四年級的作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
在遙遠的20xx年，我已是個磁力懸浮車的設計師了。我設計的磁力懸浮車獲得年度最佳設計大獎，深受大眾的好評與認可，而且價格便宜，現在我來介紹一下磁力懸浮車吧！
它的外型比以前的汽車更流線型，以前安裝車輪的位置變成了四只“翅膀”，“翅膀”里面都裝著磁鐵，路面下也埋著磁鐵，都是正極。車子離地面的高度可以隨意調節，最高1。1米，最低40厘米。推進呢？當然是用螺旋槳嘍！而且，在未來已經不用油、電來當燃料了，現在可以直接用工廠排出來的廢氣轉換為能源呢！
在車內，操控車子的只有一根控桿，長8厘米，不過它可以全方位移動，假如把操控桿向右傾斜，磁力懸浮車就會向右轉。車內只能坐四個人，車雖小，可是舒適感很好。這臺車的座位，根據人體工學設計的，當你疲勞時，按下座位側面的.藍色按鈕，座位自動啟動按摩程序，下車時，你會感覺所有的疲勞都飛走了。
磁力懸浮車最受歡迎的一點是你買完車，把車停家里后，你手機上下載一個APP，軟件會定位你的家。假如你出去聚會喝了一點酒，你所在的位置會在車的GPS定位導航上出現，你只需要按一下手機上的“無人駕駛”鍵，磁力懸浮車5分鐘左右就會來到你身旁。
這么高科技的車你是不是很想開一開呢？
四年級的作文 篇2
我喜歡的食物很多，當中有我媽媽的拿手好菜——咖哩飯，雖然咖哩醬是現成的，可是馬鈴薯、蘿卜、肉、蘋果和洋蔥之類的食材都要另外切好加進去，所以味道特別與眾不同。而且今天媽媽又發明了一種，添加鳳梨的新口味咖哩呢！吃起來真是讓人贊不絕口。
晚餐的`時候，我的肚子已經開始大唱空城計了，咖哩的香味讓我忍不住垂涎三尺，一開動我就大吃特吃了起來。突然，我吃到一個酸酸甜甜的、味道跟蘋果不一樣的食物，第一個想到的是鳳梨，我就跟媽媽說："今天的蘋果味道酸酸的，吃起來很像鳳梨"。結果媽媽笑一笑說："你的嘴巴真厲害，真的是鳳梨。"我覺得很新鮮，因為我只吃過媽媽的"特別蘋果咖哩"，現在有了鳳梨口味的，大家一定都想吃吃看吧！
等我長大之後，我也要發明一些好吃又特殊的食物，讓大家對我刮目相看。我也很希望把我和其他人不喜歡的食物，變成大家都喜歡的食物，這樣子大家就不會挑食，身體也變得健健康康的。但是，我現在對一些食材和調味料一無所知，可能要花很長一段時間才能學會呢！總而言之，媽媽煮的咖哩飯真的很好吃喔！
連我表哥、表姊也都愛吃的不得了，每次來我們家玩，一定會跟我媽媽點這一道咖哩飯呢！
四年級的作文 篇3
暑假的一個晚上，我去人民廣場玩。在廣場一邊，有個人帶著一盆曇花，花朵開得很艷麗。很多人看稀奇，都在那里拍照留念。有些人圍在那里，還不時有人走過去問：“你這曇花多少錢一盆？”“曇花開花的時間太短了，所以我這曇花不是賣的。”那個人說。
哦！自己的曇花開了，就帶出來供大家共同欣賞，好東西是要分享的。這人好有風格呀！
那些曇花全部是白色的，有很多花瓣。起初我以為那是菊花，后來聽爸爸說那是曇花，還說曇花開花的時間很短，只在晚上開花。
我想突然冒出一個問題：曇花為什么開花的時間很短呢？回家以后，我趕緊上網查閱資料，輕輕松松找到了答案。
