四年級的我作文[優(yōu)選]
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![四年級的我作文[優(yōu)選]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4076_5fbf7ed3bc133.jpg)
四年級的我作文1
回憶過去，展望未來，我從一年級的新生變成了四年級的大姐姐�；貞涍^去的三年，在剛進校門的時候，我還是一個什么都不懂的小孩。一年級，我學會了拼音。二年級，我學會了許多成語。三年級，我養(yǎng)成看書劃好句、寫感受的習慣。一眨眼，我四年級了，也是一位大姐姐了，也會了許多知識。
在新學期里，我給自己定了新目標，就是：在新學期里學習素描、成為一名小小書法、去學習蝶泳。
當然，有努力才有收獲。我也給自己制定了努力的方法，就是：隨身攜帶一本圖畫冊和一支筆，有空就把身邊的`事物畫下來、每天抽一點時間去練字，至少是30分鐘。有空和家人一起去游泳，去報一個游泳班、在家里練習憋氣等等。
現在，我是四年級的大姐姐了，我一定要更加努力，更上一層樓。給小弟弟，小妹妹們做個好榜樣！
四年級的我作文2
每個人都有一個天堂，在那里成長成熟。今天我想說說我的天堂————爺爺的老房子。
在我的記憶中，我經常和我的小伙伴們玩捉迷藏。桌子底下，床下，甚至缸里，都是我們藏身的`好地方。
隨著時間的推移，我長大了，學會了欣賞。早上，如果你看著綠色的葉子，你會發(fā)現有一些頑皮的小水滴在葉子上流下來。我總是好奇地用手握住它，生怕它跑掉。我在菜地玩的時候，偶爾會看到爺爺在田里種地。每次這個時候，我總是跳過去叫爺爺陪我玩。爺爺總是放下手中的活，慈祥地用大手抱起我。他把我抱在懷里，開始講故事，一般都是神話或者嚇唬我。比如，據說山上有一只黑風怪。如果哪個孩子不聽話，黑風怪就會把他帶走。每當他說這話時，爺爺總是會笑。
我愛我的天堂，這里的草和樹，更愛我的爺爺！
四年級的我作文3
我們每個人都有自己的想法。有些人會思考房子未來會是什么樣子，有些人會思考汽車曾經是什么樣子。今天就來說說我的奇思妙想。
我告訴你，這幾天我畫了一棟房子，我把它放在懸崖兩邊的墻上。想知道懸崖兩邊怎么放嗎？那你不用擔心，你只需要在房間里操作就行了，因為我在懸崖下面放了很多安全系統(tǒng)。只要我們不破壞它，它就會一直掛在那里�？梢院唵蔚酱蛴螒�。如果不想用這種方式去別的地方，可以有一些刺激，因為在懸崖兩邊，可以爬到房子里。有時候懸崖快要塌的時候，房子會提前給出安全提示，只要按一個按鈕。當我們晚上要睡覺的時候，房間會根據我們的.喜好自動設置，這樣我們就可以更容易地睡覺，看看房子是否功能齊全。你可以在手術室按一個藍色按鈕進行人工語音，他會幫你回答任何問題。
我的異想天開是未來科幻嗎？這個想法在不久的將來一定會實現。
四年級的我作文4
仔細看看鏡子中的我可帥了！烏黑的頭發(fā)，肉乎乎的臉蛋，水汪汪的眼睛，一眨一眨的像會說話似的，身子瘦瘦的，又精干又靈活。
但有時對著鏡子卻怎么也高興不起來，因為我的兩顆大門牙雖然晃動了很長時間卻總是掉不下來，吃飯時一晃一晃的難受極了。爸爸、媽媽都很著急，帶我到醫(yī)院去看醫(yī)生，可醫(yī)生看過后卻說沒什么毛病，慢慢來，千萬不能著急，醫(yī)生還開玩笑地對我說：“小朋友，不能急，你越急，它就越掉不了�！睕]事的.時候我還經常會對著鏡子說一些有趣的話，扮鬼臉，做各種小動作，它仿佛就是和我形影不離的好朋友！
