（通用）四年級作文5篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
今天，我們要到上海科技館游玩，雖然天氣陰沉沉的，還下著蒙蒙細雨，可是我們并沒有因為天氣的突變，而破壞我們的心情
一大早，我就背著一書包零食高高興興地向學校奔去。八點左右，我們出發了，一路上，同學們有說有笑，有的在唱歌、有的在猜謎語、有的則在玩游戲，都興奮不已！九點鐘，我們到達了上海科技館，剛下車，只見一座現代化的建筑聳立著，非常壯觀。樓是凹面形的，中間有一個透明玻璃幕的大圓球。整個建筑風格獨特、西低東高呈螺旋上升的不對稱結構，奪人眼球。“這就是上海科技館啊，好雄偉！”大家都情不自禁的贊嘆道。進入館內，我們先進入了動物世界，一進去，我們就看到了身體龐大的`大象和兇猛的豹子，看，一群小藏羚羊們正在津津有味地吃著草兒，踏上電梯，我們進入了蜘蛛展，這是，我想：蜘蛛太可怕了，太惡心了。可是，一進門，我就看見了一只蜘蛛，它的眼睛圓圓的，嘴巴小小的，好可愛。這樣我對蜘蛛的可怕就消失了。接著，我們去了地殼探秘，看見了許多未知的東西，有珍珠，地動儀……我們還走了繩索橋，走在上面搖搖晃晃的，驚險極了！兩點十幾分，我們依依不舍得離開了上海科技館！
四年級作文 篇2
我們常常到中學的操場上去玩沙。
中學操場的旁邊堆著許多沙子。我和許多同學都非常喜歡去那里玩耍。一天，我又約了幾個同學一起去中學操場上玩耍。來到那里，我就說：“今天，我們還是玩沙吧！”大家說：“好，怎么玩？”我說：“再來玩地道戰。”大家都拍起了手，說：“這個主意真不錯！”于是，我們散開開始挖了起來。
我和王誨偉兩個人在一起挖。其他的同學也是兩個人一組去挖沙。我們兩個人一人挖一個洞。我越挖洞越大。后來，我們兩個人把洞連在了一起。后來，我們往下面挖，越挖越深。挖到后來，我們竟然挖出了地下水。我們急忙開了渠道，把水引到別的地方去。挖了一會兒，我們覺得累了，我就對王海偉說：“我們休息一下再挖，好嗎？”他說：“好！”
休息了一會兒，我們看到地下水沒有了。我們又分別去挖洞了。挖好了，我們就相互觀賞。然后，我們就回家去了。
第二天，我們又來到操場上玩沙。竟然忘記了自己在沙堆上挖過的洞和陷井，有幾個人都掉了進去。還好，我沒有掉進去。大家說我靈活，其實我是走在別人的.后面。才幸免以難的。這一天，天氣不好，竟然要下雨了。我們只得分散回家去了。
四年級作文 篇3
“從小你就要養成一個好習慣！”這是媽媽常給我說的一句話。我有時在想什么是習慣？爸爸告訴我：“習慣是一種行為，是長久養成的各種生活方式，有好的習慣也有壞的習慣，如果從小時候在生活和學習方面都往好的做，慢慢就形成了好習慣，相反就會形成壞習慣”。哈哈，我似乎懂了那么一點點。
平時我回到家的第一件事就是洗手，然后就開始寫作業了，我問媽媽這是不是好習慣，媽媽說是的。從外面回來洗手這是媽媽從小都教我這樣做，認真想想我長到10歲了這樣堅持下來還真的是一種習慣。回家先完成各項作業也是從上學開始爸媽都告訴我先把作業寫完再做其他的事情，慢慢地我就知道放學到家后的第一件事情就是先寫作業，這樣也養成了一種習慣。
