四年級(jí)的作文(共5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
上科學(xué)課的時(shí)間到了，我們照例排好隊(duì)，準(zhǔn)備去實(shí)驗(yàn)室上科學(xué)課，正當(dāng)這時(shí)，科學(xué)周老師急急忙忙地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“等等這節(jié)課去階梯教室上丁老師的示范課。我們聽(tīng)了一蹦三尺高。
到了那里，我們坐到各自的位子上，靜靜地等待丁老師來(lái)上課。只見(jiàn)丁老師拿來(lái)一個(gè)大箱子，好像要給我們表演魔術(shù)似的。老師叫了一個(gè)同學(xué)上去。我們疑惑不解，弄不明白丁老師葫蘆里買(mǎi)的什么藥。老師讓那個(gè)同學(xué)描述那個(gè)東西，讓我們猜。哎呀，老師就是老師，玩游戲和學(xué)習(xí)都脫不了干系。只聽(tīng)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“紫紫的，透明的。”話音剛落，李丁依立刻積極地舉起手來(lái)。老師點(diǎn)了她，李丁依說(shuō)：“是紫水晶。”丁老師大吃一驚，問(wèn)：“你怎么猜到的.？”她說(shuō)：“那天我看到了。”大家恍然大悟。
我們紛紛走上去看。那晶瑩透亮的水晶閃著光，讓我不得不羨慕丁老師有這樣一個(gè)寶貝。
……
下課了，我們都走到丁老師面前，異口同聲地說(shuō)：“老師送我們一個(gè)吧。”丁老師聽(tīng)了立刻“臨陣脫逃”。這真是一堂別開(kāi)生面的科學(xué)課。
四年級(jí)的作文 篇2
我的外婆家在一個(gè)山清水秀的小村莊，我的爺爺家在一個(gè)山水環(huán)繞的小山村，而我家在車(chē)來(lái)車(chē)往的縣城。無(wú)論哪里都留下了我快樂(lè)的笑聲。
那天，我和爸爸媽媽在外婆家。我覺(jué)得天氣很好，就跟爸爸媽媽說(shuō)：“今天，我們?nèi)ヒ按栋桑 卑职謰寢屃⒖掏饬恕Ｎ液桶职謰寢尵湍弥仭z頭、米、鹽……出發(fā)了。
我好不容易爬上了山，就趕緊找了一塊大石頭坐了下來(lái)。放眼望去，眼前一片綠色，頓時(shí)感覺(jué)輕松了許多。爸爸媽媽可沒(méi)閑著。瞧，媽媽已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)手做灶臺(tái)，灶臺(tái)做好了就放上鍋，開(kāi)始燒水了。爸爸呢？趁媽媽做灶臺(tái)、燒水的時(shí)候去挖竹筍。爸爸說(shuō)：“我挖了許多竹筍！”我不信，往袋子里一看，還真挖了不少竹筍！
媽媽把水燒開(kāi)了，筍也剛好挖夠了。媽媽叫我去找柴，她在燒火，雖然在燒火，也在等我的柴。筍燒好了之后，又燒飯，飯燒好了之后，我就開(kāi)餐了！吃完了飯。我覺(jué)得那天的那碗飯很香。
星期天，我們?cè)跔敔數(shù)膸ьI(lǐng)下，拿著撈魚(yú)的'工具，來(lái)到了小溪邊。爺爺他們卷起褲腿，就下水去了。我先在岸邊撈了一下，覺(jué)得不過(guò)癮。爸爸對(duì)我說(shuō)：“水不深，你也可以下水。”我非常開(kāi)心地下去了。我拿著漁網(wǎng)，在水草邊輕輕一撈，就有許多小蝦在網(wǎng)上活蹦亂跳。我覺(jué)得很爽，就馬上撈第二下，第三下……
不一會(huì)兒，我們就撈了滿滿一桶。我還撈到了幾條小魚(yú)呢，收獲真大！我都不想回去了，媽媽叫了好幾次，我才依依不舍地回去了。
中秋節(jié)的晚上，我和爸爸媽媽來(lái)到了我家露臺(tái)上。我拿著月餅和飲料，擺好躺椅，就開(kāi)始賞月了。
哇！月亮好大好圓啊！爸爸說(shuō)：“這么圓的月亮，這么圓的月餅。”我說(shuō)：“這么圓的一家人！”我們?nèi)齻�(gè)人都哈哈大笑。
媽媽還告訴我，中秋節(jié)還有一個(gè)叫嫦娥奔月的故事，還說(shuō)月亮上的花紋像桂花樹(shù)。我仔細(xì)觀察，確實(shí)挺像桂花樹(shù)的。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我覺(jué)得中秋真美妙！
四年級(jí)的作文 篇3
今天天氣很冷，媽媽沒(méi)有出去買(mǎi)菜。媽媽說(shuō)家里還有兩個(gè)西紅柿，媽媽要給我做“西紅柿雞蛋湯”。
媽媽先把西紅柿洗了，然后把西紅柿切成塊，鍋里倒上油，放上蔥花，然后把西紅柿放進(jìn)鍋里炒成醬，再往鍋里放水。這時(shí)媽媽將兩個(gè)雞蛋打好，等鍋開(kāi)了以后，將雞蛋倒進(jìn)鍋里。一會(huì)兒，雞蛋漂了上來(lái)，媽媽關(guān)了火，放了鹽、味精、香油、香菜。就這樣香噴噴美味的西紅柿雞蛋湯就做好了。
