小學(xué)四年級(jí)作文

[集合]小學(xué)四年級(jí)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　你的身上一定有很多閃光點(diǎn)，足以讓你自豪，足以讓你為自己喝彩。請選擇生活中的一兩件事夸夸自己，題目自擬。內(nèi)容要具體，語句要通順。

　　我最棒

　　我是一個(gè)有些肥胖的小女生，我有很多特長，比如：彈鋼琴、畫畫、看書、下棋等。但我最自豪的還是彈鋼琴。

　　我從四歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，每年都要進(jìn)行業(yè)余考級(jí)，現(xiàn)在已預(yù)備進(jìn)行八級(jí)考試，學(xué)習(xí)了六年鋼琴。

　　在鋼琴練習(xí)中，也有很多挫折，但那只會(huì)讓我越挫越勇。

　　在具有自己的鋼琴之前，我一直都在鋼琴教室練琴。記得那個(gè)的冬天，教室里面只有我和媽媽，但我依然會(huì)去那個(gè)有些冷清的教室里練琴，生怕少上一天會(huì)讓我退步。冬天過去，我所付出的巨大的努力終究還是得到了回報(bào)，讓我的那次考級(jí)取得了巨大的成功，得到了良的好成績，讓我知道了堅(jiān)持不懈的好處，漸漸養(yǎng)成堅(jiān)持的良好習(xí)慣。

　　每次考級(jí)時(shí)，我都會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)去，等考完以后，身上那壓得我喘不過氣的大包袱就像一縷青煙瞬間子虛烏有，本來緊張異常的心情也是不知去向，把之前的.緊張和成績的事情拋在了腦后。

　　彈鋼琴也鍛煉了我的堅(jiān)持不懈，不做好一件事不罷休的性情，彈琴的日積月累也能夠補(bǔ)償我性子急的特點(diǎn)。我會(huì)努力的發(fā)掘我自己的閃光點(diǎn)，去努力用自己的優(yōu)點(diǎn)來補(bǔ)償我的缺點(diǎn)，讓缺點(diǎn)都變成優(yōu)點(diǎn)，努力做一個(gè)優(yōu)秀的人。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　我的朋友是一個(gè)“兩面朋友”雖然有時(shí)很小氣，但我和他還是好朋友。

　　他長得又矮又小，短短的頭發(fā)，兩只小眼睛，鼻上架了付藍(lán)色的眼鏡，現(xiàn)在知道了吧，他就是我們班最矮的同學(xué)---王小力。

　　上周一早上，他下樓的時(shí)候，我看見他手上拿著幾根芝麻條，津津有味地吃。當(dāng)時(shí)我看了一眼，問：“你沒吃早飯么？”“沒有啊，只不過沒吃飽。”當(dāng)時(shí)我也懶的問，就沒當(dāng)回事。

　　放學(xué)后，他一見我就問，“你帶吃的了么？”我回答說“難道你沒帶糧食充饑么？”他不好意思的說“對呀，我有是有，不過。。。。。。”剛說到這里，我就產(chǎn)生了矛盾，這時(shí)，他好像看透了我的心思，便求我，撒嬌的`說：“

　　求你了，就給我嘛”沒辦法，我只好從書包里拿出餅干，給他吃，只見他以飛快的速度吃掉了餅干。剛吃完，他媽就來了，到了車上，他拿出糖吃，我問他要一粒吃，可是他卻說：“干嘛給你吃？”這時(shí)，我真是又恨又氣。這時(shí)，我想起了我的書包里還有餅干，嘻嘻，幸好，有餅干吃，看你怎么辦，說著，就拿出餅干，“哇，給我吃一點(diǎn)吧”他說的有點(diǎn)懇求的感覺，“沒門”說著，我咬了一口，他只好看著我大飽口福。

　　這就是我的“兩面朋友”，他真是又可愛又可氣。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　家是每個(gè)孩子成長的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣；家是夕陽下的依偎，是風(fēng)雨中攙扶而我的家，便是我最親，最愛的親人！

　　我的家并不是很大，它與普通人——>的家差不多。家里有三口人，爸媽和我。每個(gè)人都是家里的一份子，每個(gè)人都有守護(hù)這個(gè)家的責(zé)任。家，就是我們?nèi)�口人人最大，最安全�?避風(fēng)港。

　　每當(dāng)離家遠(yuǎn)的時(shí)候，我總會(huì)想家，就像剛剛展翅的雛燕要去鳥雀外面捕食的時(shí)候，它總是一心想著快點(diǎn)回家。每當(dāng)長時(shí)間外出后回家，我就感覺一股暖流，一種回歸感撲向我，我總會(huì)感嘆：回家的感覺真好！

