- 相關(guān)推薦
四年級(jí)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的爸爸是位平凡的腦力勞動(dòng)者，所以他的手不怎么粗糙，還可靈活的敲打鍵盤(pán)。
我的爸爸的手在常年工作下一樣會(huì)跟別人相同：生出繭子，不信就摸一摸常年敲鍵盤(pán)的人手指甲下面的皮膚，那兒硬而不軟。因?yàn)樗３＝佑|鍵盤(pán)，而生出自我保護(hù)——硬硬的`繭子。
爸爸的手細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)，就是因?yàn)檫@一雙努力的手，使我爸爸考上了科大的大學(xué)；就是因?yàn)檫@雙手，使爸爸找到了一個(gè)軟件工程師的工作。爸爸的這一雙手，似一只靈活的鴿子，打字時(shí)能快速、準(zhǔn)確的敲打著鍵盤(pán)。爸爸的這一雙手，似一臺(tái)能識(shí)錯(cuò)別字的電腦，能檢查出我的錯(cuò)別字并能讓我及時(shí)改正。
媽媽給我講過(guò)一個(gè)有趣的故事，那時(shí)候我才一兩歲，每一天早上，我醒來(lái)后都喜歡摸媽媽的手，有一天，我摸到了一只手，那只手不象媽媽的手一樣，肉肉的、軟軟的，我立馬把那一只手打開(kāi)，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)那是爸爸的手。
我喜歡爸爸的手，因?yàn)樗軒页鋈ネ妫芙涛因T自行車(chē)……
啊！爸爸的手使我們這個(gè)家幸福，能帶給我們快樂(lè)，還給我們無(wú)比的關(guān)懷與照顧。讓我們這個(gè)家喜氣洋洋，讓我們這個(gè)家生機(jī)勃勃。啊！爸爸的手真?zhèn)ゴ螅�(gè)讓我們敬佩！爸爸，謝謝你這一雙偉大的手！讓我們得到幸福。
四年級(jí)的作文300字 篇2
一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，天天給樹(shù)唱歌，樹(shù)呢，天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。
日子一天天過(guò)去，寒冷的冬天就要來(lái)到了。鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)樹(shù)，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“小鳥(niǎo)！明年春天你一定要回來(lái)，給我唱歌聽(tīng)。”
鳥(niǎo)兒說(shuō)：“好的.，我明年春天一定會(huì)來(lái)，給你唱歌聽(tīng)。”說(shuō)完，小鳥(niǎo)就向南方飛去了。
春天又來(lái)了。原野上、森林里的雪都融化了。鳥(niǎo)兒又回到這里，找她的好朋友樹(shù)來(lái)了。
可是，樹(shù)不見(jiàn)了，只剩下樹(shù)根留在那里。鳥(niǎo)兒?jiǎn)枠?shù)根：“立在這兒的那棵樹(shù)，去什么地方了呀？”
樹(shù)根回答說(shuō)：“伐木人把他砍倒,拉到山谷里了。”
鳥(niǎo)兒向山谷飛去。在山谷里有一個(gè)小村子。在一盞煤油燈旁，坐著一個(gè)小姑娘。鳥(niǎo)兒?jiǎn)枺骸靶」媚铮阒阑鸩裨谀膯幔俊?/p>
小姑娘說(shuō)：“火柴已經(jīng)用光了。可是火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著。”
鳥(niǎo)兒盯著燈火看了一會(huì)兒。接著，她就唱起去年的歌給燈火聽(tīng)。唱完了歌，鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒就飛走了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
什么是幸福？有人說(shuō)每天吃大魚(yú)大肉就是幸福，也有人說(shuō)天天玩電腦電動(dòng)就是幸福。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得有一個(gè)完美和樂(lè)的家和愛(ài)我的家人在你身邊，就是幸福。
爸爸經(jīng)常說(shuō)：”你每天可以吃這么多的食物和零食，真幸福！”但我怎么也不覺(jué)得？每天媽媽都要求把菜吃光光，有時(shí)不想吃，媽媽就把食物塞到我的嘴里，塞得我 像一條胖嘟嘟的金魚(yú)，真是麻煩。爺爺也常說(shuō)：”每天可以去上學(xué)真幸福！”這我也搞不清楚，每天都被爸爸買(mǎi)的鬧鐘吵醒，剛吃完早餐又要背著沉重的書(shū)包，在人 山人海的火車(chē)陣?yán)镖s去上學(xué)。在擁擠的路程上，我怎么感受不到可以讀書(shū)的幸福呢？
