小學四年級作文(實用7篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
我們村有個苦命的女孩，名叫靜靜。他很窮，他的爸爸為了養活家庭，不停地工作，一次車禍讓他的爸爸逝世了。他有一個妹妹，聽說有晚期肺癌，將在5歲逝世。靜靜的媽媽沒告訴靜靜爸爸去哪了和妹妹的'病情，就和他們相依為命，每天下地，干活賺錢治妹妹的病，他們不信金金（靜靜的妹妹）沒救了。
靜靜沒書讀，只好想好人家借幾本書看看，他家的書全是灰，還很破舊。金金自己也不知道自己的病情，還是想“陽光女孩”快樂的成長。
一天，他又問媽媽：“媽媽，我想爸爸，爸爸在哪里？他會不會不要靜靜了？”她的媽媽總是用圍裙掩住眼睛，其實她的媽媽在哭。
妹妹還差兩個星期就要去世了，媽媽干活更努力了，可是，她的媽媽卻因為中毒而死在田地上，金金和靜靜根本不知道，村民也不告訴姐妹。
靜靜下定決心要去找媽媽，被村民攔住了：“你的媽媽……其實……已經……死了……”靜靜聽了，眼淚刷刷的玩下流：“爸爸不要靜靜和妹妹了，連媽媽也不要我們了！”村民們很煩惱，不知道兩姐妹給誰養。最后他們進入了梁太太的家，梁太太見兩個小孩那么努力干活，常常給他們飯吃，對他們很好。就在新年那天，金金死了，他死前對梁太太說：“你不要告訴姐姐，好嗎？”梁太太點點頭。
靜靜失去了全家人，他除了知道媽媽死了，妹妹和爸爸都不知道在哪。
他真苦命，如果是你，你會收養它嗎？
小學四年級作文 篇2
家鄉的冬天我的家鄉是新安江。家鄉的冬天雖然沒有“千里冰封、萬里雪飄、銀裝素裹�！钡谋眹L光，可是它更有一番別樣的風景！ 家鄉的冬天與下雪無緣。家鄉的冬天有如北國的陽春。太陽沒有了夏天的熱情與執著，失去了往日的威風，狠毒的火舌演變成了一雙十分溫柔的'纖手。
冰凌、雪花、滑冰、雪橇、抽冰猴 ……這些都是其他地區的專利，我只有在夢里才能擁有。在我們家鄉，下雪是十分奢侈的事情，哪怕在初春時分下點雨夾雪就已經算很不錯的了。 “山舞銀蛇、原馳蠟象。”這些誘人的風采，更只能借助電影、電視，可望而不可及！ 家鄉的冬天與美麗有約。隆冬深處，那些一簇一簇的不知名的大紅花依舊如夏天般艷麗動人；還有那耐寒的野菊花，仍擺弄著春天里逗人心動的姿勢；就連那立在大馬路邊的大松樹也顯得格外的蒼翠欲滴；那一朵朵的梅花就更不用說了，真可謂是一片丹心向陽開啊…… 家鄉的冬天生機盎然。冬天的天空還是那么湛藍那么深邃那么廣闊；遼遠的天幕上仍然不乏棉花糖似的大朵大朵的白云。
啊！家鄉！你的冬天是動人的，你的冬天是美麗，你的冬天是生機盎然的！我多么想對著天空高呼：“啊家鄉，你永遠沒有寒冷的冬天！
小學四年級作文 篇3
每個人都有自己的興趣和愛好，比如說：有的人喜歡打羽毛球，有的人喜歡打籃球，還有的'人喜歡彈琴。我也不例外，而我最喜歡的是輪滑，這還得從去年說起。
那天晚上七點，我約了朱偉張、咼凱、伍智巍在我家樓下玩。我和咼凱穿了輪滑鞋，可我還不熟練，總是摔跤。我看見咼凱滑得那么好，就哀求他教我。開始，他怎么也不肯，后來經過我那“三寸不爛之舌”的連番“進攻”，咼凱終于“繳械投降”啦！
咼凱其實是一個很有耐心的男孩，他拉著我的手先教我基本動作。慢慢地，我掌握了怎么樣保持平衡，這一來，我很快“出師”了。從此以后，我瘋狂地愛上了輪滑這項運動。每天一放學，我就在院子里滑輪滑，一天天過去了，我進步神速，還自創了一些絕招：漂移、單腳滑、雙腳跳躍等等。我為我自己感到驕傲！
輪滑時，風從耳邊掠過，我覺得自己仿佛在與風共舞，我陶醉在輪滑的快樂中。
同學們，你們是否和我一樣有著自己的興趣和愛好呢？一起來分享分享吧！
小學四年級作文 篇4
我家種了許多株牽�；�，其中有一株與眾不同。
牽�；伾嘧�。它在凌晨五點時就怒放了。早晨七點，我醒來時見它變成了紫藍色，中午又變成了粉紅色。一朵朵牽牛花像一個個小喇叭，吹著秋天的奏鳴曲。它們與葉子一起隨風舞動，美麗極了。
大家都知道，牽牛花是纏著一樣物體往上爬，如鐵棒、木棍等。我家的牽�；樦辣I窗爬上去，綠葉把防盜窗上部遮得嚴嚴實實，不留一點兒空隙。唯有一株牽牛花不同，其它的'牽�；ㄏ矚g把花開在防盜窗上的“花墻”里，但那一株牽牛花，連莖都還沒長，就迫不及待地想開花了。
有一天，我無意瞟了一眼窗臺上的牽�；ǎ尤话l現它已經長出莖，大約一分米長。莖頂上有一個紡錘狀的東西，我仔細一看，原來是個花骨朵兒。這個花骨朵兒外面穿了一件綠夾克，像一個害羞的小姑娘。我想：這牽�；ㄟ�沒爬藤，怎么會開花呢？第二天早晨，我發現那株牽�；ㄩ_了，像一個小精靈站在那兒吹大號。而莖卻始終沒繞上防盜窗。