　　“不管有多么大的困難，我們愛自己的家”這應(yīng)該是每個(gè)人對家的誓言。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　前幾天，我們學(xué)校舉行了第一屆“童心飛翔”風(fēng)箏節(jié)。天氣睛朗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，大約下午兩點(diǎn)半，我們小學(xué)部四、五、六年級(jí)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，面帶微笑地來到了操場，哇！我們的操場可真大！長有兩百多米，寬有五十多米，中間是一個(gè)由綠草鋪成的一個(gè)大足球場。

　　當(dāng)金主任宣布第一屆風(fēng)箏節(jié)開幕時(shí)，我們熱血沸騰。首先進(jìn)行的是四年級(jí)的比賽，我們班的趙躍翔、董理、胡礦達(dá)三名同學(xué)來到了比賽場地穿上了比賽服，準(zhǔn)備參加比賽。我們來到了觀看點(diǎn)坐好，準(zhǔn)備欣賞著一聲驚心動(dòng)魄的'比賽。

　　三！二！一！隨著裁判的哨聲，比賽正式開始了！趙躍翔一邊飛快地跑了起來，一邊放線，那青黃的叮當(dāng)貓風(fēng)箏也很聽話，扇動(dòng)著翅膀，慢悠悠地在我們的視線中飛起來了。我又高興又緊張，哇！趙躍翔的風(fēng)箏飛得最高了，天空中的叮當(dāng)貓好像得意地說：“怎么樣，我很厲害吧！”我們?nèi)�班同學(xué)都在看臺(tái)上高呼：“趙躍翔加油！趙躍翔加油！”老師看見了，也豎起大拇指說“真厲害呀！”

　　正當(dāng)趙躍翔的風(fēng)箏飛得很高的時(shí)候，一件不妙的事情發(fā)生了，有一個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏線和趙躍翔的風(fēng)箏線纏在了一起，把老師和我們都緊張壞了，幸好趙躍翔反應(yīng)及時(shí)，迅速收線，風(fēng)箏又慢慢地飛起來了，我們的心總算平靜下來。

　　我們的心剛平靜下來后，壞事情再次降臨，風(fēng)箏不知為什么掉下來了，我們都很好奇，“風(fēng)箏為什么會(huì)不知不覺的掉下來呢？”我想可能是因?yàn)橼w躍翔跑的太累了，想休息一會(huì)。這時(shí)候，胡礦達(dá)和董理的風(fēng)箏也趁勢飛起來了，我們連忙給他們倆鼓掌加油。

　　一分鐘，兩分鐘，三分鐘趙躍翔一直在跑，叮當(dāng)貓風(fēng)箏又映入我們的眼簾，它又越飛越高，在空中一枝獨(dú)秀了！趙躍翔他們不停地奔跑，我們也使勁地為他們加油。

　　當(dāng)趙躍翔他們勝利歸來時(shí)，我們?nèi)�班給予了他們熱烈的掌聲，那時(shí)候趙躍翔他們累得滿頭大汗，汗珠都順著頭發(fā)流下來了。

　　一天后，當(dāng)我們得知獲得了全年級(jí)第一名時(shí)，同學(xué)們高興地又蹦又跳。我想趙躍翔他們應(yīng)該也很自豪吧，他們用自己的努力為班級(jí)爭得了榮譽(yù)，這樣的風(fēng)箏節(jié)應(yīng)該是我們心目中最完美的吧！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　家庭是我們成長的搖籃,家里的每個(gè)人都給了我許許多多的愛,但給我印象最深的還是奶奶對我的疼愛。

　　奶奶已經(jīng)五十多歲了，頭發(fā)快白完了，淡淡的眉毛下面有一雙常常布滿血絲的眼睛，一個(gè)蒜頭鼻子很有特色，鼻子下面是一張大大的嘴。奶奶總愛穿棕色的衣服、黑色的褲子和一雙黑色的布鞋，是十足的中國老太太形象。