有一天我在電視新聞報(bào)導(dǎo)上，看到好多好多非洲兒童還處在饑餓的童年，這時(shí)我的眼淚不知不覺(jué)從眼角掉下來(lái)，我才知道有飯可以吃飽就是幸福。 那一天的電視畫(huà)面在我睡覺(jué)時(shí)一直一遍又一遍的重播著，現(xiàn)在我真的發(fā)現(xiàn)了，我身邊的每一刻都充滿(mǎn)著幸福的'快樂(lè)時(shí)光。
我要感謝爸媽的付出，感謝老師的教導(dǎo)，感謝同學(xué)的關(guān)愛(ài)，感謝老天爺?shù)谋Ｓ樱驗(yàn)樗麄儯也拍軗碛忻恳惶煨腋５暮脮r(shí)光！真的好感謝！
四年級(jí)的作文300字 篇4
爸爸對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在，爸爸每天早上送我上學(xué)，晚上接我回家(除非他出差了)。每次我嘴饞的時(shí)候他只要覺(jué)得合理就會(huì)讓吃我想吃的東西。每次我犯錯(cuò)誤的時(shí)候都會(huì)告訴我錯(cuò)誤在哪里……
那天，我得了中耳炎，右耳朵疼得我睡不著覺(jué)，難受的在床上翻來(lái)覆去，爸爸知道了，就用最快的速度把我背到汽車(chē)上，然后用最快的速度把我送到醫(yī)院，我知道他累得氣喘吁吁、大汗淋漓，但是他還 是跑來(lái)跑去的去掛號(hào)……經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查、吃藥，我的病才漸漸地好起來(lái)。如果不是當(dāng)初爸爸那樣做，我的`病就不會(huì)好的這么快。
每一次爸爸都會(huì)給我檢查作業(yè)，并且把錯(cuò)題告訴我，讓我改正，爸爸還讓我把自己常犯錯(cuò)誤的類(lèi)型找出來(lái)，寫(xiě)到紙上貼到速算本上，讓我一寫(xiě)速算就注意別再犯這些錯(cuò)誤。還有一次，我有幾道數(shù)學(xué)題不 會(huì)做，想了再想也不會(huì)，我就去問(wèn)他，爸爸看了一下題，沒(méi)有給我答案，而是啟發(fā)我如何其考慮問(wèn)題，我一下字就明白了，講完后爸爸對(duì)我說(shuō)：“做題目要多動(dòng)腦筋，以后再有不會(huì)的題就來(lái)問(wèn)我吧!”
這些事深深地感動(dòng)著我，讓我永遠(yuǎn)記得。爸爸是我煩惱時(shí)的一個(gè)開(kāi)心果，是我困擾時(shí)的一位博士。爸爸的愛(ài)讓我快樂(lè)，讓我成長(zhǎng)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
年輕真好！青春真棒！青春有催人奮進(jìn)的力量，有把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的力量，有把人的一生改變的力量，有表現(xiàn)自我、亮出自我表現(xiàn)的'力量。
因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們有太多的夢(mèng)想。為了夢(mèng)想，我們甘心付出汗與淚。我們深信付出是為了收獲自己所擁有的夢(mèng)想。盡管需要用時(shí)間來(lái)調(diào)節(jié)，正是這調(diào)節(jié)的過(guò)程才使我們的生命多姿多彩；也正是因?yàn)檎{(diào)節(jié)，才使平衡的期盼增添了我們心中的一絲悸動(dòng)，給予我們更大的力量。
因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們渴望成功。我們希望被鮮花和榮譽(yù)包圍著，高興過(guò)后，會(huì)給我們帶來(lái)催人奮進(jìn)的生命動(dòng)力。成功后，我們盡情歡呼，但失敗后，我們要冷靜地接受，要拿得起，放得下，這才是我們中學(xué)生的胸襟。
因?yàn)槲覀儞碛星啻海晕覀兊那楦猩拾邤蹋覀儾粫?huì)讓心情抹上永久統(tǒng)一的色彩。因?yàn)樯脺I和笑來(lái)點(diǎn)綴，我們?cè)跒槭澜缗e杯歡呼的同時(shí)，也許會(huì)有潸然淚下的一面。沒(méi)有什么值得我們永久的悲嘆，也沒(méi)有什么值得我們永遠(yuǎn)地沾沾自喜。
四年級(jí)的作文300字 篇6
在我們這里雖然還是初秋，但在法國(guó)巴黎，秋意已經(jīng)很濃了。在香榭麗舍大街，在埃菲爾鐵塔……處處都有秋天的腳步。你瞧，從一片小小的樹(shù)葉就能看出來(lái)，真是一葉知秋啊！
在巴黎香榭麗舍大街的旁道上，有兩排高大的法梧桐。樹(shù)上的葉子有綠有黃，十分漂亮。有的像黃金鑄造的，通體金黃；有的脈絡(luò)還是綠色的，看上去充滿(mǎn)了生機(jī)。在這條旁道的路面上，鋪了一張用金黃色的樹(shù)葉做成的“地毯”，那張金黃色的`“樹(shù)葉地毯”踩上去就會(huì)發(fā)出清脆的聲響，這樣的畫(huà)面，很美吧！
