四年級作文（集合8篇）
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
有一天，一群小猴要到河對岸去采桃子。這條河又寬又深，而且水流的很急，河面上又沒有橋，怎么過去呢?有的說我們搭天橋，大猴子說：“搭天橋好是好，可是太危險了。”有的又說：“我們在橋上搭一座橋。
”大家連聲叫好。大猴子又說：“在橋上搭一座橋很好又安全，還可以幫助下次過河的問題，可是太慢了，等搭好了橋桃子都沒了。還是這次采好，再搭橋吧。” 這時，橋對岸來了一只長頸鹿。它看見小猴們正在發愁，說問：“你們怎么了？”小猴說：“我們想到河對岸去采桃子。”長頸鹿說：“哦，那我把我的`脖子伸到對岸讓你們從我的脖子爬過來。”小猴們說：“好，好。” 小猴子過了橋后，一邊采桃子吃，一邊給長頸鹿吃，小猴子們肚子吃得飽飽，帶回了一個桃子給奶奶吃。小猴子們用老辦法回到了對岸。
可是，一不小心，桃子掉到水里去了，怎么辦?長頸鹿說：“我有辦法。”長頸鹿把它的長脖子伸到水里，叼起桃子，送還給小猴子們。小猴們連聲說：“謝謝。”
四年級作文 篇2
我們每個人都有自己的運動強項，我的強項是游泳。
這個暑假的一天，我和爸爸在水世界進行游泳比賽。爸爸以前是我們家的游泳高手，自從我開始學游泳后，我就暗暗下定決心要和爸爸比個高下。我們先比自由泳，我們都飛速向前游著，我發揮全力，奮力向前，結果比爸爸快了，到對岸了，由于我翻身沒轉好，被爸爸超了，結果爸爸贏了第一場比賽。接下來比仰泳，我這次吸取了剛才的教訓，到了對岸，我迅速做了一個翻身，這次翻轉得好，于是我鼓足了勁最后來了一次沖刺，終于扳回了第二場比賽的勝利。我因此受益無窮，再接再厲，發揮自己后翻優勢，一鼓作氣，贏得了接下來的各項比賽。爸爸連聲夸我：“真棒！真棒！”我樂得心花怒放。
游泳是我強項，我喜歡游泳這項運動，它既增強了我的`體魄，又增長了我頑強拼搏的意志。
四年級作文 篇3
今天我起得早，有幸看到了美麗的日出。
太陽一開始只露出些光，像個害羞的小姑娘，不愿讓別人看到自己的面貌，又像是個小偷，偷偷摸摸的，先放出點光打掩護，自己好暗度陳倉。不一會兒，她的臉漏出來了。又似不愿讓人看見似的。拉了一片云過來當作面紗，云被拉的那一下可疼了，嚇了云一大跳，趁太陽沒留意，一下子飛走了，此時太陽邊上已經沒有一朵云了。而太陽已經被迫展現了全部的風采。“哈哈，沒地方躲了吧”。可是這一來，到把封邊上的云全部吹到太陽那里，太陽可不會放過這個機會，用力一扯，把云都拉攏了過來。“哼，我要吹散你身邊的云！”風說著，把嘴一鼓，呼的'一聲，一陣大風像太陽刮來，太陽邊的云被吹到了四面八方，云朵們嚇得六神無主，不敢再去太陽那邊，只瑟縮的依偎在風身邊，太陽最終樓粗了全體，在空中快樂的游蕩著，把溫暖撒向了人間。
日出多么美，多么有趣啊！
四年級作文 篇4
今天，我的同學沈可欣、王頁可各帶了一只可愛的小白兔，小白兔毛絨絨的，就像穿了一件白外套。遠看，小白兔像兩個大絨球，一個小些的.是腦袋，另一個大些的是身體。近看，長長的耳朵就長在腦袋上，耳朵上面還有一些淺紅色的血絲呢！小白兔的耳朵可靈了，不管聽到什么聲音，它的耳朵就會馬上豎起來。一雙水汪汪的紅眼睛下面一只不起眼的小鼻子一動一動的東嗅嗅、西聞聞，從不放過一丁點蛛絲馬跡。三瓣嘴好玩極了，吃起東西來一張一合的，一片菜葉子一下就吃個精光，好像上半輩子沒吃東西似的。小白兔前腿短后腿長，跑起路來，快極了。
小白兔吃東西時有趣極了！把食物放在籠子旁邊，小白兔就像發現了寶藏似的，聞了聞是自己愛吃的東西，就開始吃了起來，吃的時候不光嘴在動，腮幫子、胡須跟著一起動。一根胡蘿卜或者一片菜葉一下子就不見了蹤影。
小白兔真是太可愛了！
四年級作文 篇5
昔日無憂不復有，后日勞累定無窮。不問前途會如何，但求落幕能無悔。今日已步入黃金七月，離哪六月已愈來愈遠，可心中的酸澀卻未減少一分一毫。我們因一場考試而遇也因一場考試而散，但我很開心我能遇見你——楊贊老師。
“努力再努力，必定拿下這個最易拿下的A”這句話是這100天來纏繞著我們這個年級這個年紀的緊箍咒，在它無情而又殘酷的必須面前我們都低下了頭，硬生生的被壓去完成，倘若未完成將會在初三陷入萬劫不復之地。
“加油啊！你看這種題目怎么都錯了呢？不應該的對不對啊？”言畢對著我溫柔的一笑，那笑笑進了我心里，我覺得什么挫折什么失敗都是不堪一擊的。
100天過得很快，如今一切已成定局，我們用兩年青春時光換來的知識，必定要在這張紅色的'答題卡上把所有知識竭盡全力傾覆于上。
