四年級的作文9篇【推薦】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
早晨，校園里一片迷蒙，像罩上了一層面紗，地上十分潮濕，綠茵茵的塑膠操場上好像又用調色盤撒了幾分深綠色，深綠和淺綠交錯在一起，讓人感到莊嚴。打開教室中的窗戶，一陣濕冷的風隨之而來，我不禁打了一個寒戰。大概是要下雨了吧，我猜想。
果不其然，不一會兒，雨姑娘已經悄悄地潛入我們學校校園，幾滴豆大的雨滴鉆進我頭發，低頭一看，鞋子上到處是水印。撐開雨傘，沿著那撲滿石徑的小路行走到后花園。幾分鐘后，雷公公跟雨姑娘的棋盤已經翻了一地，一顆顆雨珠紛紛像小傘兵似的落在梨樹、桃樹和竹筍上。一夜之間，梨花醒了，被雨姑娘的`滋潤喚醒了！它悄悄盛開，給大地加上了美麗的發夾；桃花笑了，露出粉紅色的小酒窩；竹筍穿上了厚厚的棉襖，探出三角形的腦袋，一個翠綠的新生命，好奇地觀望一個新世界的到來。你聽呀！“轟隆隆！轟隆隆！”雷公因棋盤摔落而勃然大怒，一枝枝樹枝被無情的打下來，折成兩段。一副流動的畫卷映入眼簾，使我不禁贊嘆大自然是怎么樣制造出這么精美的作品呢？
“隆——”那雨依然下個不停。
四年級的作文 篇2
各位領導、各位老師、各位同學：
今天，“做一個有道德的人”主題實踐活動啟動儀式在我校進行，我們深感榮幸和自豪。
近兩年來，我校加強中學生的思想道德教育建設，開展了“文明從我做起”黑板報比賽、“做文明市民、做文明學生，文明禮儀伴我行”主題教育等一系列活動，學生的文明禮儀有了明顯地提高，祖國的傳統美德得到了進一步弘揚，在整個校園外，道德實踐精彩紛呈，文明禮儀蔚然成風。在大力倡導社會主義榮辱觀的`時代背景下，我們要增強道德意識，踐行道德規范，培養高尚品質，做一個有道德的人，在此，我代表同學們發出倡儀：
一、做一個會感恩的人。孝敬父母，尊敬師長。體貼父母，記住他們的生日，關心他們的身體，在家中主動分擔家務，不盲目攀比，做到勤儉節約，感恩自己的老師，感謝他們的悉心培養。
二、做一個集體觀念強的人。做到同學友愛，助人為樂，關心集體，樂于合作，培養和增強強烈的集體主義觀念，每個人感受到大家庭的溫暖。
三、做一個講文明禮儀的人。做到文明出行、文明上網、文明待人。積極投身社區實踐活動，參加義務勞動，服務孤寡老人、殘疾人，慰問軍烈家屬等，向社會獻上自己的愛心。
四、做一個知行統一的人。使文明禮儀深入到學習生活中的每一個細節，從現在做起，從自己做起，尊重他人，回報社會。在此，我們倡議：全省青少年學生積極參加“我承諾：‘做一個有道德的人’”網上簽名活動，人人爭做有道德的人，推動主題實踐活動的深入開展。
五、做一個有同情心和社會責任感的人。積極開展向地震災區的同學們獻愛心活動，關心災區同學的情況，向災區同學伸出援助之手。
四年級的作文 篇3
愛是一種感覺；有了感覺，就有了愛!愛又是一段歷程。不僅鋪滿鮮花也荊棘密布；愛，也是一種病，一種無法控制的本能；愛，還是一種曼妙的向往：總想執子之手與之與共；愛還是一種蒙蔽，有了愛，眼中沒有他人；愛，還需要有火花，得達到心與心靈與魂的`共鳴；愛，還是一種思念：它占滿了整個心靈，無時不在……
愛，愛是什么?!愛!愛是寬容、愛是理解、愛是等待、愛是接受、愛是支持、愛是慰問、愛是傾訴、愛是難忘、愛是牽掛、愛是交流愛……是牽手，而不是隨意放手!……
哦。愛還是一段路。究竟路有多長，要兩人共同去修筑。愛，沒有永遠，只有此刻，有了感覺就有了愛，沒了感覺，就變成溫馨的回憶了。
