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四年級的作文300字

時間:2024-10-28 13:24:49 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字(集合9篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字(集合9篇)

四年級的作文300字 篇1

  國慶節放假期間,我知道了一件國家大事:就是我們國家研制的“嫦娥二號”火箭于20xx年10月1日18時59分59秒在“西昌衛星發射中心”發射升空,并取得了圓滿成功。

  看了“嫦娥二號”的發射,我的心情好激動啊,我好想坐上飛船去月球旅行,在激動的心情下產生了一個美麗的夢想,我覺得這是一個奇異的夢想,是一個偉大的夢想:

  我長大了,來到了20xx年,我坐上了“嫦娥二十號”宇宙飛船,經過三天三夜的太空旅行,成功的降落到月球上,開始了我的奇特月球之旅。我看到了長著四個耳朵的兔子,綠色的小狗,有兩個尾巴的小貓咪,紅色的小企鵝和大企鵝,還有一只藍色的大老虎在沖著我們叫,好像在歡迎我們的到來。還有許多五顏六色的小鳥站在月球的藍樹梢上嘰嘰喳喳的叫著······。月球上的花草樹木也是豐富多彩的,有大樹、小花、小草,月球上的樹是藍色的,花是彩色的,小草是粉色的。我到月球的`這天晚上正好是地球的中秋節,我看到了嫦娥和玉兔在快樂的跳舞,我和她們一起過了一個難忘的中秋節,我可開心了。

  我知道,要實現我的夢想現在一定要好好學習,必須做一個成績優異、身體健康的人,才能飛上太空實現我的夢想。

四年級的作文300字 篇2

  昨天下午,我來到了奶奶家,一下車,只見幾個朋友向我跑來,歡迎我的到來,他們正想去玩捉迷藏,我說:“能不能讓我也參加。”他們說:“OK。”

  這次我們玩的捉迷藏和以前的不一樣,難度增加了,要是那個來抓的人只是看到了某一個人,而并沒有捉到那個人,那么,這樣也是無效的。我們以“石頭*剪刀*布”來決定誰來抓。答案很快就揭曉了,是被我們稱為“小肥女”的一個女生,我們迅速地跑了起來,可是,我們還沒有躲好,就被發現了,幸虧咱們三個男生跑得快,,過了很長時間,我們去觀察了一下她,發現有一個女生被抓了,她們正在商量怎樣來抓我們,我們被發現了,她們把我們逼到了一條小路上,又采用了分頭包抄的形式,我思索了一番,先向靠墻的一邊走去,最后我迅速地向“小肥女”沖了過去,她也向我沖了過來,我用力向墻壁推去,我的跑步方向迅速從右邊改成了左邊,我很快就突圍了。有一個同胞也用我的'方法獲救了,還有一個卻不幸被抓了,過了很長很長的時間,他們還是沒有抓到我們兩個男生,于是,就使起了賴招,說:“不玩了,重新開始。”我們倆就上了當,也被抓了。

  這次的捉迷藏真好玩。

四年級的作文300字 篇3

  我和他的相遇是在一個十三歲的雨季。

  哪天,下著大雨。他在發呆,我上前去問:“你怎么了嗎?”他沒有理我,我又把剛剛的話,重新說了一遍:“你怎么了嗎?”這次,他有反映了,但,只是搖了搖頭。

  我從褲兜里,掏出了一顆牛奶糖。對他說:“喏,給你吃!”他拿起糖,嘴角揚起了迷人的笑容。當時,我也笑了。、

  就在這時,我和他成了朋友。

  (教室里)“你在干什么?”“我當然是在寫作業咯!”“哦~~~~~~~!”我們倆高興的說著。隨著時間的流逝,我漸漸的`喜歡上了他。

  有一天,我股起信心,拿起紙和筆,我寫著:“我如果喜歡上你,你會接受我嗎?放學后,到圖書館,告訴我你愿意還是不愿意,如果你說你不愿意,我不會問你什么”為什么“,好嗎?”

  放學了,我約著我的好朋友來到圖書館(我害怕他拒絕我后,沒有依靠,才讓我的好朋友一起來的)。我打著傘(擋太陽),懷著很緊張的心在圖書館門外,站著。

  等了一會,不見他,我想:“他大概還在教室吧!”我又往高中部繞了一圈,來到了教室樓下,我害怕,他在教室,我讓越(我的好朋友)上樓上看看,他還在嗎?

