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四年級的作文

時間:2024-10-05 13:40:06 四年級 我要投稿

(精)四年級的作文7篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精)四年級的作文7篇

四年級的作文 篇1

  我并不愛著喧囂的城市,我心之所向,是在遙遠的鄉下,我的家鄉。那是我的另一方天地,我的樂土。

  那其實算不上我的家鄉,那只是我幼年生長的地方。但她比任何一個地方都令我留戀。偏僻的山村,廣大的麥田,深深地葦蕩構成了我童年的背景。

  早晨和孩子們是一起降臨到葦塘里的,在清晨的霧里,總能看見一些小小的身影在葦子里轉來鉆去。早飯是從來不用吃的,野果是遍地可見的零食,只要稍稍一掃便可以收獲一大捧各色的野味。坐在漁船邊上,聽著漁家的長調,手指打著節拍,呼吸著帶有咸腥味的空氣,日光照不進葦子的深處,在密密的葦葉間卻可以看見湛藍色的天空。新生的葦芽一天一副模樣,不幾日就長得一人多高。待到整片葦塘里都是新生的蘆葦時,葦塘外的魚塘就開始捕魚了,有經驗的漁民們帶著最好的鷺鷥,駕著自家的船來到河上,口中輕輕發出吆喝的聲音,用腳輕輕踏著水面,踩出不同的節奏,于是鷺鷥就隨著節奏下水捕魚。好的獵手能給鷺鷥扎出恰好松緊的“綁脖”讓鷺鷥既不會窒息,也不至于把捉到的魚吞進腹中。初夏的日子就可以挖蘆根了,鮮嫩的蘆根是乳白色的,柔軟而有彈性。每天打過豬草的閑余時間還可以到葦蕩的中心去,采上幾捧蓮葉,回家蒸荷葉粥喝,在夏天也不失為一種美味。等到母魚的'肚子大了,就到了采蓮蓬的時候,早開的荷花已結出碩大的蓮蓬。靠著日光和魚肥的滋養,那些蓮子無不飽滿香甜,每個孩子可以分得幾十棵蓮蓬,但是家中卻不許我們摘絕了其中的蓮蓬,每每要留下許多給來年生長。葦塘邊有高大的桑樹,可以采集桑葚,每個人都吃得嘴唇紫黑紫黑的。

  午后的時光是用來揮霍的,折了葦管和柳枝可以做成葦哨和柳笛;在淺泥灘里可以挖到螃蟹和蛤喇,有時運氣好還可以找到水鳥的卵;水叢里的草極有韌性,手巧一些的就可以變成籃子、螞蚱、小貓小狗,在船上打瞌睡的也不在少數。蟬鳴聲聲,微風吹在臉頰上,有一種說不出的愜意。

  在黃昏時,遠遠地就看見炊煙升起,看門的黃狗因為主人的回來撒著歡的跳著、叫著,水牛慢悠悠地一邊往家走一邊反芻,許多婦女站在自家院門前喊著孩子們的乳名回家吃飯了。于是“哄”的一聲,聚在樹下的孩子們散開了,趕集的人悠哉地騎著驢子回來了,鈴鐺叮叮當當的亂響……

  可是終于都是過去了,我坐上了離開為葦塘的小船,就這樣離我的童年漸行漸遠。即使如此,我卻依然時時想起那片葦塘想起那野性的年輕的鸕鶿,想那陽光下甩著尾巴的青色鯉魚,想那密密匝匝的葦子。

  在這里固然有現代繁華,可在那里,在另一方天地,有我的無盡幸福和快樂。

四年級的作文 篇2

  我最敬佩的人——康拉德·倫琴。他出生于德國萊納普。倫琴從小就性格倔犟,從不輕易改變自己的主張。我敬佩他,是因為倫琴叔叔發現了可以透視的X射線。X射線可以用來看你的骨頭有沒有問題:比如骨折等等。

  在倫琴發現X射線之前,他的父母本想讓他以后當一名水利工程師,可倫琴卻迷上了物理學,并決心為之奮斗終身。后來,他考上了著名的瑞士蘇黎士工業學院。畢業已后,由于勤奮學習和刻苦鉆研,倫琴取得了累累碩果······

  他的認真和執著特別值得我們學習,我們還要學習他堅持不懈的精神,還要有自己的目標!

