四年級的作文

四年級的作文[范例9篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

　　今天，期末考了，心情是有一些的小緊張，考試過后，覺得一下子輕松了，負(fù)擔(dān)放下了。

　　可，不知怎么的，又有些‘依依不舍’。是啊，相處了一個學(xué)期的好同學(xué)就要短暫的分別了，雖然，我們還會再見，但，畢竟上學(xué)時熱熱鬧鬧慣了，現(xiàn)在一個人進(jìn)進(jìn)出出真的有些不習(xí)慣呢!

　　以前上學(xué)時是想著怎么樣能休息一下，現(xiàn)在放假了是想著怎么樣能度過無聊。這兩者是相互排斥的'，但，又是常理的。

　　突然會突然靜靜的發(fā)呆，那是因為，想起了同學(xué)、朋友，想起來和她(他)們在一起笑，一起哭時光。

　　雖然，放假了，輕松了，但，內(nèi)心也空了。

四年級的作文 篇2

　　這個星期五我參加了櫻駝花園的音樂會，心想：到我大展身手的時候到了，哈哈！

　　來到三樓，我不急不慢地進(jìn)入了音樂會現(xiàn)場，只見黑色的七個大字映入我的眼簾：20xx音樂會。只聽一陣優(yōu)美的合唱聲，我向臺上望去，是一些老年大學(xué)的奶奶在唱歌，她們還配上了舞蹈，提提裙角，如小天鵝般向前有規(guī)律地走幾步，向后跳幾步，在變換隊形，“這些奶奶還挺有才的嘛！音準(zhǔn)還可以啊！但是我不知道她們在唱什么。”我心想。接下來是古箏四手聯(lián)彈：《小燕子》。彈這首曲子的是兩個看起來5歲6歲的小女孩，她們隨著音樂的旋律，身體不時向前傾，不時向后仰，配合音樂的旋律，晃頭晃腦的，有模有樣。還有鋼琴獨奏，一個哥哥彈的是《夢中的婚禮》，他雖然沒有譜子，彈得很放松，力度控制得很好，每一個音符都像在跳舞一樣，音一個都沒有錯，聽起來很是舒服。他彈完后，場下響起了雷鳴般的'掌聲。

　　輪到我了，我彈的是《此情可待》，這首曲子并不難，但要彈好又不是很容易。我邁著緊張的步伐向鋼琴走去，忐忑不安地坐下，連鞠躬都忘了。我慌忙把譜子打開，手腳有點不自然，但我裝出不緊張的樣子彈了起來。到了高潮部分，我不停地踩著踏板，用力地敲擊著琴鍵，手指跨度很遠(yuǎn)，這時，我感到音樂的氣息很濃。彈完之后，我鞠了一躬，急急忙忙跑下臺，長舒了一口氣。

　　以后我肯定會參加很多的比賽和音樂會，會多鍛煉，我也不用再緊張啦！

四年級的作文 篇3

　　農(nóng)村是什么樣子的？在我的腦海里，只有一點兒印象，記得小時候我和爸爸媽媽一起去農(nóng)村，那是我的爺爺奶奶家。那里有綠油油的麥田，清澈的小河，可愛的小雞、小鴨……

　　可是，一轉(zhuǎn)眼過去了這么多年，我已有好幾年沒有去過農(nóng)村了。在我的記憶中，要想回憶起農(nóng)村的樣子，就好比大海撈針還要難，但是我心中卻有了一座向往的`農(nóng)村。

　　我心里的農(nóng)村，一切都很美好。每家每戶都有一個大院子，院子里可以種些花，種些草，到了春暖花開的季節(jié)，滿院的清香，讓人陶醉。院后是一條小溪，溪水清澈見底，小魚兒、小鴨子常常在水中嬉戲，偶爾也會有幾個小孩兒來水里打鬧。小溪旁是一片果園，到了秋天，空氣中就會彌漫著水果的香味兒。果園的后面就是人們種田的地方啦，一片綠油油的麥苗，微風(fēng)輕輕拂過，麥苗就隨著微風(fēng)翩翩起舞。農(nóng)村的春、夏、秋、冬，都非常的多彩、有趣。