這是一篇描寫自己的寫人文章，作者行文新穎，通過描寫鏡子中的自己，展現了自己的特點。在描寫外貌時，小作者能夠做到細致全面，值得肯定，給人留下深刻印象。
四年級的我作文5
我有一個住在我隔壁的好搭檔。他在學校的優(yōu)勢是：“上課認真聽講，作業(yè)沒交。”缺點是：“寫一大一小粗心的作業(yè)�！彼诩依锏膬�(yōu)勢是：“我很聽父母的話。”他在家里的劣勢是：“看到我有好吃好玩的，就讓他爸媽買�！比绻业拇顧n有什么好玩的，就給我玩，如果他有什么好吃的.，就給我一點。當我有困難時，我的搭檔會幫助我。
就拿上次來說吧！上次悠悠球流行，奶奶沒錢。我爸媽不買，讓我很苦惱。我把我的煩惱告訴了我的搭檔。悠悠球兩塊五毛一個，我搭檔知道我的煩惱。為了讓我玩溜溜球，他騙他媽說：“媽，我想買個溜溜球。溜溜球是五快錢一個。”他媽媽給了他五美元。然后，他給我買了一個溜溜球。
你想知道我的搭檔是誰嗎？他就是我們班有名的楊。
四年級的我作文6
每當聽到別人講小時候的事，我就會想起自己小時候的.事。
記得6歲那年，一天，爸爸要去場部上班，我正要去衛(wèi)生間洗臉，突然聽見了“唰唰”的聲音，原來是爸爸正在刷牙，我看見擠在牙刷上的白乎乎的東西，很好奇，就一直看，看得入神，并沒注意爸爸，這時爸爸一推門，我一下就被拍到墻上了，像被別人扇了一個大耳光，爸爸上班走后，我直接就沖進了衛(wèi)生間，把整個衛(wèi)生間翻了個遍，才找到了牙膏，我聞了聞覺得味道很香，我一不小心把牙膏擠到了臉上，我舔了舔說：“好難吃啊”，我趕緊叫媽媽，媽媽趕過來說：“你這個小淘氣，在干什么呀?”我說：“媽媽，這是什么呀?好難吃啊!”媽媽說：“這是牙膏，是刷牙用的，不能吃”我說：“啊，它不能吃呀!”媽媽哈哈大笑起來。
我現在已經十一歲了，上小學四年級了，每次當我想起這件事來，總覺得那時的我很可笑。
四年級的我作文7
如果你來班級里找我，那很容易�？茨莻�小小的，矮矮的還戴著大眼鏡的就是我，我在班里還有一個雅號——“書呆子”。
有一天，我在家里看書，過了一會兒爸爸回來了說：“兒子啊，快出去玩吧，看這么久的書會讓視力下降的�！蔽艺f：“再看十分鐘吧。”老爸說：“那你自已看牢時間噢！”我嘴上說好可心里想老爸不管我了，我再多看一會吧！過了一個小時老爸回來，看見我還在看書而且頭還低下去，不滿地對我說：“看書時間說好十分鐘的`，怎么又看了一個小時啊！而且還還趴下去�！崩习终f完拿掉我看的書就到客廳去了，到了門口還說：“快出去運動一下。”我眼珠一轉，心想，我等老爸出去就再偷偷看一會書。等老爸走了，我趕緊另拿出一本“三國演議”看。本來是想看一小會的，可太好看了，簡直愛不釋手。結果又被老爸逮個正著說：“不準看了。”并且一直在邊上看著我把書收好。我見沒空子可鉆，只好垂頭喪氣地和老媽打羽毛球了。
你看！這就是愛看書的我。
四年級的我作文8
山是雄偉的，山是美麗的，山是壯觀的，山是美麗和壯觀的完美結合。
記得去年的時候，我去過一座不知名的小山，通向山的一條條小道十有八九都被土地掩埋了，我爬上了山，從山頂往遠處望，到處都是稻田。紅的如火，黃的賽金，白的似雪，粉的像霞。真是五彩繽紛呀！
一條條小河在云霧中若隱若現，我隱隱約約地看見了幾條可愛的小魚，它們在水里悠閑地游來游去，自在極了！真美麗！
