四年級作文（實用8篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
時間就像一位旅行者。也許，正是因為它無法挽留，人們才發出了時不待我的感嘆；也許，正是由于時間不停地流逝，人們才發出時間就是金錢的感悟；也許，正是時間讓人們擁有許許多多的往事，讓人們深深懂得老大徒傷悲的遺憾；也許，正是時間讓我們體會一切，我們才明白珍惜時間就是珍視生命，生命的航程要搭乘時間之舟一起揚帆的道理。
有誰能夠逃脫時間已流逝的命運？時間就是一位調皮的孩子，在老人臉上刻畫上一道道的刀痕，時間給少女添上一絲紅暈。那些在家里獨守空房的`老人，也許他們正在后悔沒有享受美好的時光就老了才會發出時不待我的感嘆。
時間就是幸福，只有牢牢地抓住它們才不會溜走，所以要好好的抓住時間。
我很幸福，是時間慢慢地讓我知道什么是幸福。時間是一位老師，教會我道理；也是一盞燈，照亮了我前進的道路。
有時，短暫的一瞬間會化成永恒，因為它留在了人們心里。有時，漫長的歲月會變成一瞬，因為濃霧和風沙埋沒了他的腳印。時間都去哪兒？
四年級作文 篇2
我對浦江美女峰的神奇而且美麗早有耳聞，所以我就吵著爸爸快去看看它。這次恰逢爸爸休息，有幸能去美女峰，我一定要好好欣賞一下美麗的風景。大約坐了半個小時的汽車，我們終于到了目的地——美女峰。
我在山腳下抬頭望著那凹凸不平的山頂，眼睛一動不動，因為山頂的那塊巨石真像一位少年的頭。它孤零零地立在山頂搖搖欲墜，又好像是哪位神仙把它精心安置在那里。多么奇特的.景觀，我催促著爸爸媽媽快快登上美女峰的路。
走到半山腰的時候，我看到爸爸媽媽都累得氣喘吁吁了，便提議在這里休息一下。這時飛來了一只彩色的大蝴蝶，像是一位穿著七彩服裝的精靈公主在空中翩翩起舞，又像一朵剛剛綻放的七色花，真美！這神奇的大自然孕育的美麗精靈，真想把它捧在手里，不過誰又忍心傷害它呢？我目送著它翩翩遠去的身影。
好不容易登上了山頂，我顧不上細細欣賞，拿出照相機拍起美景來。別看我年紀小，我的照相技術可不差！我不但能把照片拍得清楚，而且還能熟練運用抓拍景物的技巧。面對眼前的美景，我拍了一張又一張。看了我拍的照片，爸爸直夸我的照相功底不錯。
等我把所有的美景拍了個遍，我才停下了照相，仔細地觀察那塊立在山頂的石頭。在近處正面著看，美女峰就像一位少女的臉；從山腳看，美女峰又像男生的臉。不管是少女，還是男生，那五官都是栩栩如生。我心想：這是不是魯班師傅刻出來的？答案是否定的。它的確是天然的，大概是大自然的鬼斧神工造就了這神奇！
我愛這變化多端的美女峰，我愛家鄉這美麗的風景，我更愛我們秀麗的祖國河山！
四年級作文 篇3
有人喜歡鮮艷奪目的桃花，也有人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有人喜歡阿娜多姿的菊花，但我最喜歡阿傲雪獨放的梅花。
一到冬天，桃花、菊花都相續失去了活力，但梅花卻依然傲雪獨放。
有些人一直認為，梅花只在不下雪的`時候開放，一旦下雪，梅花也會被天氣折服，我說，你們這個觀點是錯誤的，風越大、雪越大、天氣越冷，梅花會開的越鮮艷，如果沒有風、沒有雪，梅花才會被折服。
梅花有著在冰天雪地里永不低頭的精神，就像一根筆直的鋼鐵直插在雪地里，決不低頭，也如同黃蘗禪師詩的詩中“一經不番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”從來沒有抱怨過任何一句話，這是多么高尚、包容的品格啊！
