四年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
今天，媽媽從超市買回了許多石榴，放在桌子上，我最喜歡吃石榴了，就迫不及待地拿了一個最大的石榴吃。
這個石榴底下是圓圓的，光溜溜的，上面就像一個小孩帶了一頂皇冠，笑得合不擾嘴，石榴外皮是淡黃色的，還有一點黑斑，那淡淡的粉紅色如同女孩臉上的胭脂。我把石榴洗了一下，從它的`嘴上扒，扒都扒不下來，嘴里的黑子都扒下來了，從嘴上扒不下來，我就從皮上下手，可不管怎么用力，還是扒不下來，我嘀咕著：“臉皮可真厚啊”，我拿出了終極武器——水果刀，從中一切，晶瑩剔透的石榴子亮了出來，我看著瑪瑙一般的石榴子，口水都留了下來，我抓了一個看見石榴子全身是淡粉紅色的，很飽滿，忍不住往嘴里一扔，用牙齒一磨，剛開始酸酸的，之后又甜甜的，吃好的石榴子外面有一層白色的膜皮，像結婚時的婚紗，我又吃了一個還想再吃，就抓了一把往嘴里一扔，“啊”酸中帶甜，甜中帶酸，真棒啊！石榴太好吃了，我一把接著一把地往嘴里放，很快一個石榴就被我“消滅”了。
石榴不僅好吃，而且全身是寶，在石榴的果實里，含有機酸、維生素C和維生素B，非常豐富，而且還有鈣、磷、鉀等多種礦物質，果皮中還有皮咸，你破傷風，結核與各種皮膚真菌都有抑制作用，石榴的作用可真大啊！
石榴好看又好吃，光看著就能讓人垂涎三尺，想吃的話就趕快買個嘗嘗吧。
四年級的作文 篇2
時間過得飛快，我們已經從一年級玩世不恭的小鬼，變成了四年級的“小鬼”。
想當年我們還創下了不少“光榮歷史”呢！譬如說將尿撒在國旗下，把學校里的音箱給弄“骨折”了，被校長點名批評......我們以前最愛上地方課程，因為老師會給我們講她的`親生經歷，一些上課從來不聽講的人都專心地聽老師講那有趣的事情，正當老師講到精彩的地方時，“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，老師就“遺憾”地說：“下課了，你們去玩吧！”我們發出不滿地聲音：“啊......”接著就死皮賴臉的纏著老師給我們接著講下去，老師受不了我們的“攻擊”就接著給我們講了下去，一講完老師就一溜煙逃走了....
我們四班可是很團結的呢！有一次，我們在打籃球，一個人過來說：“你們把籃球放回去。”“憑什么。”我回答道。“我們老師叫我們把所有籃球放回去的。”接著我們班的同學都來了，在那邊反坑。老師來了，化解了危機，叫他們把自己的籃球放回去就行了，我們接著打。我們四班的力量是不容小視的，特別是團結的時候。
令我最難過的是同學轉走了。我們升四年級的時候，陳文倩轉走了，要知道她可是j健步如飛，班里大美女嘞...接著調皮鬼周帆也轉走了，得到這個消息以后我一蹦三尺，做夢都能笑醒拉啦！但是心里還是有些不怎么舒服...
我們四班充滿了團結、友愛、搞笑....