  越去了,我站在樓道上,過了一會,越出來了。

四年級的作文300字 篇4

  那年我在上大班,有一天下課,我與小朋友在玩滑滑梯,我高舉著雙手從滑梯上“刺溜”一下滑了下來,玩的真開心啊,當我又一次坐在滑梯頂端時,突然一不小心從上面摔了下來,我眼前一黑,只覺得下巴上火辣辣的疼,一摸才發現下巴摔破了口,鮮血淋漓,嚇得我“哇”的一聲嚎啕大哭起來,張老師聽到哭聲趕過來一看,一把把我抱在懷里就往幼兒園的醫務室跑,可醫務室的阿姨說傷口大要縫針,幼兒園沒這醫療條件,要去省人民醫院才可以。張老師聽了,一手拿紗布捂著我的下巴,一手抱著我,瘋了一般跑向省人民醫院,跑到半路覺得穿著皮鞋太慢,索性連皮鞋也脫掉了,她還邊跑邊安慰我。當時的我一點都不害怕了,在張老師的懷里就像在媽媽的'懷里一樣讓我感到安心。好在幼兒園離省人民醫院很近,到醫院后,醫院的護士先給我打麻藥,然后醫生縫針。我很堅強,我沒哭,可張老師卻大哭起來,邊哭邊說“我寧愿去縫100針,也不愿讓我的孩子縫1針。”她眼中的關愛、焦急、心疼一下子印在我的腦海里。那時的我不懂,只覺得張老師的眼睛是天底下最好看的。

  現在每當我回想起這件事,我就會很感動,張老師那樣愛我、護我,讓我感到如陽光般溫暖,這溫暖會伴隨我一生。

四年級的作文300字 篇5

  以前,媽媽總是把我看成一個不懂事的小不點,但通過“電瓶車充電”事件后,媽媽的思想就變了。

  有一次,我和媽媽去外婆家做客。出發前,我發現電瓶車的電快用完了,我對媽媽說:“我們到‘快速充電站’那里去充電吧。”可媽媽想到充電要花費一些時間,就說:“試試吧,萬一能騎得到呢!”“不聽小人言,吃虧在眼前!”我說。可媽媽卻說:“堅持就是勝利!”沒辦法,我只好跟媽媽走了。

  果然不出我所料,才騎到華聯商廈那邊,電就沒了。“電沒了,電沒了!”媽媽大叫道。“姜還是嫩的`辣呀!”我說,“您還是叫輛三輪車吧!”媽媽無可奈何,只好叫來三輪車,我們連人帶車地乘了上去。

  路途中,媽媽不好意思地對我說:“當時真該聽你的話,以后我要多多聽取你的意見。”看著媽媽認真又謙虛的樣子,我高興地笑了。

四年級的作文300字 篇6

  今天,爸爸帶我來到了蕭山日報社。一位姐姐讓我們討論幾個問題,經過討論我們得出了答案,如:上了大學,還有同班同學,但不一起上課;上了大學,可以睡懶覺等。

  姐姐告訴我們,大學分為五類:本科院校、專科院校、特殊院校、獨立學院、民辦大學。“中國有39所985大學,211大學有100所左右。”姐姐說。姐姐又向我們介紹了全國各地的重點大學:北京有北大、清華大學等;浙江有浙江大學。…

  姐姐又說:“每個小組選一個大學,簡單介紹下。”接著,給我們分了組。

  我們選了浙大。用手機搜集有關浙大的資料,摘錄下來。開始介紹了,我舉起手,姐姐讓我來介紹。我說:“浙大位于浙江省杭州市西湖區余杭塘路388號,創建于1897年。曾被英國著名學者李約瑟譽為‘東方劍橋’。…”

  介紹完畢,姐姐又給我們看了幾所大學的簡介。有建筑面積、時間、地點等。

  上完了這堂課,我覺得非常有意義,因為我也有了向往的大學?——清華大學。我的`夢,大學夢!

