四年級的作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的四年級的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
一個風和日麗的早晨,小熊在家里開著電爐子、看著動畫片,舒服極了!
叮叮叮!來電話了。小熊拿起電話,問:“誰呀?”“我是小山羊,今天我約你一起去樹林里玩,小白兔、小猴還有小象,他們也一起去玩呢!”小熊說:“太好了,小山羊,你等等,我馬上就來!”小熊連忙掛了電話,關上了電視,鎖上了大門,可是卻忘記了關電爐子。
小熊一邊唱歌、一邊快樂的走向小羊家。突然,小熊想起了電爐子沒有關。正在小熊要回家關電爐子時,狐貍跳了出來,說:“小熊,我剛路過你家,看了一下,電爐子關了。”小熊說:“真的嗎?謝謝你!”狐貍陰險的說:“不客氣。”
小熊又繼續趕路了。他很快的來到了小羊家,和朋友們一起去樹林玩了。
他們從早上一直玩到了中午,都玩累了,就各自回家了。
小熊突然想起:狐貍是村里有名的`騙子,自己可能被他騙了。于是,小熊立即奔向家。可是,大火已經燒毀了他那愛的家,小熊后悔極了。
四年級的作文 篇2
每當我看到那片早已枯黃的楓葉,我就會想起那個人來……
那已是幾年前的暑假了,我到鄉下外婆家住了幾天,在那,我玩得非常開心。
一天中午,我閑得沒事可干,想出去透透氣,我心想:反正我對這兒已是了如指掌了,還不如自己出去,免得受約束。我就偷偷溜出去了,野外的`景色如詩如畫,真是“蟬噪林欲靜,鳥鳴山更幽。”走著走著,我看見了一群十二三歲的人在掏鳥窩,然后他們就掏到了一只羽翼未豐的小鳥。小鳥發出了痛苦的呻吟,我想立刻沖上去與他們理論,但又怕被打,正當我猶豫不決的時候,身后響起了一個聲音,“快把鳥放回去!”我回頭一看,是個十來歲的少年,結實的身體,微黑的皮膚,但和這些人比起來,還是顯得白多了。那群人說:“嘻嘻,原來是個‘小白臉’啊。”接著笑了起來。但那少年卻抿著嘴,臉漲得通紅,說:“放不放?”“行,但你得先摘一片葉子。”一個人說著,就隨手指了一棵參天大樹。我抬頭一看,好高啊!我差點就被嚇暈了。只見他說了一聲:“上就上!”接著脫掉鞋子開始上爬。一會兒他已經爬到半腰了,這時我緊緊地盯著他,腦門上滲出了汗珠,那群人也驚訝得張開了嘴。他又爬了一會,終于小心翼翼地折了片葉子,又順著樹干滑了下來,他臉上布滿了汗珠,揣著粗氣,顯然是累了。他把樹葉遞給了他們,其中一個人也把鳥放了回去。事后,我把那片被幾人扔掉的葉子小心翼翼地撿起來。珍藏好。
每次看見那片紅葉,就讓我想起那個少年,就讓我看見了少年那善良、正直的心!
四年級的作文 篇3
“琪溪啊!起床啦!早飯做好了!快點!!”“哦!馬上。正做夢呢。”
“來啦,吃的什么飯啊,哇塞!這么豐富啊!老媽,你什么時候學會做這個啊?”“看電視學的,晚上給你做清蒸羊肉、牛排、糖醋魚!”“嗯,好啊好啊。”“老媽,我吃飽了,上學了啊。拜拜!”“嗯,好好學習啊!”