　　這就是我向往的農(nóng)村，我覺得農(nóng)村的空氣要比城市新鮮，樹木要比城市的茂盛，河水、小溪要比城市的清澈。每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地，發(fā)出閃閃的銀光，伴著鳥兒的歌唱，有我朗朗的讀書聲，這是多么的溫馨、和諧。

　　現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，汽車一輛接著一輛，出行非常的方便，這不一定就是好事，那汽車排出的尾氣，讓人感到滿城盡是汽油味，怎么辦？還有城市的樹木花草越來越少，馬路上滿是灰塵，讓人感到呼吸都困難。渾濁的河水里已很難看見歡快的小魚兒。所以我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)好樹木花草，從身邊做起，不再亂扔垃圾，讓河里的小魚兒能自由呼吸。讓城市和農(nóng)村“合二為一”，成為一個空氣清新，人們生活在一個青山、綠水、藍(lán)天白云的環(huán)境中。

　　這就是我向往的“農(nóng)村”。希望能早日實現(xiàn)。

四年級的作文 篇4

　　雖然我剛來41不久，可是我已經(jīng)被這氣氛給振呆了。剛剛認(rèn)識的王嘉宇，我覺得他很守信用，很真誠，但我慢慢的發(fā)現(xiàn)他是個說話不衛(wèi)生的小伙子，老師們，同學(xué)們都不想跟他做朋友，包括我，但是他是我最好的兄弟。趙邁也是我的好伙伴，但是他很狂，我有時也許罵他，有事也很想打他，但我沒有說明我跟他也是兄弟。接下來說說我們班的周兄周智軒，他上課不認(rèn)真聽，但是他有能耐，老師打了他，他不會不服氣，總是想若無其事的樣子。我們班還有一位同學(xué)，她就是郜鑫彤，他現(xiàn)在是我的同桌，她每天用我掐我，我都沒有怨言，有時她生氣了，我都會安慰她，讓她消消氣，但她還是我學(xué)習(xí)的榜樣。還有我的班長白芝敏，她也是個女生，但是我不敢不聽她的`話，因為她要把說話的人記在紙上，老師來了交給老師，我有幾次被他記上，老師讓我站在講臺上，那時我覺得很丟人，從此，我沒有在站到講臺上了。還有我們的老師，老師有幾天很生氣，有幾天很傷心，都是因為我們不給老師留面子，我們做錯的事，就讓我們老師承當(dāng)責(zé)任，說到這里，大家一定再想老師為什么傷心吧？就是因為我們不給老師長臉，以后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　41是我們永遠(yuǎn)的家！！！！！

四年級的作文 篇5

　　七月的天氣說變就變，本來還是大晴天，說變就變，過了一會兒就變成了傾盆大雨。

　　今天，我早上起床的時候，感覺非常悶，我從窗外望去，發(fā)現(xiàn)燕子低飛，螞蟻在搬家……看到了這些情況，我就知道今天一定要下雨了。突然我只見窗外狂風(fēng)大作，烏云滾滾，過了一會兒，外面下起了傾盆大雨。馬上，一道閃電出現(xiàn)在天邊，好像火蛇飛舞樣。電伯伯他好像發(fā)著大怒一樣在打雷，聲音很大，如同山崩地裂的聲音；雨伯伯下著雨，雨越來越大，嘩啦啦，嘩啦啦……好像一個音樂家在唱《歡樂頌》一樣，過了一會兒雨小一點，雨又發(fā)出叮咚，叮咚的聲音，就像小溪奔騰的聲音。馬路上，水塘的水越來越多，一輛輛車經(jīng)過，水就漾起波紋像噴水池一樣，沒帶雨傘的行人都變成落湯雞，可是一會兒功夫，大雨變小了，我看了細(xì)小的`小雨，這小雨像夏伯伯的淚水，嘩啦啦嘩啦啦的流下來。閃電打著，一會兒來，一會兒去，多種多樣，過了一會兒，雷公公走了，閃電也走了。現(xiàn)在只有雨婆婆一個人在孤獨地下著小雨，又過了一會兒，小雨叮咚叮咚，叮咚叮咚，她好像在向我告別，我說著：“再見子，雨婆婆！”漸漸地，漸漸地，雨停了。

