(通用)四年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
公園一角的景色美麗極了。
近處，池水綠的像一塊無暇的綠寶石。湖正中，有一朵綻開的石荷花。和花上站著一只用水泥塑的潔白的形態(tài)逼真的仙鶴。它右腳站立，左腳抬起，撲扇著翅膀昂著頭，從嘴里沙沙的噴出像柳條一樣的晶瑩透明的水花。那一縷一縷珍珠般的水花，在陽光下顯得五彩繽斕，時(shí)而來的一陣風(fēng)把它吹的如煙如霧。鶴的倒影隨著在水中微薄的的蕩漾，仿佛在水里浮動(dòng)著。
岸邊，有個(gè)大花壇，各種各樣的花盡情開放著。各種顏色的牡丹花在綠油油的葉子中綻開了笑臉，它們一朵一個(gè)姿勢(shì)：有的.全開了，有的只開了幾瓣兒，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上破裂似的，朵朵爭(zhēng)芳斗艷，散發(fā)著清香。蜜蜂蝴蝶在花上翩翩起舞。
花壇對(duì)面，有一座用各種仙石砌成的怪石嶙峋的假山。它們自然形成了各種東西，有的像古樹，有的像動(dòng)物。假山中間，有一座小亭，被垂柳、白楊、青松懷抱。只見那青松高大蒼翠，白楊茁壯挺拔，垂柳溫柔多情。這里鳥語花香，亭子里的游人都被這美景陶醉了。
在茂盛的垂柳下面，有一條黃色的長(zhǎng)河，人們走累了可以在那歇歇腳，飽吸一些花香了。
更遠(yuǎn)處，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，笑容滿面的游客們?nèi)齼蓛傻淖哌^，不時(shí)的發(fā)出贊嘆：“這的景色可真美啊！”有的游人坐在長(zhǎng)廊的檐前出神的觀賞著眼前的一切，仿佛被這美景帶到了另一個(gè)美麗奇麗的世界。這里，樹木游人都沐浴在柔和的陽光中……
我的目光從上移到下，從左移到右，越看越留念。啊！多么迷人的公園一角！
四年級(jí)作文 篇2
道路上不知什么時(shí)候煙沙彌漫
煙在風(fēng)中散卻了
路片的苦樟依舊青黃
車水與馬龍未曾回首
只是我已不再是我
我竟然不知什么時(shí)候不再是我
我在路上走丟了
因?yàn)椴恢淦瘘c(diǎn)
所以不明其終點(diǎn)
那這條路又如何呢
數(shù)算家算不出這條路橫跨的年頭
文學(xué)家道不出這條路的`精彩與否
山中歸隱的智者蹙起眉頭
凡間喧囂的俗人無話出口
能知道的只是這條路上不能回頭
所以我只能繼續(xù)向前走
這條路上有很多岔路口
每條道風(fēng)景迥異，卻各有千秋
街道上鋪著伸向天邊的畫軸
畫的主角是我
電腦卡機(jī)，我的怒吼
大考小考，我的煩
各種ACG寫滿這條道
像e網(wǎng)網(wǎng)罩地球
凡客體，咆哮體
敲鍵盤試圖趕上潮流
命運(yùn)夜，魯魯修
看神作兀自把淚長(zhǎng)流
各種知識(shí)印滿這條道
像粉筆鏤刻黑板
方程式，旋轉(zhuǎn)軸
列公式只求不把分丟
觀滄海，戲諸侯
捧書本字字淡看千秋
能知道的只有這條路上有歡有愁
因?yàn)闊o人知愁愁更愁
又是無人知?dú)g歡亦愁
但是無妨
我還是我，只是走得更遠(yuǎn)了
小事而已，當(dāng)我望向鏡子
一定能看見——那更堅(jiān)強(qiáng)的我！
悲與喜不知什么時(shí)候悄然降臨
來時(shí)在眼間明朗了
海濱的油輪拋錨起航
崖邊的雛鷹振翅飛翔
不管在這條路上
留下什么，是歡是愁
這條路還是這條路
四年級(jí)作文 篇3
離放學(xué)已有20分鐘，媽媽還沒來。
我百般無趣地望著綠化帶中的花草，一只蝴蝶吸引了我——潔白無瑕的雙翅上，綴著兩顆大小適中的黑色圓點(diǎn)。蝴蝶正在采蜜。我摘下一小串花，伸到蝴蝶前。蝴蝶像一位怯生的小女孩，撲閃著美麗的'翅膀，不一會(huì)兒就消失在我的眼簾之中。我看了看手中的花兒，又看了看蝴蝶遠(yuǎn)去的方向，返身走回綠化帶旁，帶著歉意將花兒插回原來的位置。