“啦啦啦啦啦!”我正走在上學的路上,嘴里哼著小調。走著走著,咦,那不是小莎嗎?我趕緊過去和她搭話。“莎姐,暑假過的怎么樣啊?”“唉,還能怎么樣啊。天天在家看書,偶爾可以出來玩,不過你在qq和我聊天啊。”“嗯。你怎么變成“熊貓眼”了?”“昨天晚上加班把暑假作業寫完了,哈欠,我現在還困呢。”“哈哈,誰讓你暑假不寫完,非要等到最后一天才寫。”“不想寫啊。數學的'作業也很多的。”“是嗎?不知道,呵呵,才怪!偶已經寫完了。”“慘死了。走吧,看看同學去。”“嗯。”
進了教室門,我發現同學們長高了,肥貓長胖了,建成,小卉變得更漂亮了,雨哥還是那么愛開玩笑。哈哈,還是小胖妞像豬一樣啊。“哦,蒙,暑假怎么樣啊!”“嗯,很開心啊。對了,你過得怎么樣?”“我嗎,還是那個樣唄。”“呵呵,這句話說了好久了,到底怎么樣啊?”“不錯。”“嗯,你家什么時候買的那個電視啊!”“額。。。早買了。”“啊!什么時候啊?”“買了大概兩年了吧。蒙,你是不是見到同學,太高興了,連我家電視什么時候買的都忘了?”“嗯,可能吧。呵呵,不好意思啊。”“沒事,咱三是閨蜜嘛。”“嗯。”
“鈴鈴鈴”。上課了。同學們趕緊坐到座位。李老師來了,身邊還跟著一位和我們年齡相仿的一位女孩。李老師走上講臺,說:“同學們,我們四年級來了一位同學,大家歡迎她。”別說,我們都鼓起掌了。“下面讓她介紹下自己。”“大家好,我叫黃諾宜,今年10歲,希望大家和我成為好朋友。謝謝大家!”介紹完了。臺下一片掌聲。她說完,就悄悄地對老師說:“老師,我能自己挑座位嗎?”“可以。”“坐那兒吧!”剛好那個座位就在我旁邊組上面,“額……歐耶!”我的旁邊上面那里是個和我年齡相仿的同學,再也不是那個小胖妞了。我怎能不高興呢。
回了家,我吃了好多東西,高興極了。晚上睡覺也睡得香。
今天真開心!!但愿天天都這么開心!!
四年級的作文 篇4
我有一個形影不離的好朋友。你們想知道他是誰嗎?哈哈!其實它是我的小鬧鐘,他每天陪我睡覺,陪我起床,她是我最好的朋友。
它的顏色是米色的,他的臉盤又大又圓,邊上鑲嵌著古老而又明亮的花邊,圓圓的臉盤上寫著12個數字。在米色底盤的襯托下,醒目極了!小臉的中心還有三個人在賽跑,那是三個不同樣子的人。他們有高矮之分,胖瘦之別。這三個人整天跑個不停,誰也不想休息,他們你追我趕的,跑的不亦樂乎。同時那鬧鐘還不停的滴滴答答的'響著。嗯小鬧鐘的頭上有兩只大耳朵,兩只耳朵的中心有一個圓圓的鼻子。耳朵和鼻子一旦動起來就會不停地唱歌,歌聲悅耳動聽!就好象百靈鳥在歌唱。
雖然小鬧鐘的個頭兒小,但是它的作用可大呢。每天早上他會叫我起床——“滴滴答答”響個不停,好像在對我說:“小主人,快起床啦!小主人,快起床啦!要不上學就要遲到啦。”我一聽到他的聲音,就趕緊起床穿衣服、洗漱、吃飯,吃完飯后我就高高興興地去上學了。
小鬧鐘陪伴我走過了一個又一個春夏秋冬。他每天都不知疲倦地叫醒我。我喜歡我這個忠實又可愛的朋友——小鬧鐘。
四年級的作文 篇5
一天,貓媽媽家來了很多客人,貓媽媽忙著招待客人,就吩咐小花貓去街上買條魚,并且再三叮囑一定要買條大一點的魚。
小花貓提著籃子走到熊伯伯開的魚店,熊伯伯養了很多魚,小花貓從眾多魚中挑了一條最大的魚,對熊伯伯說:“給我稱一稱這條魚,好嗎?”稱完魚,當小花貓正準備給熊伯伯付錢時,突然,一只小黑貓氣喘吁吁的跑過來,說要買一條大魚,因為小黑貓的媽媽生了一場重病,今天剛剛出院,小黑貓為了給媽媽補補身體,所以才買一條大魚。小花貓聽了,就對熊伯伯說:“這條魚我不買了,我帶的'錢不夠,我還是買幾條小的吧,這條大魚就賣給小黑貓吧!”小黑貓買了這條大魚,向小花貓和熊伯伯說了聲謝謝,就匆忙離開了。小花貓就買了幾條小魚,又買了點其他東西,也回家了。