　　奶奶十分疼愛我，最喜歡讓我擁有快樂的心情。一個(gè)暑假，我回到老家，準(zhǔn)備在奶奶那過段日子。第二天，我做完了作業(yè)，出門去玩，可轉(zhuǎn)了一圈也沒找著什么好玩的。我就想起了秋千，于是跑進(jìn)屋，叫到：“奶奶，奶奶，給我做秋千完好不好？”奶奶說：“怎么做呀？”我回答：“不管你怎么做，反正我要蕩秋千！”奶奶笑著說：“我就給你做一個(gè)！”說著，奶奶就放下手中正在編織的竹筐，去找了一個(gè)很大的飼料口袋和兩根又粗又長的麻繩。然后麻利地把麻繩的一頭和口袋的一邊拴著，另一根麻繩綁著口袋的'另一頭，再把麻繩的另兩頭分別拴到兩棵靠得較近的大樹丫上，一個(gè)簡易的秋千就做好了。奶奶說：“做好了，上去玩吧，我們小時(shí)候也愛玩這個(gè)哦，呵呵。”我趕緊坐上去，奶奶推著我，風(fēng)兒拂著臉。我在奶奶的幫助下，一前一后，一上一下快樂的蕩著，奶奶見我高興，也快樂的笑著，還大聲叫到：“我的孫女飛起來嘍！我的孫女飛起來嘍！”我們歡笑聲在院子里回蕩……

　　突然我發(fā)現(xiàn)奶奶的手上有一條新的小口正在冒血珠呢！我連忙停下來問奶奶是怎么回事？奶奶笑著說：“也沒什么，是剛才不小心在樹枝上掛的。沒關(guān)系的，過幾天就好了。”我聽了，心里很難受：要不是我嚷著要玩秋千，奶奶的手怎么會(huì)掛破呢？我用嘴輕輕地吹著奶奶的手，奶奶卻一把把我摟進(jìn)懷里，激動(dòng)地說：“我的孫女長大了，都知道心疼奶奶了，奶奶真幸福！”

　　我想說：奶奶，我有您這樣的奶奶，才是真的幸福呀！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您給我的愛，我一定從今天開始，做一個(gè)懂事的孩子，讓您天天、時(shí)時(shí)開心！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　我們校園的天空不再燃燒了，因?yàn)榛鸺t的木棉花已經(jīng)凋謝了，木棉光禿禿的枝干像是又回到冬季一樣。我每次經(jīng)過木棉樹下，看著光禿禿的枝干，心里會(huì)有一種空蕩蕩的感覺。

　　誰說花兒一定是嬌嫩的呢？木棉花就不是，五瓣強(qiáng)壯的花瓣包著一簇綿密的黃色花蕊，收束于緊實(shí)的.花托，一朵朵都有飯碗那么大，迎著太陽自樹頂端向下蔓延。花瓣厚實(shí)而不失溫潤，猶如火紅的玉石精致的組合在一起，盛開時(shí)，就像火把一樣燃燒著整個(gè)天空，讓人嘆為觀止。木棉花就連凋謝也不像其它花兒，它不褪色，不萎靡。離開枝頭時(shí)絕不像其它花兒對枝頭戀戀不舍，它一躍而下，就像一位芭蕾舞者從高空旋轉(zhuǎn)而下，擲地有聲，卻從從容容，不失優(yōu)雅。

　　誰說花兒的美麗一定要靠綠葉的襯托呢？木棉花就不是。一樹的火紅沒有一絲的綠意，燦爛得讓人

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　爸爸給我買有一臺(tái)筆記本電腦。我很想申請一個(gè)郵箱。爸爸知道后說：“你申請了郵箱，告訴我地址，我以后天天給你發(fā)個(gè)郵件，和你談?wù)勑摹！蔽腋吲d地回答：“好，現(xiàn)在就申請。”于是把電腦打開，上了網(wǎng)。回頭對爸爸說：“和我一起申請郵箱吧？”

　　我們開始申請郵箱了。我到了網(wǎng)站上，找到了申請郵箱，那是一個(gè)圖標(biāo)，一點(diǎn)，馬上出來一個(gè)畫面，畫面上便出現(xiàn)了填寫用戶名，我填了baobei字樣，按了確定，上面說對不起有人使用了這個(gè)用戶名，請選擇其它的用戶名。于是我又在后面填寫上了十個(gè)2，按了確定鍵就成功了，雖然很長，但這個(gè)名能用。

　　下面有很多條件，有些要求人們不要用郵件箱發(fā)有病毒的郵件……我看完后，按了我同意，下面是填寫個(gè)人資料。第一個(gè)填姓名，也就是填你的`尊姓大名。我就填上了張翔，然后還要填密碼。密碼就不要告訴大家啦，要保密哦。還有好多要填的項(xiàng)目，我不能一一給大家介紹了……填寫完后按了確定鍵。頓時(shí)畫面就出現(xiàn)了一個(gè)恭喜申請成功。

　　哈！我很高興，申請成功了。我把這個(gè)地址告訴爸爸，是：xx爸爸對我說：“我以后每天給你發(fā)個(gè)郵件。”我咪著眼說：“好呀！我也給你發(fā)。”爸爸笑著說：“好。”我聽了非常高興！

　　我真高興呀！因?yàn)槲矣朽]箱了。

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