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四年級作文300字集錦（7篇）
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
我的校園是個古怪的學校，上課時，我們的校園一點雜音也沒有了，只有教室里傳來朗朗的讀書聲。下課時，我們的校園立刻沸騰起來，歡樂的聲音無處不在。
下課鈴響了，同學們爭先恐后。象出籠的小鳥一樣沖出教室，來到了乒乓球臺前、操場上——校園了快樂的喝彩聲接連不斷地從我們的小嘴里冒出來，就這樣，一個快樂的課間開始了！
看！乒乓球臺前圍滿了同學，他們你拉我打，我推你打，不分勝負，圍觀的同學又是喊、又是叫。打球同學的臉上冒出了晶瑩的汗珠。
操場上更是熱鬧非凡。有的到“籃球房”去打籃球，有的到“沙包場”去玩沙包，還有的到“雙人區”去玩雙游戲——你看，他們個個玩得多開心呀！到“籃球房”去打籃球的'熱歡呼雀躍，帶“沙包 場”的人一邊喊一邊把沙包向對方投去，到“雙人區”的人在玩布芨和瀟瀟呢！
好啊！讓我們把目光投向教室外面的走廊，走廊里也是歡聲笑語不斷，同學們也在玩著各種各樣有趣的游戲。
正在我們玩的高興的時候，上課鈴響了，我們像箭一樣沖回教室，校園里有頓時安靜下來了。
四年級作文300字 篇2
我想象中的橋是二零七零年完工的，它無處不在，是全自動的橋。你只要按一下自家配置的電鈴，那一座橋就會出現在你家的門口，神奇吧!更神奇的其實還在后面呢!
這座橋是七彩的，形狀是拱形的，有四根粗大的支架，停在地上，好似生了根，緊緊的.趴住地面，這種橋有保護膜，不會被炸斷，是我國上百科學家智慧的結晶所以當然非‘‘等閑之物‘‘了，接下來我就來說說這一座橋的神奇之處吧!
這座橋是光速飛碟的加速發動器和加固零件精制而成，可以分身成為上萬座飛碟橋，我國一共有上千架飛碟橋所以能供全國人民使用。你只要進入了橋，對站在橋欄的機器人說你要去的地己要朝著橋的方的地址，在做到另一邊，下了橋，你要去的地方就到了。如果盲人來了，只要朝著橋的方向說自己要去的地址，橋上的機器人就會走下橋，扶著盲人走上橋，再走下橋，如果是聾啞人，只要拍拍橋欄，橋上的小縫就會出來一張紙和一枝筆，只要把地址寫上，再把紙插入小孔就行了，方便吧!
祝愿我國不久后就會有這種飛碟橋。
四年級作文300字 篇3
一雙眉清目秀的大眼睛，一張又小又薄的嘴巴，顯得她貌美如花。她，領著我們走進學習的殿堂，讓我們知識淵博；她，教給我們做人的道理，讓我們明白了做事要善于動腦，才能成功；她，是我們班級里的一盞明燈，永遠燃燒著生機與活力。她就是我們的班主任——張老師。
我覺得張老師是有著雙重人格的。她有時嚴肅莊重，像冬天的雪，那樣寒冷；有時她又和藹可親，像夏天耀眼的陽光，那樣溫暖。
張老師還很關心我們，記得上一次，我由于衣服穿得太少，而感冒了。但我還是勉勉強強地去上學。在上課的時候，哇·哇·哇的聲音，打破了教室里的寧靜。老師見我嘔吐了，命令飛毛腿毛一寧去接熱水，讓衛生委員去打掃地上的狼籍，還讓班長去藥店買藥，她還把自己的'衣服脫下披在我的身上。我的心被老師所做的一切感動了！我吃完藥后，感覺好多了。
可是，我的神功又發作了，張老師的外套成了五彩繽紛的地圖，當時我真想地上有一條縫，然后鉆進去。但是老師并沒有抱怨什么，而是溫柔地關心著我。
老師猶如一名園丁，照料著芬芳的花朵。老師，張老師，我愛您！您是一位好老師！如果你知道她，你也一定會贊同我的說法的。
四年級作文300字 篇4
今天，九寨溝的天氣不好，從早上起床到我們離開酒店，一直下著雨，爸爸還是按原計劃開車前往黃龍。