這樣的美景在巴黎隨處可見(jiàn)，埃菲爾鐵塔就是我們尋找秋葉的下一個(gè)目標(biāo)。
順著這條聞名世界的大道往前走，被塞納河上的船只遮擋住的埃菲爾鐵塔逐漸清晰了起來(lái)。埃菲爾鐵塔旁有個(gè)小公園，公園里有一個(gè)小池塘，池塘邊有幾株很袖珍的楓樹(shù)。楓樹(shù)上，大部分的葉子都紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火，楓樹(shù)葉子的顏色隨著陽(yáng)光的變化而變化。陽(yáng)光少的地方，楓葉是暗紅色，陽(yáng)光多的地方，楓葉是似透明非透明的紅色，十分惹人喜愛(ài)。有的葉子沒(méi)有完全變成紅色，而是還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，就像夜空中幾顆明亮的星星。
在巴黎無(wú)處不見(jiàn)大自然多姿的身影，巴黎秋天的樹(shù)葉真美！
四年級(jí)的作文300字 篇7
一天，放學(xué)了，我和我的好朋友一起在湖邊玩耍，我們捉了幾只小蝌蚪。到了回家的時(shí)候我們倆誰(shuí)都不想要，于是我把這些小蝌蚪放在樹(shù)葉上，就回家了，一個(gè)中午我都沒(méi)睡安生，心里總是想著小蝌蚪會(huì)不會(huì)死，下午上學(xué)的時(shí)候，我又去看了看他們，它們還在，沒(méi)有死，它們?cè)谝恢形绲奶?yáng)曝曬下，水還那么少，竟然沒(méi)有死，它們有的在奮力蹦，有的趴在樹(shù)葉上不動(dòng)，于是我把它們放回了它們的家——湖里。我暗暗的佩服它們?nèi)绱祟B強(qiáng)的'生命力和于生命作斗爭(zhēng)的勇氣……
還有一件事情，爺爺買(mǎi)了一些豆芽沒(méi)來(lái)的及吃，媽媽給放入冰箱。過(guò)了二三天時(shí)間，媽媽想給豆芽做了讓我們吃，可發(fā)現(xiàn)豆芽長(zhǎng)長(zhǎng)了大約二三厘米長(zhǎng)左右，我想這些豆芽竟然在這么底的溫度下還能茁壯成長(zhǎng)，它們是多么頑強(qiáng)的生命力，還有種子在石頭下成長(zhǎng)，在堅(jiān)固的頭顱中也能生長(zhǎng)。
蝌蚪、豆芽、種子那種頑強(qiáng)的生命力多么值得我們學(xué)習(xí)，我下定決心，一定要珍惜生命，不讓它白白流失，使自己的生命活的光彩有力。我更加明白生命的意義是什么是——勇氣。
四年級(jí)的作文300字 篇8
未來(lái)的手機(jī)是什么樣的呢？未來(lái)的手機(jī)有什么特別之處呢？讓我們?nèi)タ纯窗桑∥覀冏鴷r(shí)光機(jī)，到了未來(lái)。
未來(lái)的手機(jī)很小，小得只有一個(gè)硬幣大小；未來(lái)的手機(jī)很薄，薄得像一張紙一樣！那你一定會(huì)問(wèn)，這么小的手機(jī)怎么看啊？不用怕，未來(lái)的.手機(jī)用的是光學(xué)投影和掃描儀，你一打開(kāi)手機(jī)，就會(huì)在眼前出現(xiàn)一個(gè)用組成的屏幕，它可以感知人體的溫度，你可以觸摸屏幕上的各種系統(tǒng)開(kāi)關(guān)鍵，從而達(dá)到控制手機(jī)的目的。
這個(gè)手機(jī)可以控制很多系統(tǒng)，讓我們的生活更舒適、更方便。舉個(gè)例子，在炎炎夏日，你下班回家前，用手機(jī)打開(kāi)家的空調(diào)，當(dāng)你到家時(shí)，你就可以享受到?jīng)鏊孢m的環(huán)境了。再舉個(gè)例子，假如你朋友過(guò)生日，你正好沒(méi)空，就用手機(jī)遙控你的汽車(chē)給你的朋友送一份生日禮物。
這個(gè)手機(jī)是便攜式的，可以粘著皮膚的任何部位，通過(guò)DNA認(rèn)證，能成為你的專(zhuān)屬手機(jī)，當(dāng)你離手機(jī)十米遠(yuǎn)的時(shí)候，手機(jī)就會(huì)發(fā)出提醒聲：“請(qǐng)不要離我太遠(yuǎn)。”
講了這么多，你是不是覺(jué)得未來(lái)的手機(jī)很好？
【四年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
秋天作文四年級(jí)作文,秋天作文四年級(jí)作文05-15
四年級(jí)作文作文04-07
四年級(jí)作文07-20
四年級(jí)作文【經(jīng)典】07-27
(經(jīng)典)四年級(jí)作文07-29
四年級(jí)作文【精選】08-02
四年級(jí)的作文（經(jīng)典）08-06
（經(jīng)典）四年級(jí)作文08-08
【精選】四年級(jí)作文09-04