小花貓回到家,媽媽見他籃子里盡是些小魚,就問他說:“你怎么全買些小魚回來了?”小花貓就把事情的經過給媽媽講了,貓媽媽聽了,不但沒有批評小花貓,而且還夸獎他做的對,小花貓聽了心里美滋滋的,高高興興得跑著玩去了。
四年級的作文 篇6
呀!你如同你的伙伴梅和松一樣,具有堅貞不屈的精神,讓我想起了鄭燮的詩句:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”
我望著你那挺直的樹干,堅強的頂開你頭上的石頭和硬土。不一會兒,你又繁殖出和你一樣堅毅的竹筍,你在風的帶領下沙沙的吹著,聽啊!那聲音組成了一首動聽的樂曲。你的枝干顯現出了清新素雅的美,你的葉子正應了一句詩:“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。”證明了你和傲雪報春的冬梅一樣,你是挺拔多姿的翠竹,你和梅松都有不畏嚴寒的高潔風格。
在那春天百花爭艷的氣息中,你卻沒有同其他花比美,你就像梅花一樣,獨自開在那不為人知的.默默的地方,你為了給人們帶來涼爽的氣息,你就借助風的力量,吹動你的枝葉,讓人們感到神清氣爽;在冬天你又為了給人們帶來冬天的勃勃生機,你又開始繁殖,只為給人們帶來春天。
每當我走進一片竹林,都能感受到竹林比外面多了兩樣東西,第一樣是:純潔的空氣,滴二樣是:那鳥兒清脆的歌聲,都久久在我心里蕩漾。
我看著那挺拔的竹,突發奇想,靈感爆發,描繪出了我生命深處的頸竹,愿你那不怕困難的風格也讓我不怕困難。
四年級的作文 篇7
我們班有一位“變臉大師”。他幽默時,可以讓全班哄堂大笑;他生氣時,可以讓全班鴉雀無聲;他陪我們游戲時,可以讓我們爽出一身汗。想知道他是誰嗎?那我來給大家介紹介紹吧!
幽默
一天,我們十分高興的上著課。當課講到一半時,老師準備提出問題,可老師還沒有開口,巒峰岳就使出了多年練出的“獨門秘籍”——搶先舉手。誰知這一招被老師發現了,他“壞笑”著對巒峰岳說:“本來我想問誰想把昨天的作業抄一遍,既然你這么積極,那我就成全你吧!”這一番話讓全班哄堂大笑。從此巒峰岳再也不敢亂舉手了。
嚴厲
還記得剛剛開學的頭一天,我們的`心還沒有完全收回來。因為我們很浮躁,所以作業當然也好不了。老師接過我們的作業一看,火了。他的眉頭越皺越深,臉漲得通紅。大家注意,“火山”即將噴發!一上課,老師嚴厲的目光從鏡片后面像利劍一樣朝我們劈來,他黑著臉,像是掛了一層厚厚的冰霜。同學們個個低著頭沉默不語,都害怕點燃了這根導火線。這時,老師發話了:“同學們,今天你們的作業很差,僅僅是字就可以看出你們有多浮躁,你們覺得應該嗎?今天回家好好反省反省,不要再浮躁了,這樣才能更好地學習知識。”聽完這番話,同學們的臉上紅一陣白一陣的,比猴屁股好看不了多少。下課后,同學們都主動去找老師承認了錯誤。從此以后,我們的作業都非常認真。
愛體育
別看他上課對我們很嚴厲,下課了,他和我們一樣“瘋”。這不,他跟我們正在踢足球呢!他先助跑,然后雙腿不斷加速,繞過一個又一個球員,加上一個“大腳”,守門員猝不及防,球進了!我們個個都歡呼雀躍。
他就是我們既幽默又嚴厲還愛體育的數學老師劉主任。雖然他現在已經不教我們了,但我還時不時想起他。
四年級的作文 篇8