四年級的作文300字 篇7

  今天,我們要到古東瀑布去玩。古東瀑布的水特別多,令人興奮的是,你可以穿著草鞋,披著雨衣從下往上攀爬。

  第一關是最驚險、最刺激的。瀑布從天而降,必須拉緊鐵索小心翼翼的`向上攀爬,水還不停地往人身上沖。因為它特別具有挑戰性,所以設定了身高和年齡的要求,我只能遺憾的從第二關開始。

  第二關的水流比較緩,老少皆宜,我試探著把腳伸進水里,溫度適合,草鞋一點也不滑,在水里軟軟的,特別舒服。我迫不及待的從這塊石頭跳到那塊石頭,一會就把媽媽甩在后面了。爸爸則走旱路,負責幫我們拍照。我不一會就超過了很多人,別人在走石頭,我呢,就直接走水里,并且摘掉頭盔,脫掉雨衣,讓水直接濺到我的身上,感覺特別的涼快。我到了終點,等了許久才看到媽媽氣喘吁吁的爬上來。

  我們開始走旱路下山。一路上我們經過了挑擔、瘦身坊、吊橋等。最有趣的是臺階上刻了許多桂林當地的方言,有老丐(老爸)、數醒(傻子)、狗肉(朋友)、小把爺(小朋友)······

  古東瀑布游玩結束了,我們要繼續下一個景點——冠巖。

四年級的作文300字 篇8

  一轉眼,烈日炎炎的夏天就來到了我們的身邊。大地好像被烤焦了一樣,樹上的知了嘰嘰喳喳,似乎在說:“熱死了,熱死了”。這時我也真希望老天能下一場大雨,然后把“熊熊烈火”澆滅,大地就變得涼快了。

  這雨居然說下就下,嘩嘩嘩,天空中下起了傾盆大雨。在碧綠的樹叢中那一顆顆、一串串的雨滴如同龍眼一般往下落。樹葉上的灰塵被洗得一干二凈,雨水打在屋頂上發出了“啪啪”的響聲,公園里的花兒們在風雨中瘋狂的`舞動。它們都貪婪地允吸著雨水,快樂的長大著。我想那些含苞欲放的花苞已經迫不及待地想長成一朵朵鮮艷美麗的花朵了吧。雨依舊嘩嘩的下著,路上的行人不約而同地撐起了一頂頂雨傘,一眼望去,就像一大片在雨中長出的一朵朵嬌艷欲滴,五彩繽紛的小蘑菇美不勝收。

  漸漸地,漸漸地雨停了,天空中的烏云慢慢地散開了。烏云散開后,天空中出現了一道美麗的彩虹,彩虹旁邊還有幾朵白云,悠閑地飄著,好像在欣賞雨后的美景。

  雨停之后,天氣終于變的涼快些了,這種炎熱的天氣也不情愿地離開了。我看見此時的花朵變得更加艷麗了,小草變得綠油油的,小魚兒歡快的游著,仿佛這場雨帶走了所有的炎熱。夏天的雨來得又及時又干脆,我愛夏天的雨!

四年級的作文300字 篇9

  我十歲那年,螞蟻給我留下了深刻得啟示。

  那一年,我出于好奇,用泥土把一個螞蟻洞埋了起來。正在我得意時,去外邊覓食的螞蟻回來了,一看到自己的家被埋住了,就馬上放下食物,挖開自己的家起來。

  正在快挖開時,另一個螞蟻洞的蟻后趁“人”危機,想獨吞別人的蟻洞,便馬上拍兵蟻去占領,這個螞蟻洞去覓食的.工蟻大部分去擋住外來的兵蟻,一點兒也不敢松懈,一直等那幾個剩下的工蟻把洞打通,等里面的兵蟻出來時,它們才肯退回洞里。

  還有一次,我抓住了一個毛毛蟲,放在了那個螞蟻洞旁,然后靜靜的站在一旁。

  不一會兒,一只螞蟻出來時發現了這只毛毛蟲,它馬上回到洞里,不到幾分鐘,從洞里出來了一大片兵蟻,他們拼命地像毛毛蟲廝咬著。搏斗著,可是兵蟻自己也好不到哪去,不是死就是傷。

  當毛毛蟲筋疲力盡的時候,兵蟻們蜂擁而上,把毛毛蟲撕成了碎片,一點一點的運回了家。

  螞蟻讓我知道了團結就是力量!

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