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四年級作文

時間:2024-10-21 10:24:00 四年級 我要投稿

四年級作文(5篇)

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級作文(5篇)

四年級作文 篇1

  我最喜歡看陽光姐姐寫的書,因為陽光姐姐寫的書非常的生動、有趣,能讓我們百看不厭,雖然陽光姐姐書里的句子非常樸實,沒那么深奧,但還是能讓我們通過一個又一個的故事去明白一些道理。

  今天,我要給大家推薦的書是《陽光姐姐小說派之最后一條班規》這個故事所講的內容是:五(三)班的班主任李老師住院了,學校派給五(三)班一個新的代課老師——黎老師,黎老師一來到班級,就給五(三)班定下了四條殘酷的班規:一是不能帶飲料和零食來學校;二是不許帶課外書來學校;三是在食堂就餐時,不能剩菜剩飯;四是課間休息時,除了去上廁所外不能離開教室。這四條殘酷的班規讓大家叫苦連天。·

  為了廢除第一條班規,大家在科學課上(因為科學老師對他們很好)每隔7秒鐘喝一次水,科學老師問同學們怎么了,同學們有氣無力的對老師說黎老師不讓帶零食來學校,肚子餓的`只好喝水。科學老師馬上找到黎老師,叫黎老師撤掉第一條班規,還和黎老師兩個人湊了一點零食給大家吃。

  為了廢除第二條班規,作文課上,黎老師讓大家寫作文,幾乎沒有一個人動筆,黎老師生氣了,問大家為什么不寫作文,有人說老師不給他們帶課外書來學校,他們寫不出作文來,為了讓大家寫出作文來,黎老師又撤掉了第二條班規。

  為了廢除第三條班規,在中午吃飯的時候,有大家最不愛吃的肥肉,可是原來最不愛吃肥肉的一個女同學,大口大口的夾起一把青菜,幾乎不嚼就吞了下去,只見她越吃越快,忽然,她開始吐了起來,不僅是剛剛吃的東西,就連早餐都吐了出來,同學找來了老師,同學們又讓黎老師撤掉了第三條班規。

  為了廢除第四條班規,在運動會上,原來成績很好的五(三)班,得到了一個慘不忍睹的成績,黎老師很生氣,大家說是因為黎老師下課時不讓大家出去運動,所以在運動會上才得到了這樣慘不忍睹的成績。黎老師只好把最后一條班規給撤掉了。

  可是等大家好不容易廢除了四條班規,時間光陰似箭,兩個月轉眼就過去了,班主任李老師出院了,代課老師——黎老師也要走了。

  我的感受:這個故事講了大家怎樣費盡心思,要不容易用各種辦法撤掉了黎老師那殘酷的四條班規,大家的課間生活變得多姿多彩,可黎老師又要走了,經過了兩個月的點點滴滴,大家和黎老師產生了很深的感情,一時都很舍不得黎老師,大家的眼圈都紅紅的。

  這本書真的很有趣很好玩,你們不妨也看一看吧,我家里還有陽光姐姐小說派一系列的書哦。

四年級作文 篇2

  在我的相冊里,放了許多照片,其中一張是我最喜歡的。

  那是二年級的暑假里,爸爸帶我到觀鵝溝去游玩。首先,映入我眼簾的是連綿起伏的青山,甘甜清涼的`泉水,五顏六色的花朵,綠油油的樹木,真是美麗極了!

  走在彎彎曲曲的小路上,我看見兩邊美麗的倒影在水中,就好像一幅美麗的風景畫。我們沿著小路一直往前走,到了遮陽山。哇!好險呀。只見懸崖峭壁、奇峰聳立。讓人不僅有些害怕。我們抓住鐵鏈繼續往上爬。爬呀,爬呀,終于爬到了山頂。遠遠望去,山下面的游人像螞蟻一樣小,此時,我們仿佛變成了巨人。就在我和同伴高興地欣賞著美麗的風景時,突然,爸爸說:“孩子們,快看!那邊有馬!你們騎著馬留個影吧。”我們聽了以后,非常興奮,飛快地跑到馬跟前,在叔叔的幫助下,我們終于騎在了馬背上。只聽“咔嚓”一聲,爸爸按下了相機快門,給我們留下了一個美好的回憶。

  瞧!照片上得我和同伴多高興呀!

