四年級作文(范例15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文1
星期五，傅老師布置了一個特殊的家庭作業——給媽媽洗腳。
我把這樣的作業告訴媽媽，眼睛亮亮地媽媽對我說：“算了吧！腳我們自己會洗，不用了，真的不用了”。我能看出來，媽媽是想讓我洗的，我便執著地對媽媽說：“沒事，你是我媽，又不是別人，幫您洗腳是天經地義的事！”媽媽看我這么執著，便只好答應。雖然媽媽不是很自愿，但她非常高粉，一下子把我抱在懷里。在我的臉上留下了讓我記憶深刻的吻。
到了夜晚，我興致勃勃地搬來了兩把小椅子。媽媽坐在那頭，我坐在這頭，中間是一個我剛剛端來的洗腳水。我把媽媽的腳放在我的大腿上，讓媽媽的襪子離開媽媽的腳，我又把媽媽的褲子往上卷。最后把媽媽的腳放入不冷不熱的洗腳水里。
媽媽的腳在水里皺巴巴的，許許多多的青筋顯露出來，本來光滑的'皮，現如今成了干巴巴的了。我看著媽媽的腳，不禁讓眼淚充滿眼眶，我抬頭看了一眼媽媽，鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉兒。媽媽笑著問：“怎么了，怎么哭了。我搖搖頭，微笑地告訴媽媽我沒事。
為了緩和氣場，我就讓媽媽給我講以前的事情。媽媽一次講一邊笑。我就用手把水盛起來，灑在媽媽的腳上。
媽媽的故事講完了，媽媽講得津津有味，我聽得也津津有味。講完了故事，腳也洗好了……
媽媽的腳“皺紋”多，這是歲月的痕跡……
四年級作文2
大家好，我是北京青年旅行社的一位導游，大家可以叫我莊浩奕，本次一路的歷史文化知識都由我來為大家一一講解。
大家請看我旁邊的就是這次帶我們全程駕駛的.司機**。如果有什么意見或者見意的話請撥打電話：010—12315。
告訴大家，今天我們旅游的景點是奧林匹克公園，瞧！前方就是終點站——奧林匹克公園，大家請排隊跟著我走，現在大家請往左邊看，那就是躺臥在中華大地上的一個巨大搖籃——鳥巢，鳥巢的三位“爸爸”為了建筑出如今那么美的鳥巢可是煞費苦心。鳥巢的“妹妹”就是29屆奧運會的游泳場館——水立方，水立方還被兩位瑞士建筑師譽為奧運歷史上最美的國家體育館，大家可以在20xx年8月8日那天晚上看到鳥巢將會與水立方一起“跳舞”，鳥巢會用壯觀的銀白色和水立方的閃亮湛藍色相互融合成一道美麗的色彩，它凝聚著中華勞動人民智慧的結晶。
" 好了，今天的參觀旅游已經全部結束，歡迎大家下次再來，拜拜！"
四年級作文3
世界上最平凡的愛是什么？是母愛。由于她很微小，也許只是一個很小的動作，也許只是一句很輕的叮嚀，也許只是下雨時傘微微向你這邊傾斜，也許只是上學前提醒你路上小心……而世界上最偉大的愛又是什么？也同樣是母愛。由于她無時無刻不在你身邊，她從不離開你，無論多少年，她都陪伴在你左右。這是普通的愛能做到的么？
我是一位普通的三年級的小學生，我也擁有這世界上最平凡又最偉大的愛。我的母親每天清晨早早的為我做早飯，起早貪黑，只為了能給丁丁一個良好的`學習環境。而當我犯錯誤時，她也先找自己的問題，用一種委婉的方式去批評我，幫助我改正錯誤。
古今中外，贊美母愛的古詩、名言數不勝數。孟郊的《游子吟》里寫道：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”慈愛的母親手里拿著針線，給將要離家的兒子縫衣衫。在這首詩里，母愛成了母親手里正在縫補的一件衣服，雖然微小，但那件衣服穿在兒子身上何曾不是最溫暖的呢？
