四年級(jí)作文【匯總9篇】
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
同學(xué)們，你們知道每一塊廢舊電池的危害嗎？但有人卻說：“就這么一個(gè)微不足道的小東西，對(duì)地球來說，能有什么了不起！再說了，一些人天天扔廢舊電池，也沒看見對(duì)人類有多大危害呀！”雖然電池看上去并不那么具有破壞力，但看東西不能全看表面，有句俗話不是說嗎：“人不可貌相，海水不可斗量。”
現(xiàn)在，我就為大家介紹一下電池：廢舊電池再填埋一個(gè)月內(nèi)，金屬外殼就會(huì)被腐蝕穿透，形成一個(gè)個(gè)小孔，廢舊電池里的有害物質(zhì)就會(huì)進(jìn)入泥土、水體，對(duì)環(huán)境造成極大的污染。如果，6噸垃圾內(nèi)有一粒含汞電池，當(dāng)這些垃圾進(jìn)行填埋之后，土壤中的汞量就會(huì)超過安全標(biāo)準(zhǔn)；若廢舊電池混入生活垃圾，進(jìn)入焚燒廠，使大氣受到污染，影響人體的健康，則其中汞、鎘等金屬將會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)。但正常使用期間，電池中的汞、鎘并不會(huì)滲出。
所以我看來，只要正常使用電池，不去故意破壞它，對(duì)人類的危害性并沒太大，如果廢舊電池真的進(jìn)入到了焚燒廠或埋入土地下，后果不堪設(shè)想。但一定要注意一下，進(jìn)入焚燒廠或埋入地下的`后果會(huì)危害到地球破壞者的子子孫孫；更會(huì)危害到地球保護(hù)者的子子孫孫！
同學(xué)們，保護(hù)自然生態(tài)；愛護(hù)我們賴以生存的地球！不要讓廢舊電池污染地球；不要讓廢舊電池污染我們的家園！保護(hù)環(huán)境，從我做起；不亂扔垃圾，從自身做起！
四年級(jí)作文 篇2
童年就像一個(gè)百寶箱，里面有快樂也有憂傷，有興奮也有失落，有成功也有失敗，每一件往事都是一種顏色的鉆石，在我的童年記憶里閃閃發(fā)光。但是百寶箱里最多的就是紫色的鉆石——倒霉事！
記得四歲那年，我上幼兒園小班。一天，老師讓我們排隊(duì)走樓梯到二樓的教室，我那時(shí)個(gè)子很矮，腿也比較短，走路也不是很穩(wěn)。我記得好像后面有人推了我一下，我就摔倒了，更慘的是頭撞在了樓梯的棱角上。額頭不停地流血，像一條紅色的小溪一樣“嘩啦嘩啦”地流，止也止不住。老師趕緊把我送到了醫(yī)院，我又痛又怕又委屈，一路上都在“哇哇大哭”，心想：我又沒有淘氣做壞事，怎么就我這么倒霉，他們憑什么推了我卻不敢站出來承認(rèn)！
沒過一會(huì)兒，爸爸媽媽就急急忙忙地趕到了醫(yī)院的急診室。媽媽看著我，整個(gè)眼眶都濕潤(rùn)了，眼睛紅紅的，立刻安排同事準(zhǔn)備手術(shù)。因?yàn)閶寢屢彩轻t(yī)生，我拼命地喊“媽媽縫，我要媽媽縫！”媽媽給我打了麻藥，但是手在微微地顫抖，手術(shù)針剛縫下去，血就冒了出來，我立刻大叫：“媽媽呀，媽媽！痛啊！我痛啊！”媽媽含著的眼淚終于忍不住撲簌撲簌地流下來。媽媽放下手中的器械，把我抱得緊緊的，小聲地呢喃著：“寶寶不哭，寶寶不怕，媽媽抱！”媽媽的同事又馬上聯(lián)系了整形美容科的主任，才把手術(shù)縫合完成了。
