四年級的作文集錦（5篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
以前，有一條小河清澈見底，小魚在河里快活地游來游去，大螃蟹舉著威武的鉗子來回游走，小青蛙總是快樂地呱呱大叫……這條小河給人們和動物們帶來了很多有趣的故事。
可是，隨著時間的推移，這條小河也在經歷著變化，只是以前美麗的小河現在已經變成了污黑發臭的小河。
這是怎么回事呢？請聽聽小河的心聲吧：各種各樣的小工廠在大力生產創造效益的時候，工廠里排放的各種污染物流進了小河；人們在小河旁欣賞美景的時候，各種飲料空瓶、生活垃圾等被隨手拋向小河。漸漸地，清澈的河水變得無比混濁，臭氣熏天，河面被各種各樣的垃圾覆蓋，小魚、小蝦、小青蛙也在慢慢消失。小河不再美麗，整天死氣沉沉的，奄奄一息，發出沉重的喘息聲，痛苦地呻吟著。沒有誰還愿意走在小河的'岸邊，更沒有哪個小動物會停留在這里。
小河很無奈，它經常回憶以往的美好時光。它時常暗暗地哭泣，它多么想告訴人們，如果喜歡它就請好好保護它，它是很愿意給人們帶去歡樂的！可是，這無聲的語言顯得蒼白無力，小河依舊是污水橫流，岸邊垃圾成堆……
小河還在那里無奈地等待著，等待人們來解救。如果可以，請讓我們都行動起來吧，還小河一個美麗的容顏！
四年級的作文 篇2
九年前，伴隨著一聲響亮的嬰兒哭聲，一個美麗的小女孩，她就是我，來到了人世間。
這期間，媽媽為我付出許許多多的心血，在生活中關心我，在學習上幫助我。
小時候，我的膽子很小很小，見到生人就嚇的哇哇大哭。媽媽為了訓練我的膽量，沒事的時候，就帶我去人多的地方玩耍。在媽媽的細心鼓勵下。我變成了一個自信大方的小姑娘。
有一次我發高燒，燒到41°左右，媽媽嚇壞了，連忙送我去醫院，看醫生，還不停的.幫我擦身體。晚上連覺也睡不踏實，又喂藥，又量體溫。幾天后，燒終于退了，媽媽高興極了，抱著我親了又親，像中了大獎一樣，
媽媽為了豐富我的業余生活，提高綜合素質。幫我報了舞蹈班、圍棋班、畫畫班、還有鋼琴班等。有時候，我覺得很累，但一想媽媽為我付出了許多代價，而我也確實學會了很多本領，想到這就渾身增添了力氣。
“誰言寸草心，報得三春暉”我永遠報答不了母親的恩情。
四年級的作文 篇3
橡皮、鉛筆和尺子是好朋友，每天都開開心心的在一個家里。可是突然有三件事情讓他們吵架、絕交了。
有一天，鉛筆出去買東西，他說：“你們倆個在家里，我出去買東西，買完東西我還要去辦一件事，千萬別跑了。”說完鉛筆就走了。鉛筆買了一袋餅干，橡皮很貪吃，他趁尺子不注意偷偷地把餅干吃了，其實那包餅干是鉛筆給尺子的早餐，因為尺子早上沒有吃東西。等鉛筆回來的時候發現餅干不見了，大罵道：“尺子，我不是叫你給我留一點兒餅干的嗎？”尺子說：“我一點兒餅干都沒吃呀！”他知道了，原來是橡皮把餅干吃掉了，于是說：“餅干是橡皮吃的！”鉛筆說：“明明是你吃的！你還狡辯！”橡皮撒謊說：“對呀！明明是你吃的`，還說是我！”
第二天，他們三人還賭著氣，這次他們是打架了。
中午，他們在吃飯，橡皮一不小心踩了一下鉛筆的腳，因為尺子和鉛筆坐的比較近，所以鉛筆以為是尺子踩的，瞧！他們又打起來啦！你踩一腳，我踩一腳，誰也不相讓。每次尺子都是冤枉人，唉。
晚上，尺子睡在床上，橡皮睡在沙發上，鉛筆呢？鉛筆當然是打地鋪睡啦！
第三天，小主人把鉛筆拿出來寫字，又拿出尺子來畫橫線，當她把鉛筆和尺子放下的時候鉛筆不小心碰了一下尺子，尺子掉了下去，小女孩把尺子撿了起來，鉛筆連對不起都不說。
后來，小女孩把橡皮、尺子和鉛筆分給了三個同學，從此，他們三個再也沒相見。
四年級的作文 篇4
辯論材料
——科技發展利大于弊
在我們當今社會里，科技的發展已經與我們息息相關，無法分割。雖然它可能會給我們的生活帶點兒反面影響，可是它贈與我們的利遠遠超過了負面影響。