四年級的作文 篇3
我是一朵云，活潑開朗，無憂無慮。我感到最快樂的事情就是幫助別人。
一天清晨，我在蔚藍的天空中散步，一會兒變成汪汪歡叫的小狗，一會兒變成白發蒼蒼的老人，一會兒又變成沉魚落雁的少女，隨心所欲，不亦樂乎。忽然，從地上傳來“救……命……”呼救聲，我連忙往下一看，田野姐姐的皮膚已經龜裂，她原本茂密的頭發干枯了，奄奄一息地呻吟著。我趕緊叫來烏云哥哥，讓他變出藥水灑在田野姐姐身上。嘩嘩嘩的雨水灌進大地，田野姐姐的`傷口逐漸愈合了，皮膚又煥發了光澤。
烈日炎炎，我正打算午睡，瞧見田里穿梭著許多人影，是農民伯伯在插秧呀。只見他們滿臉通紅，豆大的汗水沾得衣服濕漉漉，辛苦極了。我急忙撐開身體，給他們乘涼，又揮舞著我的衣袖，給他們吹風。“這真是一朵好云！”“是呀是呀，這朵云來得太及時了！”……聽到農民伯伯的贊美，我害羞地跑開了。
到了傍晚，我和姐妹們換上了紅裙去天邊參加畫展。這是一天中我最開心的時候了，每一次旋轉和跳躍，我會揮起畫筆為天空媽媽染上一層嫣紅，深深淺淺的紅色伴隨著太陽王子的道道金輝。天空一會兒金燦燦的，一會兒紅彤彤的，變幻的色彩映著地上的小白豬，把它變成了小金豬，將老爺爺的白胡子變成紅胡子！大家都夸我們是魔術師呢！
我是一朵云，一朵潤澤大地的云，一朵遮陽擋雨的云，一朵涂抹世界的云，一朵喜歡幫助別人的云。
四年級的作文 篇4
秋天，是落葉飄舞的季節。有人說，世上沒有相同的葉子。帶著疑問，我撿回了落葉尋找答案。
我撿回來兩種葉子：小小的葉子扇啊扇，扇走了炎熱的夏日———那是銀杏葉；紅紅的葉子郵啊郵，郵來了涼爽的秋天———那是楓葉。
我拿起銀杏葉一一對比，仔細端詳，發現同一種葉子的形狀不同，大小也不同。有的中間裂開來特別像一只蝴蝶；有的像一把小扇子；有的像一片花瓣。它們也有共同點：顏色差不多；葉緣的上部分呈波浪形；葉脈都是放射狀的，由根部發展到頂部，非常光滑。銀杏葉的葉脈讓我聯想到了“千絲萬縷”這個成語。
楓葉像手掌，有的５個手指，有的６個手指，最多有８個手指。這些“手指”越靠近中間越長、越大；越靠近旁邊越短、越小。它的葉緣都是鋸齒狀的。每一個“手指”中間都有一根比較粗的葉脈。每一根較粗的葉脈旁都有幾根很細的'葉脈，直到“指尖”。楓葉有火紅的、淡紅的、深紅的、褐紅的。它的樣子和顏色都很美。
啊！原來葉子的世界是那么繽紛，充滿無窮的趣味。
四年級的作文 篇5
這個陀螺很好玩，先把一個和打氣筒差不多的一個東西套在陀螺上，然后，把那個東西向右擰，再按一下上面的按紐，陀螺就會快速旋轉起來。它還會著燈和發聲音呢。
有一次，我和妹妹拿著陀螺比賽，看誰的轉的時間長，比賽開始了，我和妹妹同時按下按紐，過了一會兒，兩個陀螺開始接近，最后又分開像是兩個穿彩色衣服的人在跳舞似的，非常好看。后來，妹妹的一下子撞到了墻上，停了下來，妹妹生氣地說：“這次不算，再來一次。“就這樣我們玩了好幾次。
陀螺帶給了我和妹妹很多快樂。
特別是陀螺旋轉起來時，仿佛人間仙境，發出五彩繽紛顏色。它剛開始左轉，上面是紅色和綠色相間，中間有三種顏色各不相同，都成環狀，外邊總有一個紅色的圈。轉一會兒，它就像一個跳舞的.美麗少女，突然又開始右轉，上面又變成了是黃色和藍色相間，中間又變成了其他三種顏色。此時此景，你簡直不能相信是沒轉時的陀螺變出來的。沒轉時的陀螺只是單一的紅色和藍色間各四個小白點。我非常好奇，人們竟然這樣聰明，現代技術這樣發達，這樣不起眼的東西，竟能給人這樣好的享受，我仿佛覺得我眼前是無限光明，只要我學好知識，學好本領，將來的人生就象這旋轉的七彩陀螺，我將要用我的聰明才智發明比這玩具更好的，讓以后的小孩有更快樂的童年。