梅花美，卻把美留給了潔白無暇的大地，梅花香，卻又有誰知道梅花香的艱辛，梅花在困難中永不低頭。
梅花的精神和品質代表我們中國人民的精神和品質，有著不屈不饒、永遠向上的精神。梅花是我們中華民族的驕傲，她的精神品質讓我永遠銘記在心，我要學梅花的精神，克服困難，永不低頭。
四年級作文 篇4
端午節的前一天，我來到幸運星作文班上課。
李老師問：“大家知道端午節的來歷嗎？”我們說：“是為了紀念楚國愛國詩人屈原。”李老師又說：“為了紀念屈原，活動很多。賽龍舟就是其中之一，今天我們來做龍舟。”我迫不及待地問：“老師我們做了要劃嗎？”老師說：“不是，我們只是做龍舟模型，不能劃。”
說完，老師拿出好多袋五顏六色的粘土和龍舟模型，說：“請同學們用粘土來做七彩龍舟。”說完，就把我們分成四個小組，分發材料。
開始做了，我按照從頭到身再到尾的順序做。一開始，我用紫色的粘土粘在了龍舟的耳朵上，用粉色的在旁邊粘，用粉紅色的粘在了另一個耳朵上，用黃色的粘土去妝扮頭部，用粉色和紫色、黃色來做眼睛，用粉色做成眼皮和眼珠，用紅色的做嘴唇，用紫色的'做牙，用混合的粘土來粘。
這時，我聽到同桌說：“別用兩個相似的顏色，要不然就不好看了。”我聽了之后，就找了一些鮮艷的顏色了，用黃和紫的粘土來做龍鱗片，又用各種顏色的粘土來做尾巴。我捏了細細的粘土，粘成了尾巴。
接下來，我用粘土捏成了小圓點，粘了上去。我數了數，一共三十二個，我又用藍色的粘土，做成海浪，粘在了小木板上的底板上，成了浪花。最后，我給龍舟背上的小木人布上了表情，用混合粘土做衣服，形態各異，栩栩如生。終于完成完工了，接下來進行評比了。我們手握自己座的龍舟，激動得不行！最后我得了二等獎，但我并不灰心，下次再有這樣的活動，我會做得更好！
四年級作文 篇5
我有很多興趣愛好，我有一個特別的密秘性格！是個“兩面派”就說我在學校里和家里吧。 平靜的小女生 我在學校的時候，很平靜！從來不和別人一樣下課打打鬧鬧！隨隨便便說臟話。我只是喜歡和一些差不多就像“閨蜜”的好朋友一起玩一些平靜的。雖然我很平靜。但我覺得這樣在學校里生活的挺好。而且不打打鬧鬧、不隨便說臟話還很文明。 撒嬌的小調皮 我在家的'時候，可沒那么平靜了！見到爺爺，就喜歡在爺爺面前撒嬌說一些奇怪的語言！而且我每天放學回家的時候，一寫完作業。整個家就成了我和我弟弟的“天堂”！我們喜歡打打鬧鬧一起玩耍，一起快樂。我的弟弟也很可愛！我和弟弟玩，每一次都喜歡把家里弄得一團糟。爺爺喜歡教我
們“小調皮”。我們喜歡調皮搗蛋！我的弟弟有時很可愛，有時很炫酷。
我有時很平靜，有時很調皮。怎么樣？我是不是一個十足的“兩面派”呀？我覺得當一個兩面派沒有什么不好，反而讓我覺得開心！這就是“兩面派”的我。
四年級作文 篇6
春天的清風吹拂著纖枝蔓腰的楊柳，迎春花笑迎未來；
夏日的鳴蟬唱著無止境的音符；秋天的楓葉跳著承接夏日的舞蹈充滿詩情畫意；冬日的枯樹迎接著凌烈寒風的挑戰；彰顯鐵骨錚錚的傲氣；繪成了一副幸福的畫卷。
春天，小草偷偷的探出了頭，柳樹吐出了嫩芽，迎春花競相開放，迎接著春天的到來，一片生機勃勃的景象。
夏天，太陽散發著強烈的光芒，人們在池塘邊的樹下乘涼欣賞著在池塘里亭亭玉立的.荷花，荷花花中的君子，它出淤泥而不染濯清漣而不妖是花中的極品。
秋天，豐收的季節大地一片黃澄澄的，農民伯伯正在收獲自己用辛勤勞動換來的果實。大地充滿了歡聲笑語人們都在慶祝收獲的喜悅。