科技帶給我們的利：
一、幾千年來，從馬車變成了轎車、火車、飛機；從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節能燈；從海角天涯變成了近在咫尺，視頻聊天，鼠標一點盡知天下事。
二、科技的發展，讓我們這個地球變成了地球村，把人們之間的距離拉近了。
三、因為有了科技的飛速發展，我們才吃到雜交二號，才能穿上全棉衣褲，才能住進高樓大廈，才能聽到新聞……
四、雖然科技發展產生了白色垃圾、形成了氣溫變暖……但是，科學家們也為此研究出了太陽能熱水器，太陽能空調，太陽能電池……環保節約的太陽能已經逐步進入千家萬戶。
五、科技改變歷史，原來，我們的生活是無法想象的，我們的日子一到晚上就是昏天黑地的，是科技發展拯救了我們，所以我們就要懷著一顆敬畏之心去尊敬他。
科技改變了我們的命動，我們跨入了一個充滿高科技的時代。
科學改變了我們的生活，讓我們的生活變得更加美滿。
記一次辯論會
——科技發展利大還是弊大
“叮零零……”上課了，我們班的同學都井然有序的坐在那里。先看看同學們手中準備的資料，再瞧瞧黑板上的幾個大字。原來，我們是舉辦一場辯論會呀！
由老師的一聲令下，科技發展利大還是弊大辯論會便開始了。
蘇靖怡和姚世奧先產述完自己的論點后，自由辯論時間就開始了。
老師讓我們正方先提出觀點。可我們卻都仿佛被施了定魂術似的，一動也不動，只是你看看我，我看看你。突然，王承龍站了起來，大聲的產述我方利大的觀點。話音剛落，反方的人可就立馬做了回應。
其中，我方的'馬駿馳回答了這樣一句話：“請問你能在一周之內不坐車上學，不用中性筆，不用圓珠筆，不用鋼筆？你能在一周之內不看電視、不聽新聞，不讀書，不上網？你能在一周之內不吃雜交水稻？不吃面食？不喝飲料……”他的一席話，竟讓對方有很長一段時間沒有反應過來。
當辯論會進行到一半時，老師讓我們交換論點，繼續辯論。
到快接近尾聲的時候，姚世奧突然冷不丁的冒出這樣一句話：“請問對方的資料是在網上搜的，還是在電視聽到的，這不就是科技在發展嗎！？”我們反方一個個眼睛瞪的比車輪還大，這也算？不過我還是為他鼓起了掌，他說的一點兒也不錯呀，我的資料就是從網上得來的。唉，姚奧，你太能說了！
歡快的時光總是飛快的溜走，我們都還余意未盡呢，下課鈴聲可就響起了。我們得出的結論是：科技發展有利有弊，就如燈光一樣，照得前方越亮，燈光背后就越暗，科技也是如此。
四年級的作文 篇5
這次月考因為我考得不錯，所以媽媽決定從網上買一個滑板當作獎勵送給我，我一直都想要一個滑板，聽到這個消息，我開心極了。
下單的那天是星期一，媽媽說，如果當天發貨的話，應該星期三就送到家了。我聽了媽媽的話，便開始巴望著星期三能快點到來。
過了一天，已經是星期二了，為了以防萬一，我讓媽媽打開手機，看看商家發貨了沒有。媽媽在看的'時候，我就把頭湊過去和她一起看，也就那么一瞥，我的腦袋都快要氣炸了！這么長時間了，竟然連貨都沒發呢，我的眼睛都想冒出火花來了。媽媽見我這樣，便趕緊安慰我說：“別生氣，再等等吧，反正遲早都要發貨呢，咱的錢總不可能白花了吧，再等等，說不定明天就發了。”聽了這些話，我心中的怒火才稍稍平熄了一些。
星期三晚上，媽媽去洗澡了，叫我趕快睡覺，我看見手機在充電，便拿起手機，再次打開了那個購物網站，我瞪大一看，我的媽呀，怎么還沒發貨，老天呀，時間就是金錢，是不等人的呀！我決定再發一次發貨提醒，如果還不發貨，那我就沒有耐心再等待了。
在星期四的晚上，媽媽自覺地給我看了一下手機，這次終于發貨了，我在想，我終于很快就能看到新滑板了。
好開心啊！不過，這個網站可是有點坑人哦！
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