陀螺帶給了我很多快樂，同時給了我啟示，從現在起珍惜時間，好好學習，將來才能有美好人生，為祖國貢獻自己的力量。
四年級的作文 篇6
外婆家的鄉村十分可愛：春天，山間綠樹紅花，小鳥在枝頭婉轉歌唱，魚兒在小溪里跳著歡快的舞蹈，秋天，樹葉從媽媽的懷抱里落下，給大地穿上金黃色的大衣，冬天……
又是陽光明媚的一天，上五年級的表哥帶著我走出門，去欣賞鄉村的美麗和可愛。走在那條熟悉的鄉間小道上，迎著撲鼻的油菜花香，賞著那披著紅衣的甲殼蟲伏在菜花上，懶洋洋的。
再走不出百米步，便是一條清澈見底的小溪，小溪里，有許多可愛的小魚和沙螺，小溪的水，終年潺潺的流著，即使干旱，它也不會干涸，陸陸續續有些許村民在溪邊洗衣服，表哥帶著我和幾個小伙伴，來這兒戲水、打鬧、嬉戲玩耍，還會捉一些小魚養的瓶子里，摸些小沙螺回去煮湯。
我們坐在溪邊的小石子上，望著那云霧環繞，高聳的山峰連綿起伏，岸邊的田野間，綠油油的一大片，一年四季都那么綠，猶如用綠色渲染的水墨畫般清新怡人，我決定，到田間看看。
一排排的`柚子樹挺拔的站在那里，像士兵一樣在那守衛著祖國，每年四月，田間的柚子樹就長滿了白色的花苞，遠看就像是點綴在綠毯上的一顆顆珍珠，花的香氣香飄十里，引來一只只辛勤的小蜜蜂，落在潔白的花蕾里采蜜。
到每年中秋時節，那一個個黃澄澄、金燦燦的柚子，像一個個燈籠一般掛滿了枝頭，小鳥飛過來了，鳴叫著豐收的時刻到來了，蜜蜂也飛過來了，嗡嗡的訴說著收獲著勞動成果的快樂，似乎在說：“這豐收的果實也有它們功勞一份”。
最有詩情畫意的地方莫過于房前屋后的菜園子了，外婆都會在那么一小塊地方種上一些南瓜、絲瓜、茄子、蕃茄之類的蔬菜瓜果，每到夏天、秋天就會結出青的、紅的、紫的瓜。它們有的悠閑的躺在地上，有的掛在藤上笑歪了腰，構成了一道特有生命氣息的畫面，給人一種生機，一種嶄新的活力。
夜色漸濃，月亮像一面白玉鏡子，把光輝灑滿全村。微風一吹，果樹、莊稼的酒醒了，不再發出任何聲音；青蛙和蟬也停止叫喊了；狗不叫了；牛脖子下的鈴鐺也不響了，這份獨一無二的寂靜中，隱藏著一股獨特氣息的鄉村輪廓。
四年級的作文 篇7
在每個人的家里一定有不同的功臣吧，有高大的電冰箱，有功能齊備的電腦，還有不值一提卻缺一不可的筷子，但我家的插線板用“功臣”來形容，可就非它莫屬。
它就像又高又瘦的小帥哥，卻拖著一條又長又細的尾巴，好像每走一步都十分費勁兒。它在我家的缺一不可，地位德高望重。又高又瘦的插線板功能可大著呢。
記得有一天傍晚，我家的供電莫名其妙地斷了，只有廚房還是好端端的`。我急得滿頭大汗，不知如何是好。想來想去，只好拿著插線板匆匆來到廚房，用插線板接上電源。看到電燈又亮起來，聽到電視又響起來了……我高興得手舞足蹈。這一次，插線板在我們家可是立了一大功呢。
不惹眼的小小插線板，它幫了我家很多，讓人贊不絕口。我真想迫不及待地對它說：“你無私奉獻令我敬佩，你可是我們家的大功臣，我愛你。”
四年級的作文 篇8
城市里長大的我，從來沒有真真切切的見過麥田，這次老師的麥田征文把我給難住了，讓我編都編不出來，所以我只好拉著爸爸帶我到郊外的.麥田看看。
來到麥田，遠遠望去，麥田一片墨綠，就像鋪了一塊巨大的地毯。一陣微風吹來，麥田就像湖面的波紋蕩漾著。
