小學四年級作文

時間：2024-10-10 12:12:14 四年級我要投稿

小學四年級作文（實用10篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文（實用10篇）

小學四年級作文篇1

　　我有一個表弟，長著一雙炯炯有神的眼睛，一張小巧的嘴，一個挺挺的`鼻子。他還有一個特點，那就是調皮。

　　有一次，我去他家玩。一進門，就聽到一聲喊叫：“啊——誰干的——！”那聲音此起彼伏，尋聲過去一看，原來是姑姑在洗碗，我奇怪地問：“姑姑你洗碗為什么要叫呀？”姑姑“不知道誰把膠水放到洗碗水里面，我過來時碗都動不了了，手都不敢伸進去。”我笑著說：“應該是表弟吧，他那么調皮，肯定是他放的膠水。”

　　姑姑一聽連忙跑到樓上，把表弟給罵了一頓。沒想到，表弟知道姑姑要找他，躲到衣櫥里去了，姑姑找來找去也沒找到，躲在衣櫥里的表弟悄悄給我打手勢，讓我別跟姑姑說，誰知，姑姑剛才看見了表弟的手勢，立即把表弟從衣櫥里扯出來，揪著他的耳朵，疼的表弟嗷嗷大叫，“放手，放開我，我錯了，我錯了……”

　　表弟揉著耳朵站在姑姑面前，乖乖的認了錯，承認膠水事件。

　　你看，這是我調皮的表弟，你們覺得他調皮嗎？

小學四年級作文篇2

　　今天課上，老師說：“大家休息一下，一會我們做一個體力的游戲！”

　　體力的游戲？是什么游戲呢？大家都紛紛議論，是什么呢？上課了，我們飛快地坐到座位上，老師說：“我們今天做一個游戲。大家看見過西班牙斗牛比賽嗎？今天我們也來一個”斗牛比賽“。”我左看看、右看看，問：牛在哪里呀？老師說：“是我們比賽，說一下比賽規則吧。每組選出一名同學當牛，我把兩張寫有不同字的紙，貼在同學的后背上，兩位同學可以用各種各樣的辦法，看到對方背后的字，兩分鐘后結束游戲。”老師話音剛落，教室里就沸騰了，同學們紛紛舉起手來喊著“我來，我來。”

　　經過激烈的競爭，A組選出的'是小巧玲瓏的“藍牛”，B組選出的是身高馬大的“紅牛”。他們站在自己的位置準備著。“紅牛”彎著腰，張開“血盆大口”，像一頭真正的戰斗牛。“藍牛”則站立不動，一臉鎮靜的表情，看起來信心十足。沒等老師說開始，戰斗就打響了。“藍牛”直線沖向“紅牛”，想趁機看見“紅牛”身后的字，可是“紅牛”力大無窮，輕輕一推，一下子把“藍牛”甩了出去。“藍牛”不服氣，改變了戰術，開始了第二輪的攻擊，她手抓著“紅牛”的衣服，想方設法的要看到“紅牛”身后的字。“紅牛”也趁機抓住了“藍牛”的胳膊，于是兩個人像跳芭蕾舞一樣，在場上旋轉著。他們都想看到對方后背的字，誰知沒如愿，反而引來場下同學的哈哈大笑，我說：“真精彩，再跳一段。”突然“紅牛”使勁向前方沖了出去，“藍牛”為了躲閃，側過身子，“紅牛”趁機伸長脖子一看，大聲的喊出：“是奮斗！”場下B組的同學高興的說：“太厲害了，對了。”

　　眼見敗了一局，可“藍牛”依然沒放棄，非要看到“紅牛”身后的字，就在那跳著。時間一分一秒的過去了，場下的有些同學嘴里喊道：“你放棄吧，你贏不了的。”有些同學對“紅牛”喊著：“你就讓她看吧。”不管臺下同學怎么叫喊，他們兩人還是非常認真的繼續著比賽。剩下幾十秒鐘了，“藍牛”猛的一沖，使勁的抓住“紅牛”的衣服，高速的旋轉，“紅牛”被轉的頭昏腦脹，大聲地說：“告訴你，你這叫損人利己。”最后“藍牛”只想到攻擊，不想到防守，又一次被“紅牛”看到了身后的字。老師拍拍手說：“好了好了，游戲時間到，B組‘紅牛’獲勝。”再一看那頭小“紅牛”，正在沖臺下揮手致敬，真有冠軍的派頭。而“藍牛”氣鼓鼓的，嘴里說著“氣死我了。”

　　游戲結束了，“紅牛”志得意滿地轉身就走，“藍牛”則馬上跟在“紅牛”后面，大喊：“我看到了，是‘堅持’！”大家都笑得合不攏嘴。

小學四年級作文篇3

　　今天中午，我像平常一樣去騎自行車，太陽毒的很，但我不怕，因為我是阿奶奶抱孫子——老手，就算天塌下來俺也可以一只手騎車一只手頂天。

　　一出家門，我就騎著車奔向巫山中學初中教學樓，可學校規定教學樓里不許騎車，但我就是要去鬧一鬧，突然，校園里的管理員來了！他用那殺豬般的叫聲大喊道：“哪兒的小娃娃！在上面去騎！”其他的人都被嚇得屁滾尿流，我見他是矮子打狼——光喊不上，就把他當空氣。

　　過了一會兒，那個人追了過來，這時我見“這團空氣”飄來了，我就用力蹬車……20秒后，我上花園來了。“那團空氣”也就沒追了！這一刻，我的`心從嗓子眼里“吧唧”落到了肚臍眼里。