  接下來是關于倫琴叔叔的一個故事:

  1895年11月8日,這天下午,倫琴他和往常一樣,在實驗室里認認真真的`做實驗。他將一支克魯克斯放電管用黑紙嚴嚴實實的攘起來,把房間弄黑,然后接通感應圈,使高壓電通過放電管,黑紙沒有露出光線,一切正常。

  他截段電流,準備做以前做過但沒有成功的實驗,可一轉頭,眼前似乎閃過一絲綠色的光,那光像一道綠色的閃電,可一眨眼,眼前又是一片漆黑,剛才的光是從哪來的?于是他一整天都在實驗室里反反復復地做實驗······

  那熒光又出現了,隨著感應圈的起伏放電,如夜空深處飄來一團淡綠色的云朵,在忽隱忽現地運動。

  倫琴大吃一驚,他連忙開燈,往有光的地方望去原來,離工作臺一米處的地方立著一個亞鉑氰化鋇小屏,熒光是從那兒發出來的。但是陰極射線絕不能穿過數厘米以上的空氣,莫非這又是一種新射線?

  他有研究了很久,終于,他知道了這種射線的用途,可是,取個什么名字呢?他是一個未知數,就叫它X射線吧!

四年級的作文 篇3

  在一個清香裊裊的早晨,一只小老鼠正趴在草坪上曬太陽。突然,一只小鳥飛到了草坪上,小老鼠走過去說:“小鳥,小鳥,你好啊,你從哪兒來呀?”小鳥笑著說:“我啊,從森林的那邊,遼闊的大海邊而來。”“大海,那一定很美吧?”小老鼠驚奇地說道。“那是,沒有什么地方比那里更漂亮了,我們生活在那可幸福了!”說完,小鳥飛走了。小老鼠下定決心,一定要去那片海。

  傍晚,小老鼠收拾好要帶的`行李,準備出發了,媽媽對它說:“寶貝,你一定要萬事小心,森林里有可怕的野獸。”小老鼠點點頭出發了。小老鼠剛進森林沒多久,一只大山貓就撲了上來,小老鼠拼命逃竄,身上已經被抓的滿是傷痕。終于,它甩掉了大山包,雖然身上都是傷口,但它還是堅持繼續前行。走著走著,突然從天空中飛下來一只貓頭鷹,它用鋒利的爪子抓住了小老鼠,但小老鼠不停的掙扎著,從空中摔了下來,好在有葉子的接住它,不然小老鼠可能就有生命危險了。

  小老鼠從深夜走到了早晨,終于來到了那美麗的大海,它熱淚盈眶,跑到沙灘上,溫暖的微風吹在小老鼠的身上,它感到幸福極了,好在行李沒掉,它從里面取出了藥,包扎了傷口。早上,小老鼠在這里和小魚、小蝦玩耍,夜晚小老鼠躺在沙灘上,天空中的星星眨著眼睛,伴小老鼠進入夢鄉。

四年級的作文 篇4

  我的業余愛好有一樣就是收集石頭,這使我的生活充滿無限的情趣。我愛收集光滑的,透明的,奇形怪狀的石頭,我現在已經有10多塊了,他們都是我的寶貝。

  記得有一次,我在瀑布下面看見了一塊已經被水沖了幾十年的`石頭,我冒著險去撿那塊石頭,自己卻被水全沖透了,

  還有一次,我和爸爸去爬山,看見一塊石頭閃閃發光太美麗了,我在懸崖峭壁走著去揀那塊閃閃發光的石頭,終于,我揀到了這顆石頭,到家了,我小心翼翼把石頭放進魚缸里,燈光一照金魚和貝殼一呼應,就象龍王住的水晶宮了,不!比水晶宮還美麗。

  我把扁平,粗糙的石頭叫做“造型石”因為他們隨便幾個一拼就是一朵花,隨便一擺就是一顆千年古樹,把石頭一放就是一條石子路……,我對石頭是那樣的喜愛。

  還有一次我拿著集石頭的筐子,去找好看的石頭,忽然一只小狗叫起來,我一看小狗旁邊有一塊晶瑩透明的石頭,我想去揀它可是小狗在哪里,但是我心里想就是咬我一口,我也要得到那塊石頭,后來在一位叔叔的幫助下,我揀到了那塊石頭。

  我想我以后一定還要多收集石頭!