放學了,我還是跟往常一樣登上了205路公交車。不過我這回運氣不太好,沒能坐到座位。
車剛開到永鼎醫院,就有一位孕婦走了上來。車上十分擁擠,她見沒有座位,只得一只手握著公交車上的桿子,另一只手便小心翼翼地護著肚子。隨著車顛簸得越來越厲害,那位孕婦的神情也越來越緊張。她的臉扭曲著,咬緊牙關,不讓自己摔倒,眉毛緊皺到了一起,額頭上也密密麻麻地地布滿了許多汗珠。
看著孕婦眉頭緊皺的.模樣,我都開始可憐她了。可車上許多坐著的年輕乘客們都視而不見,他們有的在東張西望;有的在埋頭玩手機;有的在閉目養神;還有的在一旁竊竊私語,好像在議論到底要不要讓座。
這時,一位臉上爬滿皺紋的老奶奶輕輕地嘆了一口氣,好像在氣憤那些年輕乘客不肯讓座,接著,便一瘸一拐地走到那位孕婦跟前,跟她交談了幾句,那位孕婦用無比感激的口吻說了聲謝謝,便慢悠悠地坐下了。
公交車上許多坐著的年輕乘客都停止了自己的偽裝,愧疚地低下了頭,后悔自己沒有讓座。這時,有一位年輕的大哥哥實在是過意不去,便直起身來對老奶奶說:老奶奶,你坐吧!老奶奶欣慰地點了點頭,坐了下來。
老奶奶是一個見義勇為、樂于助人的好人,我十分敬佩她。
四年級的作文 篇9
在外婆家樓下,住著一位年近八十的老奶奶。聽媽媽說,她的老伴在幾年前去世了,兒子又不在身邊,所以常年只有一個人守在家里。
她看起來十分孤獨,又顯得很冷淡,每次進進出出都是一個人,極少與人打招呼。別人丟棄的舊沙發、破木板統統被她撿回去,再拉到回收站賣錢。
可老人又很愛干凈。有一次,樓上的人偷偷把垃圾扔到了她家后院,她不知就里,就跑到外婆家,十分生氣地指責我。我反復解釋她也不聽,最后只能不了了之。當時,這件事對我影響很大,我也很難釋懷,覺得這是一個不講理的老太太。
但后來,我卻發現她其實并不像表面看起來那樣不近情理。有一回,外婆家的`東西掉到了她家的后院,外婆讓我去拿回來。我一想起老太太那張“刻薄”的面孔,心里就不由自主的哆嗦。但作為一個男生,我又不好意思拒絕。于是戰戰兢兢的徘徊到了老太太家門口。老太太看見我卻顯得很親切,聽說外婆家的東西落在了她家后院,非常爽氣地讓我自己跑進去。之后,對于老奶奶熱情的挽留,我記憶有些模糊了,可她家后院窗臺上的那盤綠得發亮的吊蘭,卻給我留下了深刻的印象。至少,她還是熱愛生活的。
她就是這樣一個人,有時候怪怪的,有時候又很愛幫助別人,只是可惜她總是很孤獨。我想,等我有空了,一定要再去她那溫暖的小屋坐一坐。
四年級的作文 篇10
在疫情期間,我每天都宅在家,不能出門。好像我被關在一個籠子似的。這時,我家的陽臺變成了我的樂園。
拉開門,一陣花香迎面而來。從遠處看,陽臺就像一片花海。白色的.像雪、紅色的像火、藍色的像天……,走近一看,每一個花朵兒抬著頭,笑瞇瞇的看著你。只要把窗戶一開,蝴蝶蜜蜂都來了。看,它們正在采蜜呢!
平時,我無聊的時候最喜歡在那種花。
有一次,我到了陽臺,找一個我喜歡的花盆,再用鏟子小心翼翼地鏟土。不一會兒,土就填滿了。我又拿一些小種子,那些小種子如同天上的星星。我想,那么小的種子,怎么可以開出美麗的花呢?我很疑惑。在我的細心照顧下花朵開了。我把花放在“花海”里,“花海”又多添加了一點美麗。
玩累了,就在一邊秋千玩。秋千上有我自己編的花環。在秋千的左邊有金魚。那些金魚有的在比賽誰游得快;有的在搶食物;還有的在看風景……
我很喜歡我的樂園,它能給我帶來很多的快樂和回憶。
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