小學四年級作文

時間：2024-11-02 13:45:32 四年級我要投稿

小學四年級作文7篇（熱門）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學四年級作文7篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文7篇（熱門）

小學四年級作文篇1

　　童年有著永遠也說不完的故事，但總有那么幾件童年趣事讓你記憶猶新。

　　記得那是一個星期天，爸爸媽媽參觀新房去了。我、弟弟還有哥哥在家里。我看書，他倆一個看電視，一個玩電腦。我看到一篇文章寫的是踢西瓜比賽，便想到了一個好玩的游戲。于是，我扔下書，飛奔到他們呆的'房間，將這一“偉大”的計劃告訴了他們兩人，他們都說：“真是妙極了，沒問題。”

　　接下來我們開始分頭行動：弟弟找到兩個大西瓜，哥哥找到了爸爸的瑞士軍刀，我翻箱倒柜找到一個鐵制彈弓和墨水。

　　哥哥用用瑞士軍刀把第一個西瓜切成三片，我們一起把西瓜吃光。吃完后的瓜皮被我們用刀分別刻上“西瓜隊”三個大字，然后我再用墨水把刻出的痕跡填滿。等墨水干了后，我們就把瓜皮當著帽子戴在頭上。

　　第二個西瓜被我們用筷子固定起來，用彈弓輪流射。西瓜雖然傷痕累累，但仍堅不可摧。我們見彈弓打不爛它，就一起商量該怎么辦。后來用手劈這個法子全票通過。進過剪刀石頭布比賽，弟弟先劈，我第二，哥哥最后。弟弟先劈，但他力氣太小，沒劈開來。到我劈了，我跳起來猛地一劈。“咔嚓”一聲，西瓜被我劈開來了。我們正在高興的時候，爸爸媽媽的腳步聲卻來了，當他們開了門，看到我們的“杰作”時。我們奪門而逃。爸爸媽媽卻追不上我們······

　　也許那時候是年少不懂事，但是這些是多么美好的童年趣事，多么令人回味的快樂時光呀······

小學四年級作文篇2

　　以前，媽媽說：“家里要有一點綠色。”于是媽媽請人在陽臺上做了一個花臺。

　　爸爸從奶奶那兒拿了2盆花，媽媽也從花市買了一些花，有菊花、月季、鴻運當頭、紅掌、蝴蝶花等等。這些花都放在陽臺上，那兒陽光充足。花兒在陽光的沐浴下，此時在我們的精心照顧下，開得更加鮮艷奪目。

　　令我印象最深的`是菊花，有的菊花全開了，露出鵝黃的花蕊；有的菊花半開著，像個害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。

　　自從有了這些花之后，我們家變得更加生機勃勃了！

小學四年級作文篇3

親愛的同學們：

　　地球是我們人類賴以生存的家園，可是現在我們這個家園正在不斷惡化，隨著工廠的增多，大量尾氣排放；隨著人們隨意地亂扔垃圾，特別是有害的垃圾等等，天空再也不像以前那么藍，大地再也不像以前那么綠，河水再也不想以前那么清，我們的生命與健康受到了影響。如此下去，難道我們還能在這樣的家園里生存嗎？為了保護好我們的生命健康，從現在起，我們要大興環保之風，讓污染遠離我們，讓綠色與我們相伴。對此，我向同學們發出以下倡議：

　　1、有組織地在市區內進行環保知識宣傳。

　　2、每周休息日組織學生分組在市內公共場所撿拾垃圾。

　　3、舉行“節約用水、用電、不浪費資源的好習慣”達人比賽。

　　4、舉辦用廢舊紙殼、塑料品、易拉罐等回收物品制作精美實用工藝品展示。

　　5、全市各小學的'三年級以上小學生，每年堅持種植2棵樹。

　　同學們，保護環境，人人有責，讓我們共同攜手，為了家園的藍天、綠地、碧水，為了美好的生存環境，希望同學們獻出愛心和力量！

　　倡議人：

小學四年級作文篇4

　　一天，媽媽帶著小狗到附近新建的公園區散步。媽媽來到一個花壇邊，問：“柔柔（狗的名字），你說這里的花好看嗎？”等她看著腳下的花出神時，柔柔已經不見了，她大聲呼喊：“柔柔——，柔柔——！”卻沒有聽見一只狗的回應。媽媽找啊找，連樹叢都找過了，可是，連柔柔的影兒都沒有見到。

　　媽媽馬上回家，召集全家出動尋找柔柔。靈心（女兒）去了柔柔經常去的地方——天鵝湖。天鵝湖邊沒有柔柔，也沒有其他狗的身影。接著，她到了“心愿壇”（花壇），可是依舊沒有那個熟悉的身影，她漸漸失望了。但過了一會兒，不知是誰給她的力量，她用60米的短跑速度，一口氣到了黑森林，開始尋找。突然，靈心發現有一個黑影在向她轉，她摔倒了。靈心嚇了一跳，正當她嘆完一口氣的時候，一只九頭龍怪閃現在她眼前，她嚇得面如土色，慌亂而逃。突然九頭龍怪用一只龍爪把她重重地壓在了地上，靈心愣了一下，發現它有一個頭是不動的`，她撿起一根樹根，向那個頭刺去，剛好刺中了那個頭的喉嚨，九頭怪應聲倒下，變成了許多蝙蝠，飛向天空。

