四年級的作文

時間：2024-10-29 15:17:30 四年級我要投稿

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【薦】四年級的作文5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。

【薦】四年級的作文5篇

四年級的作文篇1

　　我七歲就會坐自行車了。我覺得自行車是最簡單、最大眾化的交通工具，兒童、青年、老人都可以坐。說它簡單，其實不簡單喲，根據我的騎車體會，一些不明白的問題請教了爸爸，我認為自行車全身都凝聚了科學的原理：它的運動，就包含了我們三年級數學學過的旋轉和平移；它的剎車把是一個簡單的杠桿，用很小的'力就可以把車停穩；它的車輪，用數十根鋼線繃緊軸心，十分輕巧和堅固，能承受比它自身重幾十倍的載重量……。

　　自行車又是最環保、最安全、最方便的交通工具，它不用加油，不需耗電，不排廢氣，停車占用很少的空間，不安全的事故很少出現。我計算了一下：自行車的時速一般是 —— 公里，大約是小汽車速度的四分之一，如果小汽車每走公里耗油升，那么坐一小時的自行車就相當于節約了升汽油。嘩！如果全國十三億人口有三分之一的人坐自行車，那節省的汽油就是一個十分驚人的數字！自行車無論晴天、雨天、霧天、雪天都可騎；無論高級公路、擁擠大街、鄉間小道、崎嶇山路、莊園田埂都能代步。自行車既是交通工具又是健身器材，經常坐騎，能起到鍛煉身體、增強體質、活絡減肥等作用哦！

　　現在機動車越來越多，氣候越來越暖，破壞大氣環境機動車是其中的罪魁禍首，而把自行車樹為環保英雄是當之無愧！在歐州最富有的國家之一荷蘭，三成以上的人將自行車作為交通工具，一直保持自行車王國的稱號。為了環保，為了健康，為了安全，讓我們向荷蘭人學習,多坐自行車，少開機動車。自行車不會過時，自行車萬歲！

四年級的作文篇2

　　昨天，我們班和五年級一班的哥哥姐姐們去石峰公園玩。

　　到了美麗的石峰公園，我情不自禁地想著：“這里真美呀！”謝老師將我們和五年級的哥哥姐姐以及家長們一共分成十組，我是第一組的。老師介紹完游戲規則后，接下來主持人宣布：“今天我們的游戲正式開始。”

　　我們一個勁的往前沖，我們組終于跑到“無敵風火輪”的游戲地點。“無敵風火輪”是用報紙做成長長的傳送帶，然后我們全組一起要同時走過規定的線路。首先要做“風火輪”，我們拿著報紙，就都去搶透明膠，終于發現了一個新的透明膠。我們組的阿姨，拿到了透明膠。我們的“無敵風火輪”做好啦！我們就站在里面，問問裁判過關了沒？他說過關啦！耶！我們歡呼著！趕緊去往下一關“快樂尋寶”的游戲地點。“快樂尋寶”是要在路上找到裁判們藏好的'三樣不同的“寶物”，我媽媽找了很多東西，我很開心。我們又過了一關，就下山了，結果謝老師打電話告訴我們第三關在山上，我都沒力氣了。到了山頂，已經有一組完成了，我們也順利完成了。可是，第一名第二名第三名，都不是我們組。我心里有一點埋怨謝老師，但是不是他的責任，畢竟人太多了。我們又去燒烤營吃東西，我們那一桌有壽司，還有豐富營養的水果沙拉。謝老師也來品嘗我們的水果沙拉和壽司了。謝老師說我們這一桌都是自己現做的，是最營養的。吃完啦！我們就去跳“拍拍操”和“踩踩踩”，還讓家長在后面跟著一起跳，我們看家長跳看得津津有味。跳完了我們即將比賽的“拍拍操”和“踩踩踩”，我們就回學校了。

　　今天真是一次意義非凡的一天。我們感受到了和家長、和大哥哥大姐姐一起游戲的快樂，以后我一定還要和媽媽再去一次！

四年級的作文篇3

　　星期四，我們一群“小獵人”在科學鄭老師的帶領下，進行了一次有趣的獵狐活動，即在操場上尋找10只狡猾的“狐貍”。

　　哦，對了，忘了告訴你，這些“狐貍”其實就是隱藏在操場上的代號為09號的電臺，它們的聲音分別是生日歌，牛叫，小星星，雞叫，世上只有媽媽好，馬叫，新年好，鳥叫，小小世界和狗叫。而我們這些“小獵人”手上拿著的.“槍”就是陽光測向儀了，它擁有神奇的“魔法”，可以收聽各個電臺的信號，使我們準確地判定電臺。看，那正在迅速跑動的身影，就是我們——“小獵人”們啦！

　　游戲開始了，我快速地尋找著老師報給我的臺數：8，2，0，5，7，9，3。沒等我跑到操場，一陣熟悉的旋律就在我耳邊響起，這不是《小小世界》嗎？對，我找到一個了！我又立刻朝另一個地方跑去，可是那里沒有我要找的電臺。“哎，”我嘆了口氣，“算了，不管三七二十一了，繼續找吧！”于是，我又尋尋覓覓，終于在雜草從中找到了2號臺。我欣喜若狂，歡呼雀躍，高興得一蹦三尺高。雖然這時我已經跑累了，但我還是用一股新的勁頭繼續跑了起來，因為我相信，成功就在眼前！突然，我聽到了“啊”的一聲，原來是兩個小朋友撞在了一起了呀！我們禁不住地會心地笑了起來。