  怎么樣,我的石頭好看嗎?你要是喜歡的話,和我一樣收集漂亮的石頭吧!作文

四年級的作文 篇5

  在我們的教室里發生過許許多多的事情,許多事我都忘了,但有一件事我始終沒有忘。

  這件事就是在一天下午,鄧德祥和徐逸偉突然打起來了。我問聶子雄:“他們為什么打架?”聶子雄說:“因為鄧德祥把徐逸偉絆摔跤了。徐逸偉就打了一下鄧德祥,鄧德祥就踢了徐逸偉一腳,他們就打起來了。”我又問:“你們為什么不去勸架呢?”聶子雄說:“我們哪敢呀,他們打架可不是一般的厲害呀!去勸架還會把自己打傷呢。”

  聽完,我就跑上去把手一伸開,他們卻無視我,我就大聲的.叫了一聲:“不要再打架了!”我的聲音把旁邊的同學都叫醒了,大家都跟著說:“不要打了!”過了大概一分鐘,他倆終于不打了。

  老師來了,同學們都爭先恐后的對老師說我勸架的事,老師還當場表揚了我。下課后,老師就在品評欄里幫我又加了一顆星。我有三顆星啦,開心極了。

四年級的作文 篇6

  那是一個寒冷的冬日,天陰沉沉的,北風呼呼得吹個不停,天上飄著點小雪,街上行人稀少,都從頭到腳都包了個嚴嚴實實。

  市場的門口圍了一群人,不知在干什么。難道說這么冷的天在外面玩牌?我好奇地湊上去看了看,不是什么玩牌。而是三個乞討者,地上鋪著一張紙,大概的內容是說,父親因車禍雙腿粉碎性骨折,但無錢醫治。由于交不出住院費,被迫出院,現在只好在街頭乞討。父親屬于半暈狀態,躺在地上,身上蓋著條破被子,母親把孩子抱在懷里,孩子和母親穿著破爛的棉衣,已經漏出了點點棉花,兩個人的臉凍得通紅,孩子一個勁兒地哆嗦,有不少人都給了他們錢,一元的,五角、十元的,紅紅綠綠堆了一堆,我也拿出一張五元的準備捐給他們。

  這時,市場里出來了一個人。他騎著一輛破自行車,上面已全是鐵銹,不時發出吱吱的聲音,他穿著一件洗得稍有褪色的大衣,頭上帶著一頂黑色的鴨舌帽。他停下車,擠進了人群,瞇著眼看了看紙上的'字,嘆了口氣,回去從車筐里翻了幾下,拿出一袋子饅頭,可能有十幾個,還冒著熱氣,老人把饅頭遞給母親,說:“趁熱吃吧!”

  母親連忙說:“謝謝,謝謝!”孩子兩眼放光,撕開袋子,抓起一個就往嘴里送,毫無味道的饅頭孩子吃得如同山珍海味,一個饅頭轉眼間就被孩子吃完了,老人看孩子吃了,眼中露出慈祥的目光,他慢慢地拉開大衣,從內口袋中拿出一個餐巾紙包,從里面拿出用衛生紙包著的錢,看來這是老人的錢包。他用顫抖的手打開一層又一層的紙,露出了皺巴巴的錢。老人抽出一張通紅的百元鈔票。眾人不約而同的發出了“哇”的驚嘆聲,讓人把錢展平遞給母親說:“留著治病吧!”

  母親驚呆了,直接就給老人跪下了,老人趕緊拉起她,說:“大家幫忙是應該的,這錢對我來說也許沒什么,但對你們來說就太珍貴了。”說完就在眾人的驚訝的目光中騎上車走了。我注視著他的背影,直到消失。

  冬日的天,仍刮著呼呼的北風。但雪花似乎小了很多。我也偷偷的把手中的錢換了一張十元的。

四年級的作文 篇7

  一提到我的好同學楊蘇玉,我就不由自主地豎起大拇指。

  楊蘇玉是我們班的.“熱心腸”。有一次,我們班第二壞的趙陽宇在課堂上傳紙條罵我,我一直沒理他。到下課后,他又纏著我不放,我只好打了他一下,他對著我的鼻子打了重重的兩拳,我的鼻子一下子流出了兩行“番茄醬”。楊蘇玉看見了,把我扶到樓下,幫我把“番茄醬”用水洗干凈,還用紙把鼻血止住。

  哦,我忘了給你們介紹他了吧,那就來聽聽吧!他長著一張圓圓的臉,忽閃忽閃的大眼睛像兩顆大黑豆,高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴,學習成績處于中等。

  楊蘇玉“心中有他人”的品質永遠值得我們學習。

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