雨果說過：“慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不香甜？”高爾基也說過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。”……為什么這么多名人都贊美母親呢？這是由于母親擁有一種世界上獨一無二的愛——母愛。
紀伯倫說：“人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼就是‘母親’，最美好的呼喚，就是‘母親’。”
是的，母愛是世界上最偉大的愛，讓我們好好珍惜，讓母愛陪伴我成長！
四年級作文4
我有一位同學，名字叫：汪佩妤。
她是一個漂亮的女孩子。今年她10歲了，她有一雙又大又圓的眼睛，像兩顆明亮的珍珠似的，長在紅撲撲的臉蛋上。她有一個優點，那就是包容，大度。一個艷陽高照的星期六，爸爸原本說好周末帶我去阿姨家晚點，可爸爸上班到現在還沒回來。我在家中走來走去，還是等不到爸爸下班。我急得像熱鍋上的螞蟻。心想：爸爸都說好了的事，還不守承諾，到現在還不回家，真煩人！正當我著急的時候，門外發出‘咚……咚……咚’的敲門聲，這一定是爸爸敲得門。
我迫不及待地去開門。可真沒有想到，來敲門的竟然是她------佩妤。我便問：‘佩妤，你來找我干什么？你回家吧，我有些難受。’你是不是心情不好？不如，我和你一起去散散步，解解悶吧，好不好？佩妤問。我生氣地對她說：’我為什么要聽你的，你回家吧，汪佩妤。‘她便說：’走吧，走吧！我知道你很生氣，‘看她這么友好地說，我就答應她了。我和她一路上有說有笑，和她成為了真正的知心朋友。不一會兒，天就開始慢慢變黑了。我和佩妤要回到各自的家中。在我到家之前，爸爸比我先回到了家。他奇怪的'問我：’女兒，今天去哪兒啦？玩得這么開心！‘今天我如此開心是因為我收獲了包容，大度的一顆美麗之星！’但是，佩妤還有一個小毛病，就是她生氣時總愛對著別人大吼大叫。
我多希望她能改一改呀！雖然我的同學有這個壞毛病，可我還是很喜歡她，喜歡她那顆包容，大度的心。
四年級作文5
今天是我過的第11個兒童節。早上起來陽光明媚，連續下了幾天的.雨終于見晴了看著，我已經過了10個兒童節。
中午下班后，媽媽帶我去買玩具。商場里人流好像潮水般的涌來涌去。一眼望去，各種各樣的商品琳瑯滿目，玩具柜臺前擠滿了人。我東張西望，看著這么多的玩具，我都眼花繚亂了。是買戰斗陀螺，是買游戲王卡，還是買悠悠球，或者…… 最后我決定買游戲王卡，出來的時候媽媽還給我買奶茶了。我心滿意足地和媽媽走出商場。
回到家，我想起我還得學英語，還跟媽媽請示能不能不學英語了，還說：“媽媽，今天不學英語了好嗎？”“不行，你瞧瞧你自己的英語成績那么差還不去學英語。”“媽——今天是“六一”，就不學英語了吧。”“嗯——好吧。”在家里的時候，我看了《三星智力快車》、《亮劍》等許多電視節目。看完電視，媽媽讓我出去玩會兒，說是讓我放松放松眼睛，在外面我打了一會兒卡，就贏了那個人15張卡，我高興極了。
晚上，我又吃到了可口的飯菜，有：可樂雞翅、尖椒干豆腐、鍋包肉……
這一天我雖然沒有出去玩，但是我過得非常充實。好快樂的“六一”啊！
四年級作文6
媽媽現在臉上不常常有小酒窩了.
