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四年級的作文

時間:2024-10-31 12:22:04 四年級 我要投稿

四年級的作文優秀[6篇]

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的四年級的作文6篇,歡迎大家分享。

四年級的作文優秀[6篇]

四年級的作文 篇1

  在大夫山森林公園里有一個美麗的櫻花島。它像一顆粉色的珍珠,點綴著風景優美的大夫山。

  櫻花島坐落在聚秀湖。遠看小島,清澈的湖水倒映著島上的美景,櫻花似乎把湖水染紅了。走進櫻花島,一朵朵粉色的.櫻花掛滿掛在枝頭,像是一串串粉色小鈴鐺。櫻花花瓣圓圓的,在陽光的照耀下呈半透明,花蕊是無數條黃色的纖細的絲絨,上面還有褐色的小點。清早,露珠鑲在花瓣上,像是給它戴上了一串美麗的珍珠項鏈。

  每到春末,島上都會下起櫻花雨,花瓣在空中像一只只粉色的蝴蝶翩翩起舞。散落在地上的花瓣鋪了一層又一層,像一塊塊色彩艷麗的地毯,把小島打扮得更加迷人。看著看著,我仿佛成了花仙子,穿著粉紅的衣裳,站在陽光里蹁躚飛舞。這時,一陣微風吹過,花香撲面而來,頓時讓人神清氣爽!

  這就是美麗如仙境般的櫻花島!

四年級的作文 篇2

  榆錢花又開了,一串串,一朵朵,白蝴蝶似的,咧著小嘴,不斷噴涂著香氣,作文 我喜歡的榆錢花。望著這些素凈清雅的花,我又想起了小時候的伙伴----俞瑩。

  我的童年是在奶奶家度過的,那里的春天可真美。山坡上的小溪邊,到處都是花。有馬蘭花、映山紅、紫云英……。真是萬紫千紅、格外妖嬈,我常常和她去采野花。于是,山野里回蕩著我們的笑聲,小河畔響起了我們的歌聲。有了我們,春天似乎更美麗了。

  有一天,我和俞瑩有去采野花。來到山腳下,我們各自自由自在的采起來。突然間,我聞到一股沁人心脾的花香,不由抬起頭來,四處尋覓起來。最后我的眼光停留在一棵大樹上,這棵樹真高啊!它蓬勃向上,直刺青天,每一片葉子都綠的.發光。再仔細看看,綠葉中還夾著一串串白色的小花,一股特別的香味正從那花蕊里不斷透出來,是那樣濃郁、淳厚。

  我呆呆的欣賞著,她瞧著我,連俞瑩走過來都沒有發現。她瞧著我那如癡如醉的樣子,便輕輕地說:“這是榆錢花,又好看又好吃,用處可大呢!”

  “我要是有一串就好了。”我喃喃地說。

  俞瑩幫著拆了一串,我非常感激她。

  這花是友誼的象征,所以我喜歡它。

四年級的作文 篇3

  我家有一只小白兔,它長得小小的、毛茸茸的,所以我就給它起了個名字叫小小。

  小小長了一身雪白的絨毛,柔柔的、滑滑的,用手摸起來很舒服。它的兩只眼睛紅紅的,晶瑩透亮,像兩顆紅寶石。兩只長耳朵一會兒豎起來,一會兒耷拉下去。一有什么動靜,本來活蹦亂跳的它就會停下來,豎起耳朵聽。它短短的.尾巴像個小絨球,蹦跳時一撅一撅的,可愛極了。

  小小最愛吃胡蘿卜了。每當我給它胡蘿卜時,小小總會連蹦帶跳地過來,先用鼻子聞聞,再用前爪抱緊,然后“咔嚓咔嚓”地啃起來。它還不時地抬頭看看我,好像在說:“小主人,謝謝你給我胡蘿卜吃!”

  小小不但很可愛,而且還特別聰明呢!

  有一次,我正在聚精會神地寫作業,忽然發現橡皮沒了。我到處找,書包里沒有,桌子上也沒有,床底下更沒有,橡皮哪去了呢?突然,毛茸茸的小小碰碰我的腳,我低頭一看,小小的嘴中正叼著我的橡皮呢!作為獎勵,我給小小一根胡蘿卜,小小便像三天沒吃飯似的啃了起來。原來,小小餓了,又沒辦法讓我知道,便叼走了我的橡皮來吸引我的注意力。小小實在是太聰明了!

  這就是我家可愛又聰明的小白兔,你喜歡它嗎?

四年級的作文 篇4

  你好!自從你轉學以來,我們已有好幾年沒見過面了。我和同學們都很想你,也很掛念你,你最近過得還好嗎?有沒有適合那里的生活?這次給你寫信,是想告訴你:你轉學之后我們班發生的情況。

  在你轉學之后,又轉來了幾名同學:楊賀、祝若依、武冰寒等。他們為人和善,很好相處,如果你還在這個班,你一定能和他們成為朋友的,真可惜!