從九寨溝到黃龍，途中要翻越一座很高的山，一路上雨似乎沒有停過，山上的濃霧很大，我都看不到前面的道路。爸爸很小心開車，注意力很集中，都沒有超速，這樣開了兩個小時，我們才到達黃龍風景區大門口。可是雨還在下，氣溫很低，售票處的叔叔阿姨告訴說，景區大門口這里的溫度只有10度，到山上海拔4600米左右，氣溫將更低！爸爸媽媽擔心我會受凍感冒，決定不上黃龍景點。
從黃龍出發，返回成都，一路上我們先后經過松潘縣、茂縣、汶川縣。途中，我們在松潘縣的“紅軍長征紀念碑”、茂縣的“古羌印象”以及汶川縣的`“大禹故里”拍照留念。
晚上，我們在成都郊區的青城山腳下的豪生國際大酒店住下。
四年級作文300字 篇5
“嘩、嘩、嘩，下雨啦、下雨啦。”小鳥飛快的把下雨了的事件傳遍了整個森林。當他看到大家正高興的儲存水時，他也高興的笑了。他就飛去大樹爺爺那里躲雨。
可他還沒有到時雨竟越下越大，雨婆婆下的雨把小鳥的`翅膀都淋濕了，小鳥就落了下來，小鳥奮力向大樹爺爺求救，可還是無濟于事。后來，大樹爺爺聽到了小鳥的求救聲時，小鳥已經昏了過去。大樹爺爺著的想：小鳥身子這么薄弱，他能不能經得起暴風雨的來襲呢？于是，他吿訴了其他植物，然后一起從水中把小烏龜叫了上來。小烏龜上來后就問干嘛叫他上來？植物們齊聲說：“你把小鳥送到大樹爺爺的懷抱里，小烏龜爽快的答應了。可小烏龜還說：“小鳥怎么才能到我背上來呢？”正在大家思考時，正巧小兔子也要到大樹爺爺那去躲雨。小草機靈一動，就叫小兔子幫忙。小兔子和小烏龜一起把小鳥送到了大樹爺爺那里。小鳥蘇醒了，天氣也晴朗了。
小鳥又重新飛上了藍天，對大家說了聲謝謝。
四年級作文300字 篇6
我有一個好爸爸，他長著濃眉大眼，有點兒胖，身材魁梧，臉上掛著大大的笑臉。而且他還十分溫馨體貼，十分善良。
有一次，一向早起的'媽媽賴床了！爸爸意識到媽媽不舒服，就開始指揮我。一會讓我打水，一會讓我拿毛巾，一會讓我喂媽媽喝水，把我當成跑腿的了！可他呢？每隔十五分鐘就給媽媽量一次體溫，記下來，不停地用涼水擦媽媽臉。到了中午，媽媽們才漸漸地好了起來。這就是我溫馨體貼的爸爸。
有一次爸爸在和我們去看電影的路上，看見一對男女在那里乞討。他們既不殘疾，精神也沒有任何問題，就是說自己兒子病重沒錢治病。于是爸爸毫不猶豫地給了他們五十元錢。媽媽對此十分無奈，長嘆了一聲：“哎——哎——”。我也“哎”了一聲，同時意味深長的白了他一眼。爸爸秒懂——他可能上當受騙了！爸爸語重心長地對我說：“孩子，也許他們是騙子，但我們少五十元錢并沒有什么。可萬一他們是真正需要幫助的人呢？”我若有所思地點了點頭。這就是我善良的爸爸。
我愛我那既溫馨體貼，又善良的爸爸！
四年級作文300字 篇7
我讀過的書浩如煙海，有《西游記》，《紅樓夢》，《女水手日記》……但是，最讓我念念不忘的書是《明朝那些事兒》系列，《明朝那些事兒》系列主要講了明朝的興亡盛衰。
縱觀歷史長河，我們可以學到很多東西，明太祖朱元璋從一個不起眼的和尚成了開國皇帝；朱隸奪位，向我們證明了他才是最有實力的；申時行“和稀泥”出神入化的境界讓我驚嘆不已；海瑞為官廉正使我敬佩。但是我最感興趣的是于謙的“北京保衛戰。”
“北京保衛戰”充分展現了以少勝多，以弱勝強。讀完這個故事，我知道了“一團一結力量大，眾人拾柴火焰高”這個道理。當時也先的十萬大軍兵臨城下時，大臣們都主張南遷。而這時，一個人的聲音響了起來，“同意南遷者，該殺！”這就是于謙。我覺得他這么做是非常勇敢的，因為比他官高的人都主張南遷，不南遷的幾乎只有他一個。而且還是在眾目睽睽之下說出這句話的。看起來不可能，但是一團一結起來就可能，于謙臨危不懼的.勇氣是我最敬佩的。
于謙成功了，他成功地讓所剩無幾的士兵萬眾一心，打敗了多幾倍的敵人。我們大組也要發揚一團一結合作的精神，雖然人少，但是如果像于謙那樣萬眾一心，就能把不可能變成可能。
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