看著看著，細雨妹妹來到了這里，清涼的雨水滴在我的手上，剎那間，我的身體有了活力，神清氣爽。雨越下越大，原來大雨叔叔也來了，它和細雨妹妹擠來擠去，猶如二只猛獸在勇猛的搏斗。過了一會，大雨叔叔不耐煩了，細雨姑娘也走了。天空又恢復了以往的平靜。
清脆的汽笛聲掠過我耳邊雨后的`花草，都變得更加干凈了，小草兒伸了個小懶腰，又睡起覺來。秋風婆婆為小花拂去了濕漉漉的雨水。這一切都是大自然爺爺創(chuàng)造的。
我愛美麗的山水，更愛這繽紛的大自然！
四年級的我作文9
有一種人，他們以火一樣的激情投向廢墟；他們懷揣群眾的生命走向危險；他們用自己的生命捍衛(wèi)了他人的生命。他們有個響亮的名字叫“消防員”。
媽媽告訴我，他們都是普通人，有妻子，有孩子，都有自己幸福的家庭。他們只不過肩上有警微，警微上有國徽，所以他們才把家人的擔憂，民眾的生命一肩擔起。
也許，我們正躺在床上酣甜地睡覺時，消防員叔叔卻不分晝夜，不管風吹雨打，也要抓緊時間搶救他人。消防官兵這種舍己為人的精神，猶如暴雨中的小草那般不屈不撓，大雪中的`蒼松那般堅毅挺拔。
珍惜生命固然重要，不過生命的意義是讓自己與別人快樂，否則空有一條生命猶如行尸走肉。消防官兵用他們的血汗和生命譜寫了一個個美妙的音符，組成了一首令人可歌可泣的英雄之歌！
四年級的我作文10
多少次，在夢中我都夢到自己有一間自己的小書房。它雖然不大，但卻彌漫著書的芬芳。如果在現實中，我擁有一間書房，我一定好好的'珍惜、呵護它。
走進去我理想中的書房，映入眼簾的是北面墻上是一個明亮的大窗戶，上面還有媽媽給它配了一個漂亮的窗簾。窗戶的下面是長長的書桌，幻想每天我都在上面寫作業(yè)，書桌的右邊有一臺電腦，爸爸可以用它來學習、工作。
西邊整整一面墻是書櫥，它分上中下三層，上下兩層是書柜，中間是玻璃櫥窗，里面放滿了書。書桌的左上角放著一盞臺燈。每天我放學回到家，就坐在臺燈下讀書、寫字。書柜里整整齊齊地擺放著課外書、工具書、作文書等，它們就像一個小小的知識寶庫，不斷地給我提供著精神食糧。
在幽靜的書房里，書香仍在彌漫，有淡香，有淳香，有濃香。我多么想擁有一間這樣的書房呀！
四年級的我作文11
我有一個最佩服的同學，就是何潤澤，因為他讀書多，懂得的知識多，我們都稱他為“讀書小明星”。
何潤澤家里的書很多。有一次，我看到何潤澤在群里發(fā)的讀書視頻里，他的身后有一個超大的書柜，里面擺滿了書，而且都是科學類的書，不是什么童話書。我想:平時我也挺喜歡看書，可是從來沒有看過科學類的，我后也要多看點科學書。
何潤澤不但愛看書，他還會利用所學的知識來幫助大家，大家都很信任他。
有一次，在學校寫作業(yè)的時候，我有一個沒學過的字不會組詞，就去問知識豐富的`何潤澤，我覺得他一定能回答出來。果然，何潤澤都不用想，一下子就答出來了，還給我講了這個詞的意思，我真佩服他！
何潤澤懂得的課外知識也很多。一次課堂上，老師給我們提了一個課外問題，教室里鴉雀無聲，只有何潤澤高高地舉起了手，他站起來，自信地回答了問題，而且全回答對了！
我真佩服何潤澤，不但看書多，知識多，還很樂于助人，我要向他學習！
四年級的我作文12
春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來，我建議大家去上方山走一走看一看。