  在我們三年級時,來了一名新的班主任--董新琴老師。她和馬老師一樣慈祥、一樣嚴厲,在她的教導下,同學們都認真學習起來,董老師如果認識你,一定會非常喜歡你的!

  你知道嗎?前一段時間,全年級的'六年級學生,在老師們的帶領下。一起乘車到了登封進行拓展訓練。同學們都激動極了,畢竟這是第一次和同學們一起出遠門,還是長達三天兩晚的旅程。我們在那里學到了很多東西。我更加深刻地了解到了團結合作的可貴。

  我們已經很久沒有聯絡了,我非常想念你。不知道你是否還記得我--你曾經最好的朋友。最后,我祝福你學業有成、家庭和睦、出入平安、事事順心!

四年級的作文 篇5

  早晨,窗外的大樓還朦朦朧朧,我就背上書包向學校走去,因為今天我是值周學生……

  走著走著,只見前路一群人聚集在一起,我想一定又是發生了什么事情。我趕緊上前,見一條傷了腿的小狗躺在地上嗷嗷直叫,左腿關節處還有點點血跡。看著那小狗狗可憐巴巴的樣子,我真想去幫幫它。可是今天我值周,遲到了不行。正當我猶豫的時候,人群外擠進一個小男孩,瘦瘦小小,衣服臟兮兮的,唯獨那鮮艷的紅領巾閃耀在胸前。只見他穿過人群,拿著剛買的創口貼細細地為小狗狗包扎,也許是小狗狗太疼了,也或許是它懂人性,一動不動地任由他翻過來覆過去……

  不一會兒,小狗狗的傷口包扎好了,小男孩從書包里拿出熱乎乎的包子放在小狗狗面前,轉身便走出了人群。小狗狗忽地站起來,望著男孩離開的方向,汪汪地叫著,好像在說:“謝謝你。”就在這時,小狗狗的主人尋來,對即將走遠的.小男孩喊道:“謝謝你,小朋友,你叫什么呀?”男孩回過頭,驕傲地說:“我叫紅領巾。”說完大踏步地離開了,唯獨那鮮艷的紅領巾飄揚在風中……

  我趕緊追上前去,想離他近一些。突然,一個小弟弟的皮球掉在公路上了。看著車子來來往往,川流不息,那小弟弟急的紅了眼眶,那男孩快速地上前,拍了拍小弟弟的肩頭,安慰著他。待到車輛減少,他撿回了皮球還給小弟弟,小弟弟激動地說:“謝謝大哥哥。”我又看到男孩胸前的紅領巾更耀眼了,大聲道:“請叫他紅領巾。”男孩對我笑了笑,然后忽然跑起來,對我大喊道:“快,要遲到了。”我隨著他的背影匆匆往學校趕去……

  待到我們來到學校,還是遲到了,我問他:“你后悔嗎?”他瞅了我一眼,說:“我不后悔,因為是一名小先隊員,助人為樂是理所當然的事情。”說著,他頭也不回地往教室沖去,我低頭看了看自己胸前的紅領巾,仿佛也閃耀著光芒……

四年級的作文 篇6

  每個人都有自己與眾不同的心愿,我就有一個心靈深處的心愿——周末不補習。

  周末,是我們同學應該得到休息的日子,卻要上補習班。我學了這個,又學了那個,學了鋼琴,又學英語。哎!真煩!每次星期一,回到學校,我的腦袋總會變大一點,這還不是被補習班累的、煩的`。

  如果周末沒有補習班,那該多快活!早晨,可以睡睡懶覺,不用再被鬧鐘吵醒。中午,可以美美地飽餐一頓,不用再狼吞虎咽、分秒必爭地吃飯,吃相難看極了。寫作業時,可以仔細檢查作業,修改作文,不用再馬馬虎虎地瞟了一眼,就算了結。也可以舒舒服服地看電視,開開心心地玩電腦……再也不用那么慌張,急急忙忙的了!

  為了完成這個心愿,我鼓器勇氣,跑到媽媽的面前,說:“媽媽,請您給我放松的時間,就算一天也可以,求您了!”原來以為媽媽會同意。誰知,卻潑了一盆冷水。“嬋嬋,給你報補習班是為你好,你怎么這么不愿意!”媽媽搖頭不答應。

  哎!這個心愿快泡湯了,這當我快放棄時,我腦子里突然蹦出了一條妙計:如果我好好學習,考好成績,媽媽一高興,就會答應,這樣不就痛痛快快地放松了!

  看來要用自己的努力去爭取。

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