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四年級的作文300字錦集[6篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
暑假的一天,天氣晴朗,我在家里面真是閑得很,所以我想找些事情來做做。我一轉頭看見媽媽從街上回來了,看兄她的手中有一朵郁金香。我便跑過去苦苦哀求媽媽把郁金香交個給我來種。媽媽只好勉為其難地答應了,我拿走時還囑咐了我好多話。
我說干就干,我先去找了一個堅固的花盆因為我怕街上的花盆不夠堅固。我用小鏟子鏟了一堆營養土撒進了花盆里,接著小心翼翼地將郁金香放入花盆中,然后繼續撒營養土,直到撒滿為止,最后將土輕輕地壓平。
我費了好長時間終于將郁金香,移到家里的花盆當中。我怕有些鳥兒會來啄郁金香的根部,我就把它放在了木架的最上面一來可以讓花不受外界蟲子之類的侵擾,二來可以在那掛一個光盤,鳥被強烈的反光照得掙不開眼也就不敢接近郁香了。
最后,我又來給花澆水。可是澆什么水好呢?我又去上網杳了一下,網上說:有能力收集雨水和雪水最好,特別是雷陣雨的水,因為放電的電化學作用,雨水中含有可被植物吸收的'氮元素。我想:昨天不是下了一場好大的雷陣雨嗎,家里有好幾盆雨水可以澆花。我倒了一些在小噴壺里,然后給它澆水。
通過了我對花的悉心照料,那花朵就像孩子的笑臉。我心里甭提有多高興。
四年級的作文300字 篇2
隨著社會的發展,汽車便走進了家家戶戶。我看著這些汽車覺得太老土了,因為它們的顏色和形狀都差不多,太沒有想象力了,所以我要設計我想象中的那形態各異、五彩繽紛的汽車。
我設計的'汽車是卡通人物形狀的,比如:哆啦a夢、湯姆貓、小金魚……它們的功能也比現在的車多多了。
現在的汽車車尾排放的廢氣大大污染了生活環境。但我想象中的車是以陽光作為燃料代替汽油,這樣一來,不僅節省了汽油,還為人們保持了新鮮的空氣。它還可以在大海中行駛呢!瞧,它游上游下,多自由,多靈活啊!這樣,我們就可以欣賞迷人的海底世界啦!汽車還可以在天空中飛翔呢!因為它的身上“長”出了一個螺旋槳。這樣,我們就可以與太陽公公談談心,向云朵姐姐問好,和鳥兒沒愉快的“聊天”。它還是一個指路燈,當你在野外旅行時,不小心迷路了,它就是你的帶路人,平平安安的把你帶回家。在大馬路上,經常會發生堵車,但它可以帶你“穿”過去,因為它已經變成透明體了。
這就是我理想中的汽車,酷吧!
四年級的作文300字 篇3
現在的我已經 歲了,上四年級,是班級里的學習委員,當然學習很優秀的啦!不過嘛,也有點馬虎和懶惰在里面,所以我不喜歡現在這個馬馬虎虎惰性十足的我。
這不,又考試了,可我是滿不在乎的.,于是連進退位都弄錯了,抄計算結果數也錯了,在草紙上算的還對呢,一到卷子上就面目全非了,成績就坐滑梯了,唉!
在家里,我更懶,早晨起來連被子都不疊,就別提幫媽媽做力所能及的家務事了,連媽媽生病也不去幫媽媽買點藥,替媽媽干點常干的活。現在的我真是大大地退步了呀!
過去的我,雖然不是學習委員,但成績一直很穩定,不出一點差錯,還很勤奮,能干的活就幫媽媽干。
難怪最近媽媽總說:“兒子呀,用點心吧!你看你呀,老是馬虎,數位也不知道進位,唉,你呀!(漸漸發火中)你要是再這樣下去,看我怎么收拾你!”
是啊,媽媽的話提醒了我,過去的我哪里去了?過去,我可不是這個樣子的。看看現在,真是不如過去了,越長越縮縮了,所以我要把過去的我找回來。我要努力改變自己,首先把馬虎的毛病改掉!還要多做家務,都說勞動最光榮,這樣不僅幫助了父母,還鍛煉了自己的能力,豈不是一舉兩得!
