四年級(jí)作文5篇（優(yōu)）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
今天是中秋節(jié)，天氣格外晴朗，傍晚時(shí)分，我坐在院子里，等待著月亮出來。我等啊等，夜幕終于降臨了，一輪明月冉冉升起。那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，美妙極了。月亮著涼了大地，照亮了我的家，也照亮了我的小屋。
我家有一個(gè)小花園，花園里種著各種各樣的花，我和爸爸媽媽搬了一張桌子，拿了三個(gè)凳子，坐在那里，問著菊花的香味，看著天上美麗的明月，細(xì)細(xì)的`品嘗著月餅，圓圓的月亮像銀盤似的掛在天空，他好像在逗我。我走它也走，我停它也停，真有意思�？粗铝�，我覺得我像在城堡里睡覺的小公主，多么幸福��！
啊！月亮上還有兩塊黑影呢！媽媽對(duì)我說：“那可能是美麗的嫦娥姑娘和可愛的小玉兔吧！”我真想和他們見面，可惜那是神話中的人物，我們是不可能見面的。那黑影可能是蘊(yùn)藏的寶藏和山脈，正等待我們?nèi)ヌ剿鏖_發(fā)和利用呢！
穿過花園的月色，透過花叢發(fā)出溫柔和諧的月光。把周圍的一切景物都鑲上了一層白邊，我仿佛漫步在銀色的世界里，我們來到水池邊，月亮倒映在水池里，像一個(gè)“玉盤”，一群小魚好奇的向“玉盤”游去，水面一晃動(dòng)，“玉盤”碎了。小魚嚇得躲到了浮蓮下面，過了好一會(huì)，才探頭探腦的鉆出來，多有趣��！
我輕輕哼著歌兒，陶醉在迷人的月色中。
四年級(jí)作文 篇2
這周五，我們學(xué)校帶我們?nèi)⒓泳C合實(shí)踐，我們興高采烈的上了15號(hào)車，一路邊說邊笑，不一會(huì)兒就到了目的地——梨花莊園。
到了梨花莊園之后，我看見臺(tái)上鑲著4個(gè)金光閃閃的大字，接著，我們跟著工作人員做拓展，第一個(gè)拓展項(xiàng)目是用繩子做的網(wǎng)，很長(zhǎng)，彎彎曲曲的。讓我們鉆過去。仿佛像一條，終于到我了，我進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)不是那么簡(jiǎn)單，而是十分困難的。里面只能橫并1人，從外面看是十分寬敞的，里面卻非常狹窄的，并且有的時(shí)候高，有的時(shí)候低。我鉆了好長(zhǎng)時(shí)間才鉆出來，不過很高興。
還有一項(xiàng)拓展，十分驚險(xiǎn)，整體看上去是一個(gè)三角體，是用一根根木頭做的`，爬上去的時(shí)候十分輕松，可是下去的時(shí)候，我才看現(xiàn)是用繩子編起來的網(wǎng)，不是木頭做的，我一步一步慢慢的走下去，下去的時(shí)候我能感覺出來我的心飛快的跳著，就像心在跑步一樣。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼到了吃午飯的時(shí)候，我們吃完午飯后又去玩游樂設(shè)施，飛椅、大轉(zhuǎn)杯。其中讓我最難忘的是飛椅，我們進(jìn)去之后，工作人員讓我們系好安全帶，我的心砰砰直跳，底下的同學(xué)也目不轉(zhuǎn)晴地看著我們，機(jī)器啟動(dòng)后，先是轉(zhuǎn)的很低，慢慢的，機(jī)器變的越來越高，一陣陣尖叫聲從我耳邊席來，我看見有個(gè)同學(xué)嚇的臉都白了，連動(dòng)都不敢動(dòng)了。這真是難忘的一天，我們依依不舍的離開了梨花莊園。
四年級(jí)作文 篇3
堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持就是“蝸牛精神”：蝸牛之所以可以不緊不慢地往上爬，是因?yàn)樗邆淞藞?jiān)持的力量;堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持就是“鐵杵磨成針”，雖然每天只是一點(diǎn)點(diǎn)的力量，可花的時(shí)間多了，鐵棒就可以變成一根繡花針。
有一種力量叫做堅(jiān)持，其實(shí)每個(gè)人都有這種力量。街上，每天堅(jiān)持鍛煉的爺爺奶奶，教室里每天堅(jiān)持練武術(shù)的同學(xué)，每天堅(jiān)持寫日記的同學(xué)，還有每天堅(jiān)持練書法的同學(xué)，還有耐心輔導(dǎo)我們的.老師。
以前，媽媽就告訴我：“只要你堅(jiān)持不懈地去做一件事，肯定就會(huì)成功!”
在我二、三年級(jí)的時(shí)候，我的字寫得非常不好看，于是我便去書法班學(xué)習(xí)硬筆書法。剛開始，我興致勃勃地練起字來，字也有所提高�？墒俏疫@個(gè)人做事只有三分鐘熱度。后來，我漸漸地失去了興趣，每次媽媽叫我練字的時(shí)候，我都用各種各樣的理由搪塞過去，字寫得越來越差。有一天，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“琪琪，做事不能半途而廢，要不然只能碌碌無為，只有持之以恒才能成功!”聽了媽媽的話，我受益匪淺。
以后的日子里，我只要有一點(diǎn)時(shí)間就練習(xí)書法。后來我的字寫得越來越好，有一次，在與四(7)班的書法比賽中，我還獲得了一等獎(jiǎng)呢!