愛是一根無形的線，時時纏繞；愛有靈性，同樣需要養分；愛，不容猥褻；愛，受不得半點傷害；愛，愛是一種靈魂的需求，得意時，歡欣鼓舞，失意時，郁悶難奈……
愛，不是縱容；愛，不是一味的等待；愛，需要理解和被理解；愛，需要尊敬不是舍求……
愛講究一個‘緣’，緣近，愛來；緣盡，無愛。
愛，還要有品位、修養、學識、心懷……
四年級的作文 篇4
一天，我和媽媽去買水果。我們來到水果區，這里的水果琳瑯滿目。有金黃色的梨，有紅色的蘋果，有紫紅的葡萄，有圓圓的西瓜……真讓人眼花瞭亂、垂涎三尺！
看著看著，我發現了一個奇怪的現象：大多數的水果是球形的。我腦海中充滿了疑問，百思不得其解：水果的顏色和味道各不相同，體積也是各種各樣，但形狀卻大同小異。
想到這里，我立刻問媽媽。媽媽想了想，親切地問我：“你想想看，長在大山里的果子，如果沒有人來采摘，會怎樣呢？”我不假思索地回答道：“果子成熟之后就會落下來。”媽媽點了點頭，接著說：“果子如果是球形的，它們掉落下來以后，就會滾到別的地方，這樣有利于種子的傳播啊！”“哦，原來是這樣呀！”我恍然大悟。媽媽繼續往下說：“球形的.表面積小，蒸發量也小，水分自然就不容易散失，可以保存住大量的水分，這樣有利于果子的生長發育。”
聽了媽媽的解釋，我明白了生活中處處皆學問，只要我們善于發現、善于觀察、善于思考，就一定能有意想不到的收獲！
四年級的作文 篇5
我的愛好非常廣泛，比如：看書、畫畫、跳拉丁……其中我最喜歡跳拉丁了。
年暑假的'時候，我看見一個小姐姐在給人們跳舞，我問媽媽那是什么舞呀？媽媽說：“那是拉丁舞。”于是在我的強烈要求下，媽媽終于給我報了拉丁舞班。
一開始學的時候，因為動作不協調，從鏡子里看自己，怎么看怎么不得勁，又因為每次壓腿非常痛，我還哭過鼻子。有一次，因為我有一個動作沒做好，被老師說了兩句，我就打起了退堂鼓，在媽媽的鼓勵下，我才又重新走進了教室。
現在經過一年多的努力，我的動作協調了，而且還經常被老師叫上前去領舞呢！
拉丁舞可以鍛煉身體，我越來越喜歡跳拉丁了。今后我還會繼續堅持下去，并且會越跳越好的。
四年級的作文 篇6
春天到了，和風送暖，太陽也變得暖烘烘的。大地開始解凍，變得松軟來。
在我的家鄉，最能顯示春天的信息的就要算白楊樹上的白楊胡了。你瞧，別的樹木還沒有多大的變化，而那一棵棵高大挺拔的白楊樹上的“白楊胡”，不知什么時候悄悄地露出了頭，而且一天天變得又粗又長。毛茸茸、蓬松松的“白楊胡”在春風吹拂下搖搖晃晃，飄飄悠悠，仿佛在跟人們說：“春天到了，天氣要變暖了。”
我常聽老農說：“白楊胡不落干地。”真的是這樣嗎?我半信半疑，決心弄個明白。
一場春雨過后，我進行了仔細的觀察，“白楊胡”在雨后那沁人心脾的濕潤空氣中紛紛揚揚地灑落在大地上。這是為什么呢?是巧合，還是有一定的科學道理呢?
原來“白楊胡不落干地”有兩個原因：第一“白楊胡”就是白楊樹的種子，不過它的`種子又輕又小，就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因為種子既小又輕，不象別的植物種子成熟以后有一定的重量，能自然地落在地上。第二，春雨過后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分，重量增加了許多，再加上雨后的春風一吹，“白楊胡”便灑落了一地。這種有趣的自然現象年復一年地出現，難怪有經驗的老農說：“白楊胡不落干地”了。
“白楊胡”落地的時候，正是我們這里忙種春蒜的時節。
朋友們，大自然是多么有趣呀!讓我們一同到大自然中去仔細觀察和深入研究吧!