　　0，2，3，5，7，8，9，呼，這7只狡猾的“狐貍”終于都被我找到了。沒想到，我還是第五名呢！不過，我還要再接再厲，爭取拿到更好的成績！

　　“哈哈哈哈”，在朗朗的笑聲中，“小獵人”們捕捉到了所有的“狐貍”！獵狐真有趣，我愛陽光測向！因為它使我在趣味游戲中學習，在了解知識的過程中玩耍，還可以增強我的體質，真是一舉多得呀！

四年級的作文篇4

　　我好想擁有一支神奇的畫筆，那樣我的生活會變得更有意義。我曾在電視、報紙和網絡上看到世界上那么多的災難，而我除了嘆息只能嘆息。

　　如果，我擁有一支神筆馬良那樣的神奇畫筆，能夠畫出真的東西，那么我就可以給自己畫一雙天使的翅膀，飛越千山萬水，來到各個災區，為他們畫出他們需要的各式各樣的東西。我會飛向地震災區，為那里獲救的人們畫上一條條平整寬闊的街道，一棟棟高大堅固的樓房；我會飛向發生火災的地區，為他們畫出安全防火的建筑，畫出能撲滅大火的機器；我會飛向泥石流爆發的災區，為幸存的人們畫出溫暖的生活場所，為在場的搶險人員畫出一臺臺先進的開路機；我還會飛向洪水奔涌的災區，為被困的人們畫出救生船，再為他們畫出他們的夢想天地……

　　我好想擁有一支神奇的.畫筆，我要用它畫出茂密的森林，能給野生動物們一片廣闊天地，我要用它畫出美麗的草原，能讓肥壯的牛羊在那里游戲，我要用它畫出芬芳美麗的鮮花，讓我們的家園充滿詩情畫意，用我的愛為大地母親穿上生機勃勃的新衣。

　　我好想擁有一支神奇的畫筆，不要城市上空污染的煙塵，不要參雜著怪味的空氣，我要用晶瑩的藍色畫出一碧如洗的藍天，用純凈的白色畫出朵朵懸浮的白云，用赤橙黃綠青藍紫，畫在風雨過后的晴空，那是我們心中彩虹的七彩魅力。

　　我好想擁有一支神奇的畫筆，用它畫一顆藏著愿望的神秘種子，種在每個人的心里，那么它就會慢慢地生根發芽，漸漸長成一棵美麗的樹，繁茂的枝葉上滿滿寫著“愛護環境，愛護地球就等于愛我們自己！”

四年級的作文篇5

　　橋，堅不可摧。歲月老化不了千萬人民智慧與汗水的結晶。白駒過隙，帶走的是悠久的歷史與痛苦的回憶。

　　--題記

　　我們的腦海里有著如同趙州橋一樣具有雄跨姿態的雄偉建筑橋，也似有斑羚飛渡的理想橋—他們都是堅強意志所擁護的橋梁。

　　小橋流水“波光柳色碧溟濛，曲渚斜橋畫鴚通”在古時候人們的生活環境里可望見“小橋流水人家”的情景。鄉村婦女在清澈的小溪邊洗滌衣物，橋上又映著過往人群馬蹄不停的溫馨畫面，或帶給我們無情的憧憬向往與深思。真可謂是“揚州橋邊小婦，長干市里商人”啊！

　　虹橋“晴虹橋影出，秋雁櫓聲來”“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹”.......

　　“說拱橋是臥虹飛虹，把水上拱橋形容為長虹臥波”

　　石拱在中國乃至世界并不少見，絕大多數的石拱婦孺皆知。

　　1962年3月4日，茅以升先生在《人民日報》上發表“中國石拱橋”，茅先生賦予大量的筆墨闡述了中國石拱的特征，主要的描寫對象是趙州橋與盧溝橋。

　　要體現我國石拱的特點必須選這座橋—趙州橋，“世界上最長的”石拱,從碧水波瀾的洨河若乘船只過往，也不由得讓人吮吸這里自然的致美與幽默的故事。

　　傳說，趙州橋為魯班所建，有一天，張果老與柴王爺問魯班是否能過橋，魯班縹了他們一眼，張果老便施法術聚來了太陽和月亮放在驢背上。柴王爺也用法術聚來了五岳名山裝在車上，兩人剛一上橋，橋身便開始晃悠，魯班急忙跳到橋下，舉手托住橋身，這便保住了趙州橋......現在趙州橋上還留著張果老騎驢踩的腳印和柴王爺推車軋的一道溝。

　　我們再看一下另一座雄偉的石拱橋—盧溝橋。

　　1937年7月，這里響起了抗擊日本侵略者的槍聲，揭開了全國抗日戰爭的序幕。當年抗日將士那悲壯的《盧溝橋歌》仿佛仍在永定河上回蕩。

　　早在13世紀，馬克·波羅來華時，他在他的游記里記錄下盧溝橋是“世界上獨一無二的”。

　　虹橋，猶如人們心靈的橋，既有聯通作用，又可為“我國建筑史上不朽的輝煌。”

　　彩虹橋

　　雨過天晴白云飄

　　藍天架起彩虹橋

　　赤橙黃綠青藍紫

　　數數顏色有七道

　　......

　　“星橋他日創，仙橋此時開。”

　　彩虹橋—斑羚飛渡的空間橋，世間的暖橋，用老斑羚的暗淡燭光歲月共同聚燃種族延續的那一束燦爛的光茫，這種感情的`萌種播撒在人間大地，讓我們的世間變得春意盎然，春暖花開。