天的豐收景象，但它以自己獨(dú)特的`美征服了我。

　　冬天最醒目的就是那白茫茫、軟綿綿、冷冰冰的東西――積雪。寒冷的早晨，抹去窗上的霜露，首先映入眼簾就是這些白色的小精靈。小朋友們紛紛跑出家門(mén)，約幾個(gè)好朋友，三五成群地到開(kāi)闊地里玩耍，堆雪人、打雪仗……不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)雪人朝我們微笑，一只只雪球在空中劃出道道弧線，落入“敵人”的“陣地”，小朋友開(kāi)心地笑著、嬉戲著，這就是冬爺爺帶給人們的快樂(lè)。

　　冬天，百花凋零，只有臘梅堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，似乎在與狂風(fēng)大雪作斗爭(zhēng)，“遙知不知雪，為有暗香來(lái)”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”正是由于梅花經(jīng)受的苦寒太多了，它散發(fā)出來(lái)的陣陣香氣才能令人陶醉，也鑄就它堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格，而不會(huì)像桃花、杏花那樣禁不起風(fēng)吹雨打，早早地凋落。

小學(xué)四年級(jí)作文篇4

　　從我小學(xué)一年級(jí)，我的耳朵就開(kāi)始帶著助聽(tīng)器，一直到現(xiàn)在都還是帶著它，因?yàn)樗梢宰屛衣?tīng)的更清楚世界的聲音。

　　一開(kāi)始，帶著助聽(tīng)器很不習(xí)慣又很不舒服，過(guò)了好久才習(xí)慣，不過(guò)到了夏天帶著它，耳朵很熱不舒服，但是到了冬天就不一樣，帶了它，可以讓耳朵變得很溫暖，就好像它是耳朵的棉被，讓耳朵像睡在被窩里一樣舒服。

　　耳朵聽(tīng)不清楚是很痛苦的，不過(guò)只要用功、努力、仔細(xì)聽(tīng)，我也可以考到好成績(jī)，我的耳朵是聽(tīng)不清楚的，不過(guò)我告訴自己：“只要比別人更努力，我也可以和別人一樣。”

　　我的耳朵聽(tīng)不到，但是我有一雙和風(fēng)一樣快的腳，可以去參加許多比賽，有一次我和家人一起去參加身心障礙運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽，到了現(xiàn)場(chǎng)，我的耳朵只有聽(tīng)到美妙的音樂(lè)聲，人講話的聲音，不過(guò)沒(méi)有聽(tīng)清楚他們?cè)谡f(shuō)什么。要比賽了，我站好自己的位置，在做一下暖身活動(dòng)。“碰！”槍聲響了，人家都已經(jīng)跑了，我是旁邊的人叫我，我才沖過(guò)去，努力的跑過(guò)他們，終于贏了他們，我好興奮，今天的'跑步比賽我跑第一名，跑完時(shí)，老師，爸爸媽媽和其他小朋友都說(shuō)：“宓晴好厲害！好棒喔！跑第一名耶！”我非常的開(kāi)心。

　　世界上還很多比我還痛苦的身心障礙者，有的不能走路，有的不能寫(xiě)字’有的不能坐起來(lái)，都需要?jiǎng)e人的幫助，，這些都是很可憐，就算我的耳朵聽(tīng)得不是很清楚，但我有靈活的手與腳，可以幫助他們。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，我發(fā)現(xiàn)我的耳朵有好一點(diǎn)了，也聽(tīng)得清楚一些，也交了許多好朋友，也學(xué)了好多知識(shí)，現(xiàn)在的我越來(lái)越快樂(lè)、越來(lái)越有信心，每天都開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)生活，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，相信以我的努力，最后一定都會(huì)成功的。

小學(xué)四年級(jí)作文篇5

　　這幾天，天氣變涼了，我家的小院也有很大的變化。

　　院子里那菊花一枝比一枝漂亮，有黃的、有紅的、還有白的。大大小小、色彩斑斕。我家的菊花吸引我們小區(qū)的所有人，因?yàn)槊康角锾欤壹业木栈ň蜁?huì)散發(fā)出一種說(shuō)不汪楚又誘人的花香，飄香十里，無(wú)人不知。再說(shuō)我家的石榴，我家的石榴可好玩了，它感覺(jué)到秋姐姐來(lái)了，高興地露出了牙。我家的石榴特別好吃，輕輕一掰，里面就會(huì)溢出香甜可口的汁來(lái)，光看，都會(huì)流出口水來(lái)。秋風(fēng)吹過(guò)，一片片黃葉從枝上落下來(lái)，就像美麗的彩蝶飛過(guò)院子。

　　我無(wú)意中抬起頭來(lái)，天空是那么的'藍(lán)，白云就像層輕紗一樣，慢慢地飄過(guò)天空，好像陶醉在了這美麗的庭院秋色里面。

　　美麗的春天固然可愛(ài)，但迷人的秋天更讓人發(fā)出贊嘆。如果有人問(wèn)我最喜歡什么季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“我最?lèi)?ài)秋天！”