四年級的作文300字 篇4
經過40分鐘的漫長學習,“丁零零,丁零零!”同學們盼望已久的下課鈴打響了。
“耶!”同學們歡呼著,像鳥兒一樣“飛”出了教室。頓時,操場上、過道上沸騰了起來。到處都是人聲,到處都是人影。有的同學在紫園里看書;有的同學在玩游戲,比如石頭剪刀布、黑白配……真是人聲鼎沸,好一個“喧囂”的世界。
我和三個小伙伴在玩“貓捉老鼠”,我和一個小伙伴當貓,其余的兩個當老鼠,我們開始游戲了。“石頭剪刀布!”哦耶,我的剪刀勝過了對方的布,我可以前進一步。“石頭剪刀布!”哎呀,對方出的石頭勝過了我的剪刀,她們前進了一步。我們繼續玩,但是每一局都是她們贏,眼看鼠方馬上要到她們的“家”,我們馬上要輸了,我不禁出了一身冷汗。“石頭剪刀布!”終于,我贏了。再一局,又一局。我抓到“老鼠”啦。正在我們玩得不亦樂乎還意猶未盡的.時候,上課鈴打響了。
我們都快速地走進教室,靜靜地等待新的一課。但是有些人在下課時打鬧,追跑,上課時就大汗淋漓的,所以就會心不在焉。希望她們能改正,不要玩“物”喪志!
我愛課間十分鐘帶來的快樂,它會讓我們放松心情,讓我們勞逸結合。上課了我們就得認認真真聽課,這樣才好!
四年級的作文300字 篇5
同學們,你們的樂園在哪兒?我的樂園,就是校園操場。
走進操場,你會聞到大樹和小花、小草們的清香,你會看見到運動會時,運動員們揮灑汗水,沖刺著最后的一米。你會聽到同學們在草地上做游戲發出的爽朗的笑聲。總之,操場給我們許多珍貴的回憶。
在這片操場上,我最愛的就是踢足球了!我是邊鋒,負責接球,和進球,比賽開始了!我加足馬力,注意力高度集中,眼睛一邊關注腳下的路線,一邊關注對方隊員的動作,就這樣的我死死地守住腳下的球,并且努力地將球往球門送。可是,有一位實力強勁的對手,一個突然襲擊,將球搶了過去,我馬上調轉方向,我的隊員也都相繼趕上。就這樣你追我趕,爭先恐后,我們每個人在草地上盡情地奔跑,揮灑汗水,而足球就像是一個友誼使者,讓參與其中的運動員們之間更默契,更友愛了。而這片操場,更是我們共同最最珍貴的回憶。
這就是我的樂園,有我的汗水,我的歡笑,我的.努力,我的拼搏,它是我成長的見證,是我此生難以忘懷的回憶!
四年級的作文300字 篇6
叮鈴鈴,叮鈴鈴。下課了,我和幾個同學跑到操場上,一起玩吹泡泡的游戲。
我先找到一根空心的白色吸管,沾了一點肥皂水一吹,哇!吹出一串串小泡泡和大泡泡。這些泡泡圓溜溜的,還有幾個連在一起,看起來五光十色,大泡泡像慶祝節日的氣球一樣,往天空飛去,小泡泡像葡萄架上的一串串成熟的葡萄,又像一顆顆晶瑩透明的玻璃球,美麗極了!
大大小小的泡泡在天空中自由自在地飄著,有的泡泡在天空中飛舞著,是那么的悠閑;有的泡泡一會功夫就飛到遠處,似乎是要去遠方旅行;還有的泡泡一會飄到東,一會飄到西,快活極了!
我看看這些美麗的泡泡,我真羨慕它們。我仿佛覺得自己也是一串美麗的泡泡,一陣微風吹來,我就慢悠悠地升上天空,開始了我的旅行。我和我的'小伙伴們飛過了連綿起伏的大山,飛過了一望無際的海洋,飛過了碧綠的草原,看到了雄偉的萬里長城,看見了美麗富饒的北大荒,看到了美麗的杭州西湖
過了好一會兒,我才記起我不是泡泡,我是在看泡泡呢!
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