這次的觀察讓我明白了：世界上什么都是有趣的，也是神奇的。作文
小學四年級作文 篇5
我想我未來的學校應該是充滿和諧、美麗和多功能的，在學校里小樹成林、各色各樣的鮮花，有清澈見底的池塘，池塘里有大大小小的金魚，在我們學習疲憊的時候我們可以在這里聆聽小鳥的叫聲，看嬉耍的小魚。在同學之間不再有打鬧、罵人的現象，到處是同學之間的文明對話，時時可見同學們相互幫助的身影，好人好事的現象會絡繹不絕。同學們會自覺的愛護環境，給小樹澆水，給小魚喂食……時時都充滿著美麗而和諧。
我也希望未來的學校是多功能的，在學校的大門口有智能的監控系統，當同學們遇到危險的時候它會自動的發出警報，當同學們有不文明現象的時候它會自動提醒，當有人經過大門的時候它又會自動的開關門。在教室里也有智能的黑板，老師講課的`內容會及時、自動的顯示在上面。同學的書桌也是智能的，在遇到不認識的字、不會的問題的時候它會自動的注音、解答，在同學們想讀課外書的時候它也會提供。
同學們，我們未來的學校怎樣？
小學四年級作文 篇6
每個人，都有過一件值得自己銘記在心的事，我也不例外。
三月，是一個值得尊敬的雷鋒月，就在這一段日子里，“小雷鋒”頻頻不斷地出現在我們身邊，而三月12日這一天，是我難忘的一天。
三月12日的清晨，我七點左右就起了床，開始還垂頭喪氣，毫無精神的我走到客廳，剛想坐下，媽媽就說：“今天是植樹節，和你一起到山上種樹，好嗎？”剛才還毫無精神的我聽見這話，立刻像涼水澆花似的立刻精神起來，興致勃勃地跟爸爸媽媽去種樹了。
過了大約一個小時，我們就來到山上，本來以為是我們最早來到的，但爬上山頂才知道，山上早已人山人海了！我們趕緊‘‘掃描’’看看有那個地方是空著的�！鞍�，我看見了，那兒有塊空地”我大聲喊著。但面對著遲鈍的爸爸媽媽，空地早已成了別人的“領地”了，我只好又一次的“掃描”了，后來，我又看見了一塊空地就趕緊告訴媽媽，媽媽這次可沒那么“笨”了，而是飛快的跑了過去，差一點就和對面的阿姨相撞了呢！
找到空地后，我們開始行動了，只見爸爸那有力的大手拿起鏟子，正在挖洞呢，一個、兩個、三個四個五個，爸爸已經連挖了5個大洞，他好像有用不完的'力氣似的一點兒也不累，而媽媽就拿著樹苗，我就蹲下扶著樹苗，爸爸就把剛挖出的土壤培在坑里，育著小樹苗，就這樣一棵兩棵三棵四棵五棵，全都種好了！我們看著一棵棵種好的小樹苗，想到了不久的將來，這里滿山是參天大樹，心里美滋滋的！這時候，我們才感覺到天氣越來越熱，小樹苗的葉子也熱得垂頭喪氣地彎著腰，就連旁邊張大媽帶來的狗也吐出了舌頭，而我，更像蒸籠里的包子，就連平時最耐熱的爸爸也坐不住了。后來，我們還是堅持到黃昏，看完日落才回家。
這一天，既鍛煉了我的意志，又讓我懂得了樹對人類是多么重要，我們用的紙張也是用樹造成的，清新的空氣也是樹給的。這一天，還讓我當了一回“小雷鋒”您說有意義嗎？我會永遠記住這一天。
小學四年級作文 篇7
星期天，我和媽媽到臺莊的姑姥姥家玩。
臺莊有一條小河，有好多鴨子在那兒游泳，我好奇地走過去看。一只鴨子一搖一擺地上了岸，向我“嘎嘎”地大聲叫喚。我一看它那紅亮的扁扁嘴、長長的脖子、深綠的`羽毛夾雜著銀毛、黑得沒法再黑的身子油亮油亮的，真神氣！我猜大概是鴨子的首領吧！
我故意往前走，它一步步后退，我想：它真是個膽小鬼。沒想到，它突然開始猛攻，一個勁地往前沖，原來剛才它是在熱身哪！我拔腿就逃，藏到了附近的草叢后面。它沒有看見我，呆頭呆腦地晃了晃腦袋，就一搖一擺地回去游泳了。我悄悄地回到河邊仔細觀察它，它的尾巴搖得像個電風扇，脖子有時一伸一縮，像個彈簧，有時把頭深深地埋進羽毛里，遠看形狀活像個小問號。我慢慢接近它，發現它的腳是紅色的，一前一后地前后擺動，水面泛起層層漣漪，有趣極了。河下頭的大白鵝游了上來，那只鴨子不愿意了，大叫了一聲，為自己助威，便與大白鵝廝打起來，它們用有力的翅膀拍打著對方，還用堅硬的嘴巴啄對方，鴨子雖然比大白鵝小，但它毫不勢弱，勇敢地向大白鵝發起一次又一次的攻擊。河里漂著它們的羽毛，最后鴨子勝了，大白鵝灰溜溜地逃回去了。這時，一大群鴨子全叫了起來，像是為它們的首領喝彩，真有趣！
我喜歡那只又厲害又可愛的鴨子。
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