[必備]四年級學生作文
在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的四年級學生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級學生作文 篇1
如今,我已經是四年級學生了,回想過去的點點滴滴,小學生活是那么開心!
回想起我在一、二年級的時候,那真是一段單純而又快樂的日子。那個時候,學習的東西比較簡單,作業布置得也少,每天在吃晚飯之前我就能把全部作業做完。在平時,學校的老師們對我們也特別的好,從來不會罵我們,更不會打我們,還經常帶我們做游戲。總之,那是一段沒有任何壓力的時光。
我還記得,我那個時候表現很好,學習成績也特別的棒,幾乎每門功課都是在98分以上,老師很信任我。我在學校擔任過語文課代表、體育科課表和少先隊小隊長。
在這三年多的時間里,我最難忘的老師是教我們語文的楊老師,她從一年級開始就教我們語文,一直把我們帶到三年級。每當我們取得優異的`成績時,她總要自己掏錢給我們買小禮物,作為對我們的獎勵。楊老師對我們和藹可親,關心備至,就像我們的媽媽一樣,同學們都很喜歡她。值得我難忘的還有一位數學老師,她叫司徒老師。她講起課來非常生動有趣,聽她的課簡直就是一種享受。所以,我們每天都盼著上她的課。每次下課之后,我們都會纏著司徒老師問這問那,一直到打了上課鈴了,我們才會放她走。
現在的我,和以前的我已經大不相同了,F在的我,學習方面的壓力大了,面臨的競爭多了,作業量也大了,我開始變得愛思考問題了。特別值得我自信的是,我現在的獨立性增強了,很多過去不會干的事情,現在都能自己做了。我學會了自己收拾東西,學會了講衛生,學會了洗衣服洗鞋襪,學會了堅強和勇敢,學會了禮貌待人,學會了克服困難,學會了去探索學習方法……現在,我除了完成學校里的學習任務,還在學習貽拳道、書法、唱歌、寫作等,而且都學得很不錯。我現在的作文進步很快,經常受到老師的夸獎。有很多人都夸我是多才多藝的好少年。
小學生活給我生活中帶來許多樂趣!
四年級學生作文 篇2
讀了《圓明園的毀滅》一文,我深感惋惜與憤怒。想當年,圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,園中有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣,有象征著熱鬧街市的“買賣街”,還有象征著田原風光的山鄉村野。嘆如今,今非昔比,圓明園已成為一片廢墟。當時園中的絕世珍寶已存入別國的博物館,園中的名人書畫也落入他人手中。這一切,都是從那時開始……
年 月 日 傍晚,侵略者毫不留情地把圓明園洗劫一空,奪走了數千萬件珍寶。有些他們拿不走的就用木頭砸壞,用槍掃破。真是一群魯莽、沒有人性的畜*!竟隨意侵入我們的國土搶劫殺人,簡直無法無天了!后來那幫畜*為了強行讓清政府簽約,放火燒了圓明園。想到這里,我也感到了清政府的`軟弱無能,這么宏偉,這么壯觀的園林就這么任意讓那些畜*糟蹋!中國那么多土地、財富都被瓜分了,可清政府連動都沒動。難道中國人都甘愿被稱為東亞病夫?這都是因為清政府的無能,害得我們的土地就像一塊蛋糕每人都來分一塊。我又想起了不計其數的不平等條約:《馬關條約》、《南京條約》、《天津條約》……這都是侵略者的罪惡,而清政府卻毫無回天之力。
哎,園中的蓬萊瑤臺、武陵春色……再見了!
四年級學生作文 篇3
我最討厭的一件事莫過于各種各樣的'測試了。臨近考試,三天一小考,五天一大考,煩都要煩死了!
今天是離期末考試還有二十幾天。第一節課是語文課,語文老師一走進來,手中就揚著一疊語文試卷說:“今天這二節課考語文!”我們全班一陣哀嚎。沒辦法,考唄!耶!經過一輪跟題目的苦戰,終于解放了!
