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四年級的作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
在美麗的黃海之濱，有一顆璀璨的明珠，這顆明珠的子民們健康、優雅又寧靜的生活著。這里相傳因精衛填海而成陸，由后羿射日而得名。這就是我的家鄉――射陽。
春之射陽，綠的海洋。地里，麥苗隨風起舞；路旁，一排排筆直的彬樹搭成長廊；河旁，柳樹開始長出了嫩芽，隨著微風翩翩起舞。
夏之射陽，熱鬧非凡。當初升的太陽撕開了夜幕的一角，勤勞的人們便開始一天的勞作。廣闊的灘涂上勞作的人們星星點點、有如滄海一粟，又似跳動的音符，點綴著這美麗的海上田園。他們有的在拾魚蝦，有的在拾泥螺，有的`在展示拾到的新寶貝。天邊，鮮艷的火燒云與柔和的彩霞結伴漫步來到了這里，注視著農民豐收時臉上的喜悅，聆聽著漁夫粗曠的漁歌號子。
秋之射陽，一片花海。秋天來臨時，黃白相間的菊花、綠色的葉子混雜在一起，顯得格外艷麗。在菊花的枝頭上，許多辛勤的蜜蜂在上面盤旋飛舞。
冬之射陽，鶴之故鄉。每年冬季，來這里越冬的丹頂鶴大概有1200多只。保護區里，灘涂連綿，蘆葦豐茂，鷺飛鶴舞。風姿綽約的丹頂鶴和美妙的自然景色讓人深深留戀。
這就是射陽，我的家鄉。
四年級的作文300字 篇2
今天，我只記得一個字：忙！
說到忙，我今天早上比以前起得遲，上學卻比以前早，因為我要去值日。清晨，班里嗡嗡的，就那么14個人就能像58個人一樣吵。我擺好作業，和我組組員要日記本來改，有些人還沒來，我翻了文具盒，發現紅筆沒帶，向印若怡借，印若怡把她的紅筆借給了我，結果筆油總是不出來，我就又向包靈借，我用包靈的紅筆三下五除二改了一本，此時，談華林來催我快點，要值日了。今天是我和談華林值日。我把紅筆和日記本都還給了同學，捧起語文書，準備早讀。
我清了清嗓子，大聲讀道：“1，師恩難忘！”尹俊也扯起嗓子讀起來：“1，師恩難忘！那年正月新春，我不滿6周歲，便到臨近的鄉村小學去讀書……”班級里秩序很亂：馬晨一個勁兒的`拍桌子，劉磊掉頭講話……我走下講臺，提醒一下吳浩宇，不要看書，要讀書。沒想到，我遭了他的一個白眼……
終于，我忍無可忍了！我大吼一聲：“安靜！”可那排山倒海的聲音早已覆蓋了我的吼聲。趙老師來了，大家立即安靜讀書，我暈頭轉向。
唉！今天可真是忙活的一天！
四年級的作文300字 篇3
我愛校園，它給我留下了許許多多的綠色夢，我的學校不僅書聲朗朗，而且還有上百年的歷史呢！那就是華陽實驗小學，最有名的是它那迷人的美景。
校園一景——假山流水。假山上又幾株不知名的小草小花，日光隔了濃密的花草照下來，假山上便落下參差斑駁的.陰影，螞蟻弟弟邁著輕快地腳步聲忙碌著，蝴蝶姐姐在假山上一邊興高采烈地唱著歌兒，又一邊快快樂樂的跳著舞，只見假山下面有一個池塘，池塘里有一群小魚，它們真像一群活潑可愛的小魚，有的吐泡泡、有的睡覺、有的三五只結伴玩�！�
校園二景——紫藤綠蔭，剎時間，我的眼前出現了一片絢麗多姿的世界。一株株紫藤縱橫交錯，褐紅色的樹干彎彎曲曲，盤根錯節，形成一座座立體柵欄，如果到了夏天，同學們都會來這紫藤綠蔭下乘涼、觀賞、玩耍……離開了紫藤綠蔭，我們沿著崎嶇的小石路來到了碩果園。
這里果實累累：海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑；紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地望外瞧；金黃色的打柿子把樹枝壓彎了腰。好一派迷人的碩果累累的景色。我愛我的校園！難道你不愛它嗎？那假山流水、紫藤綠蔭和碩果園。
四年級的作文300字 篇4
我的家鄉在湖南的一個小村子。村子前面有條小河，河水清澈見底，小魚兒在水里嬉戲、玩耍。山上的參天大樹層層疊疊，小鳥們在樹上引吭高歌，那歌聲喲，傳得很遠、很遠……山下栽了很多果樹：有梨樹、桃樹、粟樹、桔子樹……
一到果實成熟的季節，這里就成了農民伯伯歡樂的海洋。聽媽媽說，因為以前人們沒有環境保護意識，亂砍濫伐，致使這里的環境遭受了毀滅性的打擊。后來，國家為了保護生態環境，免費把果樹的'樹苗發給農民伯伯，鼓勵他們到山上去栽種，這樣，家家戶戶不僅增加了收入，而且還過上了美好的日子。
家鄉的人民非常勤勞。一到春天，他們就忙著播種、施肥、除草，希望秋天有個好收成。果然，有了他們的精心培育，終于有了好收成。
我的家鄉盛產辣椒，人們也特別愛吃。有一次，我回老家，因為爺爺急著要出門辦事，可家里沒有菜，爺爺就隨手從地里摘了幾個辣椒，洗了洗，放在火上烤，然后拌點油、鹽，吃得津津有味，我口水都流出來了。