自從我上學后,媽媽就不常笑了.以前的媽媽,活潑愛笑,常常樂呵呵的而現在呢,也許只是一個美好的回憶,媽媽現在不那么愛笑了,也許是因為家務更多些了,也許是因為為我操心的.更多了.或許,這一個個理由都只是我在自我安慰.
這一次,媽媽終于又和以前一樣開心的笑了.
那是上學期,快要期終考試了,在前幾天媽媽早陪我一起復習完了,我心里放松無比.到了考試那天,我仔細的做著卷子,雙眼一眨也不眨,到了寫作文時,我稍有些緊張,可我又想到了媽媽,想到了她鼓勵我的話語,臨走時的加油聲,我又樹立自信,全神貫注地寫起來,我是用心去寫的,用真情實感去寫的突然,時間到了,考場突然沸騰了起來,有的瀟灑地交卷出了教室,有的兩眼緊盯著考卷,試圖抓住最后一秒"查漏補缺";還有的趁機在考卷上加了幾筆.我愉快地走出了教室.
等領通知書的時候,老師告訴我語文打了99分的時候,我高興地一蹦三尺高.
回到家里,我喜悅地告訴了媽媽我語文的成績,媽媽聽到后,欣慰地笑了.
媽媽笑了,那是最美麗的微笑.
我笑了,那是最開心的微笑..
媽媽,讓我們一起開心的笑吧!
四年級作文7
坐在冰涼的教室中，深吸一口氣，吐出一絲絲如煙的白氣，就像這個陰雨綿綿的秋天。大半個秋天已經匆匆過去，可是如愁的細雨似乎留戀人間的浪漫，仍將瑟瑟的深秋泡在煙雨中。
秋天的雨，是涼絲絲的，帶著淡淡的惆悵，卻有一種說不出的意境，帶來了一種江南般的優美，如一位江南美人，打著把白底紅花的小傘，輕盈地跑過大街小巷。陣陣涼意伴隨著她的腳步，緊隨而來，不刺骨，不妖嬈。
秋天的雨，比起韻曲，更像一封家書，她是秋天寫給冬天的`信，也是秋天捎給夏天的信。信上的文字便是涼涼的雨點，穿著黃衣的草兒把它寫在大地上。站在孤寂的大操場，可以讀到這封家書的內容。哦，秋雨是一位多愁善感的少女，晶瑩剔透的雨點，是她純潔的淚珠么？
我覺得，秋雨也是心與心連接的通道，一場秋雨，即可把遠方的思念透進對方的心田。上學的年紀，我家離外祖母家有一段距離，陰雨綿綿的秋季，我時常向窗外張望，如煙如愁的秋雨，則將外祖母對兒孫的掛念，浸到的我心中。
“好好學習啊，外婆想你呢！”
我的思念也隨著秋雨飄進外祖母那里，秋雨也許就是這樣被一點一點被浸潤了吧。
“滴哩……滴哩……”
涼絲絲的雨珠滑過我的雙頰，一直透進我心里，落進我的記憶中，我轉過身，迎接撲面而來的思念……
四年級作文8
今天晚上，我和小姨、表弟、表哥、舅舅、姨父、外婆、爸爸一起去珠江夜游。我們先到了天字碼頭，探頭一看，哇！人可真多啊！只看見江邊到處都是人山人海，我心里有點著急了，心想：這么多人，我們怎么才能買到票呢？這時，一個工作人員姐姐說可以帶我們去大沙頭碼頭，那里可以買到船票，而且還有停車位呢。于是，我們就跟著她來到了大沙頭碼頭，買到了船票。我們坐的是金舫號，是晚上9點20分開船，10點半下船。因為我們太早到碼頭了，所以我們等了一個小時才上船。
我們一上船就跑到船尾看風景，只見珠江兩岸高高低低的建筑在五光十色的燈光裝扮下，顯得更加絢麗多彩。我左邊看看，右邊看看，被美麗的景色迷住了。突然，只聽見一陣歡呼，我抬頭一看，廣州塔閃爍著五彩的燈光出現在我的面前。從遠處看，廣州塔上面寬，中間窄，下面寬，而且會發光，像一位細腰的`少女站在珠江邊照鏡子。等到了近處觀察，可以看見它上面有摩天輪，而且發著白光；還可以看見它里面快速上上下下的電梯呢。