原來，曇花生活在中美洲和南美洲的熱帶沙漠地區，那里白天和晚上的溫差很大，白天氣溫高，非常炎熱，而夜晚氣溫較低，涼快很多。曇花選擇在晚上幾個小時內開花，這樣，嬌嫩的曇花就不會被強烈的'陽光灼傷。另外，曇花屬于蟲媒花，沙漠地區晚上八九點鐘正是昆蟲活動頻繁之時。所以，此時開花最有利于授粉。而午夜之后，沙漠地區氣溫降低，不利于昆蟲活動，也就不利于曇花的授粉。
所以，曇花即使離開沙漠來到別的地方生活，也仍然保持著夜晚短暫開花的習性。
四年級的作文 篇4
在學校里，我參加過很多活動，如紅歌比賽、地震演練等，但是，我最喜歡的還是科技節活動。我們學校的科技節活動持續了一個月，給我留下深刻印象的是科技作品展覽。
那是一個星期五下午，學校組織全校的同學們以班級為單位參觀大家制作的.科技作品。首先參觀的是六（1）班和六（2）班的同學，然后是六（3）班和五（1）班……眼看就要輪到我們四年級觀看了，突然廣播里說：“三（2）班觀看�！蔽覀兯模�2）班的同學們像泄了氣的氣球一樣軟了下來，過了一會兒老師說：“四（2）班的同學下來觀看�！蔽覀兎浅８吲d。
哇，科技作品真是琳瑯滿目呀！有科幻作文、科技小制作，還有很多奇妙的科幻畫，一幅幅科幻畫像一條條彩綢，形成我校一道亮麗的風景線。我最喜歡我畫的多臂機器人。它長著六只手臂，可以同時摘六棵果樹上的果子。你只要開一輛拉水果的車來就行了。另一個展區里，講解員滔滔不絕地給大家講解著每個科技小制作，好像要把制作中的科技道理全部給同學們講解出來一樣。在這些科技小制作中有一輛樹葉清掃車引起了我的關注，這臺機器做工精巧、細致，制作者現場演示了機器清掃樹葉的過程，我想這個機器一旦投入使用，會給清潔工帶來很多的便利，提高清掃的效率和節省人工。
這次科技節活動讓我大開眼界，更加激發了我對科學事業的崇尚和向往！
四年級的作文 篇5
暑假的一天，我在家看電視，突然，天氣“轟隆隆”的響了起來，這時，我想起了爸爸早上晾的衣服沒收，如果被淋濕了，我們的睡衣晚上就不能穿了。
于是，我連忙走到陽臺上，看著高高地掛在衣架上的衣服，我人矮夠不著。這時，我想起了爸爸以前一直用一根竹竿來把衣服弄下來，然后
，我就照著爸爸的樣子來把衣服拿下來，但是，我一碰到衣服，衣服就“嘩”的掉了下來。這不行，衣服要弄臟的。
接著，我就想了一個辦法，我從客廳里拿來了一個椅子，搬到陽臺上。爬上椅子，把衣服一件一件的拿下來，等我把中間的衣服全部拿下來了后，看見左右的衣服還沒有拿到，我踮起腳，伸長了手俯出身子收條褲子，可是 衣服沒拿到，人卻摔了下來，摔得我屁股疼得要命。我仔細一想，一拍腦袋，自言自語地說：“我怎么就這么傻啊！就不會把椅子搬到左邊去拿褲子呢？”我輕輕地站了起來，把椅子搬到了左邊，把拿條褲子收了起來。眼看就要下雨了，我連忙把椅子拿到右邊，把襪子收好。“幸虧收的`快，不然就淋濕了�！蔽乙贿呹P上窗，一邊說。
收好了衣服，我又連忙趕到沙發上看電視。突然，我好象想起了什么似的，仔細一想，爸爸每次收好衣服都把她們疊起來，而且非常的整齊，于是我把衣服拿到沙發上，開始疊了起來。開始幾條短褲很簡單，不過后來一件襯衫 難倒我了，我怎么折也折不好。我想：折得不好就不好，總比沒折好。不過半小時，我疊好了，我把爸爸的衣服放在爸爸房里，我的放到我房間里……。