一走進上方山，你就會看到大片大片鮮艷的花，看，這里的花在舉行比賽，有的花綻開了美麗的`笑容，她們張著小嘴傾吐芳香，有的花含苞待放，不宜的花左右搖擺，生怕別人看不到她。頑皮的蜜蜂在花叢里玩著捉迷藏；美麗的蝴蝶在花間翩翩起舞�？吹竭@兒，你一定沉浸在花的海洋之中。
再向里走是一片開闊地，那里的小草已經迫不及待地探出了腦袋。我們可以在那兒進行許多活動。如放風箏、野餐等。
再向南走是紫藤長廊。紫藤長廊十分美麗，一到春天，長廊里就開滿了紫藤花。紫藤花是白色的，帶一點點黃。花瓣飄下來，仿佛是一群花仙子從天而降。
至于上方山，當然就更加迷人了。時間關系，就不我說了，大家還是親自去看看吧！
四年級的我作文13
在20xx年，我終于完成了我的杰作—“海陸空三用汽車”這種汽車可以在水上漂，也可以在水里游，在陸地上不管有多么困難，難走的.路，它都可以走；在空中，也可以自由飛翔。
這種汽車處部和我們現在的差不多，但內部很復雜的哦！
這種車不用油，不用煤，不用天然氣，更不用電。它不僅不用電，還發(fā)電呢！在太陽光照射時，用太陽光發(fā)電；在雨天的時候，用水來發(fā)電；在陰天時用空氣來發(fā)電。這種車可以把車內的二氧化碳變成氧氣排出，可以把空中的二氧化碳變成動力，或把二氧化碳存起來當“武器”用，可以使人或動物沉睡一個多小時，這種設備只有警車上有。
四年級的我作文14
俗話說的好：“聰明出于勤奮天才在于積累�！薄扒谀苌偾�，懶能生百病�！比绻@個世界上的人都很懶話，世界就完了，所以我們一定要勤勞。我是個勤勞的孩子。
我在家里經常做家務。我記著有一次我在家里寫完作業(yè)，然后就想起了做家務。我從上午做到下午，我擦地，擦屋子，洗碗。我好像都沒有吃午飯。媽媽回來了，媽媽看見屋子那么干凈。夸了我，說我長大了。
還有一次，我在學校里覺得教室里太不干凈了，我從教室里又掃地又擦地又擦黑板。我終于把教室打掃得干干凈凈的。老師來了對我說：“你可真是一個勤勞的小女孩兒。”
有一天我看見我家樓道里全是垃圾。我就從家里拿出掃把，我就掃了起來。過了一會兒，又一會兒，我一看，樓道里變得干凈了。同樓的'叔叔阿姨都夸我。我開開心心地回到了家。
我還要堅持不懈地做下去。勤勞讓我變得聰明，勤勞還給我?guī)Я丝鞓贰?/p>
四年級的我作文15
人在進步中成長，沒有不進步的人，我也不例外。前段時間考試有進步。
數學是我的強項，但從三年級開始，我就沒得過100分。于是，我下定決心考100分！在品控之前，我下定決心認真認真地做好考試。考前我想：我做題會粗心，導致簡單地方扣分，所以做題一定不能粗心！
卷子發(fā)出去了，我趕緊開始卷子。做題的時候，我很認真的工作，很認真的計算，怕因為漏題，漏計算而扣分�？纪昃恚煌鼨z查檢查。我覺得：如果能檢查幾遍，發(fā)現錯題，可以多得幾分。果然，我在檢查中也發(fā)現了兩個錯誤的'問題。兩天后試卷發(fā)了，我考了100分，欣喜若狂。
回到家，我把這個好消息告訴了爸爸媽媽，也告訴了他們拿滿分的過程。爸爸說：“你要像這次一樣認真做題！”“恭喜你，”我媽說，“考出好成績，說明你用心做了�！�
【四年級的我作文】相關文章：
我的暑假我做主四年級作文05-15
【精選】四年級的我作文02-28
四年級的我作文[經典]09-07
（精選）四年級的我作文01-11
四年級的我作文11-14
[經典]四年級的我作文08-24
(精選)四年級的我作文08-17
我的四年級作文11-06
四年級的我作文[精選]01-18
四年級的我作文11-18