第三節課是數學課,老師前腳剛進來!我們全體暈倒,為什么。窟能為什么,數學老師手中又舉著一疊數學試卷笑瞇瞇地說:“快考試了,今天來練練手測試測試!卑!36+5826、лr2h、(57-23)62……又是一輪苦戰啊……
到了下午,本是體育課,以為可以好好玩玩的,好好放松放松的。沒想到在上課之后,英語老師趁機而入,說:“同學們,這節課改考英語,測試一下,體育課不上了。”這消息就像晴天里打了個響霹靂!我們的心情一下子跌到谷底,滿是氣憤地坐在座位上。oh——my——god!好難啊!什么什么“strong”、“thin”。┧懒恕鄳餴ng……
啊!解放了!終于到放學了,嘻嘻——可以回家吹空調玩電腦咯!沒想到,班主任老師突然漫不經心地說了一句:“今天的家庭作業,語文2張測試卷、數學1張測試卷、英語2張測試卷,作業不多,請同學們用心做。”啊?什么?這么多測試卷!會做死人的!老師,手下留情啊!一陣哭嚎聲……今天晚上不到12點是別想睡覺了。
第二天,我們帶著熊貓眼來到學校,老師上課的第一句話是:“同學們今天搞個小測試……”
oh——my——god!我討厭測試。
四年級學生作文 篇4
“只要有努力的腳印,就能踏出一片智慧的天地!蔽覀兊膶W校開啟了七星集卡的活動,如果一學期集滿五十顆星,就可以參加“邀家長看一次電影”、“任一天廣播員”、“玩一次沙盤游戲”等許多有趣的小型活動。而我,則毫不猶豫地選擇了“與家長看場電影”這一項。
焦急的等待后,我便接到了一張墨綠色的電影票。我仔細打量著它,用瞻仰的目光看著它,仿佛躺在我手心里不僅僅是一張電影票,更是一份沉甸甸的收獲。這張電影票雖然沒有像藝術大師裝飾的那樣美觀、精致,卻流淌著一種濃濃的溫馨。
一放學,我并不急于與媽媽講述這天的作業,而是先讓媽媽閉上眼睛,我悄悄地取出那張保存完好的電影票,放在媽媽眼前。媽媽睜開眼,驚訝地問:“真的可以到學校看電影?”我微笑著說:“一點兒沒錯。”
隨著夜幕的降臨,我的小嘴嘰哩呱啦地催促著媽媽。去學校的路上,我的'心激動得怦怦直跳,畢竟平常都是用爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的錢去看一場昂貴的電影,而今天,卻是用我自己的努力換來的一場電影,能不激動嗎?
影片中,幾只小企鵝的呆萌可愛令我們啞然失笑,歡笑聲此起彼伏,整個電影院充滿了猶如“甜甜爆米花”的暖香氣氛。
這一場特殊的電影給我和媽媽留下了深刻的印象,我自豪,我幸福,我愜意!
四年級學生作文 篇5
農家小院有一道獨特的風景,我來給你一一說來吧。
每年春天,我都會到姥爺家去,我都會扛起鋤頭,在我姥爺的菜地里鋤地,鋤啊鋤啊……終于完成了。接下來就要播種,播完了種,姥爺給我的任務完成了。
一到夏天,葡萄藤就爬上大門口的棚架,大院內一片綠藤,藤下綴滿了瑪瑙似的葡萄,院子內一片綠蔭。
秋天一到,我姥爺家做菜可容易了,需要什么菜都有:南瓜、絲瓜、茄子、土豆、黃瓜、韭菜等,我們一動手就可以得到,很方便。
冬天,要下雪時,姥爺就在大棚上蓋上塑料薄膜,使蔬菜生長在溫室里。大院子里各處雪白,但棚內卻溫暖如春。
農家的'園子,不同的季節有著不同的變化,很美!你也去鄉下看看吧!
四年級學生作文 篇6
今天的閱讀課上,我閱讀了《宋慶齡的故事》這篇文章,文章講述的是宋慶齡冒著令人眼睛睜不開的黃沙趕到幼兒園看望小朋友,以及在朋友家門口苦苦等待一個下午這兩件事。放學路上,我心里五味雜陳,因為我一直在反思前幾天發生的一件事。
那天,爸爸媽媽都出去上班了,只有我一個人在家。看了一會兒電視,我想在冰箱里拿一些水果吃,就爬到桌子上。我正要伸手拉開冰箱門,不小心把桌上的`花瓶踢翻,“砰”的一聲,碎了。那是媽媽最喜歡的花瓶,是她今年去云南旅游時買回來的紀念品。怎么辦?爸爸媽媽回來肯定會挨罵的,得想個辦法才行。我靈機一動,計上心來,就這么辦。爸爸媽媽下班回來,我故作鎮定地看著電視,生怕他們發現我不對勁。吃飯的時候,爸爸突然問:“怎么感覺少了些東西?”“花瓶不見了!”媽媽說,“花瓶哪去了?”我說道:“剛剛花瓶被貓砸爛了。”媽媽說:“這只貓怎么那么不聽話?”然后就忙活去了。
