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四年級的作文300字

時間:2024-10-09 17:54:17 四年級 我要投稿
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【實用】四年級的作文300字9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

【實用】四年級的作文300字9篇

四年級的作文300字 篇1

  我家有很多仙人掌,我十分喜歡仙人掌。

  仙人掌,是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物。

  盆載的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人驚訝。有水、沒水、天熱、天冷它們都不在乎。然而家里陽臺上的仙人掌已經好多年了,就是那么隨便地扔在那兒,從沒有給它們除過草,也從沒有施過肥,有時甚至十天半個月都不曾給它們澆過水。可它們依然昂首挺立,從不氣餒。它生長在任何地方都以這種姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里,其他盆栽早已出垂頭喪氣,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍藍的天空;在寒風刺骨的冬天里,別的盆栽草早已被主人捧回室內,然而但是仙人掌還頂著寒風,不懼周圍的.惡劣環境。一塊綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了。不,如果你真的這樣認為就錯了,它用身體的養份生了根,又培養出一棵青春煥發的小仙人掌。它的頑強生命力誰可比得上呢?

  它日日、月月、年年經受著烈日的考驗,快活地生長著。

  仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵,也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針,使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質多么令人欽佩,我愛仙人掌。

四年級的作文300字 篇2

  未來的房子是怎樣的呢?讓我來給你們介紹一下吧!

  未來的房子完全有一臺電腦操控,主人可以以改變電腦數據的形式來改裝房屋。房子的大門由高科技納米技術制成,并配有超能感應系統,只有指紋核對正確才可以進去,電腦數據庫很大,最多可存入1000個人的指紋,如果指紋核對不真確,放心,你弄臺大炮來都沒用,還會觸響警鈴,打開自動報警系統。

  屋內都是統一標準,一間客廳,兩個臥室,廚房衛生間浴室各兩間,一個陽臺。陽臺上還配有小花園,可以種花種草,主人可以調節花園溫度,當主不在時,可以用手機通知電腦自動放水。

  廚房什么也沒有,除了一臺電腦。因為,這是主電腦的分支電腦,可以在主人輸入菜名后操控地下廚房燒菜后運往餐座。

  未來的'房子帥著呢,以后再說吧。

四年級的作文300字 篇3

  由于是第一次摘黃瓜,所以大人們要把摘黃瓜的體驗交付給我,我更是當仁不讓:“黃瓜由我來摘!”說是由我來摘,但真的要摘時,我卻很不忍心。怎奈我又經不住爸爸、媽媽的再三催促,終于選擇了一個“詩情畫意”的夜晚,拉著爸爸上了樓頂。

  黃黃的圓月在烏云間穿梭,昏暗的.星星眨著不愿睜開的眼睛,涼爽的風吹得菜葉沙沙作響。“好一個‘詩情畫意’的夜晚啊!”爸爸剛一開口我便制止:“噓!別出聲,拿好手電,跟在我后面!”爸爸立即小聲附和:“你做賊啊?”我說:“大白天,你忍心摘黃瓜嗎?”我們躡手躡腳來到黃瓜藤下,爸爸打開手電,兩根肥碩的黃瓜在風中搖擺。我右手拿剪,左手接在一根黃瓜的下面,“咔嚓”,黃瓜掉到了我的手里,我頓時“啊!”了一聲把黃瓜傳給了爸爸,“啊!好扎!”爸爸喊著,把黃瓜抱到了水管下的水池里。我也學著爸爸的樣子把另一根黃瓜抱到了水池里。望著滿身毛刺的黃瓜,我對爸爸說:“黃瓜這么扎手,怎么拿回去啊?”爸爸說:“用布和水把毛刺擦洗干凈,不就行了!”我們找來兩塊布,一邊擦拭,一邊沖洗。不久,我和爸爸手中就各有一根肥美的,光滑的,令人垂涎欲滴的黃瓜。

四年級的作文300字 篇4

  親愛的張月:

  你好!

  張月,很久沒有見面了,非常的想念你,不知道你現在過得怎樣?我遇到一些有意義的事,非常想告送你。

  這一期里學校舉辦了運動會,那天老師同學們把教師里的椅子拿到操場上去,可是拿椅子也不是件簡單的事情,一二年級的小同學實在是太淘氣了,從教室里出來拿著椅子亂跑,一個二年級的小淘氣差一點把我撞倒了。在老師的'指揮下比賽的各種項目都已經準備好了,同學們圍坐在操場的左右,運動員們在比賽場地上做個熱身活動,有的彎腰有的踢腿,比一個比賽項目是一百米賽跑,只聽老師喊one,two,three,go!比賽開始了,我們四年級一班的陳嘉祥同學得了第二名,這時候那邊兩百米比賽已經開始了,我們為運動員加油助威,蒼天不負有心人我們班的呂叢暢同學跑了第一名,這時候場地上所以項目都開始了。有跳高的還有跳遠的等等各種項目…我們班有獲得很多第一名。

  同學們的很想念你。親愛的張月你那里有有趣的事嗎?希望你呢給我來信告訴我。

  祝你

  學習進步身體健康

  你的好朋友:xxx

四年級的作文300字 篇5

  媽媽,傾聽你女兒對說說的心里話,這些話女兒積在心里已經很久了,好不容易借這次作文對你說。

  先說一聲對不起了。女兒一直沒有勇氣對你當面說,但我有勇氣在本子寫,希望你能看到。

  媽媽,是你給了我生命,讓我感受到光明,感受到陽光,感受到春天,感受到熱情。你還給了我許多禮物,如眼睛,讓我看到世界上一切美好,給了我手,讓我會勞動,會寫字作業,給我了一雙鍵康的腳,讓我滿世界行走,給了我一顆熾熱的心,讓我感受到朋友之間的友誼,誠信,也感受到親情的可貴,感受到姐妹之間的手足情深……