我們連忙跑去三樓，想去找個好地方拍照，可是那里拍照的人實在太多了，我們就回到了一樓，這里人少，也可以拍出漂亮的照片。我們拍的照片有廣州塔、西塔、獵德大橋、海心沙、星海音樂廳等。
時間過得真快，不知不覺船就已經回到了碼頭，我們就要下船了。我依依不舍地下了船，在回家的路上，我腦海里還在回味，心想：我一定會回來的，哈哈。
四年級作文9
我們盼望已久的國慶小長假終于到來了。國慶節是祖國母親的節日，我要過一個有意義的，開心的國慶節。
因為媽媽上班的原因，我沒有辦法去遠的地方。今天剛好媽媽休息，我們決定一起去看看震驚世界的雄偉奇觀——兵馬俑。因為過節的原因馬路上的車好多啊，許多車上都插上了體現節日氣息小紅旗。我們的車在這紅旗飄揚的節奏中前行著，終于到達了我們的目的地臨潼了。我們來到售票大廳，里面的人好多啊，我們排了好久終于可以入場了。
兵馬俑是由三個大廳組成的`，第一個展廳是一些古代文物，有器皿，有兵器，有戰馬，有戰車，我仔細的參觀著它們，也仔細的聽著導游阿姨的講解。要說最喜歡的還是第二個和第三個展廳，因為那里面全部都是一個個活靈活現的兵馬俑。每一個兵馬俑都有自己的神態和樣子，沒有一個是一樣的。它們有的站著，有的蹲著，有的手拿長矛，有的手握弓箭，威風凜凜精神極了。看著這些英姿颯爽的兵馬俑，它們象征著我們祖國人民的聰明才智，我更加的為我們的民族而自豪。
國慶節，祖國母親的生日，我今后一定要好好學習，長大后成為一個有用的人。
四年級作文10
秋雨，它雖不是“雨中豪杰”，也不會潤物無聲，但它在秋天，這一個豐收的季節，為人們送來了一陣陣的涼爽。
“颯颯秋雨中，淺淺石溜瀉。跳波自相漸，白鷺驚復下。”我撐著一把粉色的小傘，任雨點“嘀嗒嘀嗒”地打在傘上，一邊吟誦，一邊漫步。大街上，車來車往，汽車的鳴笛聲，濺出的水花聲，“吧嗒吧嗒”的雨點聲，人們的.吵嚷聲，形成了一首獨特的“秋雨狂想曲”。
秋雨是纏纏綿綿的，一下就是兩三天。秋雨又是多變的，剛剛還如牛毛，似花針，突然，就變成了一大滴一大滴的，而且還“嘩嘩”地下著，就像是從天上倒下來的一樣。
秋雨是憂愁而多情的，正如納蘭性德所描述的：“相逢不語，一朵芙蓉著秋雨。小暈紅潮，斜溜鬟心只鳳翹。待將低喚，直恐凝情恐人見。欲訴幽懷，轉過回欄叩玉釵。”
在四季的雨中，我對秋雨情有獨鐘。春雨太過嬌媚，夏雨太過猛烈，冬雨太過冷清。只有秋雨，傷感，難猜，又夾雜著幾許哀思。本來我是不太喜歡雨的，可是這多愁善感的秋雨著實吸引住了我。
春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。雨，淅淅瀝瀝，每一滴都落得瀟瀟灑灑，生命就似一場雨，看似美麗，但在更多的時候，得忍受那寒冷和潮濕，忍受那些無奈與寂寞。
瀝瀝秋雨洗新秋，清清爽爽送驕陽。秋雨，帶給我們涼爽，我愛秋雨。
四年級作文11
