【實(shí)用】實(shí)用的四年級(jí)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
每年春季，月季花以強(qiáng)有力的勁頭冒出芽頭，不長的時(shí)間便伸出個(gè)個(gè)花蕾，含苞待放。
經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)覺月季花不但花美、味香，而且適應(yīng)力也很強(qiáng)。無論種在花盆里、花園中還是在路邊；無論是嚴(yán)冬還是酷暑，它都能頑強(qiáng)地生長，把頑強(qiáng)的生命力和自身的美麗展示給人們。
每早晨，我來到校園，陣陣花香便迎面撲來。恩！花香里還透著一股蜜一樣的甜味，真好聞！仔細(xì)觀察月季。有的含苞欲放，有的已完全綻開。有紅色的、黃色的、粉紅色的、白色的，還有的花邊是紅色的花瓣是黃色的。花和綠葉經(jīng)晨光一照，像穿著五顏六色衣裙的.少女，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的害羞的掩面含笑，美麗極了！
我喜歡月季花，喜歡月季花的美麗多姿；我佩服月季花，佩服月季花的頑強(qiáng)生命力。
四年級(jí)作文 篇2
我的弟弟今年5歲，既調(diào)皮又可愛，讓人哭笑不得，下面讓我給你們說說發(fā)生在他身上的小故事。
一次，我們一家人去外面吃飯，剛進(jìn)到里面，弟弟第一個(gè)跑過去坐到椅子上，拿著菜單，像個(gè)小大人一樣叫道：“服務(wù)員，點(diǎn)菜”，我們哈哈大笑，連服務(wù)員也被逗笑了。于是我給弟弟起了個(gè)外號(hào)“小大人”。
還有一次，爺爺坐在沙發(fā)上正津津有味地看報(bào)紙，弟弟跑到爺爺面前說：“爺爺，我給您捶捶背吧”，爺爺聽了很高興，馬上把身子坐直，等著弟弟給他捶背。誰知弟弟一下子把爺爺?shù)?老花鏡取了下來，調(diào)皮地跑開了。爺爺氣得直皺眉頭。
弟弟喜歡在本子上亂寫亂畫，有一次我在寫英語單詞，中途想去上廁所，我不放心弟弟，特意交代弟弟，不能在我本上亂畫。誰知，剛出廁所，就看見弟弟正用我的鉛筆在有模有樣地寫字。弟弟看見我生氣了，委屈地說：“我在幫你寫單詞”，說完便拿起本子咕哩呱啦地讀了起來。我本來一肚子的氣再也發(fā)不出來了，被他弄得哭笑不得。
弟弟很喜歡養(yǎng)魚，在他生日的時(shí)候，我送給他幾條金魚，弟弟很高心。我叮囑弟弟，要每天給魚喂食、換水。弟弟很認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天起床，我看到魚缸里的魚全部挺著大肚子，漂到水面上。弟弟傷心地說：“我怕他們餓，昨天喂了好幾次食呢”。我光然大悟，魚是被撐死的。
聽了弟弟的故事，你們是不是也覺得我的弟弟很調(diào)皮，很可愛？
四年級(jí)作文 篇3
我曾經(jīng)在校學(xué)習(xí)過一年的葫蘆絲，現(xiàn)在已經(jīng)取得了六級(jí)的證書，可是在回憶起當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)過程時(shí)，我覺得什么味道都有：酸的，苦的，甜的…………
�。ㄒ唬﹤牡摹八帷�
剛剛開始學(xué)的時(shí)候，老師只教了一些用氣的方法和最基本的指法，我覺的.非�？菰�，對(duì)葫蘆絲的熱情就澆熄了一大半，什么“虛指”“顫音”“倚音”“打音”“滑音”對(duì)我來說，每天練習(xí)的時(shí)間就是噩夢(mèng)的開始。后來靜下心來想想，別人都是從我這個(gè)階段開始學(xué)的，我只要勤奮連系，就一定可以吹出優(yōu)美，動(dòng)人的旋律的。
�。ǘ┌櫭嫉摹翱唷�
