四年級(jí)作文(大全5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我非常喜歡玩賽爾號(hào)，可今天發(fā)生了一件奇怪的事，賽爾號(hào)里的精靈竟然來(lái)到了我的家。
早上，我一起床，便大吃一驚，賽爾號(hào)里的精靈竟然來(lái)到了我家。我說(shuō)：你們?cè)趺磥?lái)到了我家。阿克西亞說(shuō)：你是我們的小主人，所以我們特地來(lái)看你。我馬上叫上所有的賽爾精靈出去玩。我馬上帶著它們沖向余思格林的家，原來(lái)張燦。余程釗也在他家。余思格寧一開門，便大叫：怪物呀，怪物呀。咦，這不是雷伊。魯斯王。阿克西亞。魯加斯嗎?它們?cè)趺磥?lái)這了。我說(shuō)：這是個(gè)密秘。張燦走過(guò)來(lái)說(shuō)：這有什麼，我也有。說(shuō)著，幾個(gè)精靈走了出來(lái)。我說(shuō)我們來(lái)一場(chǎng)戰(zhàn)斗，他爽快的答應(yīng)了。戰(zhàn)斗開始了，我雷伊對(duì)戰(zhàn)他的'蓋亞。他先出招，他用了個(gè)石破天驚，我馬上用了個(gè)瞬雷天閃對(duì)付他，他用了個(gè)加攻擊的，我用白光刃大出制命的一擊，它敗在了我的手下。他不服，還要在來(lái)一局，我答應(yīng)了。這次是我阿克西亞對(duì)戰(zhàn)他的尤拉斯。我先出招，我用了個(gè)極度冰點(diǎn)秒殺他，這回他輸?shù)眯姆诜?/p>
突然，媽媽在叫我：快起床啦哎，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
四年級(jí)作文 篇2
在這座城市里，梧桐樹隨處可見，路的兩旁就種著許多梧桐樹。
春天
初春的梧桐樹它的樹干呈淡綠色，葉子也剛發(fā)芽。長(zhǎng)著長(zhǎng)著，它就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的葉子。梧桐樹的葉子邊緣有一些小鋸齒，不過(guò)葉子長(zhǎng)著長(zhǎng)著就會(huì)和小朋友的手掌一樣大。
夏天
初夏的梧桐樹十分有趣，樹干被人們修剪成一個(gè)非常有趣的姿勢(shì)：有兩個(gè)樹干身向兩邊，其它的樹枝都被剪掉了。好像一個(gè)人正在跳舞。到了盛夏，葉子從嫩綠長(zhǎng)到深綠長(zhǎng)的茂密了，他就能為人們避暑，乘涼。
秋天
秋天的梧桐樹，樹干逐漸變成棕色，而葉子呢？它就會(huì)變成棕色，落到地上，為大地鋪上一層金黃的地毯。
冬天
初冬的梧桐樹，像一個(gè)白袍將軍，又像一位年邁的老人，因?yàn)檠┞淞讼聛?lái)，給他披上了白色的.戰(zhàn)袍，落在它的葉子上，又像給他變出了白白的頭發(fā)。樹干也變成了深褐色。這就是高大的梧桐樹，雖然它很平凡，但是卻默默地為這個(gè)城市做著奉獻(xiàn)，我非常喜歡它！
四年級(jí)作文 篇3
有位名人曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想如一座燈塔，它指引著你在茫茫人生中航行的生命之舟。”我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。
一天，我做完作業(yè)后，一陣睡意襲來(lái)，我躺在床上慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然，我眼前呈現(xiàn)出一座實(shí)驗(yàn)室，一位先生說(shuō)：“到了，這就是你的'工作室。以后你就在這里工作。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他就走了。我好奇地走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，只見里面有許多瓶瓶罐罐、死掉了的蟲子標(biāo)本、花粉和五顏六色的藥水。那天，我一走出實(shí)驗(yàn)室，頓時(shí)感覺(jué)到煙味四散。原來(lái)，由于很多人吸煙、汽車尾部排出有害氣體，所以空氣已經(jīng)變得不利于人體健康。“我得盡快凈化空氣！”我下定決心說(shuō)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的研究，我制造了一輛“凈化空氣”車。它的頂部有兩個(gè)大大的喇叭形的吸收器，把有害氣體吸進(jìn)進(jìn)化器里。進(jìn)化器把有害氣體經(jīng)過(guò)處理，變成新鮮空氣，再噴出去。再?gòu)牧硗庖粋�(gè)吸收器吸收廢氣體，再重復(fù)凈化處理，再噴出去。這樣周而復(fù)始，沒(méi)過(guò)幾天，空氣又新鮮了。我的車不僅不會(huì)制造廢氣，反而會(huì)創(chuàng)造出新鮮空氣！我正得意著，突然一塊巨石在天上掉了下來(lái)，仿佛要砸向我，“啊！”我尖叫一聲，突然被驚醒。這時(shí)，只聽見媽媽說(shuō)：“起床啦！”