通過練習(xí)書法，我明白了：做任何事情只要堅(jiān)持不懈，肯定就會(huì)成功!
四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，而我的閃光點(diǎn)就是英語考級(jí)。這不，媽媽有帶我到少科站考二級(jí)的金章了。 雖然我已經(jīng)到少科站連續(xù)補(bǔ)了十天，信心十足了準(zhǔn)備工作都準(zhǔn)備好了。但是我還是很緊張，到了考場(chǎng)，我的心砰砰直跳，生怕自己考不好，其他的`人，大概也生怕考不好，有的人手不停的顫抖，還有的人……媽媽看到我很緊張，便安慰我說：“不要怕，要相信自己，你一定能行的�！�
媽媽的話像“免死金牌”一樣撫平了我的心，讓我的心平靜了下來。只聽“叮叮，”我們連忙都坐了下來，因?yàn)檫@是考試的鈴聲。我們等待著監(jiān)考老師。監(jiān)考老師來到了考場(chǎng)，給我們發(fā)下了十試卷。大約過了一個(gè)小時(shí)，試卷就收了上去，這時(shí)媽媽來接我了，媽媽問：“考得怎么樣?”“還可以吧”我說。這時(shí)，監(jiān)考老師來報(bào)分?jǐn)?shù)了，當(dāng)報(bào)到我的名字的時(shí)侯，老師說：“優(yōu)秀。”我聽了心里甜滋滋的，像喝了蜜一樣。
四年級(jí)作文 篇5
今天要回家了，還在上課的我就已經(jīng)興奮起來，想著回到家里的情景，就會(huì)情不自禁的笑起來。終于，動(dòng)聽的放學(xué)鈴響了起來，我飛快的奔向宿舍樓，將書包向肩上一甩，跑出校外，邊唱著歌邊小跑著向車站出發(fā)
在路上，我在想：爸爸怎么沒接我來呢?唉，不管了，反正自己也能回家！看著路邊的景物，我感覺路好像好短啊，也許是今天的心情好吧，“啦啦啦，帶我到長(zhǎng)夜漫漫無眠的那晚去……”哼唱著謝娜的《菠蘿菠蘿蜜》,心里想著飯桌上的好菜好飯,更加開心,就不由得加快了腳步的速度。哦耶!到車站了,好多人哪,肯定沒來車呢,我真走運(yùn),1分鐘,2分鐘,……10分鐘過去了,還沒來車,一陣秋風(fēng)吹來,凍得我握緊了雙手,抬頭一看,朦朧的月光正好照在我的臉上,我做出了許愿的手勢(shì),在心里默默地說:來車吧,我太冷了!
也許是我的愿望感動(dòng)了嫦娥姐姐,7：00時(shí)才來了一輛人不是很多14路車，可惜我沒有座位，但這并未使我掃興，我看著窗外的樹木，想起了我和同學(xué)的'關(guān)系，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧得很不開心，好不容易在一起為何不真心對(duì)待呢?真是想起事情來時(shí)間過得快，還差一站就到了，下車的人好多啊，好不容易得到一個(gè)座位，剛坐下，車就開了，我閉上眼想：快開快開，哦，我要到家了，耶！睜眼一看，走的怎么不是原來那條路呢?向窗外看去，車已經(jīng)開出了很遠(yuǎn)，我跑到司機(jī)旁邊，很懂禮貌地說：“叔叔，我坐多站了，能不能停一下車？”司機(jī)看我是一個(gè)小姑娘，就停下來，說：“去做往返吧�！蔽壹泵ε芟萝嚕粗闹芷岷谝黄矣浀米约喊雅_(tái)燈拿來了，就在書包里翻起來，我的救星啊，幸虧還有點(diǎn)電，我摸索著向回走去，來了幾輛車，把我的前方照亮，我開始小跑，我的心好像要跳出來了，便壯著膽子哼起歌來，可聲音越來越小，小到我都不能聽見，天也越來越黑，時(shí)不時(shí)傳來幾聲狗叫，使我的膽子更小，心跳得更快，我的腳步也隨著心跳加快，我小聲哭起來，來往的車輛也越來越多，把我淹沒在黑暗中，突然眼前一亮，我看見了一個(gè)熟悉的身影，直覺告訴我，是爸爸，我飛奔過去，緊緊地抱住爸爸，大哭起來，好像要把自己的委屈全哭出來，爸爸趕緊用手擦了擦我的眼淚，騎上車子，邊騎車邊關(guān)心我情況，一會(huì)兒就到了超市門口，爸爸為了安慰我，給我買了很多我平常最愛吃的零食，可我看著那些吃的卻失去了往常的熱情，我的心久久不能平靜，當(dāng)時(shí)的一幕幕情景好像就在眼前，也許是平常爸爸把我嬌壞了，一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)雨都會(huì)感到傷痛，可是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么才能見彩虹？不經(jīng)磨煉，怎樣才能使我成長(zhǎng)呢？
從那次回家經(jīng)歷之后，我的膽子也漸漸大了許多，可是從那之后，我害怕黑，怕自己一個(gè)人的時(shí)候，但我想：膽子不就是這樣練出來的嗎，所以，我不可以哭，我要堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前!
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