四年級作文 篇3

  友情似酒,經歷的歲月愈久便愈香;友情如茶,味道淡而不濃,卻沁人心脾,令人久久難忘。

  記得那天,烈日當空,我們班正在操場上進行短跑測試。好不容易輪到我了,我活動活動筋骨,準備大顯的身手。在體育老師的“預備起”之后,我像離弦的箭往前跑。

  終點近了,近了。突然,我腳下一滑,人就倒在了地上,腳感到劇烈地疼。旁邊的同學捧腹大笑起來。這時璐璐跑過來把我扶了起來,著急地說:“你的腳可能扭傷了,我送你到醫務室去休息一下。”征求了老師的同意后,我就在璐璐的攙扶一瘸一拐地來到醫務室。

  醫務室里,醫務人員剛好有事出去了。我便對璐璐說:“你還沒測試,快去吧!我一個人等就行了。”璐璐仔細看了我的腳,說:“沒關系!你的腳傷得不輕,可醫生又不在。對了,我媽說扭傷了拿熱毛巾敷一敷會好點,你等著。”沒等我回答,璐璐就一溜煙跑開了。

  不一會兒,只見璐璐捧著一個臉盆,盆里竄出縷縷白煙,肩膀上披了一條白毛巾,真是個名副其實的“店小二”。她走到我跟前放下臉盆。突然,我看見她的手肘上有一處通紅通紅的。我問她怎么了,她只是笑了笑。她用手巾放在臉盆里浸濕、擰干,然后對折,輕輕地放在我受傷的位置上。

  時間一分一秒過去了,我的腳也不再那么疼了,但是一下地走就疼。璐璐蹲在我跟前,拍了拍自己的'肩膀,說:“上來吧!我背你回教室。”我有點猶豫了。“沒關系的,快點。”于是,我趴在璐璐的背上。璐璐幽默地說:“坐好了,起轎了。”逗得我哈哈大笑。走廊上空縈繞著我們的歡聲笑語。

  事后,我才知道她的手是在幫我拿熱水時不小心燙到。

四年級作文 篇4

  今年暑假,我經歷了一次獨特的體驗,那就是和奶奶一起下地摘花椒。

  那天一大早,天剛蒙蒙亮,我們提著籃子,走在那窄窄的小路上,路邊開著鮮艷的野花,一望無際的田野長滿了綠色的小草。遠遠望去,山上栽滿了一排排像士兵一樣的花椒樹,一層紅云籠罩在樹身上。我開心極了,真希望自己可以長上翅膀飛到田里!

  來到田里,一株株花椒樹呈現在眼前,綠油油的樹葉在陽光下散發著奪目的光芒,紅彤彤的果實簇在一起,掛在樹葉之間,像濃縮了幾百倍的'紅葡萄,又像一串串紅瑪瑙,還散發著誘人的椒香。我迫不及待地把籃子掛在樹枝上,看準一串花椒往下一揪,樹枝便劇烈地晃動起來。我躲閃不及,樹上的小刺便碰到了我的手上,一會便滲出了血絲,手上還隱約有麻麻的感覺。但是我發現奶奶摘時非常輕松,我便提著籃子去請教奶奶。“要先捉住樹枝旁邊的葉子,再朝相反的方向把花椒一掰。”奶奶邊說邊做示范,花椒就從樹媽媽的懷抱里掉了下來。哈哈!我終于學會摘花椒了。

  經過一個小時的努力,我終于摘了不到一斤的花椒,紅紅的果粒放在籃子里特別耀眼,好像在說:“你真能干!”可它們哪知道,為了摘它們,我被花椒刺劃破了三道血印子。今天我終于體會到農民伯伯的辛苦了!

四年級作文 篇5

  “啊!啊!啊!”一陣凄慘的哭聲從廢墟中傳來,破爛的鐵橋,倒塌的樓房,這一情景慘不容睹。還有一個三、四歲的小孩,衣服已破爛,身體有道道傷痕,破聲大哭著,就像在喊:“媽媽,爸爸,你們在哪里?”這一幕,就發生在1937年8月28日那天,日本侵略者轟炸上海火車南站時,記者所拍下的真實一幕。

  這孩子的爸媽去哪兒?難道被炸死了嗎?這種種疑惑出現在我腦海中。此時,我好像看到了弄弄的煙霧彌漫在空中,一臺臺日本飛機出現在空中。“轟!”一枚枚炸彈從天而降,如流星似的飛逝下來。人們四處把頭逃跑,“轟”又一聲響聲出現了,因為這樣,許多孩子都被嚇哭了!火車站震塌了,有許多逃難的人被活活埋沒在下面了。一座座建筑物都緩緩地塌下了。濃煙四起,等濃煙消散后,周圍平靜的時候,眼前的景物都面目全非、慘不容睹了,一具具尸體如小山似的堆積一起,唯獨有一個孩子,獨自坐在一旁,孤獨留在這世界上。他的父母都炸死了,都去世了,以后他唯有自己生活,堅強的活下去吧!想一想都是誰的錯?是戰爭的錯,對!沒錯!都是因為這場戰爭所遺留下來的。戰爭是這世界上最殘酷的'事情,它破壞了我們安寧的生活,破壞了我們的家庭。我們都不希望這些會發生,所以我發起呼吁:請停止戰爭吧!讓幸福生活就此開始。

  讓世界充滿和平,讓世界充滿愛,讓戰爭遠留我們的生活,讓愛溢滿我們的心田!我們每個人都渴望和平生活,安穩地生活下去。如果世界沒有戰爭,也許人們更加開心,花兒會燦爛地微笑,空氣會更加清新,這一切都會很美好的!

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