　　靈心繼續往前走，發現了一個奇怪的屋子，打開門，走了進去。突然，靈心的臉變得蒼白了，原來，柔柔就躺在屋子里，只見它嘴里吐著白沫，早已不省人事。突然，靈心耳邊傳來一段蒼老的聲音：“想要救它，就按下左邊的按鈕。”靈心毫不猶豫地按了下去。地板隨即塌了下去，靈心也掉了下去。原來，想救狗狗，必須答對四個謎語。第一題：什么門永遠關不上？“球門。”第二題：汽車右轉彎時，哪個輪子不動？“備胎。”第三題：什么水永遠用不完？“淚水。”第四題：什么水不能吃？“薪水。”那個蒼老的聲音又一次出現了“恭喜過關！”就這樣，靈心順利地把小狗帶回了家。大家都喜出望外。

　　從此，小狗再也沒丟過。

小學四年級作文篇5

　　梅老師是我小學的啟蒙老師，也是我第一個班主任。她個子不高，剪著一頭短發，戴著一副黑色邊框的眼鏡，看上去很精神。她開朗活潑，對我們既關心又嚴格，同學們都很喜歡她。

　　梅老師是教我們語文課的，她上課生動活潑。記得有一次在講課文《秋游》的時候，她就像一塊大磁鐵一樣深深地吸引著我們，我們就像跟著梅老師在郊外的.公園里秋游一樣。叮鈴鈴，下課鈴聲響了，40分鐘的語文課我們就像上了5分鐘一樣。

　　現在，我們已經上三年級了，梅老師也不再教我們語文了，但我會永遠記住我的啟蒙老師——梅艷老師。

小學四年級作文篇6

　　我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的操場。特別是春天到來時，操場上一片生機勃勃的景象，讓我感覺操場真美!

　　在學校操場跑道的盡頭，有一間像臥室那么大小的屋子，高高的，窗戶也高高的，鐵的大門有些生銹，真不知道那里面是干什么的?這間房子在我上二年級時就有了，我對它很好奇。只要體育課在那邊上，我總時不時地看看那好似永遠也打不開的.鐵門。鐵門上仿佛有數年的鐵銹，高高的大門，總是給人一種神秘的印象。

　　有一次，我悄悄地在活動課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹，角落處只有差不多30厘米的空地。我踮起腳努力想從后面——這個神秘小屋唯一的窗戶里張望到什么。可是，那個窗戶太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬間，只要能看一眼也行。可我膽子太小，因為后面是一片帶刺的樹，何況我的落腳處只有30厘米。所以，我老是覺得這些樹真討厭，干嘛不種些沒有刺的樹，這樣，我就可以不用害怕被扎著了。

　　我老是猜想這里有些什么，是學校以前開秘密會議的辦公室?是學校的“藏經洞”?還是什么寶物不讓人知道?這個小屋子沒多少人關注它，可是它對我來說真的是很好奇，很好奇。我真想哪天它自己能忽然打開，不管有東西還是沒東西，還是可以滿足人的好奇心。

　　校園里，其實還有許多東西很陌生，只是沒發現罷了。操場是我們的樂園，使我們向上的生命，在這里盡情綻放!

小學四年級作文篇7

　　站在家門口，我把書包里的東西一古腦都倒出來翻了一遍，還是找不到鑰匙，完了，想起來了，昨天回家，我把鑰匙隨手扔書桌上了。這下可真是有家不能回了，今天是星期一，早放了二節課，媽媽要差不多三小時后回來，這下可怎么辦啊。對了，手機，告訴媽媽我沒帶鑰匙，讓她早點回來，我立即又有了精神，我可不愿在大冷天站門口。可打開手機，竟然沒電了……好幾天不用，竟然忘記充電了，我頓時耷拉下腦袋，這回可真要在門外等了……

　　“汪—汪汪—”是隔壁怡欣姐姐家的小白啊，竟然連我的聲音也聽不出了，真是的。“臭小白！我是婷婷啊，別叫了。”“嗚――嗚――”小白不叫了。我站在門口，無聊地等媽媽回來。站了一會，還真冷啊，樓道里哪來的風啊？我跳了跳，扭頭找風從哪來的，原來是樓道窗啊，我跑到樓梯拐角關上窗，這下好多了，還要等多久媽媽才回來啊，冷死我了。“汪—汪汪—”小白又叫了起來。

　　“都叫你別叫了，是我……”我還沒說完“誰在外面啊？”隔壁的門打開了，原來是阿姨在家。“是婷婷啊，怎么啦？”“我忘帶鑰匙了，阿姨。”“那就先來我們家吧，在外面冷，等你媽媽回來了，你再回家。”“好的，謝謝阿姨。”一進門，一股暖氣迎面而來，臉上麻麻的，身體頓時暖了很多，真舒服啊，阿姨又倒了一杯熱水給我，喝著水，我的肚子和手漸漸暖了起來，很舒服，這時怡欣姐姐回來了，正好一起做作業。

　　差不多做了大半作業時，廚房傳來陣陣香味，“咕－咕－”我的肚子竟然開始叫了。我有點不好意思，假裝沒注意，繼續做作業，過了一會，阿姨說：“吃飯了，婷婷，你也和我們一起吃吧，你媽媽還要一會才回來的。”“沒關系，我不餓，我等媽媽回來再吃。”我紅著臉說。“不要客氣，就當在自己家好了！”阿姨又說。“一起吃吧，別客氣了。”姐姐也拉著我一起吃飯……

　　那天，媽媽回來時，我已經吃好晚飯了。媽媽帶著我又一次感謝了阿姨一家。雖然阿姨家不是很大，雖然只是一杯普通的開水，雖然他們家的飯菜很簡單，但那天，那個溫馨的家，冒著熱氣的`開水和簡單的飯菜在冬日里給了我很多的溫暖，我不會忘記阿姨一家那熱情善良帶給我的感動和溫暖。

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