原來(lái)是夢(mèng)啊！
有夢(mèng)想才有追求，我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)當(dāng)上我夢(mèng)中的那個(gè)科學(xué)家。
四年級(jí)作文 篇4
“嘰嘰嘰！喳喳喳！”校園的西側(cè)又傳來(lái)一陣陣小鳥的啼鳴聲，新生的太陽(yáng)把桂花樹上的花照射地晶瑩無(wú)比，花骨朵上的露珠就像一顆顆耀眼的“珍珠”閃閃發(fā)光，美麗得很！清晨，一天又開始了，桂花舞者們又開始一天的演唱會(huì)了，這不——
小小的，嫩嫩的花瓣綻放開來(lái)，她們紛紛脫下自己的綠色的睡衣，驚嘆地，好奇地望著這個(gè)既美麗，又迷人的世界。細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的小枝條是“她”的腳，多么柔嫩，多么美麗，多么迷人。我不禁又往前走了幾步，抬起頭，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？呵呵，讓我仔細(xì)瞧瞧：小小的，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的“小細(xì)線”，上面“插著”一個(gè)個(gè)小圓珠，原來(lái)里面就是“舞者們”的腦袋了吧！
我欣賞著這美麗的花朵，忍不住伸出手去輕輕撫摸它軟軟的，柔柔的.，帶了一點(diǎn)涼絲絲的感覺(jué)，舒服極了。我又摸摸樹干，雖沒(méi)有花朵那么圓潤(rùn)，糙糙的，但是它卻是桂花懶以生存的家呀！沒(méi)有樹干的檔風(fēng)遮雨就沒(méi)有桂花的嬌艷美麗！如果說(shuō)桂花是柔弱的美，那么樹干就是剛毅的美！
這時(shí)，一陣微風(fēng)扶過(guò)，我深深吸了一口氣，啊！一股清香悄悄溜進(jìn)了我的鼻子，沁人心脾！整個(gè)人都感覺(jué)神清氣爽了。有時(shí)，我會(huì)在下課間，偷偷跑到這個(gè)角落，聞聞這香氣，所有的煩惱、郁悶、不開心都會(huì)一聞而散。就像現(xiàn)在這樣，不信，你也來(lái)試試？
“叮呤呤！”伴著上課鈴，我心中默念著“呼如一夜秋風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹桂花開”又回頭看著桂花樹，它仿佛也在久久地凝視著我……
四年級(jí)作文 篇5
拆開包裝，我拿了顆青橄欖放進(jìn)嘴里，啊！一股苦澀的滋味。不料一會(huì)兒，那苦澀的感覺(jué)就消失了，取而代之的是香甜，這不禁讓我想起了……
5歲的時(shí)候，我來(lái)到家鄉(xiāng)的橫山，望著那高不見頂?shù)拇笊剑拗f(shuō)：“爸爸，我不上山，真是不想！”爸爸哄我說(shuō)山上有仙女，她會(huì)給我講故事；神秘的.故事吸引著我，我才勉強(qiáng)答應(yīng)了。
登山是艱難的，我從未嘗過(guò)的苦澀，幾次想打退堂鼓。爸爸一直鼓勵(lì)我：“穎穎，登山是鍛煉人的大好機(jī)會(huì)，好似你含著的一顆青橄欖，先苦后甜！”那些大道理我不太懂，爸爸硬勸說(shuō)我登上山頂。
大山似乎和我作對(duì)，走了許久，山頂還那么遠(yuǎn)！一塊塊凹凸不平的山石，我走幾步，腳就生疼，幾乎動(dòng)彈不得，哪受過(guò)這種罪啊！“爸爸，背我！”我想，爸爸最疼我，一定會(huì)答應(yīng)，出乎意料，他非但沒(méi)有背我，還嚴(yán)肅地說(shuō)“小小年紀(jì)就這樣軟弱，長(zhǎng)大了怎么辦？”爸爸緊緊地拽著我，連拖帶拉的到了山頂。
我站在山頂上極目遠(yuǎn)眺，一座座山峰都在我的腳下，景色非常壯觀。我興奮地?fù)]動(dòng)雙手呼喊起來(lái)，山谷里發(fā)出回聲，此起彼伏，越傳越遠(yuǎn)。若不是身臨其境，哪會(huì)有這種詩(shī)情畫意的感覺(jué)啊！
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