還有一次，是我三年級(jí)的倒霉事。上午英語老師通知說：英語大組長(zhǎng)中午早點(diǎn)吃完飯，到辦公室?guī)屯瑢W(xué)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。盡職的我，只打了飯和湯，拌起來，站在走廊上就稀里呼嚕地喝進(jìn)了肚子里，這可是我有史以來吃飯最快的一次，還不到三分鐘。放下飯碗，我又以百米沖刺的速度，飛奔到英語老師辦公室門口，悄悄地推開門，驚訝地發(fā)現(xiàn)，“咦？”老師居然不在！我心里想，老師可能去衛(wèi)生間了，我還是等一會(huì)兒吧。我在老師的辦公室門口晃啊晃，等啊等，十分鐘過去了，老師還沒回來。我又想，老師可能在吃飯，我還是去食堂看看吧。我跑到食堂門口，看見老師果然在里面，我開心極了，推開門剛想走進(jìn)去，就被門口的水桶絆了一下，水灑了一地，把我的鞋子也弄濕了。我走到老師身邊，說：“老師，我來幫你登記分?jǐn)?shù)了！”老師卻對(duì)我微微一笑說：“上午，校長(zhǎng)找我有事，我試卷還沒改完，你明天再來找我吧！”我的'心都碎了，好像一下子電閃雷鳴，把我整個(gè)人都劈成了兩半。我真的很傷心，很委屈，感覺自己真是倒霉透頂了，我這么認(rèn)真負(fù)責(zé)，這么緊趕慢趕，結(jié)果老師輕描淡寫的一句話就讓我所有的辛苦都白費(fèi)了。
這些都是我童年的倒霉記憶，當(dāng)時(shí)覺得非常傷心，非常難受！其實(shí)現(xiàn)在想想，倒霉事也不見得都是壞事，如果不是我經(jīng)歷了創(chuàng)傷和病痛，我怎么會(huì)如此深刻地領(lǐng)悟到媽媽對(duì)我的愛？如果不是經(jīng)歷了老師偶爾一次的疏忽和辜負(fù)，我又怎么能領(lǐng)悟誠(chéng)信的重要，又怎么會(huì)學(xué)會(huì)如何去原諒？其實(shí)童年那些倒霉的記憶，也是我們每個(gè)人成長(zhǎng)過程中收獲的財(cái)富呢！
四年級(jí)作文 篇3
盼望著，盼望著，雪精靈終于來了。一吃完早飯，我和弟弟就迫不及待地出去玩雪。
哇，一個(gè)銀裝素裹的世界！雪精靈已經(jīng)將世界萬物裝扮得那么潔白無瑕，那么奇特夢(mèng)幻，美得我都不忍心踩踏它。雪越下越大，不計(jì)其數(shù)的雪精靈爭(zhēng)先恐后地從空中飄落，像吹散的蒲公英，像潔白的鵝毛，像撕碎的'云朵……我忍不住伸手接到一片雪花。啊，它是那么潔白，那么晶瑩。還沒待我細(xì)看，雪精靈就化成了一滴閃亮的水滴，調(diào)皮地滾動(dòng)在手心里。
正當(dāng)我陶醉在這美妙的雪景中時(shí)，一個(gè)雪球砸在了我的背上。“哈哈！”原來是興奮的弟弟。我急忙團(tuán)了一個(gè)雪球反擊弟弟。他身手敏捷，靈活地躲開了“炸彈”。趁我彎腰捧雪時(shí)，弟弟抓了兩把雪邊灑邊喊：“下雪嘍，下雪嘍！”我靈機(jī)一動(dòng)搓了一個(gè)超級(jí)大雪球，在地上滾了起來。“堆雪人啦！”聰明的弟弟馬上明白了，也開始滾雪球了。我把大雪球放下面，弟弟的小雪球放上面。我們又分頭找來胡蘿卜當(dāng)鼻子、石子當(dāng)眼睛、紅棗當(dāng)嘴巴、樹枝當(dāng)手臂，還有弟弟的帽子和圍巾也派上了用場(chǎng)。很快，一個(gè)雪人大功告成啦！可愛的雪人引來了一群小朋友，大人們也趕來拍照。我和弟弟美滋滋的，心里別提多得意了。
純潔的雪精靈不僅美化了世界，還給我們?cè)鎏砹藰啡ぃ跄懿蝗侨讼矏垩剑?/p>
四年級(jí)作文 篇4
20:30，準(zhǔn)時(shí)下晚自習(xí)，和同伴一起騎車冒著凜凜寒風(fēng)向那個(gè)溫暖的港灣—家駛?cè)ァ?/p>
“媽，我回來了。”我大聲地嚷嚷著。
“噢，回來了。”爸爸敦厚的聲音從里屋傳了出來。
“我媽呢？”
“做飯呢”
來到廚房里，看著媽媽熟練地把雞蛋炒好，放進(jìn)米飯和火腿，再熟練地翻炒，聞著空氣中彌漫著的飯香，我又情不自禁地向鍋邊湊了湊。“隔遠(yuǎn)點(diǎn)，小心濺你一身油點(diǎn)子。”媽媽提醒道。
來到電腦桌前看著爸爸依然玩著這個(gè)讓他百玩不厭的游戲—蜘蛛紙牌。我忍不住笑了笑“爸爸，親愛的老爸，我真的想知道這個(gè)幼稚的`游戲的魅力。”“幼稚？你試試，還不是只能勉強(qiáng)過低級(jí)的一關(guān)。”爸爸說道。見我有些不服氣，又繼續(xù)打擊“蜘蛛紙牌不是你這種不幼稚的人玩的，你這個(gè)不幼稚的人還是去玩奧比島吧。”哼，氣死我了，有這么打擊人的嗎？