后來，一年的學(xué)習(xí)后我就要準(zhǔn)備考級(jí)了，在那個(gè)暑假里，我上午讀奧數(shù)，下午讀英語，晚上葫蘆絲。不光是上課時(shí)努力學(xué)，回到家還得拼命練，那個(gè)夏天，別人都是咬著一根雪糕，坐在空調(diào)房里，津津有味地看電視或玩電腦。我卻只能在房間里一遍又一遍地苦練著。我嘗到了努力的味道。
�。ㄈ┻t來的“甜”
到了考級(jí)的日子，我懷著忐忑不安的心情在評(píng)委面前熟練地吹完了曲子，吹完之后，老師給了我一張優(yōu)秀證書，同考的只有2人獲得。我當(dāng)時(shí)高興的樣子就像是中了500萬大獎(jiǎng)！現(xiàn)在，我吹起葫蘆絲，每當(dāng)身邊的聽眾不停地稱贊時(shí)，我的心里比吃了蜜似的還要甜，我終于嘗到了這遲來的甜。
謝謝你，葫蘆絲，是你讓我知道做每樣事情時(shí)不能半途而廢。我想，這個(gè)道理將會(huì)使我一生受用的。
四年級(jí)作文 篇4
打開記憶的閘門，一幕幕感人的畫面浮現(xiàn)在眼前；翻開嶄新的日記本，記錄下三個(gè)春夏秋冬和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)，我靦腆，性格孤僻，那是因?yàn)槲页砷L在單親家庭里，沒有母愛的滋潤。我沒有朋友，開學(xué)第一天，我認(rèn)識(shí)了漂亮溫柔的你，你總是微笑著的臉龐的小酒窩深深吸引了我，你親切的話語讓我至今記憶猶新，“瞧這孩子，忽閃著大眼睛，真聰明�！蹦鞘俏� 歲以來第一次受到別人的夸獎(jiǎng)。就這樣，這個(gè)秋天，因?yàn)橛辛四�，我的生活如秋日楓葉，紅紅火火，有了光彩，不再單調(diào)。
轉(zhuǎn)眼到了冬天，天氣一天比一天冷了，我們的小手通紅，腳像踩在冰窖里。是你，教會(huì)了我們自我保護(hù)自己，第一次跑步，第一次熱身運(yùn)動(dòng)，你都全身心投入。除此之外，你還為我們備好熱水，一下課，我們就圍坐在一起燙手燙腳。你總是耐心地為我們換水，燒水，如此循環(huán)，不知疲倦，還滿臉洋溢著幸福。就這樣，這個(gè)冬天，因?yàn)橛辛四悖覀兊娜兆泳腿缤@滾燙的熱水，一直暖到了心底。
春暖花開，萬物復(fù)蘇，你，與我們一道去踏青，去郊游，去野炊，我們談生活，談理想，也談那無限美好的明天。就這樣，這個(gè)春天，因?yàn)橛辛四�，我們學(xué)會(huì)了照顧自己，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了做人的道理。你，就是那春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
春姑娘的'腳步悄悄遠(yuǎn)去，夏哥哥雄赳赳、氣昂昂地來到。悶熱的天氣讓人感覺生活在蒸鍋里，你，為我們端上冰涼薄荷茶。就這樣，這個(gè)夏日，因?yàn)橛辛四�，我們都成了熱的絕緣體。
春夏秋冬，周而復(fù)始，你，依然，我們卻從一個(gè)無知的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)的少年，因?yàn)橛辛四恪?/p>
三年后，我跟爸爸回了老家，走得匆忙，沒來得及向你——我敬愛的老師告別。今日，借助筆墨，向你訴說：我的世界，因?yàn)橛辛四悖錆M了陽光，充滿了歡笑，請(qǐng)?jiān)试S我叫你一聲“媽媽，我愛你！”
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
秋天作文四年級(jí)作文,秋天作文四年級(jí)作文05-15
四年級(jí)作文作文04-07
【經(jīng)典】四年級(jí)作文10-27
【精選】四年級(jí)的作文11-04
[精選]四年級(jí)的作文11-09
四年級(jí)的作文11-20
四年級(jí)的作文11-25
四年級(jí)的作文11-25
四年級(jí)的作文11-25