驕陽似火的7月，盼望已久的暑假， 我盡情地翱翔在知識的海洋里，貪婪地吸吮著涼爽的甘露，所以我快樂。
今年暑假， 在學習舞蹈和小提琴的`基礎上，我主動“請纓”，讓媽媽又給
我報了一個奧數班。在舞蹈課上， 我和同學們像一只只翩翩起舞的蝴蝶， 自由自在地飛翔在蔚藍的天空中。在練功的過程中，我遇到過煩惱、受到過挫折， 但是我仍然堅持了四年。每當別人夸我形象好、身材苗條時，我感
到非常自豪， 所以我快樂。周日的晚上， 我披著星星、踏著黑暗，風雨無阻地奔波在練琴的道路上。剛開始時， 面對一個個音符， 我不知所措。經過一段時間的訓練和學習，我現在可以輕松地戰勝它們，一首首優雅的樂曲隨著時光的流逝驟然響起， 我感到非常高興，所以我快樂。
剛開始接觸奧數題時，我一頭霧水，真有點后悔了。可是上了兩節課后，我慢慢對它有了興趣。遇到不懂的題時，我虛心請教老師；回到家后，我做大量的練習題。每當一道道難題被我攻破時， 真有點大暑天喝了杯冰鎮的
飲料———爽，所以我快樂。
只要真心投入就會有所回報， 暑期即將過半，我一定將這個快樂進行到底。
四年級作文12
我的假日生活每天都很快樂，很多事情讓我至今難忘。我喜歡這樣的生活。
我的假日生活有一天是最有趣的。那天我和同學們約好了去逛街，我們騎著自行車行在通往石固街的'路上。這時我們看到一個比我小兩歲的小女孩坐在地上哭鼻子。我們下車一問才知道她要去鎮上買早餐，可是她不小心把錢弄丟了，急得哭了起來。我和同學們都覺得小女孩很可憐，大家一商量，給她捐了一些錢。然后，我把她扶上車，順便把她帶到賣早餐的地方。陪她吃完了早餐，我們又帶著她一起去玩。我們一直玩到很晚才回家。那一天，我們既做了一件好事，又交到了一個好朋友，我們玩得真開心！
還有一次，媽媽帶我坐公交車去公園玩，半路上上來了一個老奶奶。車上人已經擠滿，沒有空位了，老奶奶只好站著。我本來以為會有人給她讓座，可是過了一會兒，還是沒人讓座。我就起身站了起來，扶著老奶奶讓她坐到我的座位上。老奶奶非常感激，就從包里拿出一對漂亮的手鐲，親手給我戴上。我本來要推辭的，可老奶奶說這不是真手鐲不值錢的，代表她的一片心意。我只好收下了。我們下車后，媽媽還在夸我是個好孩子呢！“今天實在是太高興了！”我情不自禁地大喊了一聲。
這就是我假期生活中的兩件難忘的事，當然，假期生活中類似的事情還有很多。它們不但充實了我的假期生活，而且使我明白了一個道理：“助人為樂是一件快樂的事。我以后要幫助別人，快樂自己。”
四年級作文13
隨著生活水平的日益提高，我們的飲食也越來越豐富，可是，一些五花八門的食品對我們的身體危害極大。
比如許多小孩兒愛吃的膨化食品，這種食品有各種口味，非常具有誘惑力，吃過一次便很難停止，以至于吃正餐便沒有胃口。它會導致頭發脫落，既影響了美麗，又損害健康。還有蔬菜水果，很多打了農藥，所以，蔬菜水果一定要洗干凈后再吃，不然會對我們的身體非常有害。
我們正處在成長階段，每天要按時吃飯，不能挑食，也不要暴飲暴食，營養均衡才能健康成長。一日三餐要做到“早上吃好，中午吃飽，晚上吃少。”要在飯后20——30分鐘適當地做一些運動，使食物更快更好地消化。