“不能折花的！”耳旁，一個(gè)稚嫩的聲音響起。我轉(zhuǎn)過頭，看見了一雙亮閃閃的大眼睛。我怔住了，不摘花草，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的道理我怎么會(huì)忘記？花草也是有生命的呀！那個(gè)男孩見我愣住了，又一次說：“不能折花的！”我回過神來，露出一個(gè)笑容，“對(duì)不起！”說完這些，我又一次陷入了沉思……
少摘一朵花,讓春光隨處流露；少折一顆草,讓綠色永存人間。保護(hù)環(huán)境，讓花草笑靨長(zhǎng)留！
四年級(jí)作文 篇4
在昨天的英語測(cè)試中，我自認(rèn)為會(huì)考得不錯(cuò)，在報(bào)分?jǐn)?shù)前同學(xué)們議論紛紛，都十分緊張、心緒不寧。
結(jié)果，分?jǐn)?shù)給了自信滿滿的我當(dāng)頭一棒，“91。5分！”怎么可能？我不顧考試分?jǐn)?shù)難看，立刻來看錯(cuò)題，嘿!幾乎都錯(cuò)在審題不仔細(xì)上了，有的單詞沒加復(fù)數(shù)形式，有的選錯(cuò)了。
后來我總結(jié)了一下，這些錯(cuò)誤，仔細(xì)一點(diǎn)，是可以答對(duì)的`，從這點(diǎn)，我意識(shí)到我的態(tài)度不端正，急于求成，寫完后，隨意檢查一下就在那里發(fā)呆了，從現(xiàn)在開始，我要慢點(diǎn)下筆，仔細(xì)想想，寫完后在仔細(xì)檢查一下，然后再交卷，這樣分就應(yīng)該有所提高，知識(shí)更能提高。
我現(xiàn)在要向這個(gè)目標(biāo)去做，并且把知識(shí)掌握牢固，爭(zhēng)取下次考一個(gè)好成績(jī)!
四年級(jí)作文 篇5
東臺(tái)山燒烤？哦，這簡(jiǎn)直就是夢(mèng)幻生活！沒錯(cuò)，今天我們就去了東臺(tái)山腳下的“譚記燒烤”。
早晨，天還剛剛亮，我叫上媽媽來到菜市場(chǎng)，買好食材，叫上爸爸和哥哥，一起來到了目的地。我已經(jīng)迫不及待的想要品嘗那美味的肉串，韭菜，饅頭等。啊，真是想想都好吃。可媽媽竟然給我潑來一瓢冷水：“要爬完山下來才可以吃哦！”我聽了，心底就一瞬間變成了烏云密布，電閃雷鳴，沙沙的'下起了雨。唉，都是因?yàn)樽约菏侵恍○捸堁健?/p>
我只好硬著頭皮往山上爬，然后再以最快的速度沖下來。這時(shí)我已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁的了，身體也完全沒有了力氣，只好坐下來休息。老板已經(jīng)幫我們生好了火，就等我們上場(chǎng)啦！
我拿起一串韭菜，有模有樣的學(xué)著大廚們那樣在鐵板上翻來翻去。不一會(huì)兒，韭菜就烤好了，我把它放在盤子里，津津有味的吃起來。
接下來就是真正的大廚登場(chǎng)了——-我的爸爸！他要烤的是鯽魚，大大的，肥肥的，怎能在小板上烤呢？爸爸從烤架上拿出一個(gè)中等大小的平底鍋，把魚放了進(jìn)去。哈！想想烤魚的味道，我的口水就流下來了！
只見爸爸一手拿著鍋柄，一手拿鏟，左翻翻，右翻翻。瞧！這個(gè)動(dòng)作真帥：爸爸拿著鍋柄，用力往上一拋，魚在空中翻了個(gè)個(gè)，又平穩(wěn)的落在了鍋里。“哇！——-”突然間，旁邊傳來了叫好聲。一會(huì)兒，魚烤好了，開吃啰！
讓我來嘗嘗吧。嗯，好吃！外脆里嫩，香香的。真是人間美味呀！
接下來，我們還烤了雞翅，糍粑，火腿腸等等。這些都好吃，吃得我們一個(gè)個(gè)都打響了飽嗝。
時(shí)間慢慢的從我們身旁溜走，我摸著圓溜溜的肚子，心滿意足的回家了。
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