爸爸回到家后，一邊跑到陽臺，一邊說：“衣服一定濕了！”他跑帶陽臺一看，疑惑的問我：“奶奶來過了嗎？”我說：“沒有！你就不覺得是你女兒做的嗎？”爸爸高興地說：“我女兒真懂事。”
我受到了爸爸的表揚，心里很開心，以后我要學會許多家務，受到爸爸更多的表揚
四年級的作文 篇6
樹葉喜歡跳舞，一到秋天就穿上彩衣，從樹上飄下來，尋找舞蹈的場所。
庭院說：快來吧，看我是個多好的`舞廳，環境幽雅而舒適，舞池平坦又寬闊。
風兒說：快來吧，看我是個多好的樂師，會奏出多種美妙舞曲，能創造最佳音響效果。
樹葉樂了，擠在庭院角落，羞羞答答對風兒說，吹吧吹吧，就請您當本次舞會的伴奏，于是風吹：呼嚕嚕，呼嚕嚕，樹葉輕快地跳起了快三步，風兒又吹：呼，呼，呼呼，樹葉又接著跳慢四步，哎呀，風怎么不守紀律啦，一吹起迪斯科，就渾身著了魔，自說自話地跑進舞池，和樹葉一同跳起了舞。
四年級的作文 篇7
嗨!大家快看!從教室門口走進一個“小帥哥”:不高不矮的身材,一頭油黑發亮的頭發,一雙瞇縫的小眼睛，好像在他臉上毫無立足之地。他究竟是誰？他就是我們班大名鼎鼎的“壞小子”——余重霖。
有一次課間，我正在教室里玩耍，無意中抬頭一看，忽然發現重霖站在門口，那兩只瞇眼正死死的盯著我。難道有什么危險事將要降臨？我一看情況不妙，馬上后退。果然，他三步并作兩步走，迅速來到我跟前，以迅雷不及掩耳之勢揪住我的衣服,拉著我走出教室。在走廊里，我怒火中燒，推開他，問道：：“你要干什么？連招呼都不打一聲，拉著我就走，找扁啊你！”看到我生氣的樣子，他狡黠地朝我望了望，撲嗤一聲笑了，說：“沒什么事啦，只是想跟你借個東西�！薄鞍�！”我目瞪口呆，借個東西你裝個打架的樣子。我無語。
還有一次，他又來跟我借悠悠球。第二天，我向他要回，他磨磨蹭蹭地一邊往口袋里掏，一邊問：“真的要拿回嗎 ？”
“對！馬上拿出來�！�
“我看還是不要了啦。”
“快，拿出來！”
結果他掏出了一個破球，遞給我，說：“這就是你的球。”
“啊，你不是開玩笑吧？”我說。
“我沒開玩笑，這也不是玩笑。”他回答完后，扔下悠悠球，轉身走了。留下呆呆的'我……
這是我們班的余重霖，一個讓我既愛又恨的“壞小子”。
四年級的作文 篇8
周末，我和媽媽在廣場散步，看見一個小攤，前面圍了很多人，我湊過去，發現居然是一位叔叔在賣我最愛的棉花糖。
棉花糖是一口“鍋”一樣的機器做出來的。這口“鍋”的造型很奇特，因為“鍋”的中間有個小圓盤。只見叔叔打著火，把“鍋”燒熱，往圓盤里加了一勺白砂糖后，又讓“鍋”中間的.小圓盤轉動起來，白砂糖慢慢被加熱，就融化成糖漿了。糖漿的溫度越來越高，“鍋”里小圓盤的轉速也越來越快，終于，小圓盤里的糖漿因為溫度太高，就像“煙霧”一樣飄散出來，飄散出來后遇到比它冷的空氣就凝固成糖絲，白砂糖變成糖絲的過程就像是魔術師的杰作。叔叔把這些糖絲繞在一根小棒上，這些糖絲上下飛舞，小棒也飛舞，一圈一圈、一圈一圈，這些糖絲被繞成一朵棉花兒。聽媽媽說，她小時候也很喜歡吃棉花糖，棉花糖是媽媽這一代人小時候最美好的回憶。
我拿著一大朵的棉花糖，迫不及待地咬了一大口，棉花糖軟軟的、甜甜的，一碰到舌頭就化開了，實在太美味了。當我準備吃第二口的時候，發現媽媽看著我幸福地笑，我突然間意識到棉花糖有媽媽美好的童年，于是我把棉花糖遞到媽媽的嘴邊，棉花糖粘在媽媽的鼻尖上、臉頰上，我和媽媽笑成一團，媽媽摟著我，把臉緊緊貼在我的臉上，媽媽仿佛回到童年。