　　雨后，天空掛起了一條五彩繽紛的大彩虹，這像是天公公的笑臉，真好看。過了一會，太陽公公又露出頭來。

　　夏天的七月變化太多，下完雨后的場景也多種多樣，我喜歡夏天的雷雨。

四年級的作文 篇6

　　每個人的名字，都是人生中的第一張名片。名字被叫多了，顯得順理成章，就好像出生前就被神靈安排好了，印在骨子里一樣。其實都是父母親給取的。有的翻遍了整部《辭海》，有的想到了什么就給孩子作名字了。現(xiàn)代和古代不同，三個字的名成了時尚。以前都是一個字的姓，一個字的名。每個時代都有取名常用字。像當(dāng)年改革開放的時候，就是“紅”、“軍”、“兵”之類的。現(xiàn)在21世紀(jì)，就是要掛些字在名字上很多次，像男名的“宇”、“軒”、“睿”、“子”，女名的“佳”、“嘉”、“穎”之類的。單字的字義都是很不錯的。但它如果反復(fù)在你眼前出現(xiàn)，那就無趣了，甚至被厭惡。名字太雷同，或許也是現(xiàn)在父母們創(chuàng)意枯竭吧。

　　至于我的名字，已經(jīng)寫在隨筆本的.封面上了。這是爸爸起的，創(chuàng)意的結(jié)果。這個名字，與后唐莊宗李存勖的藝名，是重名的。所以以前有人說見我就像見到鬼。姑且當(dāng)作癡人胡言亂語吧。這也不太是什么禮貌、友好的話。上文說的那些老套的名字，沒有出現(xiàn)在我身上，也是一件很不錯的事。對這個名字，別人都說什么“很大”之類的，沒辦法低調(diào)下來。不過標(biāo)新立異也是很令人興奮的事。不得不說我爸爸的腦洞太大了。這個名字，可以讓不少人留下較多深刻的印象，就比如我看病去過幾次的醫(yī)院，那里的醫(yī)生們、護(hù)士們，都是記得的。不過老師和同學(xué)們好像并沒有這樣。我想這個名字，肯定是沒翻過《辭海》的。

　　總之，名字會給人的生活造成不小的影響。有的太過晦澀難以讓人記住，有的取名不慎造成笑話會帶來煩惱，有的取名奇異會讓人留意。名字對人來說是重要的。別人知道你，先從名字開始。“敢問尊姓大名？”就是這樣開始認(rèn)識的人。交往，就這樣開始。

四年級的作文 篇7

　　水是生命賴以生存，社會發(fā)展缺少的。有些人水是取之不盡，用之不竭的，其實的想法完全是錯誤的，讓我來講講水吧！ 水，著構(gòu)成人體組織的性，有補(bǔ)充營養(yǎng)的作用。在飲用水中，含有的礦物質(zhì)，元素對人體健康有益。，水還可以幫助身體消化食物、吸收營養(yǎng)、排除廢物，在各器官潤滑作用。人把地球想象成蔚藍(lán)色的星球，有71％的表面積覆蓋水。其實，地球上97·5％的水是咸水，2·5是淡水。而在淡水中，將近70％凍結(jié)在冰蓋中，其余的部分是土壤中的水分或是深層地下水難以供人類使用。江河、湖泊、水庫等來源的水，容易給直接使用，但其還世界淡水的1％ ，約占地球上水的0·007％。有些人不懂得珍惜水，在刷牙時，不把水龍頭關(guān)掉，就讓他流下去。洗澡洗好了，水開著，不關(guān)掉。沖馬桶本來只要大碗的水就夠了，偏偏要去倒一大桶。洗車時，一遍又一遍的洗，恨把車身刷上一層薄薄的“皮”才肯罷休，洗好了，有“啪”的把水皮管扔在了。停水時，把水龍頭關(guān)掉，水來了，“嘩嘩嘩”的流著，也沒人來把它關(guān)掉。世界上浪費水的是隨處的。假如世上水了，，土地將會產(chǎn)生干旱，河里沒了水，小魚小蝦們渴死，莊稼將旱死。再也欣賞祖國的大好河山，一棵棵樹會枯萎，片草地會焦黃，朵鮮花會凋謝。昔日的林海莽莽，會只剩下嶙峋的`亂石。小鳥嘶啞的求救聲將叫人黯然淚下，小狗絕望的哭泣聲會使人心如刀絞，生物難逃死神可怕的手掌心。節(jié)水，我有招：在家里，淘米水可以用來澆花，洗臉?biāo)�可以用來洗腳、澆花。洗車時，用抹布擦比用水洗更，沖洗馬桶時，可以用雨天接來的水。在里，要喝水就接水，要喝得一滴也不剩。體育課回來后，很熱的話，可以把水龍頭開得小一點，接一小捧來洗臉。在洗拖把和抹布時,先把半盆水接好，不要一邊洗一邊放水，那樣會浪費掉水的。最后，我想說：“大家再不節(jié)約用水，世上的最后一滴水，你的眼淚。，以后以再浪費水，而要珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水，，的地球才會越來越美好，讓一起行動吧！”