家鄉景色優美，物產豐富，我愛我的家鄉，更愛家鄉勤勞的人民！
四年級的作文300字 篇5
每當我看到那臺小收音機，我都會想起那個美好的日子。因為它是我的好朋友送我的。
那天，是我十歲生日。
下午三時，我和十位同學一起來到了ZOO咖啡，其中就包括她。PARTY開始后，我們先開始做泥人，她聽師傅的話做了一個兔子，但那時我發揮創新精神做了只小貓，但有點不理想，經過我的幾番努力，一只活靈活現的小貓在我手中誕生了。
接著，我們開始彩繪。同學們都花了蝴蝶之類的昆蟲，我則是花了每次生日都要畫的八一紅星。
完好泥人和彩繪后，我們開始了自己的游戲-----狼人殺和玩偶大戰。在這關鍵的時刻，我的朋友先走了，她去上課了。雖然她不在，但是如果她能夠目睹這件事的話，她必定會捧腹大笑；在玩玩偶的時候，有個同學神秘失蹤了，在我們都覺得他有可能是被拐時，我在一大堆玩偶中聽到了一絲笑聲，我連忙扒開玩偶堆，發現他悠閑地躺在里面，連忙把他拉起來。但是，在家長們的歡呼之后，又迎來了一陣笑聲，原來，他的背后貼著一個KITTY玩具。我連忙扯了下來，笑聲終止了。
過了一會兒，我的'朋友--她，拎著一個收音機回來了，我笑容滿面的相迎，居然是我一直想要的收音機�。�
這真是一個美好、又令人難以忘懷的日子��！
四年級的作文300字 篇6
春天來了，它帶著溫暖回來了。學校天臺的水渠邊竟然冒出了一棵小榕樹。
這棵小榕樹居然長在水渠邊的墻上，這使我覺得奇怪。放學回到家，我問媽媽：“媽媽，又沒有人撒種子，怎么學校水渠邊會長出小榕樹呢？”媽媽笑瞇瞇地說：“榕樹的生命力非常頑強。大概是小鳥吃了榕樹的種子，無意把種子排泄在水渠邊，它就在那里發芽、生根和成長吧！”
不久校長怕小樹長大后會堵塞水渠，就把它砍掉了，只剩下幾條根。我原以為榕樹會從此而死。但是我錯了，過了一個月，我發現那里又長出一棵小榕樹。原來，校長砍掉樹的`不久，根的旁邊又開始發芽。榕樹的生命真頑強��！
與小榕樹相比，我們的生活比榕樹優越得多，但是有些人卻對自己寶貴的生命不負責任。比如有些學生不堪學習重負，寧可結束自己寶貴的生命，逃避生活的考驗。相比于這棵小榕樹，我覺得這些人是多么渺小，小榕樹雖然生活在惡劣的地方，但是它仍然能堅強的生活，熱愛自己的生命。
小榕樹，我要向你學習，學習你熱愛生命和不屈不撓的高尚品德。
四年級的作文300字 篇7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓窍灎T，是園丁，更是浩瀚無邊的宇宙中一顆最亮，最美的星星。
在我的心目中老師應該帶有微笑，就像在向你微笑的星星。現在很多老師的`臉都被抽了笑筋，好似干涸已久的土地，難得見到滋潤的表情，所以，許多同學都對老師產生了一種恐懼，老師問問題時也張口節舌，束手無策。如果老師能以微笑面對學生，會給膽小的同學一種鼓勵，使他們不再膽怯，敢于在眾人面前展示自我。
其次，老師應該擁有基本的素質。比如：誠信。老師是交給我們知識的，一個品德敗壞的老師又如何讓自己桃李滿天下呢？俗話說：一日為師，終生為父。假如老師交你的是一些壞品質，你能說是父嗎？
現在做許多事情，你都要有幽默的語言，假如我們的每一位老師都在上課時說一些幽默，詼諧的話來使課堂變得活躍那該多好！這樣，我們就能快樂地學習，在快樂中學習，讓我們疲憊的大腦能休息休息，學習效率也就增加了。
你的一生或許回有許許多多的老師，他們的音容笑貌你自然無法熟記于心，但每個老師都是星星，他們雖然平凡，卻都有著屬于自己的真諦。
四年級的作文300字 篇8
我家來了只小貓，俗話說的好啊“一山容不了二虎”，我到要瞧瞧我和它誰是貓，誰是虎。
說來也怪，這只貓地地道道的是只小野貓，渾身上下沒有一處顏色是規則的，但是，跟人的關系呀，比家貓還要親近嘞！
它抱來時只是一只小貓仔，“喵嗚——”還挺會撒嬌的，爸爸和叔叔故意想把淘氣的小貓抱過來嚇我們，小貓似乎懂得了他們的用意。抓狂似的`向我們撲過來，突然，情況反變，在我們這里撒起嬌來，頭在我們的手上使勁兒蹭來蹭去。哈哈，這次得逞不了了吧……我心想。正沉浸在得意之中呢，突然小貓瘋了似的向我“狂奔而來”嚇了我一大跳呢！
還有一次（就是昨天晚上），我們在打羽毛球，小貓也來一旁觀看，我覺得它并不是對比賽感興趣，而是對那在空中飛舞的羽毛球有興趣。只要一等到羽毛球掉落下來它就沒命的跑過去，然后當老鼠一樣的耍。我說小貓啊小貓，你怎么就那么不小心呢？你這么一動，把小狗都引來了，還不是多一點麻煩嗎！等它跑累了，一只瘸腳的狗過來了，小貓仗著它健康把狗給嚇跑了。
我家這小花貓還真調皮……
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