這件事雖然瞞過去了,但這幾天我一直忐忑不安。想起宋慶齡,她能冒著漫天黃沙趕到幼兒園,能苦等朋友一個下午,而我呢?想起老師教導我們要誠實守信,知錯就改,父母教育我要做個誠實的孩子,我心里充滿了內疚。回到家里,我把事情的經過一五一十地告訴了爸爸媽媽。他們說;“沒關系,只要知錯能改還是好孩子。”
俗話說:“人無信不立,國無信不國”,誠信,是一種美德,是一種修養。我們共同攜手讓誠信的陽光普照大地,世界會變得更加美好。
四年級學生作文 篇7
從前有一只蠢驢,它非常蠢,大家都叫它蠢驢,它知道以后決定學藝。
蠢驢想:不如向老虎學習吧,不行,它太兇猛了,可能會吃了我。向蜜蜂學習吧,不行,太勞累了。哎!我到底該向誰學習呢,它左思右想,最后決定還是去找猴子,因為猴子是有名的學問家。它來到猴子家,把自己的煩惱告訴了猴子,猴子說:“你不如去向狐貍學習吧,如果還不行,你再來我這。”蠢驢來到狐貍家,請狐貍賜教。狐貍問:“你會逃跑嗎?”蠢驢說:“不會!"連最簡單的都不會,你不配當我的徒弟,你走吧!昂偘汛荔H趕走了。蠢驢嘆氣道:“哎,我能干什么呀。”
它又回到了猴子家,把狐貍的事告訴了猴子,這下可把猴子給難住了,心想:就連最簡單的都不會,它能干什么呀?猴子先讓蠢驢回家,想到后再通知它。猴子想呀想呀,終于想到了一個辦法。猴子跑到驢子家告訴蠢驢:“有文學的.動物家里都少不了書,都放滿一屋子,那些有文學的人都愛咬文嚼字呀!斌H子高興地把所有的錢都用來買書了,可買來書大家還是叫它蠢驢。蠢驢不明白了又去找猴子,猴子告訴它:“我不是告訴你了嗎?有文化的人都愛咬文嚼字!斌H子這回聽明白了,它把所有的書都攤開,把字一個個地嚼爛。折騰了好幾天,終于把書上的字全咬爛了。
可是,別人還是照樣叫它蠢驢,直今它也沒弄明白。
四年級學生作文 篇8
在我的生活中有疼我愛我的爺爺奶奶,有關心我的外公外婆,有嚴厲的媽媽……但我最喜歡的`是爸爸。
爸爸長得非常帥,媽媽稱他周帥哥。他有著一頭烏黑的頭發,一雙炯炯有神的大眼睛,強壯的身體,十分有精神。
爸爸十分關心我。記得我上小學一年級的時候,由于感冒引起了高燒。看著無精打采的我,爸爸急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。一會兒送我上醫院:一會兒給我喂藥:一會兒給我量體溫。因為難受我吃不下飯,爸爸便使出各種辦法烹調美味,甚至喂我吃飯。晚上睡覺爸爸始終不敢離開,不是給我蓋被子就是時常摸摸我的額頭?粗职置β档纳碛拔覂刃纳钐庮D時涌出一股暖流,用敬佩的眼神看著爸爸,心里想:就普通的一個發燒,爸爸就為我忙上忙下,而我平時還老是不聽他的話。想著想著不禁流下了眼淚。
爸爸對我的學習也是非常重視的。平日的作業一旦有不會的,爸爸就會像一位老師仔細地講解給我聽,講完一遍又一遍,直到我理解為止。為了讓我寫作文有更好的材料,他總是利用空余時間帶我四處觀察生活,積累素材。爸爸這樣重視我的學習,我絕不能辜負爸爸對我的期望,我一定要取個好成績報答他。
爸爸就是這樣一個既重視我學習,又日夜照顧我的人,我真愛他!
四年級學生作文 篇9
我有一個關心我的好媽媽,媽媽的頭發比較長,眉毛濃濃的,還有一雙水汪汪的眼睛.
星期三,我放學回家,可是,一走出學校就下起了大雨,忽然,我覺得似乎有一把雨傘遮在了我的頭上,我抬頭一看,原來是媽媽.在回家的路上,媽媽把雨傘的一大半都給了我,雨水卻打在了媽媽的頭上,還一個勁地把雨傘給我,自己卻全然不顧.
媽媽不但在學習上關心我,在我的飲食上也很關心我,很少讓我吃不好的.東西,我也很少生病.
我記得有一次,我發燒了.媽媽回來以后,看見了,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,她又是拿退燒藥,又是端開水的,等我吃完了藥,還不停得給我削蘋果.我看到了這一幕幕,我眼淚都要流下來了.媽媽走過來撫摸著我的額頭,還親切地對我說“婷婷,你好點了嗎?”我終于忍不住了,眼淚一下子流了下來.
啊!母愛是多么偉大啊!我一定要好好學習,長大報答媽媽的養育之恩!
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