四年級的作文 篇8

　　“雪，出去曬曬太陽吧。”茉莉清脆的聲音響起。茉雪回過神來，望望窗外，點了點頭，“好吧。”這時正值冬天，因為在南方，所以沒有雪。但是陽光很少見，平日里根本沒有陽光的影子。

　　“莉，這幾天來我一直在想一個問題。”“什么問題，我能幫你解答嗎？”茉莉邊享受著陽光，邊好奇地問。“我聽別人說，有些人會遺忘自己的夢想。”“我也聽說過。”茉莉閉著眼，淡淡地回答了一聲。“那你認(rèn)為我們會遺忘掉自己的'夢想嗎？”茉雪不緊不慢地問。茉莉聽了，沉思了幾秒，說道：“我們不會。天不會讓為實現(xiàn)自己夢想而努力奮斗的人忘記夢想。

　　我們的夢想是成為作家，我們在努力地向著這個夢想進(jìn)發(fā)，我們是為實現(xiàn)自己夢想而努力奮斗的人，所以我們不會忘記夢想。”茉雪聽了，覺得有道理，便點了點頭。“那些有夢但不努力的人就有可能忘記夢想。”這是茉莉的最后總結(jié)。茉雪聽了，沒回答，只說了一句：“謝謝你，我親愛的朋友。”

　　是的，我們不會忘記夢想，因為我們是為實現(xiàn)自己夢想而努力奮斗的人。

四年級的作文 篇9

　　下午放學(xué)后，我不愿意寫作業(yè)。一抬頭，看見天邊紅彤彤的，便窗將頭探了出去，想看個究竟。

　　天邊的太陽此時是鮮紅鮮紅的，寬的光像被誰掠了，逝去了耀眼的光茫，柔和，像少女秀美的.臉龐恬靜。

　　云，散布在太陽周邊，映成了紅色，悠然自得地飄在天上。像萬丈峽谷，像盛開的雪蓮，像飄蕩的柳絮，像巍峨的高山……真是美麗極了。多姿多彩的云朵，被太陽照得紅潤，像火在熊熊燃燒。云朵那毛茸茸的邊上像是鑲上了一道道金邊，絢麗多姿。在變幻著，奔騰著。一會兒，它了一頭高傲威猛的雄獅；一會兒，它了一群高大笨拙的大象；一會兒，它了活潑可愛的小貓；一會兒，它了色彩斑斕的梅花鹿；一會兒，它了一匹鬃毛飛揚的駿馬……怎樣，顏色是通紅通紅的。看，那天鵝嗎？它剛才還在向天高歌，又在低頭覓食。壞了，它受驚嚇，努力地想飛了卻又力不從心。天鵝地變模糊了，了大大的荷花。它白中透粉，粉中泛紅，典雅秀麗。

　　地，太陽墜落下去。云朵了太陽的光照，地暗淡，由緋紅了桔紅。太陽把臉全“埋”了，天了深藍(lán)色。

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