冬天，大地披上了一層銀裝，樹木都變成了光禿禿的，上面覆蓋了一層厚厚的雪。小伙伴們都在雪地里玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗，玩的十分快樂。
一年四季，風景如畫，我愛四季！
四年級作文 篇7
親愛的田潤澤同學：
你好。
我還記得一年級報到的那一天，第一次見到你，我們一見如故：討論哆啦A夢，探討電腦小游戲，分享生活中的趣事……時光飛逝，轉眼四年，我們的友誼也隨著時間列車的滾滾向前持續了四年，欣慰的'是我們倆還是形影不離。
四年中，我們從懵懂無知的兒童變成徜徉在知識海洋里的少年。春游時，我們一起在陽光下交換彼此的零食；酷夏中，我們一道參加鍛煉意志的軍事夏令營，曬成“黑炭”一塊回家；秋游時，我們精心準備相聲在全班同學前表演，逗得大家捧腹大笑；寒假里，我們一塊兒參加社會實踐，慰問社區里的孤寡老人……我們的友情在這樣的點點滴滴中更加深厚，我們對彼此的了解也越來越深入。
只是，我想給你提一個建議，趁這次習作，一吐為快。雖然我們的友情有增不減，但我總覺得相處中還有不盡人意的地方：我們總是因為一個無意的舉動或是一個純粹的玩笑而吵架，你一言我一語，挺傷感情，也帶來不愉快。
記得那一次，天氣很悶，似乎預兆著什么事情即將發生。那天大課間，我向你請教一道數學題，不小心碰到了你的椅子，讓你寫錯了一個字，大概你原本心情就欠佳，竟然惱羞成怒，朝我的椅子上踢了一腳，我也不甘示弱，大聲問到：“你為什么要踢我的椅子？”“是你先踢我的！”你厲聲回答道。于是我們倆吵了起來，爭個沒完沒了，兩個人最后都氣急敗壞的。過了許久，雖然兩個人的怒火都已經平息了，但我們還是相互不理不睬。其實，我多想和你和好啊，但又說不出口。好在沒過多久，這些不痛快就立馬被我們拋到九霄云外，和好如初了。
所以，我想提個建議：以后永遠都不要吵架了，永遠和睦相處，不要因為一點兒小事情而破口大罵，不要故意惡作劇，撒謊騙人，要牢記中華民族的傳統美德。讓我們都改掉這個壞習慣，祝愿我們倆的友情永遠長存。希望我們能一直做互相幫助，互相提意見的好朋友，學業上多討論，生活中多分享，在成長的道路上共同進步，好嗎？
祝身體健康，友誼長青！
你的知心朋友：鄭哲瀚
四年級作文 篇8
我叫樂樂，是一只可愛的梅花鹿，可是人們非要搞個動物園，我和伙伴們就被關進了動物園。
有一天，我想到了個主意，逃離動物園，我便偷了管理員的鑰匙，就回到我的家鄉——森林。
到了森林，啊！我驚呆了！以前的樹木沒了，只剩下了樹根，我氣得火冒三丈：“肯定又是被子人類搞成了這樣，森林可是我們的家呀！”我渴了，往前走了走，想喝那清澈的溪水，天哪！，往日的清水不見了，留下的`是一條臭氣熏天的水溝。我不禁捏住鼻子，說：“會不會我走錯路了。”小溪里又傳來了一聲悲哀地嘆氣。“魚兒妹妹，你怎么了？”我關心地問。“唉，自從你走后，人類在小溪旁建了一家工廠，把臟水都注入了小溪，就成現在這樣了。還有，姐妹們都游向其它河流了，我也要先走了。”說完就吃力地游走了。我又往前走，這怎么樣變成了沙漠了。火辣辣的太陽曬得沙子熱熱的，不到一會兒，我就熱暈了。
等我醒來，我又到了另一個世界，這里可美了，樹木蔥蘢，鳥兒在枝頭喝著動聽的歌。小溪清澈見底，魚兒蝦兒，自由自在地游著。蜜蜂再采蜜，蝴蝶在跳舞。這里簡直是人間仙境。我開心極了，躺在綠油油的草地上打滾、嬉戲。
同學們，你們是不是希望我們的世界是那鳥語花香的第二個呢？如果是，那就請你們保護環境嘍！
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