　　花園里正好有幾個人，本想來個招牌動作裝裝酷，但一不小心摔在了熱得可以烤肉的地上，我見八臺大轎沒了底——丟人了，就逃回了家。

小學四年級作文篇4

　　今天，我上了寫作班，我比較喜歡在這兒。昨天我也來到這兒玩過，我覺得很好玩的。昨天我在這兒的黑板上畫了畫，就像老師一樣的感覺，我就覺得當老師也不錯呀。因為有許多學生會在教室里認真聽老師講話。

　　就象我今天的寫作班老師斯老師，她是一個很好的老師，我們才會在老師講話的時候認真的聽。

　　今天老師讓我們猜腦筋急轉彎說：“斯老師說普通話的時候句話有幾句是說錯的？同學們七嘴八舌的議論，有的.說句、有的說句，只有我說了句，我不知道對不對，結果被我說對了，老師獎我一本本子。

　　我覺得上寫作班很快樂，我還要謝謝媽媽在我不知不覺的情況下交了錢，我要認真聽課，不浪費媽媽的錢，我也不會辜負你們對我的期望。

　　我上了這個寫作班，非常快樂。

小學四年級作文篇5

　　我多么想擁有一個妹妹，現在我終于有一個妹妹啦！她的大名叫黃趙子琪，小名叫可可，現在10個半月啦！她皮膚很白，兩邊的眉毛往上翹，像極了小說里描寫大俠的眉毛。長長的睫毛下閃動著一雙水汪汪而又明亮的大眼睛，櫻桃小嘴老是嘟著要親我。

　　妹妹的長相老是被大人誤認為是男寶寶。因為她現在頭發還很短。有一次，媽媽抱著妹妹進了電梯，小區里的鄰居一位老奶奶碰到了指著妹妹說：“你家兩個兒子嗎？這小寶寶眼睛好大呀，圓溜溜地轉來轉去，真可愛！”我心里嘀咕著：我妹妹都穿著裙子呢，這么明顯都沒認出來是女寶寶？男寶寶我們會讓她穿裙子嗎？真搞笑！于是我笑著說：“阿婆，我媽媽抱著的可是我妹妹呢而不是弟弟！”出了電梯，迎面走來一位阿姨，也把我我妹妹說成是弟弟，我和媽媽哭笑不得。于是我建議媽媽讓妹妹頭發養長，扎個羊角辮或者馬尾辮，別人就不會再認錯了。

　　我的妹妹她不僅外表長得像男生，性格也很男生呢！每次妹妹一靠近人，就喜歡抓別人的頭發。有一次我正好在喝牛奶，她看見了我，悄悄地很用力地拉著我的頭發一直不放，我被拉著很痛，發出一陣慘叫，她倒好還咯咯地笑著，還笑得這么開心。一邊興奮地拍手一邊咯咯的發出笑聲似乎在炫耀自己偷襲成功。于是我故意大聲地斥責她，妹妹見我兇她，她倒哭得梨花帶雨，我馬上心疼地抱著她一邊道歉一邊哄她抱著舉高高。這才把她哄開心了！

　　妹妹現在會叫爸爸了。每次看到爸爸就叫得很歡樂，一直不停地叫著爸爸爸爸，最開心的自然也是爸爸。可是有趣的事情發生了，妹妹對著成年男人也都管叫爸爸。這下我可擔心了，妹妹叫陌生人爸爸，而那個陌生人又正好是人販子那該怎么辦？人販子就能理直氣壯的`把妹妹抱走了。妹妹你可不要亂叫爸爸呀！

　　通過我的介紹，你認識我那個可愛、天真的妹妹了嗎？這就是我的妹妹，可愛又可氣！

小學四年級作文篇6

　　大家好，我是一個小學生。歡迎訪問杭州。杭州是一個非常美麗的`城市。有三潭映月，雷峰塔，花港觀魚，音樂噴泉……談音樂噴泉氮！夜晚的音樂噴泉，在月光和燈光下顯得格外美麗。讓人們看到還想看。我給你推薦一個好點。這是斷橋殘雪。尤其是冬雪過后，扮上裝飾的臘梅，格外引人入勝…杭州，交通十分也發達。朋友們，快到杭州去欣賞美景吧！

小學四年級作文篇7

　　首戰開始了，小明率領“工兵”們制造雪球，猛虎隊也不示弱，小紅竟然讓所有的“兵將”全部來制造雪團，果然不一會兒，大批“子彈”就運輸到了“前線”。頓時，雨點般的“子彈”向神龍隊飛來，還“斬”了神龍隊幾員大將，唉！首戰以神龍隊失敗告終。

　　經過短暫的休整，二番戰斗又開始了，神龍隊雖然還是讓“工兵”們制造“炸藥”，但是隊長急中生智，讓“大將”們在前線裝出一種慌亂的樣子。猛虎隊將士們看見對方大勢已去，無力還擊，都有輕敵的思想了。正在此時多得數不清的“炸藥”源源不斷的.運到了“前線”。小明斬釘截鐵地下了一道命令：“打！狠狠地打！”“炸藥”從四面八方“開火”了，猛虎隊全體將士都被“斬首”了，“光桿司令”高舉白旗認輸。小明一躍跳到了假山上，大喊：“我們勝利...”不料，一顆“子彈”從遠處飛來，他腦袋上開了花......

　　小朋友們跳啊，蹦啊，把樹上的雪都給震落下了。