我們要重視飲食的合理性，葷素搭配很關鍵。有資料顯示：綠色蔬菜多為堿性，可以中和飲食中糖，肉，蛋及人體代謝中產生的過多的酸性物質，使體液保持弱堿性，從而清除血液中的有毒物質，而葷菜中含有較多的動物蛋白。所以，葷菜適當結合才可取。
最健康的食品便是蔬菜，蔬菜含有大量的維生素，而且醫學認為蔬菜治病是食療中一條寶貴的經驗。最健康的`飲料是白開水，有些人對可樂，雪碧等飲料情有獨鐘，但這些飲料含有較多的糖分和電解質，在胃里不像白開水那樣很快被消化排空。
總之，合理飲食，是我們健康成長的法寶，也是我的健康秘笈。所以，我們要從小做起，愛護自己的身體，讓自己健康茁壯的成長！
四年級作文14
家園，對我們每個人來說應該是溫暖，環保，舒適的港灣。可現在的家園，已經被我們破壞得不成樣了。雖然家園還在盡自己的義務保護著我們，可我們卻沒有想到要回饋給家園什么。
在森林里，到處都有被人砍伐的痕跡，有些工廠把污水排進了溪水中，大街上的汽車成千上萬，空氣都被污染了。
我心目中的美好家園應該是這樣的：
那里的小河沒有被污染，小草長得很茂盛，藍天上的云朵白白的，空氣很清新。
許許多多的工廠雖然會把污水排入小河里，但在河旁邊有一個污水凈化器。只要污水流進去，凈化器就會自動把污染物取出來。工廠的濃煙上升到天空后，會被空中的吸塵器吸進去，在釋放出來時，就變成清潔的空氣了。
鐵路上，火車要開走的時候會發出很大的聲音，只要在發動機里放一臺靜聲器就沒有噪音了。
我們能生活在這樣的`家園里面嗎我反問自己，但也很肯定的告訴自己，靠著我們勤勞的雙手，一定能給自己創造一個美好的家園，這樣的家園能實現的!
四年級作文15
賞這從前對我來說美麗的夜景。這雨，這風，像惡魔一樣敲打著我的心。
放學回來的路上，雨肆無忌憚的下著，雨傘被吹打的東倒西歪。一個白色的東西在眼前閃動，因為好奇，我走了過去。啊，一只白色的小狗蜷縮在垃圾桶旁，身上的毛全被淋濕了，臟臟的。顧不得什麼，就抱起它往家里走。他似乎意識到了什麼，在我的懷中掙扎。為了不讓他動，我一只手舉著雨傘抱著他，另一只手撫摸他，他似乎很冷，全身打哆嗦。我不禁脫口而出：“乖，洋洋我帶你回家。”不知道他是不是叫洋洋，也不知道他是不是聽懂了，反正，沒有再掙扎。或許是累了吧。
到家后，我把他小心的放在毛巾上，他已經奄奄一息。爸爸走過來，問我這是怎麼回事，我顧不得多說，抱起“洋洋”。“爸爸，我們帶他去看醫生。”爸爸也沒有多問。急忙和我帶洋洋去了醫院。經檢查，他沒有什麼事，只是有些發燒。這樣，我的心才放了下來。
雨停了，或許是老天故意安排我與“洋洋”相遇吧！
回到家，我用溫濕的毛巾為他擦洗了一蕃，潔白的毛，漂亮極了，很可人，就這樣他進入了我們這個家。日后，我都喚他為“洋洋”。很快，他適應了這個家。
他時常在我周圍，跑來跑去，我寫作業時，他便在我腿上睡覺，他就像我的`朋友一樣。不，應該說是知己。因為他可以讀懂我的心。可以讀懂我的喜怒哀樂。
我和她，“洋洋”永遠都不會忘記那個雨天……
爬在窗臺上，欣賞這雨后的初晴！
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