現在，賣棉花糖的人太少了，我真希望我每天都能吃到棉花糖，我的媽媽每天都那么快樂！
四年級的作文 篇9
愛說話
星期一的美術課上，我正在安靜地畫著我的杰作——“雞嘴”，可王翊恒卻湊了過來，不僅自己對著我的得意作品指指點點，還慫恿旁邊的人一起對我進行“言語攻擊”，真是可惱。還有一次，我跟肖程錦正專心地批著口算本，王翊恒這個不速之客來了，非要跟我們說話，搞得我們不能安心，結果我們兩個統一陣線，都不理睬他，他只能灰溜溜地走了。唉，你愛說話也要看情況，不能影響我們學習�。�
愛冤枉
我們坐在自然教室準備上數學公開課，這時，王翊恒要去上“WC”，肖程錦和趙藝就給王翊恒開了個玩笑，故意將他的搖筆機藏了起來。由于這兩個“暴力女”是很厲害的，他即使知道也是敢怒不敢言，竟然說是我干的。哎，一個男子漢為了怕女生，竟然顛倒是非，這還有沒有天理啦！
愛破壞
因為我的座位是在王翊恒的后面，他每次走出自己的座位，我的座位就會遭受到一次起碼8級以上臺風的“洗禮”，桌上的東東都像“翻了一個跟斗”，真是慘不忍睹��！終于有一次我忍受不住，爆發了：“王翊恒，你干什么�。浚 笨墒撬麉s一幅若無其事的樣子，真是秀才遇到兵，有理說不清！
愛搗亂
有一天，趙藝穿了一件掛有“小球球”的.衣服。那小球就象個小鈴鐺，很好玩，引起了我們的注意，當然也包換王翊恒。這下好了，他像是發現了新大陸，趁趙藝不注意對著它又捏又打，玩得不亦樂乎。肖程錦實在看不下去了，就告訴了趙藝。趙藝火了，決心報復他，偷偷地把他的搖筆機藏了起來，然后故意問“王翊恒，借一下你的搖筆機。”
于是，王翊恒像雷達一樣開始搜索起來�？墒窃趺凑业玫侥兀窟@時，他發現了趙藝臉上“邪惡”的笑臉，頓時茅塞頓開，就想把搖筆機給奪回來。趙藝看出了王翊恒的心思，狠狠地把他“揍”了一頓。
“baby,baby,baby,oh，baby,baby,baby,oh”，這首歌又在我的耳邊回蕩，王翊恒調皮搗蛋地身影也馬上浮現在我的腦海里。
四年級的作文 篇10
夏日的荷花，是一年中最美的荷花，亭亭玉立、多姿多彩，讓你看了真是賞心悅目，站在這一池荷花邊，看這一池荷花真是樸素中帶有幾分美麗。
一束陽光灑在這一池荷花上，所有的荷花都直起腰，抬起頭來，像是在吸收陽光，如果你仔細聞，幽幽清香令人陶醉，一陣微風吹來，真美！一池的荷花都翩翩起舞，荷葉就是舞臺，那粉紅色的荷花就是那一個個小姑娘跳起舞來。那一個個含苞待放的.花骨朵，像羞答答的姑娘，掩著臉。看，這片荷葉半卷著像把扇子，那片荷葉，撐開著，像小姑娘跳舞時旋轉的舞群，有的還像小傘……看到這，我不禁想起周敦頤寫的《愛蓮說》中如此說道：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
是��！荷花雖生于淤泥之中卻冰清玉潔，粉雕玉琢，它底下的荷葉挨挨擠擠，一片連著一片非常美。
這一池的荷花，清香裊裊，讓我陶醉之中。
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