我仔細想了想生活和學習，還真是有許多的習慣，只是與好習慣并行的還真有不少的壞習慣呢。媽媽經常說我做事速度慢沒有效率，就是說我一個小時能做完的事總是拖延半小時或者一小時，讓我改掉這個壞習慣。原來我不覺得我有這樣的壞習慣，有次因為作業寫得太慢被媽媽批評了，讓我20分鐘內完成一頁的數學題，我說寫不完，可媽媽說根據題量和難易程度15分鐘就應該寫完同時還要自己檢查，還多給了5分鐘呢，如果在時間內寫不完就不讓我寫了，第二天直接交給老師。看到媽媽嚴厲的表情我說行，于是開始認真寫起來，這時也不想手邊的橡皮、玩具、鉛筆這些小東西，每題寫完后都又檢查了檢查，當我給媽媽說寫完了，媽媽看看表說18分鐘，我真的不相信沒到20分鐘呢，媽媽拿著題看完后告訴我全對，我當時好開心呀！沒想到自己做到了而且也沒錯題。這件事媽媽告訴我，因為平時發現我寫作業時手會經常性地摸著別的'東西玩一會兒寫一會兒，這樣寫作業時間增長了，這個壞習慣也養成了。想了想就是啊，這以后我真要改一改了，不管是寫作業還是做其他的事情，只有專心去做一件事才能更好更快的做好。
“少成若天性，習慣如自然”，爸爸給我講了孔子的這句話，讓我從小形成好的行為習慣，時間長了就會像天生的一樣，會越來越牢固，好習慣會幫助我快樂地成長。
四年級作文 篇4
春天到了，迎著溫暖的春風，聽著瑯瑯的讀書聲，走在校園的小路上，一切是多么的美好呀！這就是我們美麗的校園。我最喜歡的是校園里的德育廣場。
德育廣場十分美麗。在廣場中央，矗立著孔夫子像。他衣著樸素，面容慈祥，眼睛炯炯有神，眉目間透出幾絲威嚴。為什么要把孔子像豎立在這里呢？孔子是中國歷史上第一位老師，他教出了三千多個學生，其中的七十二位還非常的有名。但是孔子并沒有因此而自滿，他反而對自己更加嚴格要求，對知識的追求更加執著。孔子像豎立在這里，是為我們樹立了很好的榜樣，讓我們好好學習孔子的學習精神呢！
在孔子像的后面，是幾棵芒果樹。正值春天，一些枝葉抽出了新芽，嫩綠嫩綠的。一些老枝，熬過了冬風的摧殘，仍然頑強地伸展著，深綠深綠的。這些深深淺淺的枝葉正給我們顯示了春天的魅力呢。在這溫暖的春天，芒果花竟然開花了。郁郁蔥蔥的枝葉間透出了一點點黃。一陣微風吹過，枝葉沙沙地搖著，甚是好看。咦？哪里來的歌聲？原來是小鳥躲在樹枝上歌唱。沙沙的枝葉聲、唧唧的小鳥聲、旁邊教學樓隱隱傳來的'讀書聲，構成了一首美妙的春天的歌謠。
在孔子像的前面，還有一棵高大挺拔的榕樹。這棵榕樹應該很老了吧！你看它粗粗的樹干，滿是皺紋，長長的胡須垂了下來，迎風舞著，像跟我們小朋友招手呢。站在樹底下抬頭望，茂密的枝葉就像一定天然的大傘，為我們遮風避雨。
這就是我們的德育廣場。我愛美麗的德育廣場，更愛美麗的校園！
四年級作文 篇5
清明節，我和爸爸、姑姑、妹妹還有爺爺奶奶一起去泰山旅游。一想到馬上就要親眼目睹雄偉壯麗，高聳入云的泰山，我的心情便激動不已。游泰山我們驅車來到泰山腳下，抬頭一看，只見那雄偉的泰山直插云端，連綿起伏的山脈層層疊疊。泰山真不愧是五岳獨尊。我決心不惜一切代價，一定要登上泰山不可。
我們坐公交車來到中天門。一路上車子左搖右晃，一會兒左拐，一會兒右轉，一會兒上坡，一會兒下坡，泰山的路可真險啊。游泰山坐完了車，我們便去坐索道了。我們一行六人正海坐滿一個車廂。漸漸地，車廂脫離了地面，來到了峽谷的上空。從索道上往下看，十八盤的.景色一覽無余，山坡上有很多剛剛發芽的小樹，嫩芽從樹枝上鉆出來，迎接著春天的到來，還有五顏六色的花朵，好像在向我們招手呢。
令人驚心動魄的索道終于做完了，我們總算腳踏實地了。
我們已經到達南天門了。此時，我們已經離泰山極頂不遠了。一朵朵美麗的流云幾乎觸手可及，也有一些比較低的云彩在已經我的腳下了。我們又徒步走了一會兒，終于到達玉皇頂了。剛才望不到頂的山，現在已經在我腳下了。這可真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”啊經過我的不懈努力，我終于征服了泰山。雖然已經離開了泰山，但那美麗的景色和喜悅還留在我的心中。
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