四年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)帥氣的小男孩，特別的淘氣，大家都叫他淘氣鬼，他還有一個(gè)超大的缺點(diǎn)，就是經(jīng)常愛(ài)吃手，大家現(xiàn)在該知道他是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，是我――范家豪。
我有一頭烏黑的頭發(fā)，偏分頭，單眼皮，但有一雙炯炯有神的大眼睛，一張秀氣的瓜子臉，瘦高個(gè)，還有一雙穿著，三九鞋的大腳丫子。喜歡穿一套運(yùn)動(dòng)服，因?yàn)槲液芎脛?dòng)，所以穿著運(yùn)動(dòng)服很舒服。
我這個(gè)人有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是吃自己的大拇指。上課吃手、下課吃手，就連睡覺(jué)也要吃手，如果晚上不吃手的話我是睡不著覺(jué)的。
當(dāng)然，我還非常的淘氣。在上課的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)趁老師不注意偷偷把前排女同學(xué)的背上貼上幾個(gè)罵人的字，所以經(jīng)常被女同學(xué)罵。但我總是哈哈一笑，卻從不計(jì)較，依然每天樂(lè)呵呵的。
但我有很多的優(yōu)點(diǎn)，最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是，吃飯從不挑食，什么飯菜都會(huì)讓我吃得津津有味，不像其他孩子，吃飯老讓大人操心。也許就是因?yàn)槲页燥埡茫詡�(gè)子也長(zhǎng)得高，一般比同齡人孩子高半頭。
我還有非常好的音樂(lè)天賦，我會(huì)敲架子鼓，唱各種各樣的歌曲。我還有超強(qiáng)的模仿能力，凡是我見(jiàn)過(guò)的.東西，聽(tīng)過(guò)的語(yǔ)言，見(jiàn)一次，我就會(huì)學(xué)的惟妙惟肖。上月芽作文課的時(shí)候，我經(jīng)常來(lái)會(huì)主動(dòng)上臺(tái)，模仿各類(lèi)有名人物的說(shuō)話和動(dòng)作，逗得同學(xué)們捧腹大笑。我的武術(shù)，也是超棒的，經(jīng)常在各類(lèi)武術(shù)表演中獲獎(jiǎng)。
這就是我，如果你們想和我交朋友，就來(lái)文理附小找我吧！
四年級(jí)的作文 篇5
一直以來(lái)，當(dāng)月亮靜悄悄地出現(xiàn)在墨色的蒼穹，我都忍不住多觀賞一會(huì)兒，因?yàn)槲铱偢杏X(jué)，寧?kù)o的夜里，唯有月光相伴，才別有一番滋味。
似乎月亮就有這樣一種魔力，讓人情不自禁地愛(ài)上它。皎潔的月光透著幾分古典，灑滿廣袤的大地，窗外的它仿佛把一切都變得朦朧，就連空氣中也會(huì)彌漫著幾分神秘的味道，惹人回味。
在古代，月光往往承載著思念，詩(shī)仙李白就曾多次觸景生情，寫(xiě)下千古佳句，如“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。而此時(shí)的.我，更愿意將月光與其身邊的事物聯(lián)系起來(lái)，然后將月光分為兩種。
當(dāng)天空一片漆黑，只剩下一輪殘?jiān)拢拍瘯?huì)不漏痕跡地流入月光，這時(shí)月光是那樣的悲涼，遙不可及，盡管它想展現(xiàn)自己的嫵媚，可空靈早已把它那讓人捉摸不透的眼神裝滿，那支獨(dú)舞舞出的也永遠(yuǎn)是凄美。
而在繁星閃爍的夜晚，月光就有不同的風(fēng)韻。高渺的夜空用它格外凝重而又深沉的色彩把猶如月盤(pán)的月亮襯托得晶瑩透亮，那漫天的眨著眼睛的星星圍繞在月亮旁，不停地相互逗趣，這時(shí)候，那月光仿佛是清澈的溪水，緩緩流淌，流到我的心里，溫柔的撫摸著我的心房，然后我的思緒也會(huì)跟著飛遠(yuǎn)，飛到一個(gè)沒(méi)有煩惱的世界。
我不知道漫無(wú)盡頭的月光走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬的夜晚，也不知道任人欣賞的它寄托過(guò)多少人的情感，更不知道引人遐想的它牽過(guò)多少人的夢(mèng)想……但我知道，我喜歡月光。
窗外的月亮依然搖曳在空中，用最動(dòng)人的月光繪出最美的風(fēng)景。
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