走近麥田，看見一株株麥穗密密麻麻的站在那里，幾乎不留一點兒空隙，它們又像等待參加閱兵式的戰士一樣，正在整整齊齊列隊。再近些，發現麥穗上長著長長的、尖尖的麥芒，摸上去還很扎手呢！那長長的麥芒下面就是麥粒包，它們圓鼓鼓、胖乎乎的，那里面肯定就是那麥粒了，看樣子它們還在使勁地長著，眼看就要把麥皮給撐破了。它們整整齊齊地排列在麥穗上，整整排了兩排。數一數，它們有兄弟八九十個呢！遠遠望去，它們透著淡淡的黃色，看來它們快要成熟了。
這時，遠處飛來幾只蝴蝶，它們在麥穗上面忽上忽下，忽左忽右，好像在為麥田跳起豐收舞，又像在對麥穗說：“你們站的真整齊啊！你們又要讓農民伯伯大豐收了！”，這時又有幾只小燕子也飛來湊熱鬧，它們忽上忽下，一會兒貼著麥穗低低的掠過，一會兒又飛上高空，啾啾地叫著，好像在向我們炫耀它們為小麥捉蟲的本領和成績。即將豐收的麥田！我終于真真切切地見到了五月的麥田。
四年級的作文 篇9
大家好，今天就讓我帶你們去參觀我的校園——城關七小。
走進大門，向左看，有一座寬闊的籃球場，有6個籃球架，只要你帶了籃球，隨時都可以去打籃球。朝右看，是一片茂密的樹林，什么樹都有。最先看到的是兩棵玉蘭樹，在春天時，玉蘭花因為有了春風的伴奏，就綻開笑臉，跳起舞來，整個校園都彌漫著醉人的清香。
走出樹林，就看見了操場。上課了，操場一片寂靜，下課鈴聲剛落，“轟”的一聲，同學像潮水般涌向操場，操場上頓時人聲鼎沸。如果你玩累了，就可以坐在看臺上休息。
從操場出來，前面就是教學樓，上課時，里面不時地傳來一陣陣讀書聲。教學樓一共有6層，來到教室里，會看到同學們有的看書，有的.畫畫，有的寫作業，有的背書。
從教學樓下來，向右看，那是花園，有菊花、桂花、梅花、迎春花等。四季鮮花不斷。春天，迎春花開放，報告春的消息，讓一些心情不好的人，看了之后立刻心花怒放，心情豁然開朗。秋天，菊花和桂花的香味，沁人心脾，令人陶醉。冬天，梅花就像一個身穿紅衣的女孩，堅強地站在冰天雪地里。
這就是我的校園，想不想來看看呢？
四年級的作文 篇10
媽媽對我的愛是豐富多彩的，每一種滋味也各不相同。
有一次，我在房子里寫作業，卻不由自主地看起漫畫書來，看著看著，我忽然哈哈大笑起來，媽媽聽到了連忙跑了進來，并對我說：“學要學得踏實，玩要玩得痛快，要么先寫完作業，要么先看完漫畫書。”這是媽媽對我嚴厲的愛。
還有一次，我在房子里解數學題，這道數學題很難，我絞盡了腦汗也想不起來，便跑過去問媽媽，可媽媽卻說：“這道題我也不會，你自己再想想吧！”我失望了回了屋。
“滴答，滴答……”明間慢慢地過去了。啊！，我想出來了，我終于想出來了！我飛奔到媽媽面前，并把解題思路告訴了她。媽媽輕輕地微笑著說：“其實媽媽想信你一定能自己做出來的。”媽媽的愛是教我遇到問題后會獨立思考解決。
媽媽對我的學習更是嚴格，每當她檢查我作業的時候，發現沒寫好的.字，總是擦了重寫，要是發現了錯別字就更慘了，她會讓我把錯字抄5——10遍，這樣才放我過關，總之沒有一個字能逃出她的“火眼睛睛”，媽媽對我的愛是對我嚴格要求。
每個星期天，媽媽總是會陪我上小提琴課，看電影，一起去打球。媽媽的愛，是讓我不會感到無趣。
每次考試不好，媽媽從沒打過我，但有一次，媽媽狠狠地打我是因為我撒謊了，當我哭得傷心的時候，媽媽把我抱進懷里跟我講道理，還不時地用手摸我的頭。媽媽的愛是讓我學會做人的道理。
“世界上一切光榮和驕傲，都來自母親。”讓我們好好體會高爾基這句話吧！
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