“你們倆就別吵了。”媽媽從廚房里出來，頓時(shí)“三次世界大戰(zhàn)的萌芽枯萎了”。我三下五除二的消滅桌上的菜。拿起從學(xué)校里借的書《鏡梔雪》，舒舒服服的躺在床上，津津有味的欣賞書中的離合悲歡。不好，有道尖銳的目光向我襲來，是老媽。“閨女，看啥呢？”“小說，《鏡梔雪》”。我弱弱的回答。“我看一小下下OK嗎”老媽繼續(xù)問道。我沉默著，生怕這是一個(gè)陰謀。“要不這樣吧，我不白看，一筒奧利奧？”我高興得不住點(diǎn)頭。對(duì)于吃的我沒有半點(diǎn)免疫力。老媽拿書回房間，不忘提醒我，“扭一扭，舔一舔，泡一泡。”
我躺在床上，回想這一個(gè)個(gè)的幸福——我的生活。
四年級(jí)作文 篇5
10月2日，我和盧泳嘉去了“國(guó)家4a級(jí)風(fēng)景區(qū)”通天巖參觀。
我們先參觀了通天巖瀑布，這讓我猛然想起了水滴石穿這個(gè)成語，我還看到了瀑布的水是從巖石上面落下來的，它非常像被掛在巖石上的布。然后，我們先步行到好漢坡路口，好漢坡雖然很長(zhǎng)，但是路卻很窄，不過它的坡像去會(huì)老家的坡一樣，只不過好漢坡有臺(tái)階，去回老家的路沒有臺(tái)階，我們費(fèi)了大半天時(shí)間才爬上去。
到了望江亭，這座亭子非常像贛州和諧鐘塔公園的鐘塔。在望江亭上能看到全贛州市呢！看完望江亭，我們又準(zhǔn)備去參觀滴水觀音，在它前面拜兩下，水就會(huì)從瓶里滴出來，媽媽說“傳說古時(shí)候觀音的玉瓶能裝下一個(gè)海里面的水。”然后，我們就做好過晃橋的準(zhǔn)備，我先看了看，它的結(jié)構(gòu)是這樣的：中間一根鐵索，是用來走的，兩邊一根鐵索是用來保持平衡力的。開始過橋了，剛開始還不會(huì)那么晃，讓我沒想到的是，越往中間越晃，我過完橋回頭一看，我媽媽呆在那里過不去呢！我便嘲笑她，并說她是膽小鬼。過完晃橋，我們就去參觀十二生肖園，十二生肖按鼠、牛、虎、兔、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬的.順序排列的，還看到了十二生肖的頭像。最后，我們看到了臥佛，臥佛簡(jiǎn)直都像巨佛了。
今天是我國(guó)慶節(jié)最快樂的一天。
四年級(jí)作文 篇6
大家好！我叫邢子騰。我的皮膚較黑，眼晴有點(diǎn)小，睫毛不是很長(zhǎng)，我有高高的鼻梁，臉圓乎乎的，嘴唇紅紅擔(dān)的，像抹了口紅似的`。最有特點(diǎn)的還是我那兩顆大板牙，所以同學(xué)給我起了個(gè)雅號(hào)叫邢大牙。
我有許多愛好，其中最喜歡的就是游泳，每周二和周四都要在學(xué)校游一個(gè)小時(shí)。我感覺游泳既能鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗力，又能鍛煉我的毅力。我堅(jiān)持游了兩年，把四種泳姿全都學(xué)會(huì)了。每學(xué)完一種泳姿我都非常高興，非常快樂。那兩年游泳使我感到非常開心。每次游完泳都感覺自已有進(jìn)步，我堅(jiān)持不懈，最后嘗到了成功的喜悅。
我希望能認(rèn)識(shí)很多的朋友，分享我的快樂和煩惱，如果你喜歡我，就來和我做朋友吧！
四年級(jí)作文 篇7
今天我早晨起床以后，站在窗前一眼望去，啊！好大的霧呀！到處是白茫茫的一片。我連忙背起書包上學(xué)去。
當(dāng)我走在寬闊的馬路上的時(shí)候，天灰蒙蒙的，地濕漉漉的.，整個(gè)大地籠罩在晨霧之中。只見汽車亮起了燈，像一只只眼睛望著我，那些穿著各色風(fēng)衣起騎著自行車的阿姨們?cè)陟F中穿行，真像是仙女們乘著白云下凡來了。