“等等，這題好熟悉，我聽老師講過的。”頓時老師的音容笑貌現于腦海“薇薇啊，怎么又分心了呢？”不行現在是考試，我要加油不能讓老師失望啊。
時光已去，那事已去，生地會考的情景已定格在昨天的夕陽中定格在了我們的記憶里。辦公室空蕩蕩的，失去了昔日熱鬧與緊張氣氛的它顯得那般的孤寂，卻又好像早已習以為常，我們也只是它風景中的一部分罷了。
事結束了，那人也隨著事的結束而悄無聲息的退出，只留下一道華麗的風景線。但我很開心，能在這美好的年華遇見美麗的你。
四年級作文 篇6
外婆院子后面有兩棵櫻花樹，它們總是最先把春的氣息帶給我們。
輕輕地，仿佛一夜之間，所有的.枝條都裹上了一層淡粉色，只見那朵朵花兒小巧玲瓏，五六朵花聚集在一起組成一個花球，團團簇簇地圍在枝頭，仿佛片片云朵從天而降。遠遠望去，就像一匹粉色綢緞落在萬綠叢中，如同仙境一般。每朵花都擁有一個小小的紅色花蕊，淡淡的幽香彌漫開來，令人陶醉。
站在櫻花樹下，閉上雙眼，聽微風吹過，任花瓣輕輕飄在你臉上，感覺既神奇又美妙。
睜開雙眼，這一瓣剛落下，另一瓣又從樹上飛下來，我和小伙伴們用手去捧它們。但是它們可頑皮了，一會兒高高飛起，一會兒打著轉飛好幾米，一會兒又像雪花一樣飄落下來。有時候在你沒留意時，它就會靜靜地躺在你頭上或袖子上睡覺。
在似雨的花瓣中奔跑著嬉戲著，伸出小手小心翼翼地接它們，然后悄然合攏，再舉起來奮力向空中一拋，潔白如雪的花瓣兒從空中飄落，輕輕地落在肩上。
櫻花樹下，已成了我們的開心樂園。
四年級作文 篇7
有人說，春天是一聲雷鳴，它以驚人的雷聲將萬物驚醒。而我卻覺得，春天是一陣春風，它悄悄地將大地吹醒，為我們的校園吹走了寒風，吹來了溫暖，更是吹來了校園里那生機盎然的美景。今天，吳老師帶著我們，在校園里尋找那春天的足跡。
我們先來到了李植物園有一段距離的乒乓球臺哪里，植物園里的那些白茫茫的杏花映入了我的眼簾，這些杏花在遠處看好似一朵朵輕盈的云霧，在植物園里飄著，給人一種神秘的感覺，一陣風拂過，這些云朵飄得更歡快了，它們在盡情地跳躍、盡情地玩耍。我看著這些杏花，心里不禁產生了一個疑問：在古詩《游園不值》中，不是明明寫的是春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來嗎，為什么我們學校的杏花是白色的呢？好奇心使我想立刻走進去看個究竟，但是吳老師要讓我們圍著校園走一圈才能到植物園里去，我只好跟著隊伍走。
我們走到了一棵柳樹樹下，她已經為自己織出了一件翠綠色的'外衣在陽光下翩翩起舞。旁邊的那棵不知名的樹也許是見到柳樹已經長出了嫩芽而不甘示弱，也為自己編織出了一件嫩紅的外衣，和柳樹比美。
我們又拐了幾個彎終于來到了開滿杏花的植物園里。在里面，我們仿佛是走進了花的海洋，四周都是杏花，到處都是杏花香，再加上幾只乳白色的蝴蝶和一群勤勞的小蜜蜂，使我們的校園充滿了勃勃生機。經過我的仔細觀察，我終于明白了為什么是春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來了，原來，杏花在遠處看是白茫茫的，但你走進仔細觀察就會發現，杏花其實是粉紅色的。
春天就在這不知不覺中來到了我們的校園，來到了我們的身邊，也來到了我的心中。
四年級作文 篇8
我是一個從小就五音不全的孩子，我對音樂十分沒有天賦。所以，我并不會唱歌，也并不會表演樂器，可我最喜歡的事情，卻是聽歌。我沒有唱歌跳舞的天賦，卻對音樂有著靈性。對音樂的旋律記得格外清楚，只要我聽過一遍的歌曲，在其他地方聽到那首歌，我就能在它播放之前，把它一首歌曲的旋律全都哼唱出來。
所以，我也特別喜歡聽歌。我每天都要聽一首歌，或是日文，或是法語，或是粵語，或是英語……或是情歌，或是老歌，或是動聽悅耳的歌，或是激情如火的歌，或是傷悲動情的歌……各式各樣的歌曲，每次，我沉浸在歌曲的海洋中，都覺得心靈受到了一次又一次的享受，感到十分舒服抒情。每每都能讓我本該焦慮難受的心情轉而平靜下來，變得安靜舒怡;每每都能讓我恐懼緊張的心情，變得舒展平緩不再緊張，或是放松心情;每每都能讓我生氣憤怒的時候，變得不再激動，平靜地換一個角度去想這件事情，變得不再憤怒……所以說，歌曲是我的.好朋友，它在我難受的時候，安慰鼓勵我……
歌曲，更是我的好老師，它教會了我心境才是最重要的。人生，換個角度看，也會變得格外美麗……
聽歌，我最愛的事情。
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