  媽媽,我更感謝你對我十幾年的養育之恩,我做錯了事情,媽媽有時會打罵我,當時我覺得媽媽很兇,現在想起當時的'情景,我覺得自己當時確實是借了,而媽媽的選擇是對的,如果媽媽不這樣嚴格管教我,我可能會被社會淘汰到尋事生九霄云外了。當然,事后,媽媽總是和風細雨般教導我改正錯誤,爭取進步。

  媽媽,我會記住你的教誨,我會努力學習,報答你對我的養育之恩的。

四年級的作文300字 篇6

  我們每個人的校園,都是快樂的開始,總會留下美好的回憶,所以校園何常不是“第二個家”呢!開學的時間到了,讓我帶你去看看我的'第二個家吧!

  坐在車上,順著蜿蜒在山腰的公路,來到了我們的學校——雙溪“映入眼簾,左邊的景象肯定會把你的眼睛深深吸引,那就是我們學校的象征——頂天立地的大樟樹,它在門前顯得格外精神,就像一個衛兵守護著這里,繁茂的枝丫就像一只大手擋住了半片藍天,指向了右邊的一片片綠油油的麥田,把學校襯得更有生氣了。

  站在校園間,墻和墻之間還有一座美麗的小花園,這里芳草如茵,花香四溢,陽光就像一個滿頭金發的小姑娘,綠草像一塊沒織完的綠錦緞,鮮花像絹花一樣點綴在草地上,再加上花邊似的石板,把小花園“編織”的明亮而艷麗。

  再往里走,就來到了學習殿堂——教室。教室里寬闊潔亮,所有桌椅都擺成了簡潔的三排,還有許多令人難忘的圖片、圖畫。操場就更寬了,大概有四進房子那么大,第七節課,所有同學都在操場上玩耍,留下許許多多美好的回憶。

  這美麗的校園多令人難忘。

四年級的作文300字 篇7

  媽媽的愛像一條長河,永遠流不完;媽媽的愛,像蜂蜜一樣甜,永遠都是美滋滋的;媽媽的愛,又像中藥一樣苦,常常在我錯誤的時候提醒我,訓斥我。可我對媽媽的`愛也一樣……

  在我6歲的時候,媽媽總是為我洗腳,摸著我那細嫩的小腳丫,可愛極了!小時候還不懂,可現在長大了,想到媽媽,就會不禁流下激動的眼淚。直到一次,我為媽媽洗腳的時候才發現,媽媽你真辛苦啊!摸著拿起著紅皰的腳丫,心里就像打翻了五味瓶一樣,酸,甜,苦,辣,咸,各種味道都有,難受極了,媽媽說卻說:“太陽打西邊出來啦?你怎么會為我洗腳呢?”我面不改色地說:“為媽媽洗腳,是理所當然的事啦,而且您為我付出了這么多,我應該為您做些事情了,所以,我當然要幫您洗腳啦!”媽媽說:“真是個乖女兒,你長大了!”我可是第一次在媽媽的眼里長大了。

  今天,真想再次為媽媽洗腳,為媽媽分擔些事情,因為我想告訴媽媽我不再是小時候的黃毛丫頭了,我長大了,長大了……

四年級的作文300字 篇8

  我家養著一只十分可愛的小狗,它的名字叫TT。

  TT有著一身烏黑發亮的毛,毛是卷卷的,TT長著一雙黑豆般的眼睛,水靈靈的,鑲嵌在那它那還沒有手掌大的、可愛的臉蛋上,一張小嘴巴里,藏著兩排又白又亮的`牙齒,牙齒雖小,但又尖又硬。

  TT吃飯的時候非常有趣,每當TT吃飯的時候,我都要對它進行一次訓練——那便是讓它坐下、握手……我先把狗糧泡軟,然后,便說一聲坐下,它就乖乖的坐下了:再說一聲握手,TT,就把它可愛的爪子放在我的手上,最后,我將泡軟的糧食給它,作為獎勵。TT的吃飯速度非常快,而且身子向前傾,差點掉進狗食盆里。

  我喜歡我家的小狗——TT,它和我喜,和我憂,是我的好朋友。

  我喜歡我家的小狗——TT,它是只可愛,機靈,聰明的狗。

四年級的作文300字 篇9

  一年四季,春夏秋冬,我最喜歡的就是春天。尤其喜歡春天的田野,春天的田野是五顏六色的。

  春天的田野是綠色的。綠油油的麥苗不再羞答答地躲在土里,他們一個個從泥土里探出綠色的小腦袋,長得大概已有一尺多高了吧。一陣風吹過,那茂密的'麥苗隨風舞蹈,就像翻起了一陣陣綠色的波浪。小路上,綠色的草叢中盛開著許多不知名的五顏六色的小野花。

  春天的田野是金色的。那金黃色的油菜花開了,遠遠看去,田野就像是一片金色的海洋。連風中都夾雜著油菜花的清香,那香氣引來了勤勞的小蜜蜂,他們整天哼著悅耳的小曲在油菜花叢中采蜜。

  春天的田野是白色的。那一簇簇、一叢叢白色的蘿卜花開了,漂亮的花蝴蝶悠閑地在花叢中翩翩起舞。小岸的兩遍,那黑白相間的蠶豆花也不甘示弱,他們驕傲地露出了自己美麗的笑臉,就像是給小路鑲上了一條獨一無二的花邊。那花邊可比大門前圍著的一圈彩帶或者系著的氣球漂亮多了。

  這就是春天的田野。

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