簡評：作者通過仔細觀察，發現了“白楊胡”不落干地的原因：“白楊胡”既小又輕，不象別的植物種子有一定的重量，成熟后會自然落子。只有在春風過后，毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分，重量增加了許多，再加上雨后的春風一吹，“白楊胡”便灑落了一地。同時告訴人們：“白楊胡”落地的時候，正是忙種春蒜的時節。
四年級的作文 篇7
愛無處不在，只要我們用自己的眼睛仔細觀察我們周圍的生活，就會發現生活中處處充滿愛。——題記
一、母愛篇
22點了，我寫完了那煩人的作業，飛快地鉆進了被窩，心想終于可以睡覺了，于是關上燈，進入了甜美的夢鄉。
不知過了多久，我有點想上廁所，只好離開那溫暖的被窩，走下床去廁所。當我來到客廳時，看到沙發上開著一盞燈，就走過去看。原來，是媽媽在織毛衣。只見她一針一線地織著，十分的用心，讓我感覺到她對我十分的關心。我看了看媽媽的臉，發現她的額頭上又多了幾道皺紋。這難道是她為我而操勞成這樣的.嗎？她每天都在默默的幫助我，而我都不知媽媽的用心，還討厭她。現在我知道了，媽媽平時雖然很嘮叨，但這嘮叨是媽媽對我的關心，媽媽的愛，我對不理解媽媽的嘮叨而深感慚愧不已。媽媽的愛就如水一樣，慢慢滋潤著我，讓我茁壯成長。
二、父愛篇
新學期到了，我來動教室，把老師講的參考書記下以方便去書店挑選書。
到家時，我正要去書店，卻因為要去別處吃喜酒而讓爸爸去幫我買，但爸爸出去了很久卻一直都沒有回來，讓我開始擔心起來。到了下午，爸爸才回到家，雖然他滿頭大汗，可手里還是抓著參考書不放。原來，有一種參考書很少，但是爸爸一直堅持尋找，終于找到了這本書。這時，我感到父親的愛，他在平時很少說話，卻在我最需要時提供幫助，使我能夠更快的走出困境，擺脫煩惱的侵襲，父愛如山一樣厚重，卻如山一樣時時關注著我們，讓我們體會到他對我的愛。
如水般的母愛，如山般的父愛，生活中愛無處不在。只要我們仔細發現，就能知道愛在我們生活中無處不在。
四年級的作文 篇8
寒冷的冬天來了，清晨風吹在臉上很像刀割一樣，我們穿的衣服也變多了。樹上的葉子有的變黃了，紛紛飄落下來。
剛一出門，一陣冷風和我來了個緊密擁抱。光禿禿的樹木，像一個個禿頂老頭兒，受不住風的襲擊，在寒風中搖曳。雪隨著寒風到來了。初下雪時，雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨著風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大。
看哪，大片大片的雪花，從空中紛紛揚揚的落下來，給大地穿上一件暖和的棉襖。走在街上，一股股冷風無聲無息的竄進我的.衣服，時不時還有一些調皮的小雪花竄進我的衣服。街道宛如是銀子鑄成的，那么亮，那么燦爛，行人的呼吸也化作一股股白煙。
那猶如寶塔般的雪松仍然不懼嚴寒地屹立在風雪中。一陣北風吹來，雪松打了一個“寒戰”把那冰冷的白雪灑落在地上，依然挺立在那兒。又一陣寒風吹過，旁邊的樹兒“沙沙”作響，緊接著，幾片黃葉落了下來在空中打轉，猶如一只只美麗的蝴蝶在空中為我們表演呢！
抬頭一看光禿禿的樹枝被大雪壓彎了，這讓我不由得想到了白居易的：深夜知雪重，時聞折竹聲。雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉妝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
四年級的作文 篇9
豆芽，營養豐富，味道鮮美，我喜歡。國慶節前我可仔細觀察過豆芽的生長過程，覺得非常有趣。
在土里吃飽了、喝足了、睡夠了的黃豆，有的悄悄露出半張臉，像頑皮的孩子在玩“捉迷藏”；有的探出整個小腦袋，娕娕的、綠綠的，頭上的兩處豆瓣真像初生嬰兒的小嘴，“貪婪”地呼吸外界的新鮮空氣，又像嬰兒清澈明亮的雙眼，好奇的'打量著四周。過了2—3天，豆芽使勁伸了一個懶腰，“噌、噌、噌”往上竄，身子鉆出土面，大約有3—4厘米，還穿了一條漂亮的綠裙子，全身綠油油的，好像森林里的綠色小精靈。不過，好奇怪啊！和我們平常見到的怎么不一樣呢？我豐思不得其解，上網查了查資料。哦！原來它的生長還需要陽光的照耀。太陽溫暖著它，微風輕撫著它，雨露滋潤著它，大家都精心呵護著這個小生生命，過了兩天，它的個兒又長高了，換上一條白色的公文裙，頭上別著一個精美別致的黃色蝶形發夾，就像一們亭亭玉立的少女，美麗動人。風兒吹過，豆芽微笑著點點頭，似乎在說：“請欣賞我為大家發表演的芭蕾吧！”于是，它就踮著腳尖走了了“舞臺”。
小伙伴們，你們觀察的結果是什么樣的呢？也說來聽聽吧！
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