霧，就像乳白色的牛奶一樣，把我團(tuán)團(tuán)圍住。不一會(huì)兒，到了工人文化宮，我的睫毛上掛滿了小小的水晶花，臉上也濕乎乎的。我用舌頭嘗了一下，原來霧沒有味道，跟普通水的味道一樣。晨霧像大海的波濤一樣，一陣一陣向城區(qū)撲來。瞬間，街道兩旁的廣告牌看不清了，沒有熄滅的路燈只能見到一個(gè)小亮點(diǎn)，一切景物都被晨霧吞滅了。
等我走到了學(xué)校，太陽露出了半個(gè)臉蛋，通紅通紅的。霧漸漸地散了。不一會(huì)兒，整個(gè)太陽在東方出現(xiàn)了，光芒照射著大地，照射著馬路旁的高樓大廈，照射著我們美麗的學(xué)校，照射在我們的臉龐上……
啊！早晨的霧多么壯觀！多么美麗！
四年級(jí)作文 篇8
如果我是多拉A夢(mèng)，我就會(huì)幫助大家驅(qū)走一切的困難。
如果我是多拉A夢(mèng)，我要給大家一個(gè)道具——魔法時(shí)鐘。這可不是普通的`時(shí)鐘哦，假如我把時(shí)間調(diào)到七點(diǎn)，就是十二點(diǎn)也會(huì)跑到七點(diǎn)，神奇吧！
一天，我走到大街上，看到許多汽車排著長(zhǎng)隊(duì)，焦急地按著喇叭。噢，原來是兩輛車相互撞在一起了，從而發(fā)生了交通堵塞。我想了想，可以用魔法時(shí)鐘來解決呀！我拿出魔法時(shí)鐘，現(xiàn)在是九點(diǎn)三十，正是大路的高峰時(shí)期，我把它撥成七點(diǎn)，這樣就不會(huì)撞車了，人們也可以按時(shí)上班，不怕遲到啦。
我又到了市場(chǎng)的珠寶店，發(fā)現(xiàn)那兒的老板正在大哭，原來有兩個(gè)小偷用調(diào)虎離山之計(jì)偷走了一件價(jià)值數(shù)萬元的珠寶。我拿出魔法時(shí)鐘，現(xiàn)在是六點(diǎn)四十我把他調(diào)到小偷偷竊的時(shí)間六點(diǎn)十分，我和老板一起抓住了小偷并把他們送到了警察局。這就是小偷應(yīng)得的懲罰。
如果我是多拉A夢(mèng)，我要幫助大家，把世界變得更美好。
四年級(jí)作文 篇9
她——我們剛剛認(rèn)識(shí)的李老師，要求我們可嚴(yán)格了！
剛開學(xué)時(shí)，我的小動(dòng)作很多，上課聽講不用心，常常受到老師的懲罰。那時(shí)候我就想，這個(gè)老師怎么這么嚴(yán)格，一點(diǎn)點(diǎn)小事，動(dòng)不動(dòng)就讓寫檢查，不至于吧？我很不服氣。
一天上午，又是李老師的數(shù)學(xué)課。趁她往黑板上板書例題的空檔時(shí)間，我把手悄悄地伸到抽屜里，拿出一節(jié)電池，悄悄地將導(dǎo)線與小燈泡連接好，然后又試著將導(dǎo)線連在電池的正負(fù)極上，哈哈，燈泡亮了！正當(dāng)我鼓搗得起勁時(shí)，忽然，一雙大手伸進(jìn)了我的`抽屜，拿走了我的燈泡和電池。唉呀，不好！我的大腦瞬間短路，這下我栽了! “你這是干什么啊？不好好聽講！” “在我眼里，每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生，只是看他努力不努力，你應(yīng)該好好想想自己錯(cuò)在哪了！” 李老師余怒未消，同學(xué)們也紛紛扭過頭來，將視線投向我！我羞愧地低下了頭，好后悔啊！接下來李老師所講的內(nèi)容，我都沒有聽進(jìn)去。唉，都是上課做小動(dòng)作惹得禍！
從那以后，我上課再也不敢三心二意了，數(shù)學(xué)成績(jī)顯著提高，而且還被選為數(shù)學(xué)課代表，成了班里同學(xué)們的好榜樣。這一切都?xì)w功于李老師，這位“嚴(yán)”字當(dāng)頭的老師！
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